中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院_第1頁
中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院_第2頁
中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院_第3頁
中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院_第4頁
中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE52中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)與論文工作流程選題:選題:第七學(xué)期第7-9周進行,根據(jù)“中國計量學(xué)院關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的若干規(guī)定”進行網(wǎng)上教師學(xué)生雙向選擇。學(xué)院組織召開師生動員大會:學(xué)院組織召開師生動員大會:學(xué)習(xí)生命科學(xué)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)與論文的<指導(dǎo)手冊>,教師指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文任務(wù)書,并提交系里審核。英文文獻翻譯:英文文獻翻譯:選完課題,指導(dǎo)教師需整備2篇英文文獻原稿,與所做的論文內(nèi)容相關(guān)或相近,要求學(xué)生在第15-16周完成,在第七學(xué)期末由指導(dǎo)教師檢查存檔。文獻綜述(讀書報告):文獻綜述(讀書報告):第七學(xué)期第9周起,導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索工作,要求學(xué)生嚴格按照文獻綜述的格式至少完成1篇文獻綜述,且綜述的內(nèi)容與論文有關(guān),參考文獻至少15篇。在第七學(xué)期末完成,并進行文獻綜述交流工作(可以與開題同時進行)。開題:開題:組織開題,開題報告內(nèi)容應(yīng)包含研究背景、設(shè)計的目的和思路以及工作進度安排和文獻綜述?!吨袊嬃繉W(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》(封面)和《中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題意見表》由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,具體內(nèi)容由二級學(xué)院決定。在第七學(xué)期末完成開題報告。中期檢查:中期檢查:檢查內(nèi)容:(1)學(xué)生是否按計劃完成規(guī)定工作,所遇到的問題能否解決。學(xué)生填寫《中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)進展情況調(diào)查表》。(2)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況。(3)學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)與論文工作期間的表現(xiàn)。(4)隨機檢查。驗收:驗收:實習(xí)工作結(jié)束后,論文撰寫前。由學(xué)院組織。驗收時填寫表格《中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)驗收情況記錄表》畢業(yè)論文完成和導(dǎo)師組織預(yù)答辯工作:畢業(yè)論文完成和導(dǎo)師組織預(yù)答辯工作:導(dǎo)師嚴格要求學(xué)生按照“論文部分”的格式完成論文實驗和論文的撰寫,學(xué)生要遵守學(xué)校和學(xué)院的規(guī)定,認真完成畢業(yè)論文。并要認真檢查和評閱學(xué)生的畢業(yè)論文,做好學(xué)生的預(yù)答辯工作。 答辯:答辯:組織學(xué)生答辯,答辯時應(yīng)填寫的表格《中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯記錄表》和《中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評語表》。畢業(yè)實習(xí)與論文總結(jié):畢業(yè)實習(xí)與論文總結(jié):由系主任根據(jù)“畢業(yè)實習(xí)與論文總結(jié)表”進行總結(jié)工作。畢業(yè)論文資料存檔和撰寫優(yōu)秀畢業(yè)論文摘要:畢業(yè)論文資料存檔和撰寫優(yōu)秀畢業(yè)論文摘要:1、存檔資料包括:封面;中文摘要、中文關(guān)鍵詞;英文摘要、英文關(guān)鍵詞;目錄;前言(引言);正文;參考文獻;致謝;論文的各種附錄資料;英文文獻原始稿及翻譯稿;任務(wù)書;開題報告資料;驗收登記表;答辯記錄表;評語表(評分表)。存檔時按以上順序排列。2、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)論文摘要。

