高一年級物理學科作業(yè)_第1頁
高一年級物理學科作業(yè)_第2頁
高一年級物理學科作業(yè)_第3頁
高一年級物理學科作業(yè)_第4頁
高一年級物理學科作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高一年級物理學科作業(yè)(一)

一、選擇題(每題4分)

1.物塊A的重力是10N,放在水平地板上,用彈簧測力計向上拉物塊,若彈簧測力計的示數(shù)為2.5N,則地

板對物塊A的作用力為()

A

A.10N,方向豎直向上B.7.5N,方向豎直向下

C.7.5N,方向豎直向上D.12.5N,方向豎直向上

2.如圖所示,2022年春晚舞蹈詩劇《只此青綠》中演員的一個舞蹈動作被網(wǎng)友贊為“青綠腰”,這是一個

后仰身體與地面接近平行、看起來難度極大的優(yōu)美動作。下列關(guān)于此演員靜態(tài)造型時的受力分析可能正確

的是()

3.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,被垂直于墻面的推力F緊壓在傾角為。的墻面上并保持靜止。下列說法中

第1頁共44頁

正確的是()

A.墻面對木塊的壓力大小可能為零

B.墻面對木塊的摩擦力大小一定不為零C.墻面

對木塊的壓力大小一定大于木塊重力大小D.墻

面對木塊的摩擦力可能沿斜面向下

4.如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,0為球心。一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜

止于P點。設(shè)滑塊所受支持力為R,(P與水平方向的夾角為下列關(guān)系式正確的是()

A.陪

tan0

C.F產(chǎn)-IRD.R=i^tan0

tan°

5.如圖所示,在豎直平面內(nèi),固定有半圓弧軌道,其兩端點MN連線水平。將一輕質(zhì)小環(huán)A套在軌道上,

一細線穿過輕環(huán)A一端系在M點,另一端系一質(zhì)量為m的小球,小球恰好靜止在圖示位置。不計所有摩擦,

重力加速度大小為號下列說法正確的是()

MON

A.軌道對輕環(huán)的支持力大小為喀

B.細線對M點的拉力大小為3ng

2

C.細線對輕環(huán)的作用力大小為:ng

D.N點和輕環(huán)的連線與豎直方向的夾角為30°

6.甲圖中,輕桿的一端與墻上的光滑的錢鏈連接,另一端用輕繩系住,繩、桿之間夾角為30°,在B點

下方懸掛質(zhì)量為m的重物。乙圖中,輕桿(D一端插入墻內(nèi),另一端裝有小滑輪,現(xiàn)用輕繩繞過滑輪掛住質(zhì)

量為m的重物,繩、桿之間夾角也為30°。甲、乙中桿都垂直于墻,兩圖中重物都靜止,則下列說法中錯

誤的是()

第2頁共44頁

A.與輕桿肪連接的錢鏈受到桿的彈力大小為新g

B.輕桿(D上的小滑輪受到桿的彈力大小為寺ng

C.兩根桿中彈力方向均沿桿方向

D.若甲、乙中輕繩能承受最大拉力相同,則物體加重時,甲中輕繩更容易斷裂

7.如圖所示,總重為G的吊燈用三條長度相同的輕繩懸掛在天花板上,每條輕繩與豎直方向的夾角均為

則每條輕繩對吊燈的拉力大小為()

3cos03sin0

C.-Geos0D.%in9

33

8.如圖所示,在無風的情況下,一件質(zhì)量為M的球衣掛在等腰三角形的衣架上,衣架通過輕繩0A懸掛在

天花板上。已知衣架質(zhì)量為m衣架頂角為120。,此時衣架底邊水平。不計衣服與衣架間的摩擦,重力加速

度為g則豎直輕繩04受到的拉力大小K和衣架左側(cè)對衣服的作用力大小F分別為()

A.FT=MgF=—Mg

1

C.4=(M+〃?)gF=2Mg

9.如圖甲所示,質(zhì)量為的風箏在細線和均勻風力的作用下處于靜止狀態(tài),此模型的截面圖如圖乙所示。己

知風箏平面與水平面的夾角為37°,細線與風箏平面的夾角為53°,風力與風箏平面垂直,重力加速度大

第3頁共44頁

小為gsin37°=0.6,cos370=0.8,下列說法正確的是()

C.風力的大小為D.若僅增大風力,則風箏保持靜止

10.如圖所示,圓柱形平底圓筒放置在水平地面上,將甲、乙兩球依次放入圓筒內(nèi),兩球均靜止。甲、乙兩

球的質(zhì)量均為。,甲球的半徑大于乙球的半徑,所有接觸面均光滑,重力加速度大小為G,下列說法正確的

A.甲球?qū)ν驳椎膲毫赡艽笥??e

B.甲球?qū)A筒側(cè)面的壓力大于乙球?qū)A筒側(cè)面的壓力

C.甲球?qū)σ仪虻膹椓σ欢ù笥凇!?/p>

D.乙球?qū)A筒側(cè)面的壓力一定大于?。

二、計算題

11.(9分)光滑斜面的傾角為0=37°,一個可以看成質(zhì)點的小球在輕質(zhì)細線的拉力作用下靜止在斜面上,

細線與斜面間的夾角也為37°,若小球的重力為Gsin370=0.6,cos37°=0.8,求手對細線的拉力大小

與斜面對小球的支持力大小。

第4頁共44頁

附加題:

