文化藝術(shù)節(jié)活動方案（通用30篇）

文化藝術(shù)節(jié)活動方案（通用30篇）

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇1

一.活動主題

放飛夢想，分享快樂

二.活動目的及意義

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的。發(fā)揮，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

三.領(lǐng)導小組

組長：

組員：

四.活動時間：

5月30日

五.活動地點：

學校操場

六.節(jié)目要求：

1、節(jié)目的`內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。

3、表演形式不限。

七.活動準備（前期）：

1、5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）。

2、5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負其責）

3、節(jié)目單制作（大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序，寫好串詞）

4、主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。

八.舞臺布置

音響：劉姚晶（放音樂）

節(jié)目調(diào)度：（督促上下場：王麗君廖燕萍）

衛(wèi)生及紀律：（掛條幅，維持紀律：王娜劉耀林）

后勤保障組：（前期設(shè)備布置，后期收拾場地設(shè)備：鮑建明）

化妝：各年級組

九.議委組：

十.活動議程

1、墊場音樂、學生、老師入座。

2、主持人開場詞，并宣布活動開始。

十一.活動流程

1、升國旗

2、新隊員入隊儀式

3、羅校長致詞

4、表彰先進班集體、優(yōu)秀少先隊員及“學雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況（譚書記宣讀獲獎名單）播放頒獎音樂

5、會第四項：退旗

十二.文藝節(jié)目表演

（按順序表演節(jié)目）（準備好墊底音樂，以防節(jié)目結(jié)束后，分數(shù)沒出來，中間冷場）

十三.校長宣布比賽結(jié)果，頒獎

（播放頒獎音樂）

十四.獎項的設(shè)置

一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。

十五.評分辦法：

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇2

為提升學生社團文化品位，展現(xiàn)學生社團的良好精神風貌，不斷發(fā)揮學生社團在繁榮校園文化中的重要作用，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，校團委決定開展第三屆“圓融杯”社團文化藝術(shù)節(jié)。

一、基本思路

以“斑斕社彩，耀動湖工”為主題，充分發(fā)揮大學生社團在推進校園文化建設(shè)、加強大學生思想引領(lǐng)、促進大學生成長發(fā)展等方面的重要作用，積極引導大學生堅定理想信念、提高道德修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì)，不斷促進學生社團的規(guī)范化、活力化、科學化建設(shè)，為服務(wù)學校發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。

二、活動主題

斑斕社彩，耀動湖工。

三、舉辦單位

主辦單位：共青團湖南工學院委員會。

承辦單位：學生社團聯(lián)合會、學生聯(lián)合會。

協(xié)辦單位：各學生社團。

四、活動時間

20xx年10月-20xx年5月。

五、具體內(nèi)容

（一）開幕式

時間：20xx年11月4日。

地點：綜合大樓前坪。

具體內(nèi)容：舉行第三屆“圓融杯”社團文化節(jié)啟動儀式、對文化節(jié)及各社團的活動進行介紹與宣傳。

（二）系列活動

時間：20xx年10月-20xx年5月。

地點：湖南工學院各活動場地。

具體內(nèi)容：

1、展賽場雄姿，享健康人生。

以體育類活動為主體，開展“以棋會友”、“提高羽毛球運動影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會友，交流技術(shù)”等體育活動，增強廣大大學生的身體素質(zhì)，提高全民健身，發(fā)揮學生個人興趣與愛好。

2、弘中華文化，促教育發(fā)展。

以文化類活動為主體，積極開展“俊文杯新生演講大賽”、“燈謎會”、“‘致未來的自己’演講比賽”等文化類活動，讓更多的學生參與其中，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯傳統(tǒng)文化的獨特魅力，展現(xiàn)良好的`精神風貌。

3、放飛你夢想，展現(xiàn)新舞臺。

以藝術(shù)類活動為主體，積極開展“吉他大賽”“以舞會友”“圣誕晚會”及“街頭快閃”等藝術(shù)類活動，形成向心力、凝聚力，為我校學生提供了一個良好的展現(xiàn)平臺，發(fā)揚朝氣蓬勃、炫動青春的特點。

4、愛心永傳遞，溫暖在人間。

以公益類活動為主體，開展“快樂女生節(jié)”、“福利院包餃子”、“雷鋒月志愿活動”、以及“樹語”等公益活動。使學生樹立起無私奉獻的價值觀和世界觀，樹立起艱苦奮斗的精神和為人min服務(wù)的思想，使大學生的人生態(tài)度更加積極向上。

5、拓文化知識，譜青春文章。

以學術(shù)類活動為主體，提升大學生素質(zhì)和修養(yǎng)，開展“世界讀書日”、“讀書交流會”及“電協(xié)杯比賽”等活動。使參加者從中學到了知識，鍛煉了才能，掌握了本領(lǐng)，陶冶了情操，提高了覺悟。

（三）閉幕式

時間：20xx年5月。

地點：待定。

具體內(nèi)容：集文化節(jié)期間中的精品活動，舉行“圓融杯”社團文化節(jié)閉幕式晚會暨頒獎儀式，對表現(xiàn)優(yōu)異的社團或個人予以表彰。

六、獎項設(shè)置

明星社團5個（校級社團）。

十佳社團2個（校級社團）。

百優(yōu)社團3個（校級社團）。

優(yōu)秀社團干部7個。

優(yōu)秀工作者8個。

社團活動積極分子8個。

七、活動要求

1、各社團積極響應(yīng)社團文化節(jié)的號召，緊扣“斑斕社彩，耀動湖工”的主題，結(jié)合各社團的實際情況，開展貼近大學生活、發(fā)揮自身特色的精品活動。