中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)與論文歸檔材料清單及裝訂順序校外畢業(yè)實習(xí)與論文保證書(校內(nèi)不需要)周記本以下材料需要裝訂成冊及它們的順序(具體格式參照附件[第6~19頁],電子版本畢業(yè)論文模版見學(xué)院內(nèi)網(wǎng)):畢業(yè)論文封面本科生畢業(yè)論文誠信申明(學(xué)生簽名)總目錄(具體格式參照學(xué)院網(wǎng)內(nèi)畢業(yè)論文模版)文獻綜述(須有封面)開題報告(須有封面)外文翻譯(須有封面)畢業(yè)論文(封面、目錄、正文)中國計量學(xué)院畢業(yè)論文任務(wù)書中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題意見表中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)進展情況調(diào)查表中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)驗收情況記錄表中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師意見表中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱表中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯紀錄表中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評語表中國計量學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范為規(guī)范我校本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)管理,提高論文質(zhì)量,以便畢業(yè)設(shè)計(論文)的收集、存儲、加工、檢索和利用,根據(jù)中華人民共和國國家標準GB/T7713.1-2006《學(xué)位論文編寫規(guī)則》,特制定本規(guī)范,從2008屆本科畢業(yè)生開始執(zhí)行。在符合本規(guī)范的前提下,各學(xué)院(系)可根據(jù)不同專業(yè)特點對相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫格式提出更具體的要求,并報教務(wù)處備案。1.畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本結(jié)構(gòu)包括前置部分、主體部分、參考文獻、附錄部分和結(jié)尾部分,具體構(gòu)成及印刷編排順序如下: 封面封二題名頁前置部分致謝摘要頁(包括中、英文摘要頁,需分別另起一頁)目次頁引言或緒論章、節(jié)主體部分(注意各章、節(jié)中圖、表、公式、引文標注和注釋要規(guī)范)結(jié)論參考文獻附錄A、B、C(附錄的有、無及數(shù)量根據(jù)論文實際情況確定)結(jié)尾部分:學(xué)位論文數(shù)據(jù)集2.設(shè)計(論文)具體要求作為撰寫論文的一般要求,學(xué)位論文的內(nèi)容應(yīng)完整、準確;學(xué)位論文應(yīng)采用國家正式公布實施的簡化漢字;以中文(外語專業(yè)可以使用外語)為主撰寫,正題名必須包括中、英文;學(xué)位論文應(yīng)采用國家法定的計量單位;學(xué)位論文全文采用的術(shù)語、符號、代號必須一致,并符合規(guī)范化的要求。論文中使用專業(yè)術(shù)語、縮略詞應(yīng)在首次出現(xiàn)時加以注釋;外文專業(yè)術(shù)語、縮略詞應(yīng)在首次出現(xiàn)的譯文后用圓括號注明原詞語全稱。學(xué)位論文的插圖、照片應(yīng)完整清晰。各論文構(gòu)成部分具體要求如下:2.1前置部分2.1.1封面:論文封面應(yīng)包括題名頁的主要信息,具體包括論文題名、論文作者、指導(dǎo)教師、培養(yǎng)單位、論文提交日期等。(參考附錄A)2.1.2封二:論文封二應(yīng)包括論文學(xué)術(shù)聲明、作者簽名等,其內(nèi)容應(yīng)符合我國著作權(quán)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。(參考附錄B)2.1.3題名頁(格式請參考附錄C)題名頁包含論文全部書目信息,單獨成頁。主要內(nèi)容為:1)中圖分類號:采用《中國圖書分類法》(第4版)或《中國圖書資料分類法》(第4版)標注。(參考附錄D)2)學(xué)校代碼:按照教育部批準的學(xué)校代碼進行標注,中國計量學(xué)院的代碼為10356。3)UDC:UDC:按《國際十進分類法》(UniversalDecimalClassification)進行標注。(參考附錄D)4)密級:按照GB/T7156-2003,我校本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)密級一般為“公開”。5)學(xué)位授予單位:中國計量學(xué)院6)題名與副題名:a)題名應(yīng)以簡明的詞語,恰當、準確地反映論文最重要的特定內(nèi)容(一般不超過25字),應(yīng)中、英文對照;b)題名通常由名詞性短語構(gòu)成,盡量避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。c)如題名內(nèi)容層次較多,難以簡化,可采用提名和副題名相結(jié)合的方法,其中副題名起補充、闡明題名的作用。7)責任者:責任者包括學(xué)生姓名,指導(dǎo)教師姓名、職稱。8)申請學(xué)位:包括申請的學(xué)位類別和級別,學(xué)位類別和級別根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》的規(guī)定標注,其中學(xué)位類別按照所在專業(yè)分別為:哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué);學(xué)位級別為學(xué)士學(xué)位。