蘇教版四年級語文上冊練習1

爸爸帶小芳去動物園。小芳看到“水獺”的標牌，便喊道：“爸爸，快來看水lài！”爸爸指著標牌說：“你再看看上面的拼音。”小芳拼了拼，不好意思地說：“原來是水t?！獩]想到在這兒也能學習語文?！卑职终f：“只要你處處留心，隨時都能學習語文?！彼HshuǐtǎLutraCommonOtterかわうそ第一頁第二頁，共61頁。第二頁第三頁，共61頁。fèifèihé狒狒貉huānyánɡzǐè獾揚子鱷

xīniúshè犀牛麝第三頁第四頁，共61頁。第四頁第五頁，共61頁。第五頁第六頁，共61頁。狒狒有5種，體型較大，在靈長類中僅次于猩猩屬，體長51-114厘米，尾長38-71厘米，體重14-41千克。頭部粗長，吻部突出，眉弓突出，眉骨高高突起，兩眼漆黑深陷，棱角分明，臉上有很高的隆起線，顏色鮮藍而透紫，鼻子深紅，鼻梁直抵前額，耳小，犬齒長而尖，具頰囊；體型粗壯，四肢等長，短粗，適應于地面活動；臀部有色彩鮮艷的胼胝；毛黃、黃褐、綠褐至褐色；體毛粗糙，顏面部和耳上生有短毛，雄性顏面周圍、頸部、肩部有長毛，雌性則較短。尾巴細長，臀部有一大片鮮紅的顏色。雄獸為灰褐色，雌獸呈棕綠色。雄獸上顎的犬齒長而突出，由頭部兩側(cè)至肩部和背部均披散著長毛.第六頁第七頁，共61頁。第七頁第八頁，共61頁。第八頁第九頁，共61頁。貉——體型小，腿不成比例的短，外形似狐。具有像北美浣熊一樣的明顯面紋。前額和鼻吻部白色，眼周黑色。頰部覆有蓬松的長毛，形成環(huán)狀領(lǐng)；背的前部有一交叉形圖案；胸部、腿和足暗褐色。體態(tài)一般矮粗，尾長小于頭體長的33%，且覆有蓬松的毛。背部和尾部的毛尖黑色；背毛淺棕灰色，混有黑色毛尖。第九頁第十頁，共61頁。第十頁第十一頁，共61頁。第十一頁第十二頁，共61頁。獾——體形粗實肥大，四肢短，耳殼短圓，眼小鼻尖，頸部粗短，前后足的趾均具強有力的黑棕色爪，前爪比后爪長。脊背從頭到尾長有長而粗的針毛，顏色是黑棕色與白色混雜，呈現(xiàn)棕灰色；鼻端具有發(fā)達的軟骨質(zhì)鼻墊，類似豬鼻；四肢較粗而強，趾端均生有強而粗的長爪，爪長近似趾長。獾依靠靈敏的嗅覺，拱食各種植物的根莖，也吃蚯蚓和地下的昆蟲幼蟲，或者在溪邊捕食青蛙和螃蟹，或者在灌木叢中捉老鼠，甚至吃動物腐爛的尸體。它的爪子細長而且彎曲，尤其是前肢爪，是掘土的有力工具。獾的毛色為黑褐色與白色相雜，頭部中央及兩側(cè)有三條白色條紋。獾是群居動物，一個洞穴內(nèi)居住十只左右。獾是夜行性動物，有冬眠習性，在秋季積累大量脂肪，11月入洞冬眠，第二年3月出洞。第十二頁第十三頁，共61頁。第十三頁第十四頁，共61頁。第十四頁第十五頁，共61頁。第十五頁第十六頁，共61頁。第十六頁第十七頁，共61頁。犀牛體肥笨拙，體長2.2-4.5米，肩高1.2-2米，體重2800-3000千克。有許多獨特的外貌特征：異常粗笨的軀體，短柱般的四肢、龐大的頭部、全身披以鎧甲似的厚皮，吻部上面長有單角或雙角，還有生于頭兩側(cè)的一對小眼睛。它們雖然軀體龐大（其中白犀是僅次于象的第二大陸生動物）相貌丑陋，雖然體型笨重，但仍能以相當快的速度行走或奔跑。非洲黑犀在短距離內(nèi)能達到每小時45公里的速度。第十七頁第十八頁，共61頁。第十八頁第十九頁，共61頁。第十九頁第二十頁，共61頁。麝，又稱為麝獐、香獐，種類少，麝的前肢短，后肢長，蹄小耳大，雌雄都無角，雄性有發(fā)達獠牙。中國麝類資源豐富，有林麝、馬麝、原麝、黑麝和喜馬拉雅麝等5種，原麝和馬麝體較大，淺褐色。只有原麝全身具白斑點。麝棲居于山林，多在拂曉或黃昏后活動，聽覺、嗅覺均發(fā)達。雄麝臍香腺囊中的分泌物干燥后形成的香料即為麝香，是一種十分名貴的藥材，也是極名貴的香料。這也導致麝的數(shù)量急劇下降——因為人們?yōu)榱双@得麝香而不斷獵殺它們。第二十頁第二十一頁，共61頁。中華鱘xún白鰭豚báiqítúnchánchú蟾蜍鵪鶉鵜鶘犰狳鼴鼠ānchúnqiúyúyǎnshǔtíhú第二十一頁第二十二頁，共61頁。第二十二頁第二十三頁，共61頁。