12.(2022?廣東?高考真題)圖是可用來制作豆腐的石磨。木柄AB靜止時,連接AB的輕繩處于繃緊狀態(tài)。

0點是三根輕繩的結(jié)點,R”和鳥分別表示三根繩的拉力大小,片=居且408=60。。下列關(guān)系式正確

D.F=V3F,

13.(2022?遼寧?高考真題)如圖所示,蜘蛛用蛛絲將其自身懸掛在水管上,并處于靜止狀態(tài)。蛛絲OM、ON

與豎直方向夾角分別為ap(a>p)o用耳外分別表示OM、ON的拉力,則()

A.4的豎直分力大于外的豎直分力B.£的豎直分力等于外的豎直分力

C.耳的水平分力大于丹的水平分力D.6的水平分力等于外的水平分力

14.(2021?江蘇省新海高級中學高一期中)如圖所示,半圓柱體靜止在水平地面上,質(zhì)量為m的小物塊在

半圓柱體上處于平衡狀態(tài),小物塊與一輕彈簧連接,彈簧的上端固定于墻上的o點。已知小物塊與球心e的

連線與豎直方向成。=45。角,彈簧的勁度系數(shù)為k其與豎直方向的夾角也為機若小物塊與半圓柱體之間

接觸是光滑的,求:

(1)彈簧的伸長量;

(2)小物塊對半圓柱體的壓力大?。?/p>

(3)半圓柱體所受地面的摩擦力。

第5頁共44頁

O'

第6頁共44頁

高一年級物理學科作業(yè)(二)

一、選擇題(每題4分)

1.如圖所示,固定斜面上有一光滑小球,與一豎直輕彈簧P和一平行斜面的輕彈簧Q連接著,小球處于靜

止狀態(tài),則關(guān)于小球所受力的個數(shù)可能的是()

2.如圖所示,壁虎在豎直玻璃面上斜向上勻速爬行,關(guān)于它在此平面內(nèi)的受力分析,下列圖示中正確的是

()

3.如圖所示,一只氣球在風中處于靜止狀態(tài),風對氣球的作用力水平向右.細繩與豎直方向的夾角為明繩

第7頁共44頁

的拉力為。,則風對氣球作用力的大小為()

C.Osin。D.Mos?

sin。

4.如圖所示,一條不可伸長的輕繩一端固定于懸點e,另一端連接著一個質(zhì)量為。的小球。在水平力o的作

用下,小球處于靜止狀態(tài),輕繩與豎直方向的夾角為。,已知重力加速度為機則下列說法正確的是

()

A.繩的拉力大小為。。帕B.繩的拉力大小為。

C.水平力。大小為。的的。D.水平力。大小為@”的。

5.將一長方形木塊鋸開為相同的A、B兩部分后,按圖示方式疊放并靜止在粗糙水平地面上,A、B接觸面

與豎直方向的夾角為。A、B間的動摩擦因數(shù)為性若A、B的質(zhì)量均為m重力加速度大小為g則下列說法

正確的是()

A.B受到4個力作用B.A對B的壓力大小為OOcos。

C.地面對B沒有摩擦力作用D.A對B的摩擦力大小為。?。COS?

6.2021“一帶一路”年度漢字發(fā)布活動中,“互”字作為最能體現(xiàn)2021年“一帶一路”精神內(nèi)涵的漢字拔

得頭籌,成為年度漢字。如圖為力學興趣小組制作的“互”字形木制模型。模型分上下兩部分,質(zhì)量均為IU

用細線連接兩部分。當細線都繃緊時,整個模型可以豎直靜止在水平地面上。其中連接ab兩點的細線為L

連接Gd兩點的細線為n重力加速度為母則()

第8頁共44頁

b

//〃/〃/

A.細線L對a點的作用力向上B.細線L的拉力等于細線n的拉力

C.細線n的拉力大于細線sL的拉力D.整個模型對地面的壓力小于2喈

7.如圖所示,木塊A、B的質(zhì)量分別為5kg和6kg,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2,夾在A、B

之間的輕彈簧被壓縮了3cm,彈簧的勁度系數(shù)為200N/m,整個系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動?,F(xiàn)用觴=3N

和M=4N的水平拉力分別作用在木塊A、B上。則下列說法錯誤的是(g取10m/s2)()