9)學(xué)科專業(yè):以國務(wù)院學(xué)位委員會頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》為準。(給出參照電子文檔)10)論文提交日期:指論文交到中國計量學(xué)院學(xué)位委員會的年、月時間11)培養(yǎng)單位:中國計量學(xué)院。2.1.4致謝:放在摘要頁前,對象包括:1)國家科學(xué)基金,資助研究工作的獎學(xué)金基金,合同單位,資助或支持的企業(yè)、組織或個人;2)協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人;3)在研究工作中提出建議和提供幫助的個人;4)給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻、研究思想和設(shè)想的所有者;5)其他應(yīng)感謝的組織和個人。2.1.5摘要頁:(參考附錄E)1)摘要頁包括論文摘要、關(guān)鍵詞和分類號等,中、外文摘要單獨編頁。2)摘要應(yīng)具有獨立性和自含性,即不閱讀論文全文,就能獲得必要的信息。3)摘要應(yīng)包含與論文等同量的主要信息,供讀者確定有無必要閱讀全文,也可供二次文獻采用。4)摘要一般應(yīng)說明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,重點是結(jié)果和結(jié)論。5)中文摘要一般字數(shù)300-600字,外文摘要實詞在300字左右;如有需要,字數(shù)可以略多。6)摘要應(yīng)盡量避免采用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。7)每篇論文應(yīng)選取3-8個關(guān)鍵詞,用顯著的字符另起一行,排在摘要的下方。關(guān)鍵詞應(yīng)體現(xiàn)論文特色,具有語義性,在論文中有明確的出處。2.1.6目次頁:目次頁是論文內(nèi)容標題的集合,包括章節(jié)序號和名稱、小結(jié)(結(jié)論或討論)、參考文獻、附錄、學(xué)位論文數(shù)據(jù)集等。目次頁排在摘要頁之后,另起頁。(參考附錄F)2.2主體部分2.2.1基本要求1)主體部分應(yīng)從另頁右頁開始,每一章應(yīng)另起頁。2)主體部分一般從引言(緒論)開始,以結(jié)論或討論結(jié)束。3)引言(緒論)應(yīng)包括論文的研究目的、流程和方法等。論文研究領(lǐng)域的歷史回顧,文獻回溯,理論分析等內(nèi)容,應(yīng)獨立成章,用足夠的文字敘述。4)主體部分由于涉及的學(xué)科、選題、研究方法、結(jié)果表達方式等有很大的差異,不能作統(tǒng)一的規(guī)定,但是必須實事求是、客觀真切、準備完備、合乎邏輯、層次分明、簡練可讀。2.2.2圖1)圖包括曲線圖、構(gòu)造圖、示意圖、框圖、流程圖、記錄圖、地圖、照片等。2)圖應(yīng)具有“自明性”。3)圖的編號由“圖”和從“1”4)圖應(yīng)有圖題,圖題即圖的名稱,置于圖的編號之后。圖的編號與圖題應(yīng)置于圖下方。5)照片圖要求主體和主要顯示部分的輪廓鮮明,便于制版。如用放大縮小的復(fù)制品,必須清晰,反差適中。照片上應(yīng)有表示目的物尺寸的標度。示例如下:宋體,五號宋體,五號章圖1.1.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)章序號序號2.2.3表1)表應(yīng)有“自明性”。2)表的編號由“表”和從“1”3)表應(yīng)有表題,表題即表的名稱,置于表的編號之后。表的編號與表題應(yīng)置于表上方。4)表的編排,一般是內(nèi)容和測試項目由左至右橫讀,數(shù)據(jù)依序豎讀,表的編排采用國際通行的三線表。5)如某個表需要轉(zhuǎn)頁接排,在隨后的各頁上應(yīng)重復(fù)表的編號。編號后跟表題和“續(xù)”,置于表上方。續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭,即表的標題行。序號示例如下:序號章宋體,五號章宋體,五號表2.1.評估表評估因素權(quán)數(shù)評估數(shù)值丹麥諾維信環(huán)訊科技梁山環(huán)科產(chǎn)品質(zhì)量0.2988技術(shù)水平0.2886信譽度0.15987合格率0.158872.2.4公式論文中的公式應(yīng)另起行,并縮格書寫,與周圍文字留足夠的空間區(qū)分開。如果有兩個以上的公式,應(yīng)用從“1”開始的阿拉伯數(shù)字進行編號,并將編號置于括號內(nèi)。公式的編號右端對齊,公式與編號之間用“…”連接。公式較多時,可分章編號。示例:序號章序號章 (2.1)較長的公式需要轉(zhuǎn)行時,應(yīng)盡可能在“=”處回行,或者在“+”、“-”、“×”、“/”等記號處回行。公式中分數(shù)線的橫線,其長度應(yīng)等于或略大于分子和分母中較長的一方。如正文中書寫分數(shù),應(yīng)盡量將其高度降低為一行;將分數(shù)線書寫為“/”,將根號改為負指數(shù)。示例:將寫為或者2.2.5引文標注論文中引用的文獻的標注方法遵照GB/T7714-2005,全文采用順序編碼制,也可采用著者-出版年制,但全文必須統(tǒng)一。示例1:引用單篇文獻的順序編碼制德國學(xué)者N.克羅斯研究了瑞士巴塞爾市附近侏羅山中老第三紀斷裂對第二系褶皺的控制[231];之后,他又描述了西里西亞第3條大型的近南北向的構(gòu)造帶,并提出地糟是在不均一的塊體的基底上的發(fā)展的思想[236]。示例2:引用多篇文獻的順序編碼制莫拉德對穩(wěn)定區(qū)的節(jié)約格式的研究[255-258]示例3:標注著者姓氏和出版年的著者——出版年制結(jié)構(gòu)分析的子結(jié)構(gòu)法最早是為解決飛機結(jié)構(gòu)這類大型和復(fù)雜結(jié)構(gòu)的有限元分析問題而發(fā)展起來的(Przemienicki,1968),而后,被用于共同作用分析(Haddadin,1971),并且已經(jīng)取得快速發(fā)展。示例4:標注出版年的著者—出版年制Brodaway等(1968)報道在加工飼料中添加蛋白酶抑制劑會抑制昆蟲的生長和發(fā)育。