圍欄里有五只小象。這些小象長長的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地搖來搖去。我非常喜愛這些小象，就給這些小象喂香蕉。這些小象吃完了又伸長鼻子圍上來，這些小象好像在說：還有嗎？我還要吃！第二十三頁第二十四頁，共61頁。圍欄里有五只小象。這些小象長長的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地搖來搖去。我非常喜愛這些小象，就給這些小象喂香蕉。這些小象吃完了又伸長鼻子圍上來，這些小象好像在說：還有嗎？我還要吃！第二十四頁第二十五頁，共61頁。圍欄里有五只小象。它們都有長長的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地搖來搖去。我非常喜愛這些小象，就給它們喂香蕉。這些小象吃完了又伸長鼻子圍上來，好像在說：還有嗎？我還要吃！第二十五頁第二十六頁，共61頁。修改下面這一段話

幼兒園里有許多小朋友。這些小朋友天真可愛，一天到晚都很開心，見到我總是“姐姐、姐姐”叫個不停。我非常喜歡這些小朋友，一有空就到幼兒園，給這些小朋友糖吃。這些小朋友吃完了又圍上來，這些小朋友七嘴八舌地說：“真好吃，我還要吃。”第二十六頁第二十七頁，共61頁。只要處處留心，隨時都能學習語文。第二十七頁第二十八頁，共61頁。第二十八頁第二十九頁，共61頁。第二十九頁第三十頁，共61頁。讀讀背背文思敏捷聰明過人青出于藍一鳴驚人桃李爭妍后繼有人十年樹木百年樹人第三十頁第三十一頁，共61頁。文思敏捷聰明過人青出于藍

一鳴驚人比喻學生超過老師或后人勝過前人.指寫文章的靈感和思路十分順暢.比喻平時沒有突出的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績.智力和理解力超過一般人。第三十一頁第三十二頁，共61頁。桃李爭妍

后繼有人十年樹木百年樹人妍：美麗。桃樹和李樹的花競相開放，好像在比美。有后人繼承前人的事業(yè).比喻培養(yǎng)人才是長久之計,也表示培養(yǎng)人才也很不容易.第三十二頁第三十三頁，共61頁。第三十三頁第三十四頁，共61頁。選擇成語填空（1）妹妹是個（）的孩子，深受大家的喜歡。（2）他平時不聲不響的，可在這次聯(lián)歡會上的表現(xiàn)真是（）。（3）看到這群活躍在賽場上的小將們，我為體育事業(yè)（）感到欣慰。第三十四頁第三十五頁，共61頁。

風李嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。第三十五頁第三十六頁，共61頁。

風解落三秋葉,能開二月花.過江千尺浪,入竹萬竿斜.

----李嶠解落∶吹落．三秋：指秋天的三個月，也指秋天的第三個月，即農(nóng)歷九月。開：使……開放。竹：竹林。第三十六頁第三十七頁，共61頁。

風解落三秋葉,能開二月花.過江千尺浪,入竹萬竿斜.

----李嶠風呀,你吹落了秋天的樹葉,你能讓春天的花朵開放.你吹過大江和大河,掀起了滾滾波濤,你吹進竹林,讓無數(shù)竿綠色的竹子向一邊傾斜.第三十七頁第三十八頁，共61頁。詩詞大意秋風能掃落葉，春風能開鮮花，風能使水生波，風能使竹竿倒伏。

