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文檔簡(jiǎn)介
一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)四、教學(xué)方法五、學(xué)法指導(dǎo)六、教學(xué)過(guò)程七、板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)課內(nèi)容第一頁(yè)第二頁(yè),共11頁(yè)?!抖轨o悄悄》是人音版第八冊(cè)的一首歌曲。本單元的歌曲圍繞校園進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),通過(guò)一首表現(xiàn)校園的歌曲和一首贊美教師的歌曲使學(xué)生更加熱愛(ài)自己可愛(ài)的校園,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活的情感。這首歌曲是兩段體式結(jié)構(gòu)的二聲部的合唱歌曲。本節(jié)課我只進(jìn)行主旋律聲部的教學(xué)。歌曲的結(jié)束句運(yùn)用了閉口哼唱的演唱方法,加深了結(jié)束句的印象。補(bǔ)充了言猶未盡的樂(lè)思,體現(xiàn)了師生間的深厚情誼。這對(duì)同學(xué)來(lái)講是一個(gè)很好的教育題材。教材分析:第二頁(yè)第三頁(yè),共11頁(yè)。1.情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音來(lái)演唱歌曲,體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣,感受師生深厚的情意。2.過(guò)程與方法:在參與活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生能積極、主動(dòng)地聆聽(tīng)、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)形象。
3.知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,掌握“弱起節(jié)奏”及“附點(diǎn)音符”的音樂(lè)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo):第三頁(yè)第四頁(yè),共11頁(yè)。重點(diǎn)
難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生能了解弱起小節(jié),能有感情地演唱歌曲,并積極主動(dòng)地參與各種音樂(lè)活動(dòng)。
難點(diǎn):學(xué)生能表現(xiàn)弱起小節(jié)的演唱,并能有感情地表演歌曲,張顯個(gè)性化并能較好的處理歌曲情緒表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。第四頁(yè)第五頁(yè),共11頁(yè)。教學(xué)方法問(wèn)答法、聽(tīng)唱法、范唱法、跟唱法、自學(xué)法、啟發(fā)式聆聽(tīng)、對(duì)比欣賞法等
第五頁(yè)第六頁(yè),共11頁(yè)。
。
1.欣賞法2.主動(dòng)學(xué)習(xí)法學(xué)法指導(dǎo)第六頁(yè)第七頁(yè),共11頁(yè)。教學(xué)步驟:
1、引入新課(5分鐘)
2、講授新課(20分鐘)
3、鞏固練習(xí)(10分鐘)
4、拓展延伸(5分鐘)
5、課堂小結(jié)(3分鐘)第七頁(yè)第八頁(yè),共11頁(yè)。1、視頻導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情景3、學(xué)生說(shuō)說(shuō)視頻內(nèi)容大致了解本課內(nèi)容2、聆聽(tīng)歌曲《冬夜靜悄悄》1、欣賞老師有感情的范唱歌曲并說(shuō)說(shuō)歌曲情緒。3、學(xué)唱歌曲《冬夜靜悄悄》2、引出課題
一、導(dǎo)入
二、授新課三、鞏固及表現(xiàn)歌曲1、分組/分形式PK練習(xí)與點(diǎn)評(píng)。拓展延伸學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)按節(jié)奏念歌詞
學(xué)唱歌詞學(xué)第二段歌詞
學(xué)生帶問(wèn)題自四、課堂
小結(jié)適時(shí)地德育滲透,感恩教育。第八頁(yè)第九頁(yè),共11頁(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì):
《冬夜靜悄悄》
歌曲情緒:深情、真摯附點(diǎn)八分音符
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