2、各社團在文化節(jié)開展的過程中，依托海報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、微信（社聯(lián)微信平臺：HNGXYXSL）、微博、貼吧等宣傳陣地，加大活動的宣傳力度，營造積極向上的和諧氛圍。

3、各社團在開展活動后，兩天之內(nèi)將活動圖片、新聞稿發(fā)送至宣傳部郵箱。

4、校團委、學社聯(lián)將對各社團在文化節(jié)期間開展的活動進行考核評價，考核結(jié)果將作為明星社團考核的重要依據(jù)。

5、總結(jié)及成果申報：

（1）活動總結(jié)：各社團在活動開展期間，收集并整理活動的文字、圖片、視頻等素材，活動結(jié)束三日內(nèi)上交。

（2）以上材料電子稿打包發(fā)送至學社聯(lián)辦公室郵箱。

（3）每月月初將在校內(nèi)以展板照片形式展現(xiàn)上月社團活動風采。

附件1：社團文化節(jié)主題月活動安排表

附件2：湖南工學院明星社團申報表

附件3：湖南工學院風采社團申報表

附件4：湖南工學院“優(yōu)秀社團干部”申報表

附件5：湖南工學院“社團活動積極分子獎”申報表

共青團湖南工學院委員會

20xx年10月26日

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇3

一、指導思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以人為本，以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進學校藝術(shù)教育的改ge和發(fā)展。

二、主題和內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、主辦單位

鹽城市教育局

四、承辦單位

鹽城市第一小學、鹽城市少年宮

五、藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排

藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。

（一）藝術(shù)表演節(jié)目類

1、鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學校合唱比賽

①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少于120人。

②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年10月18日下午

2、中小學生（幼兒）聲樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

②參賽形式和要求：

合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)日時間不超過5分鐘）。

參賽歌曲應(yīng)符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年10月25～26日

3、中小學生（幼兒）器樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。

參賽曲目自選，各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)

④比賽時間：20xx年10月25～26日

4、中小學生（幼兒）舞蹈比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

②參賽形式及要求：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。

各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)

④比賽時間：20xx年11月1～2日

5、中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生。

②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年11月1～2日

6、少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首，市直學校每校1首（應(yīng)有規(guī)范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進行創(chuàng)作，并在中小學生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

7、參賽節(jié)目報送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（二）藝術(shù)作品類

1、參賽對象：全市小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的'在籍在校學生。

2、參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，格調(diào)高雅，表達自己對家鄉(xiāng)，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

3、參賽項目及規(guī)格：

①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

4、承辦單位：鹽城市少年宮

5、評選時間：20xx年10月28～29日

6、參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（三）學校藝術(shù)教育論文評選

1、評選對象

全市在職的各級各類中小學、幼兒園、職業(yè)學校、中等專業(yè)學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

2、論文要求

①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。

②論文要結(jié)合學校藝術(shù)教育教學、管理和課外實踐活動情況，理論聯(lián)系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據(jù)充足，有一定說服力。

3、參評及評選辦法

①參評論文由各縣（市、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一zu織報送市教育局體衛(wèi)藝教處，市直學校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。

②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a4紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。

③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一zu織。評審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布，向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。

（四）鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出

1、參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學校，并告之具體要求。

2、承辦單位：鹽城市第一小學（南校區(qū)）

3、時間：20xx年11月15日下午

六、藝術(shù)節(jié)活動分組

藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學甲組為普通小學的學生，小學乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)的學生；中學甲組為初中、普通高中學生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學校的學生。

七、獎項設(shè)立

本屆展演活動設(shè)立以下獎項：

（一）優(yōu)秀zu織獎：獎勵對象為縣（市、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的zu織情況和上報的總結(jié)材料進行評選。

（二）精神風貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。

（三）優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園?。ㄕn本劇）劇目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（四）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（五）指導教師獎：獲得一等獎、二等獎的節(jié)目（作品）的指導教師給予指導教師獎。

（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

（七）優(yōu)秀論文獎：分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（八）優(yōu)秀表演獎：參加匯報演出的節(jié)目。

八、藝術(shù)節(jié)活動實施步驟及有關(guān)要求

（一）實施步驟

4月20日前主辦單位成立zu織機構(gòu)，擬定方案，協(xié)調(diào)工作，制定并下發(fā)文件。

4月底至5月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園、少年宮）成立藝術(shù)節(jié)活動zu織機構(gòu)，制訂活動方案，進行宣傳發(fā)動。

5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節(jié)日，各地各校zu織開展形式多樣的藝術(shù)活動。

9月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園、少年宮）將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。

10～11月份，舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動。

（二）有關(guān)要求

1、各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園）要加強領(lǐng)導，zu織開展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，在逐級選拔的基礎(chǔ)上zu織全縣（市、區(qū)）或全校（園）的文藝演出。

2、各縣（市、區(qū)）教育局、各學校（幼兒園）要及時上報藝術(shù)節(jié)活動zu織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀zu織獎的依據(jù)。

3、凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。

4、各縣（市、區(qū)）教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。

九、經(jīng)費

本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費由各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園）解決，市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費由市教育局負責安排。各地、各學校（幼兒園）開展活動時，不得向?qū)W生收費。

十、zu織工作

本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（組委會名單見附件1），負責藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處，負責處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學校也要成立相應(yīng)的zu織領(lǐng)導機構(gòu)，制定活動實施細則，落實必要的活動經(jīng)費，保證藝術(shù)節(jié)活動順利進行。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇4