Johnson等(1993)報道蛋白酶抑制劑基因在煙草中表達,可有效減少昆蟲的危害。2.2.6注釋當論文中的字、詞或短語需要進一步說明,而又沒有具體的文獻來源時,用注釋。注釋一般在社會科學(xué)中使用較多。注釋的數(shù)量不宜過多,一般采用加“腳注”的方式標注于注釋所在頁。示例:這是包含公民隱私權(quán)的最重要的國際人權(quán)法淵源,我國是該宣言的主要起草國之一,也是最早批準該宣言的國家,③當然莊嚴地承諾了這條規(guī)定所包含的義務(wù)和責任?!壑袊鵀槿藱?quán)委員會的創(chuàng)始國。中國代表張彭春(P.C.Chang)出任第一屆人權(quán)委員會主席,領(lǐng)導(dǎo)并參加了《世界人權(quán)宣言》的起草。2.2.7結(jié)論論文結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)包括論文的核心觀點,交代研究工作的局限,提出未來工作的意見或建議。結(jié)論應(yīng)準確、完整、明確、精練。2.3參考文獻表參考文獻表是文中引用的有具體文字來源的文獻集合,其著錄項目和著錄格式遵照GB/T7714-2005的規(guī)定執(zhí)行(參考附錄G)。參考文獻表應(yīng)置于正文后,并另起頁。所有被引用文獻均應(yīng)列入?yún)⒖嘉墨I表。參考文獻表應(yīng)按引文次序排序。2.4附錄附錄作為主體部分的補充,并不是必需的。論文的附錄依序用大寫正體A,B,C……編序號,下列內(nèi)容可作為附錄編于論文后:1)有利于整篇論文材料的完整,但編入正文又有損于編排的條理性和邏輯性的材料,包括比正文更為詳盡的信息、對研究方法和技術(shù)更深入的敘述、對了解正文內(nèi)容有用的補充信息等;2)由于篇幅過大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料;3)不便于編入正文的罕見珍貴材料;4)對一般讀者并非必要,但對本專業(yè)同行有參考價值的資料;5)正文中未被引用但被閱讀或具有補充信息的文獻;6)某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計表、計算機打印輸出件等。2.5結(jié)尾部分2.5.1作者簡歷包括教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、本科在讀期間發(fā)表的論文和完成的工作等。2.5.2學(xué)位論文數(shù)據(jù)集由反映學(xué)位論文主要特征的數(shù)據(jù)組成,共33項,其中必選項22項,具體參考附錄H。3.論文其他相關(guān)規(guī)定3.1論文主體部分的章、節(jié)論文的主體部分可根據(jù)需要劃分為不同數(shù)量的章、節(jié)。章節(jié)編號全部頂格排,編號與標題之間空1個字的間隙。章的標題占2行。正文另起行,前空2個字起排,回行時頂格排。章的標題采用黑體小三號,節(jié)的一級目錄采用黑體四號,二、三級目錄采用黑體小四號,以示區(qū)別。正文中文采用宋體小四號,英文采用TimesNewRoman小四號,行間距為1.25倍。圖題、表題以及圖表的內(nèi)容均為宋體小5號,其中表頭加粗。論文主體部分的章、節(jié)應(yīng)分層次,層次間編排應(yīng)采用如下格式:第一級第二級第三級第四級第五級1.…1.1…1.1.1…(1)…①……(1)…①…(1)…①……………3.2頁眉與頁碼3.2.1學(xué)位論文的頁眉:從第一章開始止于論文的附錄,采用宋體小五號字居中書寫。頁眉文字為“中國計量學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)”。3.2.2學(xué)位論文的頁碼:正文和后置部分用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼,采用宋體小五號字居中書寫,前置部分用羅馬數(shù)字單獨連續(xù)編碼(始于摘要頁),居中書寫。3.3版面論文在打印和印刷時,要求A4紙張,紙張四周留足空白邊緣,以便裝訂、復(fù)印和讀者批注。其中論文頁邊距:每一面的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)應(yīng)分別留邊30mm,下方(地角)和右側(cè)(切口)應(yīng)分別留邊25mm,其他按默認格式。3.4本科畢業(yè)論文附件:(參考附錄I)畢業(yè)設(shè)計相關(guān)文檔按以下順序整理,作為附件單獨裝訂,不與正文一同裝訂。1)畢業(yè)設(shè)計論文附件清單(封面)2)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書3)畢業(yè)設(shè)計開題報告4)畢業(yè)設(shè)計開題意見表5)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師意見表6)畢業(yè)設(shè)計評閱表7)畢業(yè)設(shè)計驗收登記表8)畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表9)畢業(yè)設(shè)計評語表(評分表)10)畢業(yè)設(shè)計文獻綜述11)外文文獻翻譯譯稿112)外文文獻翻譯原文113)外文文獻翻譯譯稿214)外文文獻翻譯原文2生命科學(xué)學(xué)院本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范及要求附件附件A:畢業(yè)論文封面編排示例中國計量學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)小初宋體居中黑體小一號居中小初宋體居中黑體小一號居中TimesNewRoman小一號粗體TimesNewRoman小一號粗體基于電感的變形分布測量研究及裝置研制ResearchonDistributionMeasurementofDeformationbasedonInductorandDeviceDevelopment宋體小二學(xué)生姓名張三學(xué)號×××××宋體小二宋體小二學(xué)生專業(yè)××××班級××××宋體小二二級學(xué)院××××指導(dǎo)教師李四教授中國計量學(xué)院××××年××月

