四年級(jí)下冊語文的知識(shí)點(diǎn)(學(xué)校課堂上老師很少提卻很重要)_第1頁
四年級(jí)下冊語文的知識(shí)點(diǎn)(學(xué)校課堂上老師很少提卻很重要)_第2頁
四年級(jí)下冊語文的知識(shí)點(diǎn)(學(xué)校課堂上老師很少提卻很重要)_第3頁
四年級(jí)下冊語文的知識(shí)點(diǎn)(學(xué)校課堂上老師很少提卻很重要)_第4頁
四年級(jí)下冊語文的知識(shí)點(diǎn)(學(xué)校課堂上老師很少提卻很重要)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級(jí)下冊語文的知識(shí)點(diǎn)(學(xué)校課堂上老師很少提卻很重要)四年級(jí)下冊語文的學(xué)問1

一、字詞盤點(diǎn)

1.字(1)難讀的字荷(hè)剎(chà)鑲(xiāng)浙(zhè)簇(cù)臀(tún)蜿(wān)蜒(yán)

(2)難寫的字努:留意上右是“又”不是“口”。鑲:右邊偏旁的下面不要丟掉一撇。紫:下面是“糸”,不是“關(guān)系”的“系”,不要多寫一撇。筍:留意下面的橫要出頭。

(2)多音字荷剎系

2.詞(1)必需把握的詞擴(kuò)大范圍努力剎那絢爛不僅浙江杜鵑擁擠額角變化多端

(2)近義詞清靜~安靜轉(zhuǎn)瞬間~一剎那擴(kuò)大~張大加強(qiáng)~增加沖破~突破絢爛~絢爛突然~猛然辨別~區(qū)分宏大~高尚好像~仿佛略微~略微寬廣~寬闊曲折~曲折昏暗~陰暗

(3)反義詞簡單?困難清靜?喧鬧擴(kuò)大?縮小加強(qiáng)?減弱絢爛?絢爛突然?猛然辨別?區(qū)分宏大?平凡漆黑?光明曲折?筆直聚攏?分散寬廣?狹窄擁擠?松散

(4)詞語歸類①表示時(shí)間短的詞語:轉(zhuǎn)瞬間一剎那間類似的詞語:刺眼間霎時(shí)瞬間須臾彈指一揮間②表示精力集中的詞語:不轉(zhuǎn)瞬類似的詞語:屏息注視目不轉(zhuǎn)睛全神貫注用心致志聚精會(huì)神③量詞:一片淺藍(lán)一道紅霞一片亮光一道金邊一只小船一團(tuán)漆黑一塊地方一條黃龍④動(dòng)詞:沖破云霄跳出海面沖出重圍撞破額角擦傷鼻子放射光線⑤修飾詞:不轉(zhuǎn)瞬地望著絢爛的亮光發(fā)光的金邊宏大的奇觀奇怪的心情緩緩地流深黑的石洞

二、佳句積存

1.反問句這不是很宏大的奇觀嗎?這句話用反問的語氣總結(jié)全文,更能突出海上日出的宏大奇觀。

2.設(shè)問句怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛適宜,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。這句話有問有答,形成設(shè)問,突出小船的小,側(cè)面寫出空隙的窄小。

3.排比句隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。句子中四個(gè)“時(shí)而”構(gòu)成排比句,介紹了溪流的形和聲隨著山勢變化的狀況,給我們帶來了視覺、聽覺上的感受。

4.比照句走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,四周是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚攏一千或是八百人開個(gè)會(huì),肯定不覺得擁擠。這句話寫出了外洞給人的感覺——寬闊、大。

5.擬人句太陽似乎負(fù)著重荷似的一步一步,漸漸地努力上升,到了最終,最終沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得特別得意。這句話把太陽擬人化,詳細(xì)描述太陽如何上升,生動(dòng)地寫出了太陽堅(jiān)韌的生命力和勢不行當(dāng)?shù)耐?也可以看出太陽躍出海面時(shí)的欣喜之情。

6.描寫風(fēng)光生動(dòng)美麗的句子太陽似乎負(fù)著重荷似的一步一步,漸漸地努力上升,到了最終,最終沖破了云霞,完全跳出了海面。顏色紅得特別得意。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,突然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光榮。這段話用詳細(xì)的動(dòng)態(tài)描寫生動(dòng)地寫出了太陽堅(jiān)韌的生命力和勢不行當(dāng)?shù)耐?筆下的紅日出海圖是這么壯麗,這么輝煌!

