廣西壯族自治區(qū)南寧市桂林名校2022-2023學(xué)年九年級3月月考語文試題(原卷版)_第1頁
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PAGE2023年春季學(xué)期初三年級3月集中訓(xùn)練語文試題(考試用時:150分鐘,滿分:120分)一、積累(21分)(一)致敬英雄天地英雄氣,千秋尚凜然。英雄是人類歷史天空的璀燦星辰,更是一個時代的精神坐標(biāo)。中華民族低潮時有慷慨悲歌之士毀家紓難,力挽狂瀾;振興時有英雄豪杰人物兢兢()業(yè)業(yè),鞠躬盡瘁?,F(xiàn)在,不少英雄在平凡的崗位上做出了非凡的成績,他們叫黃文秀,叫劉傳健……他們是中華民族偉大復(fù)興的中流砥柱,他們是時代發(fā)展的jǐ()梁,他們是最有敬業(yè)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神的時代英雄。1.閱讀上面文段,給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字(1)兢()(2)jǐ()2.上面文段中有不少成語,請寫出其中的三個。____________;____________;____________;(二)自古英雄出少年李大釗當(dāng)年在《晨鐘報》創(chuàng)刊號上這樣寫道:“國家不可一日無青年,青年不可一日無覺醒。”當(dāng)雛鷹哺于巢穴,昂首觀天之時,它已醞釀?wù)癯峋畔龅膲粝?;?dāng)馬駒休于欄下,引頸嘶鳴之際,它已蓄積馳騁天下的夢想?;赝倌陥F(tuán)史,中國青年面對不同的困難,都展現(xiàn)出了磨而不磷、涅而不緇的決心,舍我其誰的勇氣和腳踏實地的行動。通過了解青年英雄們的事跡,使我們更加堅定了理想信念。我們不僅要展現(xiàn)出青年的朝氣,更要為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。現(xiàn)在,擎著百年炬火,走在歷史交會的時刻,讓我們追隨英雄的腳步,祛除浮躁和驕傲,摒棄旁門左道,堅定目標(biāo),敢于擔(dān)當(dāng),努力拼搏,成為新時代的英雄!3.解釋文段中加點的詞語的語境義。(1)磨而不磷、涅而不緇(提示:磷,損傷;涅,黑色顏料;緇,黑色)(2)旁門左道4.根據(jù)對聯(lián)的要求,從以下句子中選出贊美革命英雄的對聯(lián),按照上下聯(lián)順序?qū)⑿蛱柼顚懺跈M線上。①猛虎狂嘯山林震神州②胸藏萬卷科技譜新篇③心懷赤誠炎黃拓寰宇④滿腔碧血染將天地紅⑤少年直掛云帆濟(jì)滄海⑥一片丹心映照江山秀上聯(lián):______下聯(lián):______5.下面從以上兩個文段中選出來的句子,屬于語病的一項是()A.英雄是人類歷史天空的璀燦星辰,更是一個時代的精神坐標(biāo)。B.當(dāng)馬駒休于欄下,引頸嘶鳴之際,它已蓄積馳騁天下的夢想。C.通過了解青年英雄們的事跡,使我們更加堅定了理想信念。D.我們不僅要展現(xiàn)出青年的朝氣,更要為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。6.根據(jù)下表提供的信息,整理詩文,按要求填寫與“英雄”相關(guān)的內(nèi)容。作者題目批注詩文辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》直抒胸臆,表達(dá)對曹操、劉備、孫權(quán)那樣的英雄的追慕之情。①______?曹劉。②______。毛澤東《沁園春·雪》承上啟下,由景及情,展開對歷代英雄的評論,抒發(fā)詩人的抱負(fù)。③______,______。④______《滿江紅》運用“列”“烈”諧音,表明自己雖為巾幗,卻具有男子般的英雄氣概。身不得,男兒列,心卻比,男兒烈夏完淳《⑤______》英雄即使身死,也要魂魄歸來看后繼者們的起義斗爭。毅魄歸來日,靈旗空際看。陳與義《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》英雄們惺惺相惜,歡聚一堂,時間流逝,回憶起來也仍然會百感交集。