2008年綠翠中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研統(tǒng)測(cè)模擬測(cè)試

PAGE2008年綠翠中學(xué)九年級(jí)上期末模擬考試語(yǔ)文科第4頁(yè)（共8頁(yè)）2008年綠翠中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研統(tǒng)測(cè)模擬測(cè)試語(yǔ)文科試卷說(shuō)明：本試卷分三部分，共23題，150分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。注意：1.答題前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)自己的考生號(hào)、班級(jí)、姓名。2．做題時(shí)必須用黑色的鋼筆或簽字筆做答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域，不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。3．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。第一部分積累和運(yùn)用（共7題，22分）一、語(yǔ)文知識(shí)（7題，22分）1．

下列加點(diǎn)宇讀音不相同的一項(xiàng)是()（3分）A、欣慰馨香薪水辛苦B、嫻熟和弦頭銜嫌疑C、起哄洪水拱橋烘托D、陰謀殷切音訊原因2．下列句子中書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。B.我希望他們不再象我，又大家隔漠起來(lái)。C.看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端，但不要刻骨明心地傷害自己。D.森林是雄偉壯麗的，遮天敝日，浩瀚無(wú)銀。3．學(xué)習(xí)成語(yǔ)除理解之外更重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用，請(qǐng)根據(jù)下列成語(yǔ)的意思，把他們填到適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境中去。（3分）A彌留之際B媚上欺下C孤軍奮戰(zhàn)D惱羞成怒E死灰復(fù)燃F恪盡職守（1）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要，靠前指揮,領(lǐng)導(dǎo)到位。（2）個(gè)人離不開(kāi)集體，者往往以失敗告終，而如能融入一個(gè)有力的集體，那么他便能反敗為勝。（3）梅艷芳好友紛趕醫(yī)院探望。（4）被發(fā)現(xiàn)其罪行后，歹徒，上前欲毆打見(jiàn)義勇為者，但最終寡不敵眾，被扭送到公安局。（5）《變色龍》中，作者把趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵、的奧楚蔑洛夫比作“變色龍”。（6）在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年之際，有識(shí)之士提醒人們，要警惕日本軍國(guó)主義。4．下面一段話中加橫線并標(biāo)號(hào)的四處分別存在著有語(yǔ)病或不得體的情況，請(qǐng)找出來(lái)并改正。（4分）①為了提高同學(xué)們寫(xiě)作的興趣，②我校語(yǔ)文科組舉辦了以“文學(xué)與生活”為主題的為期一天的文學(xué)交流會(huì)。在文學(xué)交流會(huì)的開(kāi)幕式上，③學(xué)校叫來(lái)了某著名作家為我們作報(bào)告，并征得他的同意，聘請(qǐng)他為校外輔導(dǎo)員。文學(xué)交流會(huì)內(nèi)容豐富，有優(yōu)秀書(shū)籍推介，有學(xué)生作品展覽，有生活劇表演等等。④通過(guò)這次文學(xué)交流會(huì)，讓同學(xué)們獲益匪淺，知道了要寫(xiě)好作文，就要觀察生活，思考生活。①②③④5．按照所給文段的思路，仿照相應(yīng)的句式，將文段補(bǔ)寫(xiě)完整。（3分）人生中難免有些事情不盡如人意：也許你想成為太陽(yáng)，卻只是一顆不起眼的星星：也許你想面為大海，； ，卻只是一根細(xì)弱的小草。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)平凡的你也有自己美麗的風(fēng)景。6．閱讀下面的材料,按要求答題。(4分)①電視報(bào)道了一則成都一女人虐待毆打母親而遭到周?chē)罕姀?qiáng)烈譴責(zé)的新聞。當(dāng)記者采訪她時(shí),她居然說(shuō):“來(lái)拍嘛,拍近點(diǎn),這下我就出名了,比李宇春都還要出名?！