三、考試熱點(diǎn)

1.按肯定挨次的表達(dá)方法寫景?!逗I先粘觥钒慈粘銮?、日出時(shí)、日出后的挨次,描寫了日出這一宏大奇觀?!队浗鹑A的雙龍洞》根據(jù)巡游挨次依次介紹了路上、洞口、外洞、內(nèi)洞、孔隙和出洞的風(fēng)光。

考試點(diǎn)睛按肯定挨次的表達(dá)方法寫景是寫作中一個(gè)??嫉膶W(xué)問點(diǎn)。寫景的文章要留意根據(jù)肯定的挨次寫詳細(xì),這些挨次一般有時(shí)間、空間挨次等。根據(jù)時(shí)間先后挨次(早→中→晚,前→中→后)描寫景物,使整篇文章形成一個(gè)完整的整體;根據(jù)空間轉(zhuǎn)換挨次描寫景物,即根據(jù)方位、處所或地點(diǎn)變換來安排景物的描寫,打算先寫后寫的次序。

2.表達(dá)的思想感情。本單元這兩篇課文常常在填空、閱讀中消失對(duì)表達(dá)情感的考察。這兩篇課文都是景物的主題,一個(gè)是自然現(xiàn)象,一個(gè)是自然景觀,都表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛之情。

3.修辭的運(yùn)用。文中使用的反問、比方和擬人等修辭,常常在填空、選擇題中消失。4.背誦與背寫。課文中消失了許多好詞好句,常常以填空的形式考察課文的背寫狀況。

四年級(jí)下冊語文的學(xué)問2

一、字詞盤點(diǎn)

1.字(1)難讀的字慮(lǜ)屏(bǐng)蹭(cèng)稿(gǎo)腔(qiāng)折(shé)侮(wǔ)

啄(zhuó)啼(tí)囂(xiāo)吠(fèi)奢(shē)侈(chǐ)侍(shì)窺(kuī)

(2)難寫的字貪:上面是“今”,不要加點(diǎn),寫成“令”???右下部是“貝”,不要寫成“月”。侍:左邊是“亻”,不要寫成“彳”。昂:下面不要多寫一撇。

(3)多音字折屏惡便看供

2.詞(1)必需把握的詞貪玩盡職屏息稿紙解悶調(diào)皮花盆田壩忠厚成績戒備預(yù)備啼叫掘地狂吠局促侍候供給靈敏仰頭無憂無慮生氣勃勃沒完沒了細(xì)聲細(xì)氣一絲不茍揚(yáng)長而去空空如也

(2)近義詞奇怪~驚奇召喚~呼喊盡職~盡責(zé)注視~凝視溫順~溫柔調(diào)皮~頑皮變化多端~千變?nèi)f化生氣勃勃~生氣勃勃厭煩~厭惡欺侮~欺侮成績~成就戒備~警覺凄慘~凄慘慈祥~慈愛傲岸~高傲嚴(yán)肅~莊重呵斥~斥責(zé)看管~看護(hù)沉著~冷靜如果~假設(shè)侍候~侍侯左顧右盼~東張西望局促擔(dān)心~忐忑擔(dān)心沉著不迫~泰然自若

(3)反義詞狡猾?狡猾盡職?失職溫順?粗暴豐富?單調(diào)威猛?怯懦天真?世故生氣勃勃?死氣沉沉厭煩?喜愛抵抗?服從忠厚?奸詐慈祥?兇狠英勇?怯懦嚴(yán)肅?輕率高傲?謙卑局促?沉著浪費(fèi)?簡樸靈敏?遲鈍偶然?必定局促擔(dān)心?心安理得一絲不茍?馬虎大意

(4)詞語歸類

①ABAC式詞語:無憂無慮細(xì)聲細(xì)氣沒完沒了大模大樣如怨如訴類似的詞語:風(fēng)言風(fēng)語活敏捷現(xiàn)盡心盡力快人快語

②ABCC式詞語:生氣勃勃類似的詞語:其樂融融喜氣洋洋目光炯炯想入非非威嚴(yán)凜凜

③AABC式詞語:空空如也類似的詞語:比比皆是楚楚動(dòng)人津津有味栩栩如生悄悄無聞

④帶反義詞的詞語:左顧右盼類似的詞語:大驚小怪大材小用東奔西走來龍去脈南征北戰(zhàn)

