第22課《寓言四則：赫耳墨斯和雕像者》 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解寓言文體的相關(guān)知識(shí)，體味蘊(yùn)含在寓言中的寓意2、培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力和發(fā)散性思維能力。3、學(xué)習(xí)寓言的寫(xiě)作技巧。寓言是文學(xué)作品的一種體裁，用具有諷刺性或哲理性的假托的故事來(lái)說(shuō)明道理，給人以啟示。主人公多為動(dòng)物，也可是人或非生物。篇幅大多短小，情節(jié)具虛構(gòu)性，主題充滿智慧和哲理。大多采用比喻和擬人的表現(xiàn)手法。西方文學(xué)中最著名的寓言故事是古希臘的《伊索寓言》?！兑了髟⒀浴罚阂了鳎?世紀(jì)的希臘寓言家。被后人譽(yù)為“寓言之父”。奴隸出身，他善于講寓言故事，用這些來(lái)諷刺權(quán)貴，最后遭到殺害。他的寓言經(jīng)過(guò)加工，成為《伊索寓言》,流傳于世，共三百多篇。宙斯赫耳墨斯赫拉古希臘神話

一、文意把握提取這則寓言中的關(guān)鍵信息，找出四五個(gè)關(guān)鍵詞(語(yǔ))。赫耳墨斯尊重問(wèn)值多少錢白送

我們還可以用“概括”的方式把握文章的主要內(nèi)容。這則寓言通過(guò)赫耳墨斯和雕像者的三問(wèn)三答來(lái)展開(kāi)故事，諷刺了那些自以為了不得，其實(shí)遠(yuǎn)不如別人的人，給我們以深刻的啟示。二、層次分析

分析這則寓言的層次并說(shuō)明這樣分析的道理。第一層：概寫(xiě)一筆第二層：細(xì)寫(xiě)幾筆最后一段：議論一筆

“概寫(xiě)一筆、細(xì)寫(xiě)幾筆、議論一筆”是一種常用的段落形式。也是常用的段落分析的著眼點(diǎn)。

故事的開(kāi)端赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。故事的發(fā)展

他看見(jiàn)宙斯的雕像，問(wèn)道：“值多少錢？”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑著問(wèn)道：“赫拉的雕像值多少錢？”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)?！惫适碌母叱迸c結(jié)局

后來(lái)，赫耳墨斯看見(jiàn)自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們對(duì)他會(huì)更尊重些，于是問(wèn)道：“這個(gè)值多少錢？”雕像者回答說(shuō)：“假如你買了那兩個(gè)，這個(gè)算饒頭，白送?！?/p>

三、人物評(píng)價(jià)

用幾個(gè)成語(yǔ)或者四字短語(yǔ)評(píng)價(jià)赫耳墨斯這個(gè)人物形象。愛(ài)慕虛榮

自視甚高自高自大

自命不凡目空一切

妄自尊大

四、寫(xiě)作技巧

寫(xiě)作技巧就是作者寫(xiě)文章時(shí)所運(yùn)用的方法，是作者為表情達(dá)意而采取有效藝術(shù)手段。

文章的寫(xiě)作技巧一般有

懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、首尾呼應(yīng)（也叫前后呼應(yīng)）、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、白描細(xì)描、正面?zhèn)让?、比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開(kāi)門見(jiàn)山，烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生，實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)，托物寓意、詠物抒情等。1、敘議結(jié)合，先敘后議。2、側(cè)面描寫(xiě)3、對(duì)比手法4、以“神”喻人5、“對(duì)話”展開(kāi)6、“白描”手法7、留下“空白”本文的寫(xiě)作技巧：小練筆：請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用先敘后議的寫(xiě)法寫(xiě)一篇寓言小故事。例文：以前有一戶人家，養(yǎng)了一只雞、一只羊、一頭牛。一天這家的女主人被老鼠咬到了，老鼠迅速跑來(lái)告訴雞，說(shuō)讓雞幫幫它因?yàn)閯偛拍兄魅藲鈶嵉卣f(shuō)：“我一定要把這只害人的老鼠給除掉!”雞卻若無(wú)其事的回答道：“是你咬到了女主人關(guān)我什么事?”老鼠又跑來(lái)找羊，跟羊說(shuō)：“你能幫幫我嗎?”羊也回答道這不關(guān)他的事，老鼠沮喪得跑去找牛牛也和雞羊一樣的回答道。

男主人把女主人送到了醫(yī)院，不久女主人出院了，男主人為了給女主人補(bǔ)補(bǔ)身子，就把雞給殺了。過(guò)了幾天這戶人家的家人來(lái)探望一下女主人，男主人看家里中午沒(méi)有什么招待客人，就把羊給宰了吃了。又過(guò)了幾天，醫(yī)院的人叫這戶人家付錢，男主人看家里沒(méi)有什么錢就把家里的牛賣了，給醫(yī)院付醫(yī)藥費(fèi)了。

這個(gè)故事告訴了我們不要以為任何事情都和自己無(wú)關(guān)，能幫助別人就盡全力幫，幫助別人快樂(lè)自己，不要像故事中的雞、羊、牛下場(chǎng)一樣，雞被殺了、羊被吃了、牛被賣了!

讀與練中學(xué)語(yǔ)文懂道理