一、比賽目的

為積極全面推動學校陽光體育運動的開展，增強學生體質(zhì)，普及、加強健身意識，豐富我校的課余體育文化生活，提高我校體育競技水平，促進我校精神文明建設(shè)的和諧發(fā)展。

二、指導思想

本屆“體育文化節(jié)”圍繞增強學生綜合素質(zhì)及專業(yè)技能等主題展開，通過開展豐富多彩的體育活動，引導學生崇尚高雅的體育藝術(shù)，弘揚體育運動文化，培養(yǎng)高尚道德情操，大力倡導并zu織廣大同學開展豐富多彩、健康向上的體育活動，展現(xiàn)當代大學生的青春風采。

三、zu織機構(gòu)

廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節(jié)”

zu織委員會

主任：伍廣津（體健院院長）

副主任：黃河（體健院dang總支書記）

李榮源（體健院副院長）

曲長富（體健院副院長）

黃建團（體健院副院長）

黃飛（體健院辦公室主任）

韋寧飛（體健院分團委書記）

廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節(jié)”

仲裁委員會

主任：覃同金（體健院分團委副書記）

江海生（體健院學生會主席）

副主任：何永春（體健院學生會常務(wù)副主席）

何家海（體健院學生會副主席）

鄧文靜（體健院學生會副主席）

張?。w健院學生會副主席）

陳桂成（體健院學生會副主席）

譚斌強（體健院學生會副主席）

黎富jun（體健院學生會體育部長）

委員：體健院全體分團委學生會委員與理事

四、活動時間：

12月1日——12月30日

五、參賽資格

（一）凡身體健康、具有我校正式學籍的全日制本、專科學生、研究生、留學生均可報名參加比賽。

（二）凡身體健康、具有正式工作的我校教職工均可報名參加比賽。

六、報名時間：

11月28日——12月5日

七、報名辦法

1、本屆“體育文化節(jié)”將設(shè)有乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、健身健美、籃球技能大賽等6個項目；屆時將采取在四坡、五坡飯?zhí)瞄T口設(shè)置攤點現(xiàn)場報名的方法，各個單項限報150名（其中健美操項目可自由組隊，8—16人為一組，限報15隊）。

八、比賽項目：

（一）健身健美

裁判長:伍廣津

裁判員:分團委學生會全體委員與理事

比賽時間:待定通知

比賽地點:新球館

比賽項目:健美先生、健美小姐

比賽方法:采用最新健身健美競賽規(guī)則

獎勵辦法:獎勵前6名

（二）健美操

裁判長:楊放

裁判員:分團委學生會全體委員與理事

比賽時間:待定通知

比賽地點:新球館

比賽項目:三級――六級大眾健美操

比賽方法:采用三級——六級大眾健美操最新競賽規(guī)則

獎勵辦法:獎勵前8名

（三）乒乓球

裁判長：蔣心萍

裁判員：體健院bing乓球?qū)＿x班學生

比賽時間：待定通知

比賽地點：新球館乒乓球場

比賽項目：男單、女單、男雙、女雙

比賽方法:采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。

獎勵辦法：獎勵各單項前6名

（四）網(wǎng)球

裁判長：王徵

裁判員：體健院網(wǎng)球?qū)＿x班學生

比賽時間：待定通知

比賽地點：學校3坡網(wǎng)球場

比賽項目：男單、女單、男雙、女雙

比賽方法：采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。

獎勵辦法：獎勵各單項前6名

（五）羽毛球

裁判長：何衛(wèi)東

裁判員：體健院羽毛球?qū)＿x班學生

比賽時間：待定通知

比賽地點：新球館羽毛球場

比賽項目：男單、女單、男雙、女雙男女混雙

比賽方法：采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。

獎勵辦法：獎勵各單項前6名

（六）籃球技能大賽（三分球比賽、技巧挑zhan賽）

裁判員：體健院分團委學生會全體委員與理事

比賽地點：籃球館

比賽時間：待定通知

比賽方法：三分球比賽以在規(guī)定時間內(nèi)投中球數(shù)多者為勝。

技巧挑zhan賽以完成規(guī)定動作用時短者為勝。

獎勵方法：各個項目男、女各獎勵前六名

九、活動要求

在此次“體育文化節(jié)”活動過程中，廣大師生要做到積極參與，服從安排，尊重對手，尊重裁判，團結(jié)友愛，發(fā)揚積極向上、永不言敗的精神，展現(xiàn)當代大學生的風采。

本次活動最終解釋權(quán)歸“體育文化節(jié)”組委會

未盡事宜，另行通知

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇5

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學校的改ge和發(fā)展，提高辦學品味。

二、藝術(shù)節(jié)主題

我參與、我快樂

三、內(nèi)容要求

本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學藝術(shù)節(jié)活動為契機，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。

四、zu織機構(gòu)

(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會

組長:z

副組長:z

成員:z各班班主任

職責:文化藝術(shù)節(jié)的策劃zu織領(lǐng)導及活動方案的審定，重要問題的`研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。

五、活動項目

共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

六、活動時間及安排

(一)zu織發(fā)動:3月2日;

(二)開展活動:3月-5月;

(三)各項活動時間安排:3月-5月

七、獎項設(shè)立

按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排，動員和zu織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

2、突出主題、多出精品

“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動中，各種活動都要以學生為主體，指導老師參與指導、鍛煉學生，真正體現(xiàn)學生的節(jié)日學生辦。