憶昔午橋橋上飲,⑥____________。范仲淹《漁家傲·秋思》保國的英雄們舉起酒杯思念家鄉(xiāng),可功業(yè)未成,就決不做歸鄉(xiāng)的打算。⑦_(dá)_____,______。辛棄疾《破陣子·陳同甫賦壯詞以寄之》英雄失意閑居,夜深人靜,摩挲著昔日的寶劍,醉眼朦朧中,念念不忘的仍然是曾經(jīng)的軍營。⑧______,______。二、閱讀(39分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(7分)【材料一】①中華醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會睡眠醫(yī)學(xué)組副組長桑紅介紹,失眠是指患者對睡眠時間和(或)質(zhì)量不滿足并影響白天社會功能的一種主觀體驗,失眠的臨床表現(xiàn)有夜間睡眠不足和白天缺覺兩種。前者表現(xiàn)為:入睡困難;睡眠維持困難、易醒;睡眠質(zhì)量下降;總睡眠時間少于6小時。白天缺覺癥狀為:盡管晚上睡眠時間非常長,但晨起無清晰感,不能恢復(fù)精力充沛;白天頭昏、疲乏、無力或嗜睡;認(rèn)知功能受損。②桑紅表示,如果孩子出現(xiàn)睡眠不足或睡眠障礙,會對其認(rèn)知、社會適應(yīng)性和情緒產(chǎn)生影響。還有一些研究發(fā)現(xiàn),兒童青少年睡眠障礙與高血壓的發(fā)生、超重肥胖、過敏性疾病、低水平的語言發(fā)展等相關(guān),與抑郁、焦慮等精神疾病存在雙向關(guān)聯(lián)。③青少年失眠問題的干預(yù)治療,包括藥物治療和以心理行為治療及物理治療為主的非藥物治療。專家指出,心理行為干預(yù)是針對青少年首先需要采取的策略。生活中有沒有簡單易行的日常失眠行為干預(yù)?桑紅建議,家長須在健康生活方面做出表率,督促孩子養(yǎng)成良好作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:不要讓孩子在床上待過長時間,維持固定的睡覺及起床時間,如果不能入睡就起床;日常鍛煉,增加戶外時間,增加在有光環(huán)境下的時間;入睡前適量進(jìn)食牛奶、面包之類的食品等。(來源:《中國婦女報》2022年3月23日有刪減)【材料二】中小學(xué)校要指導(dǎo)家長和學(xué)生,制訂學(xué)生作息時間表,在保證學(xué)生睡眠時間要求前提下,結(jié)合學(xué)生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學(xué)生晚上就寢時間,促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。(來源:教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》)【材料三】下圖是摘自《2022中國國民健康睡眠白皮書》中的小、初、高學(xué)生睡眠符合“睡眠令”要求占比以及平均睡眠時長圖(圖一)和青少年晚睡原因的餅狀圖(圖二)。(來源:《消費日報》2022年3月31日)7.根據(jù)材料一下列說法有誤的一項是()A.材料一屬于一篇事理說明文,說明對象是青少年失眠問題。B.材料一的說明順序是邏輯順序,各段之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系。C.材料一第①段采用的說明方法主要有下定義、作比較、列數(shù)字。D.材料一第③段加點的“首先”不能刪去,它體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。8.根據(jù)以上三則材料下列理解有誤的一項是()A.青少年睡眠不足會引發(fā)高血壓、超重肥胖,以及抑郁、焦慮等精神疾病。B.教育部下發(fā)對中小學(xué)生“睡眠令”這一行為體現(xiàn)了國家對中小學(xué)生睡眠的重視。C.2022睡眠白皮書顯大部分中小學(xué)生睡眠達(dá)不到“睡眠令”規(guī)定的睡眠時間。D.探究青少年晚睡的原因,超六成是他們用睡眠時間來玩手機、打游戲和追劇。9.