2024屆廣西南寧三中生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆廣西南寧三中生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖表示制備抗體的兩種技術(shù)路線。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．僅考慮二個(gè)細(xì)胞間的融合，細(xì)胞M的種類有3種B．通過①②獲得抗體n的過程中，需要經(jīng)過二次篩選C．過程④常用兩種不同限制酶處理以防止自身環(huán)化D．過程⑤一般用CaCl2處理以增大細(xì)胞膜的選擇透性2．胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程如下圖所示，下列敘述正確的是A．①過程的培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含有動(dòng)物血清B．②過程采用酶處理的方式將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分散開C．③過程培養(yǎng)基中需加入經(jīng)紫外線照射后的成纖維細(xì)胞，以促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化D．早期胚胎繼續(xù)發(fā)育會(huì)在外層形成滋養(yǎng)層細(xì)胞，最終這部分細(xì)胞發(fā)育為成體的一部分3．真核細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng)如核膜、細(xì)胞膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是（）A．?dāng)U大膜面積 B．提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸通道C．核糖體附著的支架 D．參加代謝反應(yīng)4．細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是（）A．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C．英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性5．下列有關(guān)腐乳的敘述，錯(cuò)誤的是A．多種微生物參與豆腐的發(fā)酵，起主要作用的是毛霉B．含水量越高的豆腐更適合用來制作腐乳C．加鹽、酒精和香辛料除了調(diào)節(jié)口味還有殺菌作用D．制作腐乳時(shí)酒精的含量高于12%會(huì)使成熟時(shí)間延長6．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A．葡萄糖進(jìn)出各種細(xì)胞的方式相同B．物質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、胞吞和胞吐的方式進(jìn)出生物膜均需要消耗能量C．有些無機(jī)鹽離子既可以順濃度梯度運(yùn)輸又可以逆濃度梯度運(yùn)輸D．只要有載體蛋白的參與，都可以實(shí)現(xiàn)逆濃度運(yùn)輸物質(zhì)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）以羊?yàn)椴牧?，通過多項(xiàng)技術(shù)可以培育出新的品種，如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題：（1）轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于____________，獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個(gè)受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。8．（10分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭。回答下列問題（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為__________；當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為________時(shí)，其種群增長速度最快。（2）若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是______。（3）在甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物這一食物鏈中，乙種動(dòng)物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動(dòng)物同化的能量。9．（10分）西瓜是雌雄同株異花植物，二倍體西瓜(2N=22)?，F(xiàn)用二倍體西瓜培育三倍體西瓜植株，過程如圖所示.請回答下列問題:(1)由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株，通常用秋水仙素處理幼苗的_______(填部位)。四倍體西瓜幼苗做母本時(shí)，_________(選填“需要”、“不需要”)對其進(jìn)行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測序，需測定_______條染色體上的全部_________________。(2)取圖中二倍體西瓜的體細(xì)胞與它的單核花粉進(jìn)行融合也可培育出三倍體西瓜，這項(xiàng)技術(shù)需用______處理細(xì)胞壁，以便兩植物細(xì)胞融合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，驗(yàn)證該特點(diǎn)可利用兩種不同顏色的________標(biāo)記細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)。10．（10分）千百年來，我國人民利用微生物來加工制作腐乳和泡菜的傳統(tǒng)一直長盛不衰。請回答下列問題：（1）腐乳的制作中起主要作用的微生物是___________，豆腐塊裝瓶后需加鹽和鹵湯進(jìn)行腌制，加鹽腌制的主要目的是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)還能___________。（2）用于制作泡菜的材料裝壇后需加入鹽、香辛料及一些“陳泡菜水”，并將壇口加水密封。加入“陳泡菜水”的目的是___________，加水密封的主要目的是___________________。（3）泡菜美味卻不宜多吃，這是因?yàn)殡缰剖称分泻休^多的亞硝酸鹽，如攝入過量，會(huì)引起中毒乃至死亡，甚至還會(huì)在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)橹掳┪颻__________。測定亞硝酸鹽含量時(shí)，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與___________發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成___________色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽的含量。11．（15分）圖是一個(gè)家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請分析回答問題：(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】

