小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞教學(xué)與總復(fù)習(xí)

比較下面兩個句子的區(qū)別，以及表達(dá)的意思有什么不同。1，學(xué)校舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”，老師們雖然非常忙碌勞累，但是為了同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高都很高興。同學(xué)們不但展示了才藝，而且體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。家長們都說“與其讓孩子們埋頭苦讀，不如現(xiàn)在這樣輕松學(xué)習(xí)?！?，學(xué)校舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”，老師們非常忙碌勞累，為了同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高都很高興。同學(xué)們展示了才藝，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。家長們都說“讓孩子們埋頭苦讀，現(xiàn)在這樣輕松學(xué)習(xí)?！钡谝豁摰诙?，共27頁。比較下面兩個句子的區(qū)別，以及表達(dá)的意思有什么不同。1，學(xué)校舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”，老師們雖然非常忙碌勞累，但是為了同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高都很高興。同學(xué)們不但展示了才藝，而且體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。家長們都說“與其讓孩子們埋頭苦讀，不如現(xiàn)在這樣輕松學(xué)習(xí)?！?，學(xué)校舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”，老師們非常忙碌勞累，為了同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高都很高興。同學(xué)們展示了才藝，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。家長們都說“讓孩子們埋頭苦讀，現(xiàn)在這樣輕松學(xué)習(xí)?！钡诙摰谌?，共27頁。什么是關(guān)聯(lián)詞？第三頁第四頁，共27頁。2、因果關(guān)系1、并列關(guān)系3、條件關(guān)系4、轉(zhuǎn)折關(guān)系6、選擇關(guān)系5、假設(shè)關(guān)系7、遞進(jìn)關(guān)系8、承接關(guān)系第四頁第五頁，共27頁。一、并列關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：1、又……又……2、既……又……3、既……也……4、一邊……一邊……5、一面……一面……6、一會兒……一會兒……7、那么……那么……8、是……也是……9、不是……而是……10、不是……是……11、是……不是……2.領(lǐng)導(dǎo)一方面肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，（另）一方面也指出了他的缺點(diǎn)。3.這個商場的東西價格又貴，質(zhì)量又差。1.我們一邊聽歌一邊寫作業(yè)。例句：4.老王既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，好不容易才把孩子養(yǎng)到這么大。5.這本書不是我的，而是他的。各分句間的關(guān)系是平行并列的。第五頁第六頁，共27頁。并列關(guān)系練習(xí):1、又……又……2、既……又……3、既……也……4、一邊……一邊……5、一面……一面……6、一會兒……一會兒……7、那么……那么……8、是……也是9、不是……而是……10、不是……是……11、是……不是1、我喜歡（

）看書，（）聽音樂。2、他的字寫得（）快，（）好。3、這件物品（）美觀，（

）經(jīng)濟(jì)。4、鳥兒們（）飛起來，（）又落在樹枝上。5、五壯士（）痛擊敵人，（）將他們引上絕路。6、今晚的月亮是（）圓，（）亮。7、這本書（）我的，（）小明的。8、這本書（）我的，（）小明的。9、這本書（）我的，（）小明的。10、這本書（）我的，（）小明的。一邊一邊又又既又一會兒一會兒一面一面那么那么不是而是是不是是不是是也是第六頁第七頁，共27頁。二、因果關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：1、因?yàn)椤浴?、由于……因此……3、之所以……是因?yàn)椤?、既然……就……2.我之所以不再重復(fù)了，是因?yàn)槟銈兌贾懒?。（前果后因?.之所以沒人違抗哈爾威船長的意志，是因?yàn)槿藗兏械接幸粋€偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。（前果后因）1.既然你們都知道了，我就不再重復(fù)了。（前因后果）例句：4.由于有了同學(xué)們的熱情幫助，因此小明的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。分句之間是原因和結(jié)果的關(guān)系

。5、因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的熱情幫助，所以小明的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。第七頁第八頁，共27頁。因果關(guān)系:1,2，3，因果關(guān)系練習(xí):1、因?yàn)椤浴?、由于……因此……3、之所以……是因?yàn)椤?、既然……就……1、（）下雨，（）足球賽取消了。2、（）車票難買，（）坐飛機(jī)去吧。3、小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，（）他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。4、鳥兒們（）缺乏食物，（）都飛走了。5、五壯士（）痛擊敵人，（）他們痛恨敵人。6、（）是這本書我的，（）你必須得還我。因?yàn)樗约热痪椭允且驗(yàn)橛捎谝虼艘驗(yàn)樗灾允且驗(yàn)榈诎隧摰诰彭?，?7頁。三、條件關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：1、只要……就……2、只有……才……3、無論……也……4、不管……也……5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……8、不論……都……

9、無論……都……2.只有多聽多說，才能學(xué)好英語。3.不管你有沒有道理，你都不應(yīng)該罵人。1.只要有機(jī)會，我就練習(xí)說英語。例句：4.無論你有沒有道理，你都不應(yīng)該罵人。

一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果

。第九頁第十頁，共27頁。條件關(guān)系練習(xí):1、（）同意不同意，你（）要給我們打個電話。不管都2、（）有書可讀，他（）開心了。只要就3、（）親眼看見，我（）會相信。只有才4、（）走到哪里，我（）不會忘記自己的祖國。無論都5、（）我怎樣解釋，他（）不相信。不論都第十頁第十一頁，共27頁。四、轉(zhuǎn)折關(guān)系:常用關(guān)聯(lián)詞：1、雖然……但是……2、盡管……可是……3、……然而……4、……卻……5、雖然……可是……