雹趽?jù)報(bào)載,一學(xué)生在做值日時(shí),積極勞動(dòng),不料招來(lái)“假積極”的譏諷,讓其覺(jué)得“很受傷”。到底什么是榮,什么是恥?人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上存在著不少的困惑。由此看來(lái),在全社會(huì)開(kāi)展榮辱觀教育是很有必要的。作為中學(xué)生面對(duì)上面材料中的婦女和學(xué)生,你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么呢?(注意說(shuō)話對(duì)象,語(yǔ)言要得體,易于對(duì)方接受。)⑴面對(duì)虐待母親的女人,你會(huì)對(duì)她說(shuō):。(2分)⑵面對(duì)受到譏諷的學(xué)生,你會(huì)對(duì)他說(shuō):。(2分)7、我國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中有個(gè)因打死人被迫到五臺(tái)山出家，又在東京相國(guó)寺看菜園時(shí)結(jié)識(shí)林沖，并為救護(hù)林沖大鬧野豬林的人，這個(gè)人英勇豪爽，粗中有細(xì)，他叫，綽號(hào)；在《三國(guó)演義》中，也有一個(gè)雖然魯莽，卻粗中有細(xì)的人，他曾大喝三聲嚇?biāo)啦軐⑾暮罱埽韧税偃f(wàn)曹兵，智擒?chē)?yán)顏；智取瓦口隘，這個(gè)人是，他的字是。(2分)二、古詩(shī)文（2小題，15分）8．古詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）（1）根據(jù)初中課本，下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是（）（2分）A．山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。B．誰(shuí)到人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！C．處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，居廟堂之高則憂其民。D．不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)園。E．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。F．北風(fēng)卷地百草折，胡天八月既飛雪。（2）根據(jù)初中課文，給下列古詩(shī)文補(bǔ)寫(xiě)出上句或下句。（4分，六題任選四題作答）①欲渡黃河冰塞川，。（李白《行路難》）②，夜泊秦淮近酒家。（杜甫《泊秦淮》）③，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）④莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，。（李清照《醉花陰》）⑤，風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑥____________________，只有香如故。（陸游《卜算子詠梅》）（3）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填如古詩(shī)詞名句。（4分）①好的文學(xué)語(yǔ)言善于把抽象的感受形象化。如，李煜把離愁與憂傷寫(xiě)成“，”；”；李商隱把執(zhí)著與奉獻(xiàn)寫(xiě)入“，”；劉禹錫把達(dá)觀與積極寫(xiě)入“，”。②（加分題，2分，加分后第8題全題不超過(guò)10分）詩(shī)人往往借助歷史典故形象、含蓄、精煉地傳遞自己的思想感情，請(qǐng)寫(xiě)出兩句我們初中學(xué)過(guò)的古詩(shī)中含有典故的詩(shī)句。①②9．解釋下面文言句子加點(diǎn)詞的意思。（5分）（1）誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，（《出師表》）（2）是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。（《湖心亭看雪》）（3）屬予作文以記之。（《岳陽(yáng)樓記》）（4）此誠(chéng)危急存亡之秋也。（《出師表》）（5）每自此于管仲、樂(lè)毅。（《隆中對(duì)》）第二部分閱讀與鑒賞（共13小題，56分）三、古詩(shī)文閱讀與鑒賞（4小題16分）閱讀下面兩個(gè)文段，完成10～12題。（10分）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒末發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而君以五十里地存者，徒以有先生也?！