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確定位置（1）R·五年級(jí)上冊(cè)你知道張亮的位置在哪兒?jiǎn)?？想一想周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮創(chuàng)設(shè)情境，引入新課合作探究，獲取新知周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮第1列第2列第4列第5列第6列第3列確定第幾列時(shí)，一般從左往右數(shù)，依次為第1列、第2列、第3列……合作探究，獲取新知第1行第2行第3行第4行第5行周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮確定第幾行時(shí)，一般從前往后數(shù)，依次為第1行、第2行、第3行……合作探究，獲取新知周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第4列第5列第6列第3列張亮在第2列、第3行的位置，可以用數(shù)對(duì)（2，3）表示。合作探究，獲取新知第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第4列第5列第6列第3列用有順序的兩個(gè)數(shù)表示出一個(gè)確定的位置就是數(shù)對(duì)。（2，3）表示張亮在第2列表示張亮在第3行兩個(gè)數(shù)之間用逗號(hào)隔開(kāi)合作探究，獲取新知周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮王艷在第3列，第4行。王艷在第幾列，第幾行？用數(shù)對(duì)表示是（3，4）。趙雪在第幾列，第幾行？趙雪在第4列，第3行。用數(shù)對(duì)表示是（4，3）。王艷同學(xué)和趙雪同學(xué)的位置都是用3、4表示的，它們有什么不同嗎？用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí)，先寫(xiě)列數(shù)后寫(xiě)行數(shù)是一種約定。合作探究，獲取新知3.[教材P21練習(xí)五第3題](9,8)這個(gè)格已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？你能用數(shù)對(duì)表示出其他幾個(gè)圖案的位置嗎？用數(shù)對(duì)（3，2）表示。1.[教材P21練習(xí)五第1題]（2,3）（4,3）（2,1）（4,1）鞏固練習(xí)，綜合應(yīng)用2.[教材P21練習(xí)五第2題]（1）像這樣，說(shuō)一說(shuō)“春”“雪”“花”“土”的位置。（2）數(shù)對(duì)（4,2）和（2,4）分別表示哪個(gè)漢字？表中的“山”用數(shù)對(duì)（1,5）表示。（1）春（1,2）雪（2,3）花（3,1）土（4,5）（2）數(shù)對(duì)（4,2）表示冬。數(shù)對(duì)（2,4）表示月。用數(shù)對(duì)表示

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