中考臨近,初三學(xué)生小賢因為學(xué)習(xí)壓力而經(jīng)常失眠,家長也非常焦慮。請結(jié)合以上材料為小賢的家長提供幾條切實可行的建議。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(13分)碎①吳三姐將手中的碗狠狠地摔向地面時,狂風(fēng)暴雨襲來,閃電蛇樣懸在半空中,雷突然間向大地劈來。②破碎的瓷片向空中飛,有幾片正好濺進(jìn)了劉老四的餛飩鍋里。劉老四受驚猛抬頭,看到的是橫眉豎眼的吳三姐。吳三姐大聲斥責(zé):“劉老四,你家是開鹽場的?想咸死姑奶奶呀。”③早晨,街上正上人。劉老四回過神來:“不咸呀,小姐,口味好著呢,大骨頭湯呢?!雹堋跋?,咸死我了?!眳侨闵らT越來越大,大得不像一個嫻靜的女士。⑤就在這時,幾個黑衣人一擁而上,將吳三姐按壓在地,槍頂著吳三姐的腦門。吳三姐突然就安靜了下來,只是按在地上的臉,被瓷片劃破,血流了一眉眼。輪到劉老四發(fā)愣了,轉(zhuǎn)眼又篩糠樣地發(fā)抖。⑥劉老四擺個餛飩攤,多年了,祖上傳下來的手藝,皮薄,餡嫩,湯美,在這一地界有名。吳三姐,劉老四不認(rèn)識。一定是頭回客,這劉老四肯定。劉老四做的大多是老主顧的生意,吃了上癮,自然回頭。吳三姐來吃餛飩時,劉老四上心。一來吳三姐長得好看,二來是頭回客,想著二回來。沒想到頭回客就摔了碗,還被幾個黑衣人抓起來了。⑦吳三姐被上了銬,黑衣人推推搡搡,吳三姐打了個踉蹌,還是回過頭來,對劉老四淺淺一笑,笑還沒滿幕,目光就轉(zhuǎn)向了地面,地上是破碎的瓷,白白的,碎得大小不一,但都保持著堅硬的形狀。劉老四一上午心都在怦怦跳,眼前總是浮著吳三姐淺淺的笑。那么淺淺的笑,劉老四看出來了。笑是給劉老四的,笑有內(nèi)容,是什么內(nèi)容?劉老四沒看出來。⑧下午劉老四就聽到了風(fēng)傳,還知道了吳三姐的名字。吳三姐,也是一個人的名字?吳三姐是共產(chǎn)黨,碰在了槍口上。劉老四心中猛地有一個聲響,碗摔在地上的碎裂的聲音。不是說共產(chǎn)黨紅眉綠眼嗎?不像。吳三姐摔碎瓷碗時,橫眉豎眼,倒是讓劉老四有些害怕。⑨劉老四在街面上混,見多了,對劈雷中兀自拌碗還是第一次見。劉老四前前后后地回憶,心中一驚,在吳三姐摔碎碗后,猛抬頭時,劉老四眼睛的余光里,有一個人影倏忽閃去,而就在這時幾個黑衣人撲向了吳三姐。⑩再見到吳三姐時,她已不像個人樣,被五花大綁在一個柱子上,頭耷拉著,長長的頭發(fā)蓋住了臉,衣衫不整,血從胸前洇出,紅得耀眼。一盆水潑醒了吳三姐,吳三姐認(rèn)出了劉老四,淺淺的笑,緩緩地從嘴角漫出,劉老四的心一縮,內(nèi)容和上次的一樣。吳三姐的臉已不完整,如綻開了的饃頭,暄騰,卻是裂開的。吳三姐淺笑間,血又一次從臉上的傷口涌出。?劉老四也被綁上了,就在綁上的瞬間,劉老四的心硬朗了起來。鞭子抽過,烙鐵烙過,能從劉老四嘴中迸出的只有三個字:不知道。劉老四也確實不知道。但劉老四把余光里的影子憋在了肚子里,爛了。劉老四出獄時,沒能見到吳三姐淺淺的笑容,吳三姐昏迷了。?吳三姐被槍殺了。行刑時,隊伍從劉老四的餛飩攤前經(jīng)過,五花大綁、嘴中塞實毛巾的吳三姐走得沉穩(wěn)。到了劉老四的餛飩攤前,步伐放慢了,目光輕輕流連,劉老四又看到了吳三姐淺淺的笑,這笑是藏在眼睛里的。劉老四看得明明白白,還是過去的內(nèi)容。只有劉老四能看得到。?槍聲響了,劉老四聽到的是一個瓷碗破碎的聲音。?過了多少天,劉老四記不得了。一個夜晚,劉老四將要收攤的時候,一個半大的孩子來到餛飩攤,吃了碗餛飩,扔下一塊銀元,轉(zhuǎn)身就走。劉老四喊住孩子:太多了,太多了,太多了。孩子頭不回,丟下半句話:三姐留下的……?夜真的很黑,劉老四又聽到了碗摔碎的迸裂聲。?又過了些日子,劉老四不見了,風(fēng)樣吹走了。(有刪改)10.文中多次寫到吳三姐淺淺的笑,請結(jié)合內(nèi)容,補充完整下面表格。次數(shù)時間地點表達(dá)的情感作用第一次劉老四餛飩攤前吳三姐被捕時①____________表現(xiàn)了吳三姐善良和機智第二次②____________感激劉老四替她保守秘密表現(xiàn)了吳三姐英勇不屈的革命樂觀精神第三次行刑前隊伍路過劉老四的餛飩攤時感激劉老四,也含有告別之意③____________11.