附件B:畢業(yè)論文封二學(xué)術(shù)聲明示例:鄭重聲明本人呈交的畢業(yè)設(shè)計論文,是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的成果,所有數(shù)據(jù)、圖片資料真實可靠。盡我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本學(xué)位論文的研究成果不包含他人享有著作權(quán)的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體,均已在文中以明確的方式標明。本學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)歸屬于培養(yǎng)單位。學(xué)生簽名:日期:

附件C:題名頁示例宋體小四宋體小四分類號:TP2密級:公開UDC:621學(xué)校代碼:10356小初宋體居中中國計量學(xué)院小初宋體居中黑體小一號居中本科畢業(yè)設(shè)計(論文)黑體小一號居中基于電感的變形分布測量研究及裝置研制TimesNewRoman小一號粗體ResearchonDistributionMeasurementofDeformationbasedonInductorandDeviceDevelopmentTimesNewRoman小一號粗體作者張三學(xué)號××××××宋體四號申請學(xué)位工學(xué)學(xué)士指導(dǎo)教師李四教授宋體四號學(xué)科專業(yè)自動化培養(yǎng)單位中國計量學(xué)院答辯委員會主席王五評閱人錢六宋體四號宋體四號××××年××月

附件D:中圖分類號和國際十進分類法指南1.中圖分類號

填寫要求:要求分類細分到22個大類代碼后三位數(shù)字,可以在下列網(wǎng)站中根據(jù)每個課題的學(xué)科門類查詢:/list.do?articleType_id=38/freepage/wzzb/Show_News.aspx?id=7354/html/xjtu/ckzl/kyzl/zhongtufenlei.htm2.國際十進制分類簡表(UDC)《國際十進分類法》(UniversalDecimalClassification)簡稱UDC。1927年~1929年第一次以法文出版。以后陸續(xù)翻譯成英、德、日、西班牙、意、俄等文字出版。1958年出中文版。UDC是以美國《杜威十進分類法》(DDC)為基礎(chǔ)編制而成的。被廣泛應(yīng)用于科學(xué)論文的分類。我校各專業(yè)UDC分類號如下:中國計量學(xué)院各專業(yè)UDC參考簡表學(xué)院專業(yè)UDC機電工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化621自動化62電氣工程及其自動化621測控技術(shù)與儀器專業(yè)62機械電子工程專業(yè)621計量測試工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)62熱能與動力工程專業(yè)536信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)62計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)62通信工程專業(yè)654電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)62生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)615光學(xué)與電子科學(xué)學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)62光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)535光電信息工程專業(yè)535微電子學(xué)專業(yè)62材料與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)5質(zhì)量與安全工程學(xué)院工業(yè)工程專業(yè)62產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)339安全工程專業(yè)62經(jīng)濟與管理學(xué)院

工商管理專業(yè)33信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)3國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)339財務(wù)管理專業(yè)336市場營銷專業(yè)339理學(xué)院

信息與計算科學(xué)專業(yè)62數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)51應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)53生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)57生物工程專業(yè)57食品質(zhì)量與安全專業(yè)641/664藥學(xué)專業(yè)615法學(xué)院

法學(xué)專業(yè)34知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)347人文社科學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)35漢語言文學(xué)專業(yè)811外國語學(xué)院

英語專業(yè)811藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)339工業(yè)設(shè)計專業(yè)74藝術(shù)設(shè)計專業(yè)74上表供參考,建議各學(xué)科到/outline/outline.htm查詢更具體信息。.

附件E:中文摘要頁和英文摘要頁示例黑體小四號黑體小四號E.1中文摘要頁示例:論文題名摘要:……………………….關(guān)鍵詞:(3-8)…….;….;…….;….宋體小四號中圖分類號:……….宋體小四號宋體小四號粗體宋體小四號粗體TimesNewRoman四號粗體TimesNewRoman四號粗體E.2英文摘要頁示例:TitleAbstract:………………………………TimesNewRoman小四號TimesNewRoman小四號Keywords:……;…………;………….;……Classification:………….TimesNewRoman小四號粗體TimesNewRoman小四號粗體注:論文的中、英文摘要分別另起一頁。

附件F:目次頁示例目次摘要 Ⅰ目次 Ⅲ1引言(緒論) 11.1題名 12題名 32.1題名 72.2題名 10….5結(jié)論 51參考文獻 55附錄A 57附錄B 58學(xué)位論文數(shù)據(jù)集 63

附件G:各類參考文獻條目的書寫格式及示例文獻類型格式與示例專著、論文集、學(xué)位論文、報告和會議錄格式[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].版次(第1版可省略).出版地:出版者,出版年.起止頁碼.示例[1]劉國鈞等.圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.期刊文章格式[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].刊名,年,卷(期):起止頁碼.示例[2]金顯賀,王昌長,王忠東等.一種用于在線檢測局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)[J].清華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),1993,33(4):62-67.論文集中的析出文獻格式[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識].原文獻主要責任者.原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼.示例[3]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A].趙瑋.運籌學(xué)的理論與應(yīng)用——中國運籌學(xué)會第五屆大會論文集[C].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996.468-471.國際、國家標準名稱格式[序號]標準編號,標準名稱[文獻類型標識].示例[4]GB/T16159-1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].專利格式[序號]專利所有者.專利題名[文獻類型標識].專利國別:專利號,出版日期.示例[5]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利:881056073,1989-07-26.報紙文章格式[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].報紙名,出版日期(版次).示例[6]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).電子文獻格式[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).示例[7]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展[EB/OL]./pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.電子參考文獻建議標識:[DB/OL]——聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(databaseonline)