3、zu織有序，注重實效。

要做到zu織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。負責的老師要做好相關(guān)的zu織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。

九、未盡事宜，另行通知。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇6

一、指導思想：加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

二、主題：舞動青春暢想未來

三、zu織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委

1、組委會：

主任：z

副主任：z

成員：zz、初一、初二、高一和高二年級全體班主任

2、組委會設(shè)辦公室

主任：z

副主任：z

3、辦公室設(shè)各工作小組：

（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：z

（2）宣傳報道組：z

（3）安全保衛(wèi)組：z

（4）場地器材組：z

（5）文明衛(wèi)生組：z

（6）詩歌朗誦組：z

（7）英語口語競賽組：z

（8）書畫作品組：z

（9）聲樂、器樂組：z

（10）電腦技術(shù)作品組：z

四、內(nèi)容與形式：

（一）文化制作類：

電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

（二）語言表演類：

1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。

（三）藝術(shù)表演類：

1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。

2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）

（四）藝術(shù)作品類

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。

（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

五、報名時間及辦法：

1、各項比賽報名時間：12月16-20日

2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。

3、報名分工：

z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目

z老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

z老師：繪畫、書法

六、各項活動具體安排：

（一）開幕式：

（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課

（2）地點：階梯教室

（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

（4）活動內(nèi)容：A、開幕式儀式

B、節(jié)目表演

（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）

1、12、17—12、23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

2、12、24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

3、12、25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。

4、12、26（周五）中午1:00進行器樂預(yù)決賽。

5、12、29（周一）中午1:00進行主持人預(yù)決賽。

6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

（三）各項活動決賽安排

略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）

（四）閉幕式演出：

1、時間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課

2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）

3、地點：校體育館

4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式

B、頒獎儀式

C、大型文藝演出

七、評獎：

1、各類節(jié)目分別評獎。

2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀（或榮譽證書）。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇7

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風貌?，F(xiàn)根據(jù)學校的`要求和實際，特制定西隅小學校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。

一、活動時間：20xx年5月——6月。

二、活動zu織：

1、組長：張

2、副組長：黃

3、執(zhí)行策劃：黃

三、活動內(nèi)容：

1、趣味運動會

2、書畫展示周

3、科技周

4、校本課程展示

具體活動方案如下：

本次活動本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學生自由選題、動手操作，并于5月在架空層將作品展出。

一、活動主題：參與展示創(chuàng)新

二、參賽對象：一至六年級學生

三、活動時間：20xx年5月。

準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

四、作品要求：

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。

2、項目：

（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。

（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。

五、獎項設(shè)置

本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。

六、其它事項：

1、各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇8

一、比賽時間：20xx年12月30日

二、比賽地點：學校大操場塑膠跑道

三、比賽規(guī)則：

1、場地設(shè)置：15米長3個跑道寬的車道1條，障礙物6個（塑膠跑道）。

2、當裁判發(fā)出比賽信號后，參賽運動員支撐腳離地前進，在行車道內(nèi)繞樁騎行，當自行車后輪壓在終點線時，比賽結(jié)束。比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道后結(jié)束計時。

3、比賽中，若有一次犯規(guī)則將計時成績加3秒，并可以累計。有下列情形之一者均為犯規(guī)：

A、腳落地；

B、車輪軋到車道線上（邊框線）；

c、撞到障礙物；

D、因他人原因?qū)е侣涞卣?，?jīng)裁判核準后可以重新比賽。

4、根據(jù)用時長短決定名次，用時越短，名次越前。

5、比賽裁判：錢宇、林一凡

四、比賽注意點：

1、比賽第二，安全第一，請各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔)。

2、參賽選手需自備自行車（規(guī)格不得小于24寸，性能良好），如若沒有自行車，需提前借好自行車。

五、報名方式：

現(xiàn)場報名，人數(shù)不限（本項目裁判人員不得參加本項比賽）。

六、獎項設(shè)置

根據(jù)參賽人數(shù)，設(shè)置一等獎：參賽人數(shù)的10%，二等獎：參賽人數(shù)的.20%，其余為三等獎（參與獎）。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇9

一、目的意義

為推動我校素質(zhì)教育和“五心”教育，弘揚學生的個性特長，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生的審美能力、想象能力和創(chuàng)新造力，促進學生全面健康地發(fā)展，增強班集體的凝聚力和榮譽感，按照擴大參與度、深度的原則，學校決定于20xx年4月舉辦東溪中學首屆體育文化藝術(shù)節(jié)（月）。