A.物塊A所受摩擦力大小為3NB.若撤去力。1保留?2,

物塊B所受摩擦力大小不變C.若撤去力犯保留的,

物塊B所受摩擦力大小變?yōu)?ND.保持整個系統(tǒng)靜止不

動的的的最大值為4N

8.疊放在水平地面上的四個完全相同的排球如圖所示,質(zhì)量均為。,相互接觸,球與地面間的摩擦因數(shù)都是

。,貝M)

A.上方球與下方三個球間均沒有彈力

B.下方三個球與水平地面間均沒有摩擦力

c.水平地面對下方三個球的支持力均為gee

D.水平地面對下方三個球的摩擦力均為

9.如圖所示,一物體在三根不可伸長的輕繩的作用下處于靜止狀態(tài),比輕繩與豎直方向成37。角,也輕繩

與豎直方向成53。角,已知&輕繩與也輕繩能夠承受的最大拉力均為20N,<d輕繩能夠承受足夠大的拉力,

g取lOm/s:sin37°=0.6,sin53°=0.8。則所掛物體的最大質(zhì)量為()

第9頁共44頁

a?

A.1.6kgB.2.4kgC.2.5kgD.2.8kg

10.張鵬同學在家?guī)蛬寢屜赐暌路?,掛在如圖所示的晾衣架上晾曬,A.B為豎直墻壁上等高的兩點,4

⑻為長度相等的兩根輕繩,?為一根輕桿。轉(zhuǎn)軸C在川中點D的正下方,AQB在同一水平面上。ZAB

=60°,Z?=30°,衣服質(zhì)量為m重力加速度為4則()

A.⑥桿所受的壓力大小為2吧

B.?桿所受的壓力大小為

3

C.Q繩所受的拉力大小為3喈

D.E)繩所受的拉力大小為吧二、

計算題

H.(9分)如圖所示,物塊o懸掛在繩。。和”的結(jié)點上,ee偏離豎直方向37°角,e?水平,且經(jīng)光滑定

滑輪與木塊。相連,連接0的繩與水平方向的夾角為53°.已知0質(zhì)量?0=0.8。。,。質(zhì)量。0=2。機木塊。靜

止在水平面上.試求:

⑴繩。。的拉力大?。虎颇緣K。與水平面間的摩擦力大小和地面對

木塊。的支持力大小.附加題:

12.(山東省日照市2022-2023學年高一上學期期中校際聯(lián)考物理試題)圖是某運動員腳部受傷后治療的牽

引裝置示意圖。輕質(zhì)細繩的一端固定,繞過輕質(zhì)定滑輪和輕質(zhì)動滑輪后掛著一個重物,與動滑輪相連的帆

布帶拉著他的腳,整個裝置在同一豎直平面內(nèi)。則()

第10頁共44頁

A.當角?=30。時,腳所受的拉力等于重物的重力

B.重物的重力不變,腳所受的拉力隨角。的增大而減小

C.重物的重力不變,腳所受的拉力隨角。的增大而增大

D.角。不變,腳所受的拉力隨重物重力的增大而減小

13.如圖所示,水平地面上放置相同材料制成的質(zhì)量不同的三個木塊,物體所受的滑動摩擦力與其所受的

壓力成正比?,F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為4m的木塊,使三個木塊一起水平向右勻速運動,則()

A.質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為當

B.質(zhì)量為m的木塊受到輕繩的拉力為孩

C.質(zhì)量為m與4m的木塊之間的摩擦力為:

D.質(zhì)量為4nl的木塊與地面間的摩擦力為:

14.一臺空調(diào)外機用兩個三角形支架固定在外墻上(下圖),空調(diào)外機的重心恰好在支架橫梁和斜梁的連接點

。的上方,重力大小為200?。橫梁水平,斜梁跟橫梁的夾角為37,sin37=0.6。

⑺橫梁對e點的拉力沿ee方向,斜梁對e點的壓力沿?e方向,這兩個力各有多大

第11頁共44頁

⑵如果把斜梁加長一點,仍保持連接點。的位置不變,橫梁仍然水平,這時橫梁和斜梁對。點的作用力大小

將如何變化?

第11頁共44頁

高一年級物理學科作業(yè)(三)

一、選擇題(每題4分)

1.如圖所示,一只小鳥沿著較粗的均勻樹枝從右向左緩慢行走,在小鳥從A運動到8的過程中()

A.樹枝對小鳥的合力先減小后增大

B.樹枝對小鳥的摩擦力先減小后增大

C.樹枝對小鳥的彈力先減小后增大

D.樹枝對小鳥的彈力保持不變

2.用卡車運輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件,為使工件保持固定,將其置于兩光滑斜面之間,如圖所示.兩

斜面I、H固定在車上,傾角分別為30°和60°.重力加速度為g當卡車沿平直公路勻速行駛時,圓筒對

3.如圖0A為可以繞0點轉(zhuǎn)動的光滑擋板,AB為垂直于0A的光滑擋板.0A開始時處于水平狀態(tài),有一小球

靜止與AB和0A的連接處.現(xiàn)讓擋板0A繞0點逆時針緩慢轉(zhuǎn)過?=60°,該過程中?