6、盡管……還是……

2.盡管很多人不理解，他還是堅(jiān)持自己的信念。3.這孩子盡管年紀(jì)不大，可是懂得的東西卻不少。1.雖然你是好意，但是也要注意說話的方式。例句：4.盡管天氣很冷，可是爺爺還依然堅(jiān)持早鍛煉。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反

。第十一頁第十二頁，共27頁。轉(zhuǎn)折關(guān)系練習(xí):1、（）蘆花村的孩子們幾乎都會潛水，（）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。雖然可是2、（）考了九十多分，他（）不開心。盡管還是3、（）今天很冷，（）班里沒有一個人遲到。雖然但是4、（）天氣已晚，（）老師仍在燈下伏案工作

。雖然但是5、（）我做了多次解釋，（）他就是不相信。盡管可是第十二頁第十三頁，共27頁。五、假設(shè)關(guān)系:前一個分句提出假設(shè)的情況，后面的分句說明在這種情況下會出現(xiàn)的結(jié)果。常用關(guān)聯(lián)詞：①假設(shè)與結(jié)果相一致。

關(guān)聯(lián)詞：如果……就……、假如……就……要是……那么……、要是……就……例句：1、如果那本書寫得精彩，大家就喜歡看。2、如果沒有群眾的支持，我們就不可能取得勝利。3、假如明天下雨，我們就下個星期再去游樂園吧。常用關(guān)聯(lián)詞：②假設(shè)與結(jié)果不一致

關(guān)聯(lián)詞：即使……也……、即便……也……哪怕……也……

例句：1、哪怕明天下雨，運(yùn)動會也照常舉行。2、即使遇到更大更多的困難，我也一定要完成祖國和人民交給我的任務(wù)。第十三頁第十四頁，共27頁。假設(shè)關(guān)系練習(xí):1、（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過河去。2、（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這么大的進(jìn)步。3、（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時間學(xué)習(xí)英語。4、（）我們共同努力，競賽（）能取得勝利。

5、（）我們共同努力，競賽（）能取得勝利。即使也如果就哪怕也假如就如果就第十四頁第十五頁，共27頁。六、選擇關(guān)系:

各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。常用關(guān)聯(lián)詞:③兩者中選后一個6、寧可…也不……7、與其……不如……例句：

與其坐公共汽車去，不如騎車去。常用關(guān)聯(lián)詞:①兩者任選其中一個。

1、不是……就是……2、或者……或者……3、是……還是……4、要么……要么……例句：1、要么他來，要么我去，明天總得當(dāng)面談一談。2、這個周末我不是去故宮，就是去長城。常用關(guān)聯(lián)詞:②兩者中選前一個。5、寧愿…不……例句：我寧愿走著去，也不坐你的車。

邱少云寧可犧牲自己，也不暴露潛伏部隊(duì)。第十五頁第十六頁，共27頁。選擇關(guān)系練習(xí):1、每天上學(xué)，（）王潔來找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。2、（）你去，（）他去，總得有一個人去。3、（）在這里塞車，（）走著去。4、一場大雪過后，孩子們在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。5、五壯士（）犧牲自己，（）保護(hù)部隊(duì)和群眾安全。6、這本書（）我的，（）小明的，不是就是要么要么與其不如或者或者不是就是寧可也要第十六頁第十七頁，共27頁。七、遞進(jìn)關(guān)系:分句間是進(jìn)一層的關(guān)系。

例句：1、海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富2、他不但平時不休息，而且周末也工作。3、他不僅自己完成了任務(wù)，還幫助了其他同學(xué)。4、他不光自己完成了任務(wù)，還幫助了其他同學(xué)。5、他不但自己完成了任務(wù)，還幫助了其他同學(xué)。常用關(guān)聯(lián)詞：1、不但……而且……2、不但……還……3、不僅……而且……4、不僅……還……5、不光……還……第十七頁第十八頁，共27頁。遞進(jìn)關(guān)系練習(xí):1、他干活（）速度快，（）質(zhì)量好。5、爸爸（）會開摩托車，（）會開汽車。不僅而且2、他（）聰明，（）還很勤奮。不但而且3、（）孩子不明白，就連媽媽（）不明白。也不光4、姐姐（）會唱歌，（）會跳舞。不僅還不但還第十八頁第十九頁，共27頁。八、承接關(guān)系：后面發(fā)生的，緊接著前邊。

例句：1、小明一考試就偷看別人的試卷。2、起先他還很認(rèn)真，后來就把媽媽的話全忘了。常用關(guān)聯(lián)詞：一……就……、起先……后來……第十九頁第二十頁，共27頁。幾種容易混淆的關(guān)聯(lián)詞1:不是……而是……不是……就是……是……還是……1，藝術(shù)節(jié)上，我參加的項(xiàng)目（）象棋，（）跳棋。2，藝術(shù)節(jié)上，你參加的項(xiàng)目（）象棋，（）跳棋？不是而是還是是第二十頁第二十一頁，共27頁。幾種容易混淆的關(guān)聯(lián)詞2:不但…….而且…….雖然……但是…….1,今天（）教室里有人聽課，（）同學(xué)們都不緊張。2，老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。雖然但是不但而且第二十一頁第二十二頁，共27頁。幾種容易混淆的關(guān)聯(lián)詞3:

只要……就……只有……才……1,為了迎接2008年奧運(yùn)會，中國運(yùn)動的健兒們，（）刻苦訓(xùn)練，（）能為國爭光。2，（）有時間，我（）練習(xí)唱歌。只要就才只有第二十二頁第二十三頁，共27頁。

加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔:4、我們發(fā)動群眾。我們能很好地完成上級交給我們的任務(wù)。小華的字（）寫得很快，（）寫得很好。1、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。2、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

革命的道路上（）有千難萬險，（）不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。3、我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。我們（）發(fā)動