單克隆抗體的制備過程是：對小動(dòng)物注射抗原，從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞，將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞（體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)），最后獲取單克隆抗體。分析圖解可知，圖中①表示細(xì)胞融合，②表示提取獲得單克隆抗體，③表示目的基因的獲取，④表示重組載體的構(gòu)建，⑤表示將重組載體導(dǎo)入大腸桿菌中?！绢}目詳解】A、僅考慮二個(gè)細(xì)胞間的融合，細(xì)胞M的種類有：B-B雜交細(xì)胞、B-瘤細(xì)胞、瘤-瘤細(xì)胞3種，A正確；B、通過①②獲得抗體n的過程中，需要經(jīng)過二次篩選，第一次篩選是為了獲得雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選為了獲得單克隆抗體，B正確；C、過程④常用兩種不同限制酶處理，以產(chǎn)生不同的粘性末端，防止自身環(huán)化，C正確；D、過程⑤一般用CaCl2處理以增大細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性，D錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了單克隆抗體的制備以及基因工程的相關(guān)知識，考生要能夠識記單克隆抗體制備過程，明確過程中的兩次篩選的目的和方法。2、B【解題分析】

A、①過程的培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分都含有動(dòng)物血清，A錯(cuò)誤；B、②過程采用胰酶或膠原酶消化桑葚胚或內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，B正確；C、③過程培養(yǎng)是將胚胎干細(xì)胞接種到經(jīng)紫外線照射后的成纖維細(xì)胞飼養(yǎng)層上進(jìn)行培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；D、最終發(fā)育成成體的應(yīng)該是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解題分析】

真核細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng)如核膜、細(xì)胞膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸，為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸提供通道，因此，本題答案選B。4、A【解題分析】“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”是德國科學(xué)家魏爾肖的名言，A項(xiàng)正確；德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者，英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞學(xué)說的建立過程5、B【解題分析】

腐乳的制作原理：腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進(jìn)行，其中起主要作用的是毛霉，它是一種絲狀真菌，新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型；毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸?！绢}目詳解】與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種，其中起主要作用的是毛霉，A正確；豆腐含水量以70%為宜。毛霉為異養(yǎng)需氧型真菌，若含水量過高，影響毛霉的有氧呼吸；若含水量過少，則不利于毛霉的生長，毛霉的代謝也離不開水，B錯(cuò)誤；加鹽、酒精和香辛料除了調(diào)節(jié)口味還有殺菌作用，C正確；制作腐乳時(shí)酒精的含量高于12%會(huì)使后熟時(shí)間延長，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查腐乳的制作，要求考生識記參與腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握腐乳制作的原理及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。6、C【解題分析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸、葡萄糖等此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬??！绢}目詳解】A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入其它細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；C、有些無機(jī)鹽離子既可以順濃度梯度運(yùn)輸又可以逆濃度梯度運(yùn)輸，如神經(jīng)細(xì)胞中的鉀離子和鈉離子，C正確；D、協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，但是只能順濃度梯度進(jìn)行，D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別以及某些特殊的實(shí)例，如高生生物中紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散，其余葡萄糖的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸，學(xué)會(huì)在平時(shí)中加以總結(jié)歸納，更有利于知識的掌握。二、綜合題：本大題共4小題7、基因重組胚胎移植動(dòng)物細(xì)胞核的全能性無性繁殖精子和卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)不一定這些胚胎是由不同的受精卵發(fā)育形成的，其基因型可能相同，也可能不同【解題分析】