0A和AB對小球的作用力M和N2的大小變化情況為(

A.N,和N2

B.瓦和吊均一直減小

C.N一直減小、

D.風先減小后增大、用一直增大

4.某同學參加“筷子夾玻璃珠”游戲。如圖所示,夾起玻璃珠后,左側(cè)筷子與豎直方向的夾角。為銳角,

右側(cè)筷子豎直,且兩筷子始終在同一豎直平面內(nèi)。保持玻璃珠靜止,忽略筷子與玻璃珠間的摩擦。下列說

法正確的是()

A.兩筷子對玻璃珠的合力大于玻璃珠的重力

第11頁共44頁

B.兩筷子對玻璃珠的合力小于玻璃珠的重力

C.兩筷子對玻璃珠的合力與玻璃珠的重力大小相等

D.左側(cè)筷子對玻璃珠的彈力等于玻璃珠對左側(cè)筷子的彈力

5.如圖所示,用版的兩根細線吊著一個重物R2與天花板的夾角。保持不變,用手拉著陽線由水平

逆時針的方向逐漸轉(zhuǎn)向豎直向上的方向,在此過程中,⑹和附中張力的大小變化情況是

A.都逐漸變大B.都逐漸變小C.K)中張力逐漸變

大,A)中張力逐漸變小D.1?中張力先變小后變大,

A)中張力逐漸減小到零

6.如圖所示,左側(cè)是半徑為R的四分之一圓弧,右側(cè)是半徑為2R的一段圓弧。二者圓心在一條豎直線上,

小球ab通過一輕繩相連,二者恰好于等高處平衡。已知0=37°,不計所有摩擦,則小球ab的質(zhì)量之

7.如圖所示,傾角為0的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑

的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C處于靜止狀態(tài).則桀

A.物塊B,C間的摩擦力一定不為零O0

B.斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零”旅〃X

C.水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等

D.不論B,C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左

8.如圖所示,水平面上靜放著一光滑斜面,斜面上有一個小球與彈簧相連掛在天/

花板上,開始時小球處于靜止,現(xiàn)緩慢移動斜面直到彈簧與斜面平行,在此過程t

中()%,

A.彈簧長度先變小后變大

B.彈簧長度一直變小節(jié)777^777我方力力

C.斜面對小球的彈力保持不變

第12頁共44頁

D.斜面對小球的彈力變小

9(多選).質(zhì)量為m的物體放在傾角為。的斜面上,它與斜面間的動摩擦因數(shù)為。,在水平恒力F作用

下,物體沿斜面勻速向上運動,如圖所示,則物體受到的摩擦力大小是()

A.ecosO-OOsin。

B.M(mgcos0+Fsin9)

C.mg(cosQ-FsinQ)

D轉(zhuǎn)

,鐘ee+ewe

10.(多選)如圖所示,兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角都為45°,日光燈

保持水平,所受重力為G貝M)

A.兩繩對日光燈拉力的合力大小等于GB.兩繩的拉力和重力不是共點力

G

2

二、計算題(每題9分)

11.掛燈籠是我國傳統(tǒng)文化,人們用來表達喜慶。如圖所示一小燈籠用輕繩連接并懸掛在0點,在穩(wěn)定水平

風力作用下發(fā)生傾斜,輕繩與豎直方向的夾角為37°,設(shè)燈籠的質(zhì)量為0.2kg。(sin37°=0.6,cos37°

=0.8,g取lOm/s?)

(1).畫出燈籠的受力示意圖;

(2).求水平風力F和懸繩拉力T的大小。

加題:

1.(多選)如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,在A上施加一個豎直向下的恒力F,下列說法中正確的

有()

A.若A原來是靜止的,則施加力F后,A仍保持靜止F

B.若A原來是靜止的,則施加力F后,A將加速下滑

C.若A原來是加速下滑的,則施加力F后,A的加速度不變B

D.若A原來是加速下滑的,則施加力F后,A的加速度將增大

2.(多選)如圖所示,質(zhì)量分別為隔、的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為。的斜面上,用始終平行

于斜面向上的拉力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升。已知A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為U,為了增加

輕線

第13頁共44頁

上的張力,可行的辦法是(

A.增大B的質(zhì)量

B.減小A物的質(zhì)量

C.增大傾角e

I).增大動摩擦因數(shù)U

3.如圖所示,質(zhì)量為50kg的重物A靜止在固定斜面C上.質(zhì)量為12kg的重物B通過水平細繩與重物A相連

于。點,O點通過另一根細繩懸掛于天花板上,繩子與豎直方向夾角以及斜面傾角均為37。,取g=10m/s2,

sin370=0.6,cos370=0.8.求:

(1)水平細繩0A的拉力大小;

(2)重物A對斜面C的壓力大小及重物A受到的摩擦力大小和方向

第14頁共44頁

高一年級物理學科作業(yè)(四)

一、基礎(chǔ)鞏固(每題4分)