⑤表示仔細(xì)的詞語:一絲不茍類似的詞語:刻苦鉆研勤學(xué)苦練用心致志全神貫注聚精會(huì)神

⑥形容變化多樣的詞語:豐富多腔類似的詞語:千姿百態(tài)五花八門變化多端姿勢百出千變?nèi)f化

⑦量詞:一根雞毛一個(gè)線團(tuán)一只母雞一撮毛兒一群小雛雞一只鳥兒一個(gè)母親一位英雄一位朋友一口冷飯一口水

⑧修飾詞:溫和的地方忠厚的鴨子貪睡的人潔白的大鳥傲岸的動(dòng)物可口的味道豐富多腔地叫喚狠狠地咬咕咕地叫傲然地站著沉著不迫地走靈敏地跑努力地吃

二、佳句積存

1.排比句一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立即戒備起來:歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要立刻集合到它身邊來。這句話描寫了一個(gè)無私無畏、日夜操勞的宏大母親形象。

2.比方句或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。這句話把貓的腳印比作“小梅花”,突出了對(duì)貓的寵愛。

3.比照句大體上與鴨相像,但鴨的步調(diào)急速,有局促擔(dān)心之相;鵝的步調(diào)沉著,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。這句話把鵝與鴨的步態(tài)作比照,使白鵝的傲岸表達(dá)得淋漓盡致。

4.夸大句到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績;就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。這句話運(yùn)用夸大的修辭手法,寫出了母雞的炫耀,表達(dá)了對(duì)母雞的厭煩。

5.擬人句由于四周的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。這句話稱鵝為“鵝老爺”,明貶實(shí)褒,對(duì)鵝布滿愛意。

6.感慨句它屏息注視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不行!這句話寫貓抓老鼠時(shí)盡職盡責(zé),特別有急躁和執(zhí)著。

7.含有關(guān)聯(lián)詞的句子它常傲然地站著,觀察人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。這句話直接寫出了白鵝傲岸的站姿,一個(gè)傲氣的白鵝形象躍然紙上。

8.描寫貓性格的句子盡職:它屏息注視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不行!威猛:可是它又那么威猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。調(diào)皮:一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),都是它的好玩具,耍個(gè)沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了立刻起來,再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。

四年級(jí)下冊語文的學(xué)問3

一、字詞盤點(diǎn)

1.字(1)難讀的字?jǐn)D(jǐ)叉(chā)綻(zhàn)暉(huī)徜(cháng)徉(yǎng)炫(xuàn)怯(qiè)曝(pù)涉(shè)暈(yùn)

(2)難寫的字膝:右邊偏旁的下面是“氺”,不是“水”。抹:右邊是“末”,上長下短,不要寫成“未”。瀟:是左右構(gòu)造不是上下構(gòu)造,不要把“氵”寫在“艸”的下面。藤:“滕”右上是兩橫,不是三橫;右下面是“氺”,不是“水”。

(3)多音字中奇重朝曝暈

2.詞(1)必需把握的詞繁星藤蘿波濤墨水瓶穿插指揮白樺瀟灑花穗模糊安靜朝霞毛茸茸

(2)近義詞回憶~回想思潮~思緒漫滅~磨滅波濤~波浪躲~藏特別~稀奇集中~聚攏重疊~疊加穿插~交錯(cuò)似乎~如同指揮~指導(dǎo)整齊~干凈飄動(dòng)~飄揚(yáng)仿佛~似乎雪白~潔白模糊~模糊瀟灑~瀟灑安靜~寧靜徜徉~徘徊涼快~涼快溫順~溫柔炫耀~夸耀害怕~怯懦塵垢~污垢

(3)反義詞回憶?憧憬香?臭特別?尋常

集中?分散重疊?分開穿插?平行整齊?錯(cuò)雜雪白?烏黑模糊?明朗瀟灑?拘束安靜?吵鬧姍姍來遲?爭先恐后涼快?悶熱溫順?粗暴害怕?英勇移動(dòng)?靜止

(4)詞語歸類①表示顏色的詞語:墨綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠類似的詞語:粉紅鮮紅嫩紅紫紅桃紅②量詞:一顆星一朵花一陣風(fēng)一棵白樺一身雪花一串花穗一層光華③動(dòng)詞:涂上銀霜閃著雪花洗凈塵垢抖去水珠推開陰霾④修飾詞:綠色的墨水瓶永不漫滅的回憶毛茸茸的枝頭雪繡的花邊雪白的流蘇模糊的安靜燦燦的金暉晶亮的雪花姍姍來遲的朝霞白雪皚皚的樹枝銀色的光華新綠的小草害怕的小白菊五彩的書頁移動(dòng)的暗綠悄悄地穿插整齊地飄動(dòng)漸漸地抬頭