活動主題：舞動的心

二、zu織領(lǐng)導

（一）領(lǐng)導小組：

組長：x（校長）

副組長：

成員：

文字宣傳：

攝影：

后勤保障：

安全：

教師活動zu織：

學生活動zu織：

總調(diào)度：

總設(shè)計：

（二）各項目總負責人【各專項活動子項目由總負責人確定，并開展相關(guān)工作。對于需要根據(jù)方案出細則的'由項目總負責人制定?！?/p>

1、體育類：

2、文學類：

3、音樂類：

4、美術(shù)類：

5、書法類：

6、舞蹈類：

7、英語口語類：

（三）后勤保障（永樂及鎮(zhèn)中分部部分項目由黎濤副校長及張開云主任作具體安排）

宣傳、標語：設(shè)備：x

舞臺布置：安全保衛(wèi)統(tǒng)籌：x

得分收集與匯總：x獎品、獎狀：x

醫(yī)務(wù)：

三、活動項目及時間安排

各年級在zu織由年級組單獨zu織或由年級組zu織初賽的項目在開展時，通知學生處人員參與過程素材收集。有初賽的項目不得隨意推選人員參加決賽，必須開展。

時間表若有變動以臨時通知為準。

序號

項目名稱

子項目號

子項目名稱

負責人

子項目負責人

zu織方式

時間表

參與年級

初賽

1

體育類

1—1

春運會

x

分校區(qū)zu織

無

第8周

全校

1—2

拔河

分年級zu織

無

第7周

初一、初二

1—3

跳大繩

分年級zu織

無

第9周

高中

1—4

趕"豬"跑

分年級zu織

無

第10周

初三

2

文學類

2—1

手抄報

x

全校統(tǒng)籌zu織

無

第9周

全校

2—2

詩歌朗誦

年級組+學生處

第8周

第9周

全校

2—3

文學創(chuàng)作

全校統(tǒng)籌zu織

無

第10周

全校

3

音樂類

3—1

篆山好聲音

x

年級組+學生處

第8周

第9周

全校

4

美術(shù)類

4—1

黑板報

x

全校統(tǒng)籌zu織

無

第10周

全校

4—2

現(xiàn)場插花

全校統(tǒng)籌zu織

無

第8周

全校

4—3

?；赵O(shè)計

全校統(tǒng)籌zu織

無

第9周

全校

4—4

繪畫

全校統(tǒng)籌zu織

無

第9周

全校

5

書法類

5—1

毛筆字

x

全校統(tǒng)籌zu織

無

第8周

全校

5—2

鋼筆字

全校統(tǒng)籌zu織

無

第8周

全校

6

舞蹈類

6—1

舞出色彩

x

年級組+學生處

第7周

第8周

全校

7

口語類

7—1

英語口語秀

x

分年級zu織

無

第9周

全校

四、評獎辦法評獎辦法：

（一）16個子項目按子項目方案頒發(fā)獎狀或證書，無獎品。

（二）子項目2—1，2—3，4—2，4—3，4—4，5—1，5—2，相關(guān)獲獎作品成立展覽室，公開展覽。

（三）以班為單位，分年級按體育文化藝術(shù)7大項16小項總分評出年級組一、二、三等獎，分別給予獎勵，有獎品。初一年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；初二年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；初三年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；高一年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；高二年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；高三年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；

（四）以班為單位，按全校將總分進行排名，評出3個“綦江區(qū)東溪中學首屆體育文化藝術(shù)節(jié)（月）全明星班”，單獨頒發(fā)獎牌和獎品。特別說明：各年級組在學年評選先進班集體計分時，一二三等獎依次計9、8、7分，獲得“東溪中學首體育文化藝術(shù)節(jié)（月）全明星班”稱號的班級再分別加1分。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇10

一、活動時間：

第一學期第15-18周（12月6日—12月31日）

二、活動項目：

1、課本劇、小品比賽

負責部門：語文組、音樂組

參賽對象：3-6年級學生

參賽時間：12月26日

參賽地點：學校報告廳

2、學生才藝大比拼

負責部門：音樂組

參賽對象：一至六年級有藝術(shù)特長的學生

參賽時間：12月24日、25日

參賽地點：器樂類——音樂教室（3）

其它類——學校報告廳

3、藝術(shù)專題欣賞

負責部門：音樂組、美術(shù)組

參賽對象：全校學生

活動時間：待定

4、迎元旦書法繪畫比賽

負責部門：美術(shù)組

參賽對象：全校學生

活動時間：12月30日截止

5、跳蚤市場義賣活動

負責部門：少先隊大隊部

參加對象：全校師生

活動時間：待定

活動地點：學校操場

6、藝術(shù)節(jié)匯報演出

負責部門：音樂組

參賽對象：全校師生

參賽時間：12月31日

參賽地點：學校報告廳

三、獎項與評獎要求

（一）所設(shè)獎項：團體獎、單項獎

（二）團體獎評獎要求：

1、各班高度重視，宣傳工作有力，zu織工作扎實，學生參與面廣，活動效果顯著。

2、在各單項活動中取得較好成績。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇11

一、活動目的

本次大學生文化藝術(shù)節(jié)以展現(xiàn)青春風采，豐富校園文化，提升內(nèi)涵素養(yǎng)為目標，融文化藝術(shù)于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術(shù)節(jié)活動中來。

二、活動主題

激揚青春，魅力校園

三、活動時間

10月下旬11月末

四、活動形式

采取學生活動項目領(lǐng)辦制的形式開展活動。學生zu織或團體可領(lǐng)辦學校擬定活動項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項目。具體內(nèi)容參見《牡丹江大學學生活動項目領(lǐng)辦制實施方案》。

五、活動項目

1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學生潛能，在活動中的到鍛煉。

2、文明從點滴做起校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。

3、清新牡大主題志愿活動。講文明、塑形象志愿服務(wù)活動，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導學生樹立講文明、塑形象從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學生應(yīng)盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責任。

4、舞動校園舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質(zhì)，展示牡大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質(zhì)，提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

5、金話筒主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高思想內(nèi)涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和zu織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應(yīng)迅速，回答準確，表達清晰流暢。

6、活力四射校園娛樂項目系列。踢毽子大賽以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規(guī)定時間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內(nèi)上交，評出一、二、三等獎。

8、牡大學子寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統(tǒng)一配置標識。

9、一周微博秀活動以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內(nèi)隨時更新微博內(nèi)容，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。