根據(jù)題干信息分析，轉(zhuǎn)基因羊是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的，原理是基因重組；克隆羊是利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無性繁殖；試管羊是利用體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)等產(chǎn)生的，屬于有性生殖。【題目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，轉(zhuǎn)基因羊是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的，原理是基因重組；獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是胚胎移植。（2）克隆羊是利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無性繁殖，原理是動(dòng)物細(xì)胞的全能性。（3）試管羊的培育過程包括精子和卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、體外受精和胚胎移植等步驟；將體外受精的兩個(gè)受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，由于體外受精形成的兩個(gè)受精卵的基因型不一定相同，因此發(fā)育而來的胚胎的基因型也不一定相同，即產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型不一定相同?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和原理、核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)等知識點(diǎn)，明確三種羊的產(chǎn)生方法和利用的技術(shù)手段是不同的，進(jìn)而利用不同的生產(chǎn)過程的相關(guān)知識分析答題。8、2.2頭/km22頭/km2乙種動(dòng)物以甲種動(dòng)物為食，丙種動(dòng)物數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物數(shù)量減少，從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增加大于【解題分析】（1）550頭/250km2=2.2頭/km2，種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，增長速度最快，即：（1000頭/2）/250km2=2頭/km2；（2）由甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物分析可知，當(dāng)丙種動(dòng)物增多時(shí)，捕食的乙種動(dòng)物增多，導(dǎo)致乙種動(dòng)物數(shù)量下降，乙種動(dòng)物數(shù)量下降，捕食的甲種植物減少，導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增多。（3）依據(jù)能量傳遞的特點(diǎn)：單向流動(dòng)、逐級遞減可推知乙種動(dòng)物同化的能量大于丙種動(dòng)物同化的能量?！究键c(diǎn)定位】本題考查種群特征中的種群密度、種群數(shù)量變化，種間關(guān)系對不同種群數(shù)量變化的影響及生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)知識。9、芽尖不需要11脫氧核苷酸序列纖維素酶和果膠酶一定的流動(dòng)性熒光【解題分析】

無子西瓜的培育的具體方法是：（1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；（2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子。（3）培養(yǎng)種子，就會(huì)得到三倍體西瓜。（4）這樣的三倍體西瓜是開花后是不會(huì)立即結(jié)果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)。無子西瓜的培育是利用多倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異，屬于可遺傳變異。【題目詳解】（1）由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株，通常用秋水仙素處理幼苗的芽尖。西瓜是雌雄同株異花植物，四倍體西瓜幼苗做母本時(shí)，為了防止外來花粉干擾只需套袋處理，不需要對其進(jìn)行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測序，需測定11條染色體上的全部脫氧核苷酸序列。（2）取圖中二倍體西瓜的體細(xì)胞與它的單核花粉進(jìn)行融合也可培育出三倍體西瓜，這項(xiàng)技術(shù)需用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，以便兩植物細(xì)胞融合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，驗(yàn)證該特點(diǎn)可利用兩種不同顏色的熒光標(biāo)記細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)?！绢}目點(diǎn)撥】本題涉及的知識點(diǎn)是植物細(xì)胞雜交技術(shù)，多倍體育種過程，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力。10、毛霉抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)提供乳酸菌菌種為乳酸菌發(fā)酵提供無氧環(huán)境亞硝胺對氨基苯磺酸玫瑰紅【解題分析】

腐乳制作過程中有多種微生物參與豆腐的發(fā)酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉，在腐乳制作時(shí)，要加鹽腌制，其目的是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)抑制微生物的生長，避免豆腐塊變質(zhì)；制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，乳酸菌是厭氧菌，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則如果有空氣進(jìn)入，就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng)，影響泡菜的質(zhì)量；陳泡菜水中含有乳酸菌，因此制作泡菜時(shí)，可以加入陳泡菜水，以增加乳酸菌數(shù)量，縮短制作時(shí)間。泡菜發(fā)酵過程中，會(huì)產(chǎn)生多種酸，其中主要是乳酸，還有少量的亞硝酸鹽，對亞硝酸鹽的測定可以用比色法，因?yàn)閬喯跛猁}與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物?！绢}目詳解】（1）腐乳的制作中起主要作用的微生物是毛霉；在腐乳制作時(shí)，要加鹽腌制，其目的是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)抑制微生物的生長，避免豆腐塊變