1.如圖所示,靜止在斜面上物體的重力mg分解為耳、入兩個力,下列說法正確的是()

A.£是斜面作用在物體上使物體下滑的力,B是物體對斜面的壓力B.物體

受到mg、&、/、£、G共5個力作用

C.物體受到的合力為機gsinO

D.物體受到斜面的作用力大小為mg

2.如圖所示,08是兩根等長的輕質(zhì)細繩,。點的下方拴了一個重為G的小球。若。A繩的拉力大小

為耳,08繩的拉力大小為6。下列說法正確的是()

B.不管。4和0B之間的夾角為多大,片、鳥不可能都大于G

C.當04和0B之間的夾角為90。時,耳=居=9

2

D.當。4和08之間的夾角為120。時,K=E=G

3.如圖所示,木塊A和B接觸面水平,在水平力F作用下,木塊A、B保持靜止,則木塊B受力的個數(shù)可能是

A.2個B.3個C.5個D.6個

4.如圖,一物體靜止在斜面上,則斜面對物體的作用力方向()

A.沿斜面向上B.垂直斜面向上

第15頁共44頁

C.豎直向上D.無法判斷

5.如圖所示,表面光滑半徑為R的半球固定在水平地面上,球心。的正上方。處有一個不計摩擦的定滑輪,

輕質(zhì)細繩兩端各系一個小球掛在定滑輪上,兩小球均可視為質(zhì)點.兩小球平衡時,若滑輪兩側(cè)細繩的長度

分別為4=2.5R,/2-2.4/?,則這兩個小球的質(zhì)量之比犯:”為()

A.24:1B.25:1C.24:25D.25:24

6.如圖所示,光滑斜面的傾角為。點7。,一個可以看成質(zhì)點的小球在輕質(zhì)細線的拉力作用下靜止在斜面上,

細線與斜面間的夾角也為37°。若小球的重力為Gsin37°=0.6,cos37°書.8,則手對細線的拉力等于

()

7.如圖所示,斜面的傾角為30。,物塊A、B通過輕繩連接在彈簧測力計的兩端,A、B重力分別為10N、6N,

整個裝置處于靜止狀態(tài),不計一切摩擦,則彈簧測力計的讀數(shù)為()

B.5N

C.6ND.11N

8.如圖所示,輕繩(A一端固定在天花板上,另一端系一光滑的圓環(huán),一根系著物體的輕繩穿過圓環(huán)后,另一端

固定在墻上B點,且(B處于水平位置?,F(xiàn)將A點緩慢沿天花板水平向右移動,且?段的輕繩始終保持水平,則

雙(B段輕繩所受的拉力的大小用、泉的變化情況是()

第16頁共44頁

A.國增大,瑜不變

B.R、品均不變

C.R不變,顯增大

D.L、D均減小

9.如圖所示,取股為兩段輕繩,其中B)段水平,⑹為處于伸長狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧,且也和(B與豎直方向的夾角均

為45?!,F(xiàn)將B)繩繞B點緩慢向上轉(zhuǎn)動,保持B點不動,則在轉(zhuǎn)動過程中作用于B)繩的拉力F的變化情況是

()

A.變大B.變小C.先變

大后變小I).先變小后變大

10.如圖所示,物體M放在水平面上受到兩個水平力的作用,E=4N,E=8N,物體處于靜止狀態(tài)。

如果將水平力£增大到10N,則()

居①

M

777777777777777777777777

A.物體M仍處于靜止B.物體M受到的合力方向向左

C.物體M受到的合力方向向右D.物體M受到的摩擦力方向向右

11.(9分)如圖所示,質(zhì)量為m=4kg的物體在水平恒力F=26N的作用下靜止于斜面上,斜面的傾角。=37。,

(sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2)求:

(1)物體受到斜面的支持力大小;

(2)物體受到的摩擦

力.附加題

第17頁共44頁

11.(多選題)如圖所示,質(zhì)量為卬的木塊A放在質(zhì)量為卬的三角形斜劈上,現(xiàn)用大小均為R方向相反的水

平力分別推A和B,它們均靜止)

A.A與B之間一定存在摩擦力B.B與地面之間可能存在摩擦力

C.B對A的支持力可能小于嘴

D.地面對B的支持力的大小一定等于(啪i)g

12.(多選題)如圖所示,A、B兩球完全相同,質(zhì)量均為卬兩球可視為質(zhì)點,用三根完全相同的輕彈簧固定連

接著,在水平拉力F的作用下均處于靜止狀態(tài),k,彈簧位于豎直方向,則下列說法正確的是()

A.B球必受四個力作用

B.kz、L彈簧長度一樣長

C.L彈簧沒有發(fā)生形變

D.L彈簧最長

13.如圖所示,把球夾在豎直墻A和木板BC之間,不計摩擦,球?qū)Φ膲毫镹”球?qū)Π宓膲毫樨住T?/p>

分別用作圖法和解析法分析:在將板BC逐漸放至水平的過程中Ni和N2的變化情況。

高一年級物理學科寒假作業(yè)(五)