六、活動領(lǐng)辦時間安排

10月29日11月2日為活動項目領(lǐng)辦的申請階段

11月3日11月4日為初審階段

11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議

11月6日11月末活動開展階段

七、實施要求

1、高度重視，加強宣傳。以活動領(lǐng)辦制的方式開展大學生文化藝術(shù)節(jié)活動是我校落實雙強工程，豐富校園文化建設(shè)，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，打造牡大文化藝術(shù)活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領(lǐng)導，動員廣大學生參與到活動中來。

2、展現(xiàn)風采，塑造形象。各領(lǐng)辦zu織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學生的青春風采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術(shù)節(jié)，為塑造牡大新形象做出貢獻。

3、精簡節(jié)約，合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負責人要對活動花銷進行合理預(yù)算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經(jīng)費使用明細須記錄清楚，賬目公開。

4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇12

為提高學生的綜合素養(yǎng)，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力，為同學們展示個人風采提供舞臺。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內(nèi)心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，特舉辦本次學生課本劇大賽。

一、參賽形式及時間

1、學生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個節(jié)目）；

2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節(jié)目參加學校比賽。5月27日進行決賽。

二、比賽辦法和要求

（一）演出內(nèi)容和形式

1、以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的.基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可根據(jù)需要對人物的語言（對話）及相關(guān)情節(jié)作調(diào)整充實，但不能改變主題和主要內(nèi)容情節(jié)，內(nèi)容要健康向上。

2、根據(jù)情節(jié)需要，可設(shè)置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。

3、表演的節(jié)目必須是由小學語文課本中取材改編的課本劇，每個節(jié)目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數(shù)不限。

（二）評分標準

劇本創(chuàng)作：30分；表演藝術(shù)：40分；語言：20分；服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。

（三）要求

（1）舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張，參賽的節(jié)目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD碟。

（2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。

（3）藝術(shù)老師積極配合各班班主任的工作。

（4）各年級組于5月15日前報節(jié)目名單到藝術(shù)組趙雁紅處。

三、獎勵辦法

比賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名

請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質(zhì)。

陽光小學藝術(shù)組

2-4-22

附：評分細則

課本劇、童話劇表演評分細則

節(jié)目號：

項目具體要求分值得分

劇本創(chuàng)作改編自課本，主題鮮明，故事情節(jié)完整20

有創(chuàng)造性10

語言普通話標準，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格。20

服裝符合劇情10

姿態(tài)落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。10

情感感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。20

效果有感染力，觀眾反映好。10

合計100

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇13

為進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于加強和改進中小學藝術(shù)教育活動的意見》，引領(lǐng)學校藝體工作的發(fā)展方向，推進學校教育教學工作，豐富校園文化氛圍，展示學校素質(zhì)教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案。

一、指導思想

全面落實學生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，大力開展學校體育藝術(shù)節(jié)活動，展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風貌，推動我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨，充分挖掘?qū)W生個性潛能，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，從而激發(fā)學生學習熱情，陶冶情操，促進自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時，值此“六一”之際開展體育文化藝術(shù)節(jié)活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。

二、理念及思路

我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項具有個性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學校以腰鼓教學為立足點，實現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實施，并初見成效；3所學校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動普及到全體學生中去，我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，旨在倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育理念，同時培養(yǎng)學生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學校藝術(shù)體育教育成果，促進學生多元智能的發(fā)展。

三、基本原則

學校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié)，并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學校體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案，確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系，指導、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

四、活動主題

多彩校園放飛夢想

五、zu織機構(gòu)

組長：王秀萍

副組長：閆jun、顧遠波、楊帆

成員：祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰

六、活動階段及內(nèi)容安排

（一）階段安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5、13-5、20）

第二階段：活動展示階段（5、21-6、15）

第三階段：總結(jié)交流階段（6、16-6、25）

（二）活動內(nèi)容安排

1、4個儀式：

（1）體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式

（2）體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

（3）十周歲成長儀式

（4）六年級畢業(yè)典禮儀式

2、6項競賽、評比活動

（1）春季運動會

（2）廣播操、大課間評比活動

（3）首屆校園歌星大賽活動

（4）幼兒園“慶六一”展評活動

（5）師生書法、繪畫作品評比展示活動

（6）“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計繪畫比賽活動

七、活動評價

1、所有競賽評比活動設(shè)團體節(jié)目和學生個人參賽設(shè)一、二、三等獎，學生得到獎狀、獎品，學校累計分數(shù)。

2、對學校整體進行評價，校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績包含活動zu織情況、競賽評比情況、總結(jié)匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結(jié)束后對成績優(yōu)秀的學校進行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。

八、活動要求

1、學校結(jié)合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發(fā)動，全面參與基礎(chǔ)上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學校體育藝術(shù)節(jié)整體水平，發(fā)展學校的藝術(shù)特色和體育文化。

2、開展的體育藝術(shù)節(jié)活動必須與校園文化建設(shè)和學校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學?，F(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中，面向全體學生，以學生的'發(fā)展為本，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學生積極、主動地發(fā)展，健康、快樂地成長。

3、充分調(diào)動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真zu織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發(fā)揮學生特長，以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學，把素質(zhì)教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學生身上，使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。

4、實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào)，以順利完成各項工作。

5、本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學校、年級、班級三結(jié)合的形式，活動結(jié)束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結(jié)表彰。

附件：贛馬鎮(zhèn)第二中心小學校園體育文化藝術(shù)節(jié)系列活動一覽表

贛馬鎮(zhèn)第二中心小學

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇14

一、指導思想

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改ge和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。

二、藝術(shù)節(jié)主題：

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

三、領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

組員：

四、時間安排：

20xx年11月—20xx年1月

五、活動項目：

(第一個為主要責任人)