薄短砌虏蝗枋姑饭?jié)選吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉?！蛾惿媸兰摇饭?jié)選10、解釋加點(diǎn)的字（4分）①怫然②秦王色撓③吳廣素愛(ài)人④忿恚尉11、翻譯句子（4分）（1）、布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。（2）、藉第令毋斬，而戍死者固十六七。12、在文段中，唐雎面對(duì)蠻橫的秦王卻能不辱使命，陳勝在強(qiáng)大的秦朝統(tǒng)治下能成為農(nóng)民起義的首領(lǐng)，試分析他們身上有什么共同的品質(zhì)？（2分）____________________________________________________________________________________________13．閱讀下面的古詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。（5分）①使至塞上單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢侯騎，都護(hù)在燕然。①雖然我是家里惟一的女孩,然而,父親好像從來(lái)沒(méi)有顯出特別的喜歡來(lái)。等到上了初中,看到別人的父親殷殷地關(guān)懷女兒,心里便有了比較,認(rèn)為我這只知道春耕秋收的農(nóng)民父親不懂得什么叫“愛(ài)”。②小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過(guò)去了,上學(xué)和放學(xué)就像他出工和收工一樣,只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)亦如我不關(guān)心他的收成。學(xué)習(xí)和收成原本沒(méi)有太大的聯(lián)系。③可是,我考上了縣一中,這就意味著父親的大半年收成都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著已不年輕的父親幽幽地說(shuō):“要不,別讓妮子上了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然生動(dòng)地一跳:“哪能!兒子娶媳婦花錢(qián)比妮子上學(xué)花錢(qián)多多了,咱們不能太偏心。”就為這一句話,我第一次被感動(dòng)了。④在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,父親一頭挑著我的行李,一頭挑著一筐桃子送我去上學(xué)。我跟在父親身后,望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩,我又一次被感動(dòng)了。在心里默默發(fā)誓:不學(xué)出個(gè)樣子來(lái),無(wú)顏面對(duì)父親。等翻過(guò)兩座山,驕陽(yáng)更加熾烈,找到一塊小樹(shù)陰勸父親休息一會(huì)兒。A.我隨手抓起兩個(gè)桃子,還不及放到嘴里,便被父親劈手奪去,他瞪我一眼說(shuō):“這是賣(mài)的,有你吃的?！闭f(shuō)著他從兜里掏出幾個(gè)歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭遞給我:“這不一樣吃嗎?”停了停又說(shuō):“住?？刹槐仍诩依?動(dòng)一動(dòng)就得花錢(qián),飯可以吃差點(diǎn),但一定得吃飽。星期天不要往回跑,家里也不指望你干活,錢(qián)和干糧我會(huì)給你送去的?！盉.接著他自個(gè)笑了:“沒(méi)想到俺妮子還挺聰明,比你兩個(gè)哥哥強(qiáng)多了。我尋思把桃園好好侍弄侍弄,興許能掙幾個(gè)錢(qián),你要有本事啊,考個(gè)大學(xué)讓爹光榮光榮?！边@是父親對(duì)我說(shuō)得最多的一次,看得出他心里非常高興。⑤到學(xué)校門(mén)口,父親讓我一個(gè)人進(jìn)去,他則去賣(mài)那筐桃子。等到報(bào)到完去城里找他,父親已經(jīng)走了。我想,他肯定是餓著肚子走的,翻山越嶺,還得走二十里地啊!⑥三年高中,我真的很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子,當(dāng)然都是些歪七裂八賣(mài)不出去的小桃子。冬天天短,父親每次來(lái)得起大早,見(jiàn)到我,往往是胡須上結(jié)了一層白霜,掏出母親烙的白面餅,硬邦邦的全是冰棱茬。中午,我們爺倆把餅泡在開(kāi)水里,就著父親帶來(lái)的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父親捎帶著賣(mài)桃,二十里的山路把父親的臉膛曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午,我把早已晾好的白開(kāi)水遞過(guò)去,父親一口氣就喝了一大缸子。