命題人:弓亞靜審核人:楊帆

基礎(chǔ)訓練

選擇題(每題4分)

1.把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下列說法正確的是()

A.木塊對桌面的壓力是因為桌面發(fā)生了向下的彈性形變引起的

B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力

第18頁共44頁

C.木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力

D.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對作用力和反作用力

2.兩個共點力的合力大小為6N,已知其中一個分力的大小為4N,則另一個分力的大小可能為()

A.12NB.8N

C.IND.ON

3.如圖所示,物體A、B和C疊放在水平面上,水平力為弱=5N,&=10N,分別作用于物體B、C上,A、

8和C仍保持靜止,以片、外、用分別表示A與B、B與C、。與桌面間的靜摩擦力的大小,則()

A

C----->▲FC

~7777777777777777/7777777~

A.Ft-5N,/s=0,F,=5N

B.H=5N,瑪=5N,居=0

C.£=0,乃=5N,F,=5N

D.耳=0,/s=10N,居=5N

4.5和$表示勁度系數(shù)分別為幺和右的兩根彈簧,k\〉h;。和。表示質(zhì)量分別為旗和阿的兩個小物體,

叫〉町,,將彈簧與物塊按圖方式懸掛起來,現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最大,則應使

“z上

A.S在上,a在上

B.S在上,b在上

C.S在上,。在上

D.$在上,b在上

5.如圖所示,一小球用輕繩懸于0點,用力F拉住小球,使懸線保持偏離豎直方向75。角,且小球始終處

于平衡狀態(tài).為了使F有最小值,F(xiàn)與豎直方向的夾角0應該是()

第19頁共44頁

A.90°B.45°C.15°D.0°

6.如圖所示,固定的半球面右側(cè)是光滑的,左側(cè)是粗糙的,0點為球心,A、B為兩個完全相同的小物塊(可

視為質(zhì)點),小物塊A靜止在球面的左側(cè),受到的摩擦力大小為%,對球面的壓力大小為M;小物塊B在水

平力號作用下靜止在球面的右側(cè),對球面的壓力大小為風,已知兩小物塊與球心連線和豎直方向的夾角均

22

A.N,:N2=COS6:1B.N,:N2=sin0:1

22

C.F,:F2=COSe:1D.F,:F2=sine:1

7.如圖所示,一長直木板的上表面一端放有一小木塊,當木板以遠離木塊的另一端0為軸,由水平位置緩

慢向上轉(zhuǎn)動(a角變大)時,木塊受到的摩擦力If隨轉(zhuǎn)過的角度a變化的圖像,可能正確的是()

8.(9分)如圖所示,用一個輕質(zhì)三角支架懸掛重物,已知AB桿的左端用錢鏈固定,a=30°.懸掛的重物

第20頁共44頁

質(zhì)量m=10kg,重力加速度g取lOm/s,求:對繩AC的拉力,對桿AB的壓力

鞏固提升

9.關(guān)于兩個大小不變的共點力與其合力的關(guān)系,下列說法正確的是

A.合力大小隨它們之間的夾角的減小而增大B.兩個分力的大小同

時增加10N,合力大小隨之增加IONC.合力的大小可能小于任何一

個分力D.合力的大小不可能小于分力中最小者

10.如圖所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時,傳送帶突然啟動,方向如圖中箭頭所示。

若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動后()

A.M靜止在傳送帶上B.M可能沿斜面向上運動

C.M受到的摩擦力不變1).M下滑的速度不變

11.小船被繩索拉向岸邊,如圖所示,船在水中運動時設(shè)水的阻力大小不變,那么在小船勻速靠岸的過程

中,下列說法正確的是()

A.繩子的拉力后不斷增大

B.繩子的拉力后不變

C.船受的浮力減小D.船

受的浮力增大

12.如圖所示,鐵板肪與水平地面間的夾角為0,一塊磁鐵吸附在鐵板下方.緩慢抬起鐵板B端使。角增

加(始終小于90°)的過程中,磁鐵始終相對鐵板靜止.下列說法正確的是()

第21頁共44頁

A.磁鐵始終受到四個力的作用

B.鐵板對磁鐵的彈力逐漸增加

C.磁鐵所受合外力逐漸減小

D.磁鐵受到的摩擦力逐漸減小

13.(9分)滑板運動是一項非常刺激的水上運動,研究表明,在進行滑板運動時,水對滑板的作用力R垂

直于板面,大小為kv>其中v為滑板速率(水可視為靜止).某次運動中,在水平牽引力作用下,當滑板和

水面的夾角9=37°時(如圖),滑板做勻速直線運動,相應的k=54kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為108kg,

試求:(重力加速度g取10m/s\sin37°取0.6,忽略空氣阻力)

水平牽引力?

