第16課《慶祝奧林匹克運動復興25周年》 統(tǒng)編版語文八年級下冊

第16課慶祝奧林匹克運動復興25周年顧拜旦1.把握課文的主要內(nèi)容，理解奧林匹克精神2.鑒賞本篇演講詞的語言特點，感受顧拜旦演講的激情知背景

現(xiàn)代奧林匹克運動會從創(chuàng)辦到1912年舉行第5屆奧運會前夕，暴露出了不少弊端。僅以1908年在倫敦舉行的第4屆奧運會為例，由于英國裁判偏袒本國選手引起其他國家選手，特別是美國選手的不滿，致使美國選手棄權罷賽以示抗議。這類事情在顧拜旦看來顯然都是完全違背了他所提倡的奧林匹克思想的。這使他深感憂慮不安，他敏銳地看到了當時社會出現(xiàn)的一些不利于體育健康發(fā)展的危機。1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)，使定于1916年在柏林舉辦的第6屆奧運會被迫取消。致使顧拜旦對奧林匹克精神做了更深入的思考，于是他作此演說以重申奧林匹克精神。夯基礎掌握下列字音字形浩劫（）指摘（）縈繞（）絢麗（）膚淺（）目睹（）奠定（）摯愛（）鐘愛（）jiézhāiyínxuànfūdǔdiànzhìzhōng襁bǎo（）jiā鎖（）zhuō劣（）分bēng離析（）暴風zhòu雨（

）行jiāng就木（）相fǔ相成（）褓枷拙將輔崩驟識文本1.閱讀課文，請用一句話概括奧林匹克精神的內(nèi)容。奧林匹克精神包括又超越了競技精神，它可以給人帶來愉悅感，帶來美感和榮譽感，它可以讓大眾參與，促進社會和平、公平和教育，推動社會的進步。任務一：獲取關于奧林匹克精神的重要信息，理解奧林匹克精神1.顧拜旦認為，奧林匹克精神是人類吸收古代傳統(tǒng)構筑未來的力量之一，想一想，這種力量主要體現(xiàn)在什么地方？

①雖不足以保障社會層面的和平，仍可促進和平；②雖不能更加均衡地為人類分配生產(chǎn)和消費物質(zhì)必需品，但仍可促進公平；③雖不足以為青少年提供免費接受智力培訓的機會，但仍可促進教育?？傊推?，具有公平性和教育性，并為大眾所享受，就是完整、民主的奧林匹克精神。2.顧拜旦倡導的奧林匹克精神的根本出發(fā)點是什么？他是如何闡述奧林匹克的教育作用的？奧林匹克精神的根本出發(fā)點是通過體育競賽來教育青年。顧拜旦是一位教育家，教育思想是他體育思想的核心。在演說中，他闡釋了“重啟奧林匹克時代”的原因，是基于改革教育的愿望。他不滿“青少年往往為陳舊、復雜的教學方法，愚蠢和嚴厲相交替的說教以及拙劣膚淺的哲學所束縛而失去平衡”的現(xiàn)狀，希望通過復興奧運會來改變傳統(tǒng)教育方法與內(nèi)容，從而促進青少年全面、均衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展。任務二：品析本篇演講詞的語言特點，感受顧拜旦演講的激情1.顧拜旦的這篇演講語言優(yōu)美，具有形象性，分析這種特點在文中是如何體現(xiàn)的。

演講的重點是闡述奧林匹克精神的內(nèi)涵，作者用優(yōu)美形象的語言將自己深刻、獨到的見解表達出來，使抽象的概念形象化。“我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放”“狂風驟雨之后，我們迎來破曉的黎明”運用比喻的修辭手法，形象優(yōu)美，給人留下深刻印象。2.演說需要激情，通讀全文，并結合顧拜旦的的生平，想一想，這篇演說詞是如何體現(xiàn)激情的？

顧拜旦一生致力于奧林匹克運動，做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。這首先應是源于他對奧林匹克運動的熱愛，對生活充滿熱情。這篇簡短的演說詞充分體現(xiàn)了這一點。

演說一開始，作者在回顧了過去五年局勢后指出，世界崩潰了，但是奧林匹克精神沒有恐懼，前景是“豁然開朗”的。在演說的結尾，作者又說到目前的形勢依然很嚴峻，但是“待到中午時分，湛藍的天空必將萬里無云；收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗”。既有對冷峻現(xiàn)實的認識，又有對美好未來的憧憬，而且滿懷必勝的信心。

在演說中，作者也不斷地使用反問、排比等手法，盛贊奧林匹克運動的價值和對人類的深遠影響，給聽者以強烈的感染。如寫到奧林匹克精神和純粹的競技精神的區(qū)別時，作者寫道：“請想象一下，當這種愉悅向外噴涌，并與對大自然的熱愛之情和對藝術的奔放激情融為一體；當它為燦爛陽光所縈繞，為音樂所振奮，或被嵌入圓柱式大廳時，會是怎樣的情景？”學習目標回顧：1.把握課文的主要內(nèi)容，理解奧林匹克精神2.鑒賞本篇演講詞的語言特點，感受顧拜旦演講的激情通過對本課的學習，你有什么收獲呢？1.下列不是奧林匹克主義與一般體育運動區(qū)別的一項是（）A.展示人體的力量美、形體美B.展示拼搏精神，讓人煥發(fā)青春激情C.帶來勝利感，讓運動員自得其樂D.帶來精神上的滿足，產(chǎn)生榮譽感C2.下列有關文章的表述有誤的一項是（）A.本文是顧拜旦在1919年4月瑞士洛桑國際奧委會全體委員大會上發(fā)表的演講。B.演講者用樸實無華的語言，普通人的視角表達了對奧林匹克精神內(nèi)涵的獨特見解。C.顧拜旦用優(yōu)美的語言闡述了奧林匹克精神的內(nèi)涵，認為奧林匹克精神不足以保障社會層面的和平以及更公平、公正地分配人類生產(chǎn)勞動。D.顧拜旦熟悉奧林匹克運動的歷史、現(xiàn)狀，所以演講能高屋建瓴、言簡意賅。B3.第六段中，“在當時，有這么多人可