作者以“碎”為標(biāo)題,請你說說“碎”的含義和作用。12.請對文中劃線的句子做批注。吳三姐的臉已不完整,如綻開了的饃頭,暄騰,卻是裂開的。13.文章結(jié)尾寫道“劉老四不見了,風(fēng)樣吹走了”,請你推測劉老四的去向,并依據(jù)文中的鋪墊與伏筆為你的推測做合理的解釋。(三)古代詩歌閱讀(5分)過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。14.下列對本詩理解有誤的一項是()A.首聯(lián)回顧個人身世和抗元斗爭經(jīng)歷,以星光的暗淡寥落暗示個人心境的凄涼落寞。B.頷聯(lián)用“風(fēng)飄絮”和“雨打萍”六個字形象揭示出國家和個人的命運是緊密結(jié)合的。C.頸聯(lián)巧借用惶恐灘和零丁洋兩個地名,語意雙關(guān),寫出了形勢的險惡和境況的???。D.尾聯(lián)情感由之前的悲涼變?yōu)楸瘔眩Z調(diào)由沉郁變?yōu)楦甙?,讀起來令人蕩氣回腸。15.有同學(xué)用《論語》中“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”一句來評價文天祥,你認(rèn)為合適嗎?請結(jié)合詩句說明理由。(四)文言文閱讀(14分)【甲】慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢令人詩賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,定辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。(范仲淹《岳陽樓記》)【乙】范公少有大節(jié),于富貴貧賤毀譽歡戚,不一動其心,而慨然有志于天下,常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也”。元昊反河西,延州危。公請自守,乃知延州。公為將,務(wù)持重,不急近功小利。于延州筑青澗城,墾營田。于慶州城①大順,以據(jù)要害,又城胡蘆,奪賊地而耕之。公待將吏,必使畏法而愛己。所得賜賚②,皆以上③意分賜諸將。(節(jié)選自《文懲范公神道碑銘》歐陽修有刪減)【注釋】①城:修筑……城。②賚(lài):賜子,給予。③上:指皇上。16.下列句中加點詞意思或用法都相同的一項是()A.予觀夫巴陵勝狀弈者勝 B.屬予作文以記之以據(jù)要害C.至若春和景明四時之景不同 D.覽物之情奪賊地而耕之17.下列對甲乙兩文理解和分析有誤的一項是()A.甲文“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯”幾個句子句式上駢散結(jié)合,內(nèi)容上表現(xiàn)了洞庭湖浩瀚的氣勢。B.甲文“而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”動靜結(jié)合,描寫了洞庭湖恬靜幽美的秋天夜景。C.甲文“不以物喜,不以己悲”運用互文的手法,寫出了古仁人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲的人生境界。D.乙文中范仲淹是一個有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的人,他能夠在朝廷大敵當(dāng)前時臨危受命,對于所得賞賜毫不吝嗇。18.請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)上下天光,一碧萬頃。(2)士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。19.選文題為《岳陽樓記》,卻巧妙避開岳陽樓不寫,反而用大量筆墨描寫洞庭湖在不同天氣下的景色。請你談?wù)勛髡哌@樣安排的深意。20.康熙曾為范仲淹題寫“濟(jì)世良相”的匾額,其實無論官任何職,范仲淹都始終懷抱濟(jì)世之

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