水面<____《/滑板

(1)水平牽引力的大小;

(2)滑板的速率.附加題

選做

14.如圖,滑塊A置于水平地面上,滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直),此時A恰

好不滑動,B剛好不下滑,已知A與B間的動摩擦因數(shù)為#,A與地面間的動摩擦因數(shù)為B,最大靜摩擦

力等于滑動摩擦力,A與B的質(zhì)量之比為()

*BA

77777777777777777777777'

1

Rr1+詠2+叫

MH,NN2W2

15.質(zhì)量為0.8kg的物塊靜止在傾角為30°的斜面上,如圖所示.若用平行于斜面底端沿水平方向的力F

推物塊,上3N,而物塊仍處于靜止狀態(tài),則物塊所受摩擦力的大小為()

A.5NB.4NC.3ND.3N

16.如圖,一光滑的輕滑輪用輕繩幅掛于0點,另一輕繩跨過滑輪,一端連著斜面上的物體A,另一端

第22頁共44頁

懸掛物體B,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)緩慢向左推動斜面,直到輕繩平行于斜面,這個過程中物塊A與斜

面始終保持相對靜止。則下列說法正確的是()

A.物塊A受到的摩擦力一定減小

B.物塊A對斜面的壓力一定增大

C.輕繩9的拉力一定減小

D.輕繩(?與豎直方向的夾角一定減小

高一年級物理學科寒假作業(yè)(六)

命題人:弓亞靜審核人:楊帆

基礎(chǔ)訓練選擇題(每

題4分)

1.如圖所示水平放置的寫字臺上靜止放著臺燈等物品,下列說法中正確的是()

A.臺燈所受桌面支持力的反作用力是臺燈對桌面的壓力

B.臺燈對桌面的壓力就是臺燈的重力C.等大、反向、共

線的兩個力一定是作用力與反作用力D.臺燈對桌面的壓

力與桌面對臺燈的支持力是一對平衡力

2.某電視臺每周都有棋類節(jié)目,鐵制的棋盤豎直放置,每個棋子都是一個小磁鐵,能吸在棋盤上,如圖所

示。不計棋子間的相互作用力,下列說法正確的是()

A.棋子在兩個力的作用下靜止在棋盤上B.棋子對棋盤的壓力大小等于重力

第23頁共44頁

C.磁性越強的棋子所受的摩擦力越大D.相同質(zhì)量的棋子所受的摩擦力相同

3.如圖所示,是陜西西安半坡村出土的盛水陶罐(也稱為欹a器),它的特點是底尖、腹大、口小。穿入

繩子(系繩的耳環(huán)設(shè)在瓶腹稍靠下的部位),將空的欹器懸掛起來靜止時,發(fā)現(xiàn)整個容器無法正立而是略有

傾斜(如圖所示)。往其中注入適量的水(一半水左右)后,發(fā)現(xiàn)整個容器正立了,保持豎直狀態(tài);若注入

水太滿,容器會自動傾倒,將多余的水倒出。關(guān)于以上幾個狀態(tài)時容器重心的變化,下列說法正確的是

()

A.讓未裝水的欹器豎立時,它的重心略低于耳環(huán)

B.裝一半水時的欹器,重心略高于耳環(huán)C.裝一

半水時的欹器,重心略低于耳環(huán)D.裝滿水時的

欹器重心最低

4.如圖所示,細繩M)與2所能承受的最大拉力相同,長度M)%則在不斷增加重物G重力的過程中(繩

⑨不會斷)()

A.很繩先被拉斷

B.(M繩先被拉斷

C.(N繩和伽繩同時被拉斷D.因無具體數(shù)據(jù),

故無法判斷哪條繩先被拉斷

5.如圖所示為某根彈簧的伸長量x與彈簧所受拉力F之間的關(guān)系圖像,下列說法中正確的是()

第24頁共44頁

A.當彈簧的伸長量芭=20cm時,拉力耳=200N

B.當彈簧受到瑞=8000N的拉力作用時,彈簧的伸長量一定是*=400cm

C.彈簧的勁度系數(shù)是2N/m

D.彈簧的勁度系數(shù)是2xl()3N/m

6.如圖,一個吹脹的皮球用網(wǎng)兜懸掛于0點,A為網(wǎng)兜上對稱分布的網(wǎng)繩結(jié)點,在皮球緩慢漏氣體積變小

的過程中(可視為重力不變),則()

<ZZZZ/

A.網(wǎng)繩拉力變大B.網(wǎng)繩拉力不變C.網(wǎng)繩

拉力變小D.網(wǎng)繩拉力先變大后變小

7(9分).光滑半球面上的小球被一通過定滑輪的力F由底端緩慢拉到頂端的過程中,試分析繩的拉力F及

半球面對小球的支持力反的變化情況(如圖所示)。

O

鞏固提升

8.如圖所示,A、B兩長方體木塊放在水平面上,它們的高度相等,長木板C放在它們上面.用水平力F拉

木塊A,使A、B、C一起沿水平面向右勻速運動,則()

“〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃/〃

A.A對C的摩擦力向右

B.C對A的摩擦力向右

C.B對C的摩擦力向右

D.C對B的摩擦力向右

第25頁共44頁

9.科技的發(fā)展正在不斷的改變著我們的生活,如圖甲是一款手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸

碰無粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上,如圖乙是手機靜止吸附在支架上的側(cè)視圖,

若手機的重力為G,則下列說法正確的是()

納米

微吸

材料

A.手機受到的支持力大小為GcosOB.手

機受到的支持力大于GcosSC.納米材料對

手機的作用力大小為GsinOD.納米材料對

手機的作用力豎直向上

10.將一個F=10N的力分解為兩個分力,如果已知其中一個不為零的分力耳方向與F成30。角,則關(guān)于

另一個分力瑪,下列說法正確的是()

,一曲。,

A.g的方向扁能與F平行

B.4的大小不可能小于5N

C.B的大小可能小于5N

D.F?的方向與耳垂直時鳥最小

11.如圖所示,輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿服上。現(xiàn)用水平力F拉

著繩子上的一點0使小球B從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)A始終保持在原位置不動。在這

一過程中,環(huán)對桿的摩擦力F和環(huán)對桿的壓力R的變化情況是()

第26頁共44頁

A.E不變B.R增大C.H不變D.用減小

13.(9分)如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,

在物體上另施加一個方向與水平方向成0=60。的拉力F,若要使兩繩都能伸直,求拉力F的大小范圍(g取

10m/s2

附加題選做

13.近年來,智能手機的普及使“低頭族”應運而生.近日研究發(fā)現(xiàn),玩手機時,就有可能讓頸椎承受多

達60磅(約270N)的重力,相當于給頸椎掛兩個大西瓜,比一個7歲小孩還重.不當?shù)淖藙菖c一系列健康

問題存在關(guān)聯(lián),如背痛、體重增加、胃病、偏頭痛和呼吸道疾病等.當人體直立時,頸椎所承受的壓力等

于頭部的重力,但當?shù)皖^時,頸椎受到的壓力會隨之變化.現(xiàn)將人體頭頸部簡化為如圖的模型:重心在P

點的頭部,在可繞0轉(zhuǎn)動的頸椎伙輕桿)的支持力和沿Q方向肌肉拉力的作用下處于靜止.當?shù)皖^時,頸椎

與豎直方向的夾角為45°,%與豎直方向的夾角為60。,此時,頸椎受到的壓力約為直立時頸椎受到的壓

力的()

A.3.3倍B.4.2倍C.2.8倍D.2.0倍

14.如圖所示,有一質(zhì)量不計的桿Q長為R可繞A自由轉(zhuǎn)動.用繩在。點懸掛一個重為G的物體,另一

根繩一端系在0點,另一端系在以0點為圓心的圓弧形墻壁上的C點.當點C由圖示位置逐漸向上沿圓(B

移動過程中(保持(A與地面夾角0不變),繩所受拉力T及(A桿所受壓力N的大小變化情況是

()

第27頁共44頁

B

A.N逐漸減小

B.T逐漸增大

C.T先減小后增大

D.N先增大后減小

15.如圖所示,一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球A用細繩懸掛于0點,另一質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物

體B被夾在豎直墻壁和A球之間,B的球心到0點之間的距離為h,A、B的球心在同一水平線上,A、B處

于靜止狀態(tài).重力加速度為g.則下列說法正確的是

R+/?

A.A對B的壓力大小為---mg

h

B.豎直墻壁對B的摩擦力可能為零

C.當只輕輕把球B向下移動一點距離,若A、B再次保持靜止,則A對B的壓力大小保持不變,細繩拉力

增大

D.當只輕輕把球B向下移動一點距離,若A、B再次保持靜止,則A對B的壓力減小,細繩拉力減小

第28頁共44頁

高一年級物理學科作業(yè)(七)

一、單選題(每題4分)

1.教科書中這樣表述牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改

變這種狀態(tài)為止.其中“改變這種狀態(tài)"指的是改變物體的()

第29頁共44頁

A.速度B,加速度C.位置D.受力

2.下列說法正確的是()

A.牛頓第一定律又稱慣性定律,所以慣性定律與慣性的實質(zhì)相同

B.牛頓第一定律是牛頓第二定律的特殊情形,它們都可通過實驗來驗證

C.牛頓運動定律既適用于低速、宏觀的物體,也適用于高速、微觀的粒子

D.伽利略通過理想斜面實驗,說明物體的運動不需要力來維持

3.東漢王充在能衡狀留篇》中記述了球的運動:"圓物投之于地,東西南北,無之不可;策杖叩動,才微

輒停”.關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法中正確的是

A.力是維持物體運動的原因B.力是改變物體慣性大小的原因

C.力是改變物體位置的原因D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

4.下列說法中正確的是()

A.在完全失重的情況下,物體的慣性將消失

B.牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論