父親向來(lái)都是當(dāng)天來(lái)當(dāng)天走,三年里,他走了他原來(lái)幾十年走過(guò)的路程。我對(duì)父親的情和愛(ài)也在這三年里變得纏綿與圣潔。⑦三年后,我由縣城讀到了省城,甭說(shuō)父親的大半年收成,就是他的全部收成也難以應(yīng)付我的高額學(xué)費(fèi)了。父親說(shuō):“不要緊,先到處借借。不就是四年嗎?我用六年時(shí)間,六年不行十年,趕我死之前咋也能把它還清?！蔽覠o(wú)言,我只是在心里對(duì)父親說(shuō):我決不會(huì)讓您用六年十年時(shí)間去還債,您就等著我慢慢地還您的債吧。⑧也和三年前一樣,父親挑著行李送我上學(xué),所不同的是這天不是驕陽(yáng)似火,而是陰雨霏霏?；疖?chē)上父親遞給我的桃子又紅又大,我倒有些不習(xí)慣,怪他過(guò)于奢侈。C.“你都成大學(xué)生了,吃個(gè)好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心啊!⑨安排好住宿已經(jīng)很晚了,我要送父親到學(xué)校的招待所往下,他說(shuō)什么也要自己去。他說(shuō)他怕我回來(lái)找不到自個(gè)的宿舍,我知道,那樣父親一夜都不會(huì)安心。所以,也只好隨他去了。下過(guò)雨后,氣溫驟然下降了許多,再加上一天的顛簸我實(shí)在太累了,躺在床上不一會(huì)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,輔導(dǎo)員劉老師把我叫醒,她說(shuō),我父親為了省15元的住宿費(fèi),竟然睡在外面的水泥乒乓球臺(tái)上。此刻,即使是鐵石心腸的人也會(huì)被感動(dòng)。我撲過(guò)去,抱住他,哭著求他:“為了我,爸爸,請(qǐng)您愛(ài)惜自己?！彼奚岬钠呓忝谬R刷刷地站在身后,哽咽著說(shuō):“就住在我們宿舍,我們可以兩個(gè)人睡一張床?！雹狻翱墒悄銈兪桥奚嵫?”劉老師還很年輕,和其他人一樣,眼里已經(jīng)含滿了淚水?！啊！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。⑾是啊!他是父親,他是勤勞又拙樸的農(nóng)民父親。18.文章第①段作者就寫(xiě)“父親不是特別地喜歡我”“不懂得什么叫愛(ài)”,這在全文有怎樣的作用?(4分)答：19.“我”對(duì)父親看法的改變?cè)从凇拔摇钡膬纱胃袆?dòng)。請(qǐng)結(jié)合文意概括出讓“我”感動(dòng)的具體內(nèi)容。(6分)答:第一次感動(dòng)是:第二次感動(dòng)是:20.文中對(duì)父親的語(yǔ)言行動(dòng)進(jìn)行了多次細(xì)膩而生動(dòng)地描寫(xiě),使父親的形象栩栩如生。請(qǐng)從文中畫(huà)線的A、B、C三處中任選兩處,簡(jiǎn)要分析這些描寫(xiě)表現(xiàn)了父親怎樣的性格或心理?(6分)答:()處:。（）處:。21.父親為我所做的一切不僅感動(dòng)了我,也感動(dòng)了我同寢室的姐妹。請(qǐng)你結(jié)合上下語(yǔ)境,在第⑩段橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話,使之充分表現(xiàn)姐妹們這種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。(4分)答:22.有人說(shuō)，母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。讀完本文你對(duì)父愛(ài)有了更多的感悟。請(qǐng)你將本文推薦給你的朋友,將推薦語(yǔ)寫(xiě)在下面。要求切合文意,情感真摯,不少于50字。(6分)第三部分寫(xiě)作（共1小題，60分）五、作文（1小題，60分）23．閱讀材料，按要求作文。面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重振旗鼓，這是一種勇氣。面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。這段話對(duì)你有什么啟發(fā)？能引發(fā)你哪些聯(lián)想？請(qǐng)依據(jù)材料中的一個(gè)關(guān)鍵詞、一句話，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，寫(xiě)一篇作文。要求：①自擬題目，自選文體，詩(shī)歌除外。②請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名，如有需要，請(qǐng)用化名。③請(qǐng)勿抄襲他人的文章，充分體現(xiàn)自己的風(fēng)格。④為了讓老師更好地批閱你的文章，請(qǐng)保持卷面整潔。