湖北省隨州市廣水市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中 化學(xué)試題（含解析）

2023-2024學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)期中考試?yán)砭C試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1

O-16

C-12

N-14

Br-80第I卷選擇題(共60分)一、選擇題(1-8題化學(xué)，每題2分，9-20題物理，每題3分，共計(jì)52分)1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．食物腐爛 C．玻璃破碎 D．冰雪融化2．下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖中，錯(cuò)誤的是A．滴加液體 B．過(guò)濾C．酒精燈的使用 D．液體的量取3．市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙裔”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子4．下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A水通電分解在化學(xué)變化中分子可以再分B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C物質(zhì)熱脹冷縮分子之間有空隙D銅塊在空氣中不燃燒，納米銅（顆粒極細(xì)）在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度A．A B．B C．C D．D5．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義相符的是A．2N——2個(gè)氮原子 B．Mg2+——鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)C．H2——2個(gè)氫原子 D．Ca——1個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷6．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是A．四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物B．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有發(fā)生變化C．反應(yīng)前后只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化D．丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7︰87．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.2X5.80.4A．X=0.4B．丁一定是單質(zhì)C．甲和乙是反應(yīng)物D．反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11：148．已知某純凈物2.3g在足量的氧氣中充分燃燒后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。下列關(guān)于該純凈物組成的說(shuō)法正確的是A．只含有碳、氫元素B．一定含有碳、氫、氧三種元素C．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D．一定含有碳元素，可能含有氫、氧元素化學(xué)部分(34分)四、填空題(每空1分，共計(jì)13分)9．用化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)3個(gè)氧原子。(2)2個(gè)二氧化碳分子。(3)氫氧根離子。(4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是。(6)氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)是。10．如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．回答下列問(wèn)題：（1）在這個(gè)過(guò)程中，未涉及的凈水方法是（填序號(hào)）A．吸附B．沉淀C．過(guò)濾D．煮沸（2）水體污染日益嚴(yán)重，造成水體污染的來(lái)源主要有、農(nóng)業(yè)污染和生活污染．（3）自然界中的水有硬水和軟水，常用來(lái)區(qū)分．（4）天然水中常含有有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用．近年來(lái)，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒．則ClO2中Cl的化合價(jià)是．（5）節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí)．請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法：．11．生活中科學(xué)之美、科學(xué)之趣隨處可見(jiàn)。如圖是某廠商設(shè)計(jì)的T恤，T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯(C6H4Br2)分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。(1)鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個(gè)數(shù)比為_____。(2)236g鄰二溴苯中含溴元素_____g。五、推斷題(每空1分，共計(jì)4分)12．A~H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無(wú)色液體，G是木炭，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。(1)根據(jù)上述信息，物質(zhì)E是(填化學(xué)式)。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為：。(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：。六、實(shí)驗(yàn)題(每空1分，共6分)13．利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①。(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是(寫一種)。(4)用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在(選填“a”或“b”)處。(5)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取氧氣，軟塑料管中的液體藥品是，藥品加入完畢后，接下來(lái)的操作是，反應(yīng)即可發(fā)生。七、探究題(每空1分，共11分)14．小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣?！咎岢鰡?wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)氯酸鉀質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)①1.2g/②1.2g氧化銅0.5g③1.2g二氧化錳0.5g(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是。(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更(填“大”或“小”)，說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。(3)【預(yù)期結(jié)論】【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是。(4)若要證明氧化銅是氯酸鉀分解的催化劑，還需要探究反應(yīng)前后氧化銅的和是否發(fā)生了變化。15．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。(1)充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是圖(填字母序號(hào))；另一個(gè)不平衡的原因。(2)圖A實(shí)驗(yàn)中錐形瓶底部放細(xì)沙的目的是；其中氣球的主要作用是。(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是(填序號(hào))。①原子種類