第三十八頁第三十九頁，共61頁。風

葉圣陶

誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風在那兒了。第三十九頁第四十頁，共61頁。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是林木點頭的時候，我們知道風正走過了。第四十頁第四十一頁，共61頁。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風來游戲了。第四十一頁第四十二頁，共61頁。請你試著作一首風的詩第四十二頁第四十三頁，共61頁。口語交際學會感謝第四十三頁第四十四頁，共61頁。廣而告之——學會感謝培訓班遙遠的西方有一個節(jié)日——感恩節(jié)。在那天里，人們將對過去一年里的事情表示感恩。也許那一天里，你也會隨他們一起享用美味的火雞，南瓜餅，可你是否也和他們一起感恩呢？在科學技術(shù)極其發(fā)達的今天，你是否覺得身邊已漸漸遺失了一件東西。那東西也許看似微不足道，可真正需要時卻又那樣重要?！皩W會感謝”培訓班將帶您重新拾起對事物的感恩，重新拾起對人生的渴望。第四十四頁第四十五頁，共61頁。服務對象：1．如果您是一位性格內(nèi)向，不大會向別人表達情感的人。面對朋友的幫助，語無倫次。沒關(guān)系，“學會感謝培訓班”將告訴您感恩之心并不一定要用言語表達出來。只要您心存感恩，您就永遠不會泯滅最純真的本質(zhì)。2．如果您是一位曾經(jīng)在別人的關(guān)懷和呵護中重新生活下來的“幸運兒”，卻在無意中忘記對恩人表示謝意。沒關(guān)系，“學會感謝培訓班”將幫助您尋找您失散已久的恩人，讓您向他真真切切道一聲“謝謝”。第四十五頁第四十六頁，共61頁。3．如果您是一位父母辛苦扶持下才走向成功的孩子，回過頭來，面對白發(fā)蒼蒼的父母，卻不知該怎樣表達自己對他們的感情。沒關(guān)系，“學會感謝培訓班”將告訴您父母對兒女最大的渴盼，告訴您父母最期待的“感恩”是如何來回報的。第四十六頁第四十七頁，共61頁。1、請同學們小組合作，選擇自己喜歡的內(nèi)容來表演。（1）服務員為我們端茶倒水的時候；（2）醫(yī)生為我們看完病的時候；（3）演員為我們表演完節(jié)目的時候；（4）電梯工為我們打開電梯門的時候。第四十七頁第四十八頁，共61頁。

中秋節(jié)那天，有個同學悄悄地在我的桌子上放了一個月餅，老師要感謝感謝他，誰來替老師對他表示感謝？采訪被感謝的同學：你的心里是什么樣的感覺？一個小小的感謝會讓我們感到甜蜜和溫暖，讓我們學會感謝吧！第四十八頁第四十九頁，共61頁。說說感謝時要注意什么？

1、表達清楚，說清楚想說的意思；

2、態(tài)度真誠。

3、表情動作真實自然。第四十九頁第五十頁，共61頁。我們應該感謝每一個向我們伸出援助之手、奉獻真誠之心的人。第五十頁第五十一頁，共61頁。、小結(jié)：感謝不但要發(fā)自內(nèi)心，真摯誠懇，關(guān)鍵還要用適宜的方式來表達。第五十一頁第五十二頁，共61頁。

小軍和小麗是鄰居。清晨，他們分別由家長騎著車送入學校。在校門口，小麗真誠地對爸爸說：“謝謝爸爸?！卑职謱π←愓f：“上課專心聽講?！毙←愓f：“好的?！倍≤娞萝囷w也似的跑進校園。爸爸在身后叮囑：“上課專心聽講。”可他不耐煩地嚷著：“知道了，煩死了！”

第五十二頁第五十三頁，共61頁。

小麗遇到難題，小明耐心地講解，幫助小麗解決了難題。小麗微笑地說：“謝謝你?！钡谖迨摰谖迨捻?，共61頁。

小軍忘帶了橡皮，同桌小芳借了一塊，他用了以后朝小芳桌上一扔，連個微笑，連聲謝都沒有，小芳見狀，噘著嘴自言自語：“下次不借給你了?！钡谖迨捻摰谖迨屙摚?1頁。（出示，有感情地誦讀）感謝父母的每一句話，每一件事兒，都那么的充滿了關(guān)愛和慈愛，記住啊，這不是我們應該得的，而是一種親情的給予；感謝朋友的牽掛，每一個小小的驚喜，每一次盡力的相幫，記住啊，這不是應該得的，而是友情的饋贈；第五十五頁第五十六頁，共61頁。感謝老師的諄諄教導，每一次激勵，每一個贊許，記住啊，這不是應該得的，而是無私的贈與；感謝陽光，感謝水，感謝身邊的綠樹繁花；感謝雨，感謝風，感謝四季，感謝自然給我們親生的體驗和享受；感謝學習，感謝休息，感謝每一個早晨和每一個夜晚，感謝所有對自己微笑的人，感謝每一個好心情！第五十六頁第五十七頁，共61頁。甚至，我們要：感謝失敗，因為有了它，才讓我們體會成功的喜悅；感謝分離，因為有了它，才讓我們明白享受的甜蜜；感謝誤解，應為有了它，