二、佳句積存

1.排比句大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?這首詩運(yùn)用排比、反問的句式,詩人由大海聯(lián)想到星光與花香,抒發(fā)喜愛大海的情懷。

2.比方句抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間拘束閑游,把它五彩的才智書頁曝著陽光一開一收。詩人以奇異的想象,將一開一收的鳳蝶兒羽翅比方成翻動(dòng)著的五彩的才智書頁,把我們帶到了一個(gè)奇光異彩的曼妙世界。

3.擬人句不再害怕的小白菊,漸漸地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透。這一小節(jié)把小白菊擬人化,呈現(xiàn)了小白菊漸漸綻放的情景,從情感上表達(dá)出對(duì)小白菊的寵愛之情,語言上更加親切。

四年級(jí)下冊語文的學(xué)問4

一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字珀(pò)滲(shèn)番(fān)顱(lú)捷(jié)棲(qī)辟(pì)擁(yōng)菌(jūn)癌(ái)踐(jiàn)懈(xiè)

(2)難寫的字拭:右邊偏旁不加撇,是“算式”的“式”。辣:右邊是“束”,不是“朿”。隧:右邊不要多寫一點(diǎn)???是廣字框而不是“疒”。

(3)多音字劃埋假奔率將載

2.詞

(1)必需把握的詞怒吼松脂拂拭美餐劃動(dòng)晌午熱辣辣掙扎沖刷推想具體恐龍笨重遲鈍鴿子末期描繪隧道形態(tài)公斤膨大前肢鳥翼開拓納米擁有冰箱除臭蔬菜材料隱形安康細(xì)胞疾病預(yù)防病灶需要欣喜若狂無能為力

(2)近義詞約莫~大約怒吼~怒號(hào)柔嫩~柔弱拂拭~擦拭生氣~活力猛烈~兇狠透亮~透亮掙扎~擺脫推想~猜想具體~詳盡前俯后仰~前仰后合遲鈍~緩慢輕靈~輕松演化~演化相像~相近后裔~后代繁衍~生殖五彩斑斕~五彩繽紛欣喜若狂~欣喜萬分一般~一般靈敏~靈活檢測~探測將來~將來預(yù)防~防范今朝~現(xiàn)在游覽~漫游奇異~奇怪試驗(yàn)~試驗(yàn)先驅(qū)~先行實(shí)踐~踐行蒼穹~天穹實(shí)施~實(shí)行堅(jiān)決~堅(jiān)決曲折~坎坷絢麗~絢爛震耳欲聾~振聾發(fā)聵

(3)反義詞柔嫩?剛毅連續(xù)?中斷腐爛?新奇猛烈?溫柔透亮?渾濁具體?也許遲鈍?靈敏繁衍?滅亡輕快?笨重膨大?收縮漂亮?丑陋主動(dòng)?被動(dòng)欣喜若狂?哀思欲絕先進(jìn)?落后一般?特殊靈敏?笨拙緩慢?快速深刻?淺顯無能為力?得心應(yīng)手消逝?消失勝利?失敗鼓舞?打擊堅(jiān)決?脆弱執(zhí)著?動(dòng)搖嶄新?陳舊孤獨(dú)?喧鬧寬闊?狹窄

(4)詞語歸類①ABB式詞語:熱辣辣類似的詞語:熱騰騰沉甸甸白花花綠油油笑嘻嘻香噴噴亂哄哄

②含有反義詞的詞語:前俯后仰類似的詞語:大驚小怪東奔西走東張西望有氣無力異口同聲

③形容特殊快樂的詞語:欣喜若狂類似的詞語:笑逐顏開眉飛色舞歡天喜地喜出望外興高采烈

④表示顏色的詞語:五彩斑斕類似的詞語:五光十色五顏六色姹紫嫣紅萬紫千紅五彩繽紛花紅柳綠絢麗多彩

⑤量詞:一個(gè)夏日一股香味一只蒼蠅一棵松樹一對(duì)眼睛一頓美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一個(gè)家族一種看法一門學(xué)問一種涂層一種材料

⑥修飾詞:柔嫩的翅膀高大的松樹厚厚的松脂金黃的光怕的事情黃色的淚珠古老的森林澎湃的波濤透亮的琥珀黏稠的松脂黑色的圓環(huán)

