讀書活動計劃方案

讀書活動計劃方案一、活動名稱書香浸心靈，閱讀賦人生二、活動目標(biāo)通過讀書活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，開闊視野，豐富生活，充實文化底蘊，促進學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。三、活動時間安排1.確定讀書時間：每周三下午16：20—17：00為學(xué)校統(tǒng)一閱讀時間；2.語文教師利用周一語文早讀（10分鐘）進行指導(dǎo)、誦讀；3.學(xué)生每天在家利用半小時左右時間閱讀經(jīng)典名著；4.學(xué)校每學(xué)年舉辦一次大型讀書活動，如詩歌朗誦會、讀書交流會等；5.開展親子共讀活動，要求父母每天不少于30分鐘的陪伴閱讀。四、活動對象全體師生及家長。五、活動實施負責(zé)人語文教研組全體教師。六、活動實施過程（一）營造書香濃郁的讀書氛圍1.完善圖書室建設(shè)，加強班級圖書角建設(shè)。圖書室提供適合學(xué)生年段特點的圖書，各班發(fā)動學(xué)生捐贈圖書，確保人手一冊，人人有書讀。各班建立圖書角，設(shè)立圖書管理員，明確職責(zé)。利用好學(xué)生身邊的資源，互相推薦好書，達到資源共享。2.布置美化書香校園文化環(huán)境。利用學(xué)校櫥窗、走廊等空間和角落，張貼“讀書名言”，開辟“書香園地”，使校園每一處都散發(fā)出濃郁的書香氣息。建立班級文化，開辟“圖書角”、“展示園地”等欄目，教室內(nèi)布置有“美文欣賞”、“古詩文鑒賞”、“每周一詩”、“我的采蜜本”等，讓學(xué)生置身于書的世界。布置美化讀書長廊、搭建“流動書吧”。完善教室、辦公室及校園環(huán)境布置，建立健全圖書角、黑板報、墻報等靜態(tài)環(huán)境布置，開展班內(nèi)“每周一星”推薦、“每月一書”閱讀等活動，確?；顒佑行蜷_展。利用校園廣播、櫥窗、板報、墻報等陣地和形式，營造濃厚的書香氛圍。發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的作用，開設(shè)“好書推薦”、“名人故事”等欄目。利用周一升旗儀式開展“好書我推薦”、“我讀我感悟”等活動。各班利用班會課開展“獻一本看百本”好書推薦活動。開展“尋找身邊的讀書小明星”等活動。充分利用班級博客向?qū)W生和家長推薦優(yōu)秀兒童讀物和教學(xué)輔導(dǎo)用書，及時更新內(nèi)容，定期評價展示，定期向家長匯報學(xué)生的閱讀情況。教室內(nèi)開辟讀書專欄，定期張貼學(xué)生的讀書筆記和摘錄卡等作品，通過多種形式營造良好的班級讀書氛圍。3.鼓勵家庭建立家庭書架。學(xué)校開展“我和父母共讀書”活動，鼓勵家庭建立藏書角，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣和健康生活方式。各班建立家長微信群或QQ群，共同探討親子閱讀的方法和策略。鼓勵家長和孩子一起讀書，記錄孩子每天的閱讀情況，積累閱讀成果。利用家長會向家長宣傳閱讀的重要性以及班級的讀書情況，宣傳班級的優(yōu)秀讀書學(xué)生、家庭和班級的優(yōu)秀親子閱讀事例等。邀請優(yōu)秀家長介紹親子閱讀的方法和經(jīng)驗。開展“書香家庭”評選活動，將評選結(jié)果在微信群或QQ群里展示。鼓勵家長購買適合孩子閱讀的書籍資料并督促孩子閱讀。對家庭藏書量多且管理好的家庭予以獎勵。開展“教師訪萬家”活動，將閱讀的種子播撒到每一個家庭。讓閱讀成為家庭生活的一個重要組成部分，讓每一個孩子都沐浴在書香中成長。（二）積極推進有效的讀書活動1.完善學(xué)生課外閱讀激勵機制和評價體系。制定課外閱讀評價方案，建立學(xué)生課外閱讀評價卡、閱讀檔案袋等。將學(xué)生閱讀情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系中。定期表彰獎勵課外閱讀表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和家庭。開展“讀書之星”評選、“書香班級”評選、“書香家庭”評選等活動，激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性和主動性。建立“學(xué)生閱讀考級制度”，每學(xué)期按照標(biāo)準(zhǔn)和要求對學(xué)生進行定級考核，為學(xué)生提供個性化、可持續(xù)發(fā)展的閱讀平臺。定期舉辦各級各類課外閱讀競賽活動，如朗誦比賽、講故事比賽等，為學(xué)生提供展示和交流的平臺。建立學(xué)校圖書館網(wǎng)站或平臺，實現(xiàn)數(shù)字化管理、借閱、統(tǒng)計和評價功能，方便學(xué)生和家長隨時了解閱讀情況。制定