1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3：40

責任人：

2、“三愛”演講比賽時間：20__年11月23日

責任人：

3、第四屆校園主持人大賽

時間：20xx年12月7日下午3：40

責任人：

4、校園歌手大獎賽

時間：20xx年12月14日下午3：40

責任人：

5、書法繪畫攝影展

時間：20xx年12月下旬

責任人：

6、班級文化環(huán)境設(shè)計

時間：20xx年12月

責任人：

7、州中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

時間：20xx年12月31日下午

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇15

一、活動宗旨：

加強我校學生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業(yè)余文化生活，增強學生愛校如家的意識，營造學生宿舍“團結(jié)、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。

二、活動宣傳語：

人人參與班班爭先

三、時間：

20xx年10月13日——20xx年10月30日

四、主辦單位：

德育處、團委、學生會

五、組委會名單：

組長：

副組長：

成員：年級組長、各班主任、學生會有關(guān)成員、各班團支書

六、活動內(nèi)容及方式：

（一）征文比賽

1、比賽要求：

（1）作品要反映我校的宿舍生活，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

（2）體裁不限，字數(shù)不限，用A4紙打?。祟}為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。

（3）各班于10月120日前zu織預(yù)賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。

2、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

（二）“我愛我家”演講比賽

a、活動時間:10月28日下午。

b、活動地點：學術(shù)報告廳。

c、比賽要求：

（1）演講要圍繞宿舍文化建設(shè)、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內(nèi)容積極，健康向上。

（2）各班于10月25日前zu織預(yù)賽，并推薦1名選手到學校參加復賽。

（3）所有選手脫稿演講，演講時間不超過5分鐘。

3、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

（三）宿舍文化設(shè)計大賽

1、比賽要求：

（1）寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評分細則。

（2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

（3）設(shè)計要有獨到之處，能展示專業(yè)特色。

（4）張貼物要用膠帶紙粘貼。

（5）各宿舍均要參加設(shè)計，否則不予評選文明宿舍。

2、評選時間：10月30日

3、獎項設(shè)置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）

（四）宿舍風采展

對本次活動中出現(xiàn)的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇16

四、活動地點

學校操場

五、活動領(lǐng)導小組

組長：戚仁凱

副組長：仲夏

組員：劉杉於丙燕余思任秀張麗胡玉榮

參與人員：全體團員、dang支部部分dang員以及學校工會部分成員。

活動主辦方：學校團支部

活動協(xié)辦方：學校工會、學校dang支部

六、活動內(nèi)容

本次活動共有四項，包括開幕式、青年教師達人秀、游戲環(huán)節(jié)和閉幕式。

（一）開幕式

主要內(nèi)容：領(lǐng)導講話

要求：團支部書記發(fā)言。

舞蹈《中國歌最美》

（二）我行我秀我快樂

主要內(nèi)容：發(fā)掘向陽小學青年教師各類達人或團體，凡能充分展現(xiàn)歌舞、樂器、小品、模仿、記憶、口技、魔術(shù)等等專長的教師均可參加。

要求：各團員至少參加一個節(jié)目。于4月18日（周三）前上報至劉杉處。

（三）和諧向陽——游戲環(huán)節(jié)

主要內(nèi)容：

游戲一、我們是一家

要求：音樂響起，一群人圍成一個圈快走，聽數(shù)字號令，號令起，三人包成團，落單的人需要抽題目回答問題并淘汰出局。

游戲二、我是猜歌王

要求：兩隊選手聽到音樂后，根據(jù)歌詞內(nèi)容搶答猜出歌曲名，以猜中數(shù)量多者為勝。

（四）閉幕式

主要內(nèi)容：配樂詩朗誦《贊美我心中的dang》

dang支部zu織委員孫自斌主任致閉幕辭

表彰總結(jié)和匯演。

七、活動zu織機構(gòu)

為保證各項活動的順利開展，校團支部成立20xx年青年節(jié)組委會，負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、zu織實施本次系列活動的各項工作。

負責人：劉杉

zu織宣傳：余思、於丙燕

（輔助負責人做好各環(huán)節(jié)工作，同時做好信息收集，資料整理）

委員：張麗（負責游戲）

任秀（負責背景樂及達人選拔）

胡玉榮（負責主持稿的編寫以及主持人的培訓）

同學們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日，也是青春的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的.青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進??？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

我們作為新時代的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？

首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應(yīng)該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。

其次，要有點本領(lǐng)。我們來學校學習就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實，都想方設(shè)法找到自己的閃光點；當走出校園時，憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。

第三，要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。

第四，還要有一個健康的心態(tài)。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？

同學們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！

記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！

謝謝大家！

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇17

一、目的：

結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體，促進員工身心健康、團隊建設(shè)、弘揚先進、樹立榜樣等，進一步推進胥城大廈的文化建設(shè)。

二、原則：

1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動與文化理念相呼應(yīng)，力求使文娛活動直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念；

2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；

3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點；

4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；

5、獨立性：（每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進行或完成）

6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。

三、文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容或項目：

1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）

2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）

3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）

4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）

5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）

6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士（第四天）

7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。（第二天——第四天）

8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）

9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）

10、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽，第五天）

11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進步的快。（第六天）

四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會：

（第七天）

（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：

（二）文藝演出（計劃時長1小時30分）：

根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：

1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）

2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；

3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識）

4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）

5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）

1、胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎：

2、文化藝術(shù)節(jié)中的獎項頒獎：

（1）zu織獎；（一個）；

（2）文化藝術(shù)節(jié)的單項活動獎；（若干）

（3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。

（四）慶功宴或團圓飯：

其中穿插游戲：

1、領(lǐng)導的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進員工對領(lǐng)導的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）