[DB/MT]——磁帶數(shù)據(jù)庫(databaseonmagnetictape)

[M/CD]——光盤圖書(monographonCD-ROM)

[CP/DK]——磁盤軟件(computerprogramondisk)

[J/OL]——網(wǎng)上期刊(serialonline)

[EB/OL]——網(wǎng)上電子公告(electronicbulletinboardonline)

附件H:學(xué)位論文數(shù)據(jù)集示例:關(guān)鍵詞*密級*中圖分類號*UDC公開論文贊助學(xué)位授予單位*學(xué)位授予單位代碼*學(xué)位類別*學(xué)位級別*中國計量學(xué)院10356學(xué)士論文題名*論文語種*并列題名*簡體中文作者姓名*學(xué)號*培養(yǎng)單位名稱*培養(yǎng)單位代碼*培養(yǎng)單位地址郵編中國計量學(xué)院10356浙江省杭州下沙高教園區(qū)學(xué)源街310018學(xué)科專業(yè)*研究方向*學(xué)制*學(xué)位授予年*論文提交日期*導(dǎo)師姓名*職稱*評閱人答辯委員會主席*答辯委員會成員電子版論文提交格式文本(√)圖像()視頻()音頻()多媒體()其他()推薦格式:application/msword;application/pdf電子版論文出版(發(fā)布者)電子版論文出版(發(fā)布)地權(quán)限聲明論文總頁數(shù)*注:共33項,其中帶“*”為必填數(shù)據(jù)。

附件I:本科畢業(yè)論文附件清單示例中國計量學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)附件清單論文題目:××××××××××××學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號 班級 學(xué)生專業(yè) 所屬分院指導(dǎo)教師 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計開題報告畢業(yè)設(shè)計開題意見表畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師意見表畢業(yè)設(shè)計評閱表畢業(yè)設(shè)計驗收登記表畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表畢業(yè)設(shè)計評語表(評分表)畢業(yè)設(shè)計文獻綜述外文文獻翻譯譯稿1外文文獻翻譯原文1外文文獻翻譯譯稿2外文文獻翻譯原文2

附件J:各類表格模板中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書姓名:班級:學(xué)號:題目:內(nèi)容要求:(包括規(guī)定閱讀的文獻、應(yīng)完成的程序、圖紙、實驗、說明書等)起止日期:20年月日至20年月日指導(dǎo)教師:學(xué)科系、所負責人:20年月日發(fā)中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè):班級:設(shè)計(論文)題目:指導(dǎo)教師:二級學(xué)院:年月日