2008年綠翠中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研統(tǒng)測(cè)模擬測(cè)試語(yǔ)文科答題卷第一部分積累和運(yùn)用（共9小題，37分）一、語(yǔ)文知識(shí)（7小題，20分） 1．（）（3分）2．（）（3分）3．①（）②（）③（）④（）⑤（）⑥（）（3分）4．（4分）（1）_______________________________修改：____________________（1分）（2）_______________________________修改：__________________（1分）（3）_______________________________修改：____________________（1分）（4）_______________________________修改：__________________（1分）5．（3分）；6.（4分）⑴。(2分)⑵。(2分)7.，；，。(2分)二、古詩(shī)文（2小題，15分）8．古詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）（1）（）（）（2分）（2）（4分）①。②，③，④。⑤，⑥，（3）（4分）①，。，。，。，。②A。B。9．（5分）（1）（2）（3）（4）（5）第二部分閱讀與鑒賞（共13小題，56分）三、古詩(shī)文閱讀與鑒賞（4小題16分）10．（4分）①。②。③。④。11．（4分）（1）（2）12．（2分）13．（5分）四、現(xiàn)代文閱讀與鑒賞（9小題，38分）（一）閱讀下文，完成14-15題（6分）14．（）。(3分)15．（）。(3分)（二）閱讀下文，完成16-17題（6分）16．（）。(3分)17．(3分)（三）閱讀下文，完成18-22題（26分）18．（4分）19．（6分）第一次感動(dòng)是:第二次感動(dòng)是:20．（6分）()處:。（）處:。21．（4分）22．（6分）第三部分寫(xiě)作（共1小題，60分）五、作文（1小題，60分）23．閱讀材料，按要求作文。、100字200字300字400字500字600字700字800字2007年華南師范大學(xué)附屬中學(xué)初中畢業(yè)班第二次模擬考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題號(hào)分值參考答案及說(shuō)明評(píng)分說(shuō)明語(yǔ)文知識(shí)22分13C23A.（B.象→像漠→膜C.明→銘D.狀→壯敝→蔽銀→垠）33F-C-A-D-B-E每空0.5分44①搭配不當(dāng)，“提高”改為“增強(qiáng)”；②語(yǔ)序不當(dāng)，“為期一天的”放在“舉辦了”后；③“叫來(lái)”不得體，應(yīng)改為“邀請(qǐng)”；④缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”和交流會(huì)后的“，”。每處修改正確1分，第④處沒(méi)有刪去“，”也可得分。53示例:卻只是一股涓涓的山泉也許你想成為大樹(shù)64這是一道開(kāi)放性試題,所答符合語(yǔ)境且與題干要求相吻合,即可分別計(jì)2分,不夠合理酌情扣分。合乎題意即可72魯達(dá)，花和尚張飛，翼德每空0.5分二、古詩(shī)文積累15分810（1）AE（2）①閑來(lái)垂釣碧溪上②煙籠寒水月籠沙③會(huì)挽雕弓如滿月④人比黃花瘦⑤城闕輔三秦⑥零落成泥碾作塵（3）①剪不斷，理還亂。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。②（2分）1、坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。2、商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（1）每處1分（2）每小題1分。如果全寫(xiě)，則按順序改前四題。 （3）錯(cuò)、添、漏1字扣1分，最多扣完4分。95（1）發(fā)揚(yáng)光大（2）撐，劃（3）通“囑”，囑咐，囑托（4）實(shí)在（5）常常每處1分。必須嚴(yán)格按照課本注解注析，否則得零分。三、古詩(shī)文閱讀15分104①怫然盛怒的樣子②撓屈服③素向來(lái)④忿恚使……惱怒114（1）、平民的憤怒，不過(guò)是除掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。（2）、即使僅能免于斬刑，而戍守邊塞而死的人本來(lái)就有十分之六七。用自己的話翻譯，得零分。122他們共同的品質(zhì)是：在面對(duì)困境時(shí)，都能敢于反抗、不畏困難，并且敢作敢為，取得成功。135“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的“大”“長(zhǎng)”展示了塞外景色的壯闊，而“直”的煙