2、“五心”連動團體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán)，不斷增進員工對“五心”服務(wù)的認識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）

3、抽獎：

五、備注：

1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；

2、團體賽分四個團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門；

3、如果參加報名的員工多，可由四個團隊在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。

4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比zu織獎。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇18

《小學校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”國際兒童節(jié)活動方案范文》適用于社會的承諾書，要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進我校素質(zhì)教育的.深入開展。

一、指導思想:

校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍，形成學習、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節(jié)活動，搭好平臺，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。

二、活動主題：“爭做新時代好隊員共慶國際兒童節(jié)”

三、活動時間：6月1日下午4：00-6:00（暫定）

四、活動地點：榆林市第十八小學

五、活動目標：

本屆藝術(shù)節(jié)活動以慶?！傲粐H兒童節(jié)”契機，展現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采才華。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展豐富多彩的具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。

六、活動形式：以班為單位自行zu織聯(lián)歡會或班隊會形式進行（做好照片及活動教案、方案等資料的收集）

七、領(lǐng)導小組：

組長：李彥飛

副組長：高瑜敏

組員：楊凱敬劉明慧王星劉靜尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦（各班主任）

八、工作人員：

各班主任、各班班級干部

九、活動內(nèi)容：

1、“慶六一”文藝聯(lián)歡會

6月1日慶六一聯(lián)歡會（4：00-6:00各班級進行）

2、“迎六一”書畫比賽(美術(shù)組負責)

（1）一、二、三年級開展繪畫比賽，每班選5份上交；四、五六年級開展書法、繪畫、比賽，每班每項各選5份上交。

（2）作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

（3）書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二、三年級用鉛筆，四、五六年級用鋼筆。繪畫統(tǒng)一用8k畫紙。

十、活動時間和要求

5月25日上午各類作品上交各年級美術(shù)老師處，5月27日美術(shù)組評選，過期不候。

十一、獎勵設(shè)置

1、書法、繪畫、設(shè)獎：

（1）個人設(shè)獎：1——3年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）4——6年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

十二、注意事項：

1、不得搞大型排練、人員聚集

2、嚴禁占用上課時間排練節(jié)目

3、不能私自統(tǒng)一籌款購買演出服裝、道具等

4、每班參加“慶六一”活動進校園的家長不超過10人

5、活動期間各班主任配合門房保衛(wèi)處做好相關(guān)安全工作

5、活動期間各班做好衛(wèi)生工作，結(jié)束后必須打掃衛(wèi)生學校統(tǒng)一進行檢查

6、活動后注意收集相關(guān)資料，每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動

榆林市第十八小學

20__年五月十九

文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇19

為豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園文化，引導青年大學生崇尚科學、立志成才、報效祖國，促進青年大學生全面、健康、和諧發(fā)展，經(jīng)研究，同意舉辦湘南學院第六屆“五·四”青年文化藝術(shù)節(jié)。為了確?；顒拥捻樌_展，特制定本工作方案。

一、zu織領(lǐng)導

1、為確?；顒禹樌M行，同意成立第六屆“五·四”青年文化藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導小組，其成員如下：

顧問：李白均、曹石珠

主任：陳瑩花

副主任：張長發(fā)、李嚴端、陳家玉、王曉萍、陳杰峰

成員：史美潔、王集杰、鄺秀蘭、肖和平、劉鐸坤、江萍

李正標、鄧四清、彭易紀、何儉、龍健才、唐鳳鳴、奉冬仁、姚敏、劉文奇、周志洪、廖義jun、廖有祥、

肖和平（女）、陳萬陽、馬小芳、唐偉jun、黎進

2、領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)于院團委，由黎進兼任辦公室主任，廖保華為副主任。

二、活動內(nèi)容及安排

（一）活動主題：我與祖國共奮進，立志成才報祖國（三）學院主辦項目

1、藝術(shù)節(jié)開幕式暨“挑zhan主持人”大賽

（1）活動目的：彰顯學生個性，挖掘藝術(shù)新秀（3）比賽時間與地點：初賽：20xx年4月18日，復賽：20xx年4月22日，決賽：20xx年4月28日晚7：00。初賽、復賽地點：湘京學生活動中心，決賽地點：王仙嶺校區(qū)校訓廣場。

（4）獎項設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)獎勵和頒發(fā)榮譽證書。

2、青春之約論壇

（1）活動目的：堅持科學發(fā)展觀，引導大學生全面、健康、和諧發(fā)展

（2）論壇主題：立志成才、報效祖國

（3）主講人：湘南學院dang委書記李白均

（4）論壇時間：20xx年5月中下旬，地點：王仙嶺校區(qū)校訓廣場。

3、“祖國頌”大合唱比賽

（1）活動目的.：傳播五四精神，歌頌偉大祖國

（2）參賽要求：以系為單位組隊參賽，每隊人員60—80人。每隊唱兩首歌曲，一首為必唱曲目《歌唱祖國》，另一首歌曲自選，自選歌曲必須內(nèi)容健康、積極向上。要求各隊統(tǒng)一著裝、有配樂、有指揮。（4）獎項設(shè)置：比賽設(shè)特別獎1個、一等獎2個、二等獎4個、其余為三等獎，均給予物質(zhì)獎勵。

4、演講比賽

（1）活動目的：學習實