②原子數(shù)目

③分子種類

④分子數(shù)目

⑤元素種類

⑥物質(zhì)種類(4)某固體物質(zhì)受熱發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由幾種元素組成。1．B【詳解】A、汽油揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食物腐爛過(guò)程中有微生物等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、玻璃破碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、冰雪融化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。2．B【詳解】試題分析：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，圖中所示操作正確；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選B。考點(diǎn)：液體藥品的取用；測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用3．B【詳解】解：宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來(lái)表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來(lái)表示；宏觀概念元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，加碘食鹽、高鈣牛奶、含氟牙膏等中的碘、鈣、氟不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素；故選B．4．D【詳解】試題分析∶A．水通電分解，在化學(xué)變化中分子可以再分。故A正確。B．氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同，構(gòu)成物質(zhì)的分子不同。故B正確。C．物質(zhì)熱脹冷縮，分子之間有空隙。故C正確。D．銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒，物質(zhì)的形狀決定反應(yīng)的劇烈程度。故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查分子的基本知識(shí)。5．A【詳解】A、2N表示2個(gè)氮原子，選項(xiàng)A正確；B、Mg2+表示一個(gè)鎂離子；一個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、H2表示氫氣；一個(gè)氫分子；一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、Ca表示鈣元素；鈣這種物質(zhì)；一個(gè)鈣原子，不能表示1個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：A。6．D【詳解】試題分析∶由題中信息知，A．四種物質(zhì)中只有丙丁屬于氧化物。故A錯(cuò)誤。B．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有發(fā)生變化。故B錯(cuò)誤。C．反應(yīng)前后只有氧元素，氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。故C錯(cuò)誤。D．丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為14∶16＝7︰8。故D正確。考點(diǎn)∶考查化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖的含義。7．B【詳解】試題分析：A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4，正確；B、甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙丁質(zhì)量增加，是生成物，丁不一定為單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，正確；D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是：（7.6﹣3.2）：（5.8﹣0.2）=11：14，正確；故選B?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用8．B【詳解】已知某純凈物2.3g在足量的氧氣中充分燃燒后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，故該純凈物中一定含C、H元素，碳元素的質(zhì)量為：，氫元素的質(zhì)量為：，1.2g+0.3g=1.5g＜2.3g，故該純凈物中一定含氧元素。故選B。9．(1)3O(2)2CO2(3)OH-(4)H2(5)H2O(6)【詳解】（1）原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)氧原子表示為：3O；（2）分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)二氧化碳分子表示為：2CO2；（3）離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故氫氧根離子表示為：OH-；（4）氫氣由氫分子構(gòu)成，故保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子，分子用化學(xué)式表示，故填：H2；（5）氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，化學(xué)式為：H2O；（6）氯化鋅中鋅元素顯+2價(jià)，元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。表示為：。10．D工業(yè)污染肥皂水+4用養(yǎng)魚的水澆花（合理均可）【詳解】（1）觀察圖示可知：自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附等，而沒(méi)有煮沸，故選D；（2）造成水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染；（3）肥皂水在硬水中的泡沫較少，在軟水中的泡沫較多，根據(jù)現(xiàn)象不同，可以鑒別軟水和硬水，故答案為肥皂水；（4）氧元素通常顯﹣2價(jià)，化合物中的化合價(jià)代數(shù)和是為零的，所以氯元素顯+4價(jià)；（5）常見(jiàn)的節(jié)水方法有：用養(yǎng)魚的水澆花；農(nóng)業(yè)上將大水漫灌改為滴灌，淘米水澆花等。11．(1)3：2：1；(2)160【詳解】(1)1個(gè)鄰二溴苯分子是由6個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)溴原子構(gòu)成的，則鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個(gè)數(shù)比為6：4：2＝3：2：1。(2)236g鄰二溴苯中含溴元素的質(zhì)量為236g××100%＝160g?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。12．(1)H2O2(2)分解反應(yīng)(3)【分析】A是一種暗紫色固體，可推出A為高錳酸鉀，A受熱分解生成B、C、D，B是黑色固體，可推出B為二氧化錳，D能使帶火星的木條復(fù)燃，可推出D為氧氣，C為錳酸鉀，E、F都是無(wú)色液體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，B能與E轉(zhuǎn)化為D和F，可推出E為過(guò)氧化氫，F(xiàn)為水，G是木炭，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，可推出H為二氧化碳，代入驗(yàn)證，符合題意?！驹斀狻浚?）由分析可知，E為過(guò)氧化氫，化學(xué)式為：H2O2；（2）反應(yīng)①為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；（3）反應(yīng)③為木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。13．(1)水槽(2)(3)集氣瓶中未裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集(4)b(5)過(guò)氧化氫溶液擠壓軟塑料管下端，使液體藥品和固體藥品接觸【詳解】（1）由圖可知，儀器①為水槽；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是集氣瓶中未裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集，使制得的氧氣中混有空氣；（4）用裝置C收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，應(yīng)從a端通入，氧氣具有助燃性，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在b處，木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)集滿；（5）該裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，適用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，故軟塑料管中的液體藥品是：過(guò)氧化氫溶液；藥品加入完畢后，接下來(lái)的操作是擠壓軟塑料管下端，使液體藥品和固體藥品接觸，反應(yīng)開始。14．收集等體積氧氣所需的時(shí)間小探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)【詳解】（1）催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等體積氧氣所需的時(shí)間；故填：收集等體積氧氣所需的時(shí)間；（2）實(shí)驗(yàn)②中加入了催化劑氧化銅，而實(shí)驗(yàn)①中沒(méi)加入任何催化劑，因此實(shí)驗(yàn)②中測(cè)得的收集等體積氧氣所需時(shí)間更短，即數(shù)據(jù)更小，則說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率，故填：??；（3）實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是