××××××××××××開題報告(注:應(yīng)包括以下幾個方面內(nèi)容,標題可自擬)課題研究意義課題研究內(nèi)容研究工作基礎(chǔ)與工作條件課題研究方案研究進度安排課題創(chuàng)新之處預(yù)期研究結(jié)果八、參考文獻中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題意見表指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師:年月日學(xué)科(系、所)審查意見:學(xué)科(系、所)負責人:年月日中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師意見表二級學(xué)指導(dǎo)教師:姓名:學(xué)號:班級:題目:指導(dǎo)教師評語及建議成績:指導(dǎo)教師簽名:年月日中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱表二級學(xué)指導(dǎo)教師:姓名:學(xué)號:班級:題目:評閱教師評語及建議成績:(請在相應(yīng)等級上打“√”,若有涂改,請在涂改處簽名)1.立題與專業(yè)培養(yǎng)要求的符合程度。A、很好B、好C、一般D、差E、很差2.論文研究內(nèi)容與題目要求的吻合程度。A、很好B、好C、一般D、差E、很差3.研究內(nèi)容的科學(xué)性、合理性、創(chuàng)新性。A、很好B、好C、一般D、差E、很差4.格式、排版的規(guī)范性。A、很好B、好C、一般D、差E、很差5.參考文獻的時效性、數(shù)量。A、很好B、好C、一般D、差E、很差6.翻譯資料的正確性、與論文的相關(guān)性。A、很好B、好C、一般D、差E、很差7.評閱成績。A、優(yōu)B、良C、中D、及格E、不及格8.是否同意參加答辯A、同意參加答辯B、修改后參加答辯C、不符合要求,不能參加答辯9.需要說明的內(nèi)容(請對要求修改后參加答辯者,提出修改意見)評閱教師簽名:年月日中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)驗收情況記錄表學(xué)生姓名指導(dǎo)教師班級專業(yè)論文題目驗收情況:畢業(yè)論文材料是否齊全,完整。畢業(yè)論文材料是否符合規(guī)定格式要求(請?zhí)睢啊?×”)1、任務(wù)書2、文獻綜述3、論文開題報告4、開題報告封面5、開題報告正文6、開題報告意見表7、英文文獻原始稿8、英文文獻翻譯稿9、★論文部分10、論文封面11、論文目錄12、論文摘要、關(guān)鍵詞(中、英文)13、*論文正文14、致謝15、參考文獻16、畢業(yè)論文附件17、指導(dǎo)教師意見表18、學(xué)生周記本驗收總體結(jié)果:該同學(xué)已完成以上所有材料,可以進行畢業(yè)論文答辯工作。驗收小組成員:年月日中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯記錄表答辯人:班級:答辯小組成員:論文題目:答辯情況記錄:答辯總體結(jié)論:記錄人:年月日答辯小組組長:年月日中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評語表二級學(xué)指導(dǎo)教師:姓名:學(xué)號:班級:題目:答辯小組評語及建議成績:組長簽名:年月日成績評定:答辯委員會主任:年月日中國計量學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)文獻綜述學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè):班級:設(shè)計(論文)題目:指導(dǎo)教師:二級學(xué)院:年月日中國計量學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計外文翻譯翻譯題目:ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ原題:ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ學(xué)生姓名:ⅩⅩⅩ指導(dǎo)教師:ⅩXⅩ教授(副教授,或講師)2009年3月浙江·杭州題目中國計量學(xué)院關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的若干規(guī)定量院教[2003]266號 畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)是高等學(xué)校人材培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是人材培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、實踐能力與創(chuàng)新精神的綜合性重要環(huán)節(jié)。為進一步提高學(xué)生的全面素質(zhì),提高畢業(yè)設(shè)計(論文)的水平,達到人才培養(yǎng)目標,現(xiàn)對我校本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的工作做如下規(guī)定。畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的與要求畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能的能力,提高分析和解決實際問題的能力,使學(xué)生初步具備從事科學(xué)研究工作或?qū)I(yè)技術(shù)工作的能力,初步掌握科學(xué)研究的基本方法。通過畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)環(huán)節(jié),要求學(xué)生得到以下多方面能力的培養(yǎng)。1、學(xué)生應(yīng)具備一定的自我獲取知識的能力,包括對資料、信息的獲取與分析能力,本專業(yè)外語的閱讀和翻譯能力。2、學(xué)生應(yīng)較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,具備一定的方案論證、綜合運用所學(xué)知識和技能分析解決實際問題的能力。3、學(xué)生應(yīng)具備良好地計算機應(yīng)用能力,包括信息檢索、數(shù)據(jù)處理、計算機輔助工具的應(yīng)用能力。4、學(xué)生應(yīng)具有較強表達能力與溝通能力,包括撰寫科研論文、論文答辯能力,畢業(yè)設(shè)計(論文)進行過程中的組織管理能力與團隊意識的培養(yǎng)。5、學(xué)生應(yīng)注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神,同時應(yīng)具有嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風(fēng)。指導(dǎo)教師工作規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)實行導(dǎo)師負責制,由指導(dǎo)教師對整個畢業(yè)設(shè)計(論文)的教學(xué)活動全面負責。指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人、對學(xué)生嚴格要求,且應(yīng)具有實際科研工作經(jīng)驗,學(xué)風(fēng)嚴謹、工作認真踏實。指導(dǎo)教師應(yīng)注重對學(xué)生分析問題與解決問題能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與探索精神。1、畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)教師必須由講師或相當中級職稱以上的人員擔任,初級職稱的人員不單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文),但可以參加導(dǎo)師組共同指導(dǎo)。2、需要在校外進行的畢業(yè)設(shè)計(論文),可采用合作指導(dǎo)的形式聘請合作單位中級以上技術(shù)職稱的技術(shù)人員參加指導(dǎo)工作,但應(yīng)由本校教師負責,并協(xié)調(diào)有關(guān)問題,以確保畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量。