兇狠的霸王龍輕靈的鴿子五彩斑斕的孔雀凌空飛翔的鳥兒形態(tài)各異的家族漂亮的羽毛嶄新的天地新穎的特性靈敏的技術(shù)深刻的變化歡樂地飄舞颯颯地響當(dāng)心地劃動(dòng)愉快地叫熱辣辣地照耀閃閃地發(fā)出前俯后仰地掙扎漸漸地腐爛猛烈地吹緩慢地釋放

⑦動(dòng)詞:綻開翅膀撣撣翅膀拂拭腦袋劃動(dòng)長腿發(fā)覺化石展現(xiàn)證據(jù)長出羽毛躲避敵害查找食物學(xué)會(huì)飛行開拓天地穿越隧道

四年級(jí)下冊語文的學(xué)問5

一、字詞盤點(diǎn)

1.字(1)難讀的字疏(shū)附(fù)搗(dǎo)諧(xié)藉(jiè)綺(qǐ)

(2)難寫的字疏:右上偏旁不是“亡”,留意末筆的點(diǎn)。蜓:右邊偏旁留意是“廷”,要和“延”區(qū)分開。賴:左邊是“束”,中間是扁口。剝:左下偏旁豎鉤左右分別是兩筆。序:廣字框里面是“予”,不能加撇筆寫成“矛”。藉:左下偏旁不是“豐”,要加上左邊撇和右邊的點(diǎn)筆。霸:“革”的長橫筆要變成提,雨字頭略扁。鷹:廣字框下面有兩個(gè)“亻”。

(3)多音字

剝扎藉切和旋

2.詞

(1)必需把握的詞屋檐構(gòu)成裝飾鳳仙挨次華美獨(dú)特按例率領(lǐng)覓食踏步如果天高地闊和諧催眠曲甜美夢鄉(xiāng)安慰掃蕩威力鋒利河灘帳子閃耀奇幻黑影蝙蝠霸氣貓頭鷹簡單

(2)近義詞疏~稀四時(shí)~四季田園~田野惟有~只有低小~矮小裝飾~裝扮樸實(shí)~樸實(shí)華美~華美獨(dú)特~奇怪率領(lǐng)~帶著和諧~融洽辛苦~辛苦按例~照舊關(guān)閉~封閉安慰~勸慰猛厲~猛烈掃蕩~橫掃鋒利~銳利奇幻~奇異創(chuàng)造~發(fā)覺真實(shí)~真實(shí)闊達(dá)~開闊的確~實(shí)在閃閃耀爍~隱模糊約霸氣十足~盛氣凌人明凈~明凈綺麗~秀麗盤旋~回蕩應(yīng)和~響應(yīng)纖細(xì)~微小沉醉~沉迷

(3)反義詞疏?密深?淺無處?處處肥?瘦低小?高大得意?厭煩樸實(shí)?華美獨(dú)特?一般辛苦?安逸驚訝?鎮(zhèn)靜黃昏?早晨安慰?打擊猛厲?溫順掃蕩?愛護(hù)鋒利?遲鈍真實(shí)?虛浮闊達(dá)?狹隘簡單?簡單閃閃耀爍?清清晰楚明凈?暗淡綺麗?樸實(shí)纖細(xì)?粗大沉醉?覺醒

(4)詞語歸類①AABB式詞語:閃閃耀爍甜甜美蜜如霧如煙類似的詞語:方方正正清清晰楚歡高興喜工工整整

②含有數(shù)字的詞語:霸氣十足類似的詞語:一清二白成千上萬百發(fā)百中橫七豎八

③含有反義詞的詞語:天高地闊類似的詞語:大同小異古往今來前思后想驚天動(dòng)地

④形容霸道的詞語:霸氣十足類似的詞語:飛揚(yáng)跋扈橫行霸道強(qiáng)詞奪理蠻不講理

⑤量詞:一道裝飾一對(duì)石獅子兩根旗桿一株花一派風(fēng)光一片濃蔭一場春雨一只母雞一條小河一幅風(fēng)景畫一道風(fēng)景一排木板窗一塊玻璃一條黑影一朵紅蓮一片花瓣

⑥動(dòng)詞:追黃蝶織雞籠攀上棚架投下濃蔭聳著尾巴繪成風(fēng)景畫掃蕩世界拂過黑影裹著白云抖落花瓣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論