3、指導(dǎo)教師的具體任務(wù)如下:制定畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,指導(dǎo)學(xué)生進行有關(guān)文獻閱讀、撰寫文獻綜述、開題報告、畢業(yè)設(shè)計(論文),并認真批閱與修改;在畢業(yè)設(shè)計(論文)進行中,定期與學(xué)生進行交流討論、答疑和指導(dǎo),定期檢查學(xué)生的工作進度與工作質(zhì)量,并記錄檢查結(jié)果;畢業(yè)設(shè)計(論文)結(jié)束階段,按照畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書規(guī)定的要求,審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的全部資料,對學(xué)生進行答辯資格預(yù)審,給出評閱意見。4、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)期間,指導(dǎo)教師應(yīng)嚴格控制出差,確因工作需要外出的原則上不應(yīng)超過10天,且須由學(xué)科負責人批準。外出期間應(yīng)委托其他指導(dǎo)教師代為指導(dǎo)。5、為確保畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量,每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不能過多。高級職稱不能超過8人,中級職稱不能超過5人。對學(xué)生的要求畢業(yè)設(shè)計(論文)是培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力的一個重要的環(huán)節(jié),也是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認證的重要依據(jù)。為達到畢業(yè)設(shè)計(論文)的教學(xué)目的,對學(xué)生提出以下要求:1、充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,刻苦鉆研、勤于實踐,獨立完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)。2、尊敬師長、團結(jié)互助,虛心接受指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的指導(dǎo)和檢查,定期向指導(dǎo)老師匯報畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度、設(shè)想。3、事實求是,不弄虛作假,不抄襲他人成果,如有剽竊抄襲或偽造數(shù)據(jù)行為,經(jīng)調(diào)查核實,以零分記。4、嚴格遵守紀律,在指定地點進行畢業(yè)設(shè)計(論文)。因事、因病離崗,應(yīng)遵照學(xué)生守則有關(guān)規(guī)定請假,否則作為曠課處理。凡隨機抽查三次不到者,評分降低一級。曠課時間累計達到全過程1/3者,取消答辯資格,按不及格處理。5、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作期間必須使用“畢業(yè)設(shè)計工作筆記”,按要求詳細填寫,作為各次檢查和評分的依據(jù)。6、節(jié)約材料,愛護儀器設(shè)備,嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關(guān)規(guī)章制度。確保安全,離開工作現(xiàn)場時關(guān)閉電源、水源。7、畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫須符合形式要求,畢業(yè)設(shè)計(論文)成果、資料應(yīng)及時交指導(dǎo)老師收存,學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負有保密責任,未經(jīng)許可不能擅自對外交流或轉(zhuǎn)讓,鼓勵畢業(yè)設(shè)計(論文)對外發(fā)表。畢業(yè)設(shè)計(論文)的格式規(guī)范為全面反映畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作,畢業(yè)論文結(jié)束時要求提供中外文獻閱讀、開題報告、畢業(yè)設(shè)計(論文)說明書等材料,具體要求如下:1、要求在畢業(yè)設(shè)計(論文)前期進行開題,開題報告應(yīng)包括:文獻綜述(包括國內(nèi)外現(xiàn)狀、研究方向、進展情況、存在問題、參考依據(jù))、可行性分析、調(diào)研報告、方案擬定與分析以及實施計劃等內(nèi)容,要求字數(shù)3000字以上。同時,至少要翻譯一篇外文資料,譯文字數(shù)要求2000字以上。2、畢業(yè)設(shè)計(論文)說明書的形式畢業(yè)論文說明書應(yīng)包含以下內(nèi)容:(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)封面(2)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書(3)中外文摘要(4)目錄(5)正文(6)參考文獻(7)附錄(8)畢業(yè)設(shè)計(論文)評語畢業(yè)設(shè)計(論文)封面、任務(wù)書及評語表格式由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。摘要字數(shù)應(yīng)在400字左右,包括論文題目、“摘要”二字、摘要內(nèi)容、關(guān)鍵詞(3~5個)。目錄應(yīng)按三級標題編寫,要求層次清晰,且與正文標題一致,主要包括摘要、正文主要層次標題、致謝、參考文獻、附錄等。正文(要求10000字以上)包括前言、論文主體、結(jié)論。正文要標明章節(jié),圖表要按章編寫,公式應(yīng)另起一行書寫,并按章編號。參考文獻必須是學(xué)生本人真正閱讀過,以近期發(fā)表的雜志類文獻為主,圖書類文獻不宜過多,且要與論文工作直接有關(guān)。參考文獻格式如下:著作:作者、書名、出版社、出版時間、頁碼。論文:作者、論文篇名、刊號、年、卷(期)、頁碼。附錄包括設(shè)計圖紙、程序清單和其它與論文相關(guān)的資料。3、畢業(yè)論文原則上要求以文檔格式打印,并以A4紙尺寸、統(tǒng)一的封面形式裝訂。選題選題是撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)和進行科學(xué)研究的第一個環(huán)節(jié),在整個畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中具有十分重要的意義。因此,選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學(xué)要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容,使學(xué)生受到比較全面的鍛煉。基本原則如下:1、對工科類專業(yè),畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)以工程設(shè)計為主,選題應(yīng)盡量從生產(chǎn)、科研和教學(xué)的實際問題中選定,其難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生的知識、能力和相應(yīng)的實驗條件。對文理類專業(yè),畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)選擇社會與經(jīng)濟發(fā)展中與本學(xué)科有關(guān)的熱點問題為研究對象,選題要體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點和教學(xué)計劃中對能力知識結(jié)構(gòu)的基本要求,題目貼切,有較強的科學(xué)性,前瞻性、可行性,題目規(guī)模適當,并做到理論聯(lián)系實際,達到畢業(yè)論文綜合訓(xùn)練的目的。2、選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識與技能,有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力,鼓勵學(xué)生跨學(xué)科選擇課題和學(xué)生自己擬定題目,但要經(jīng)過二級學(xué)院或?qū)W科畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)小組審查同意,方可執(zhí)行。3、課題的工作量和難易程度要適當,有適當?shù)碾A段性成果,使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠完成。4、由多個學(xué)生共同參加的項目,必須明確每個學(xué)生獨立完成的工作內(nèi)容和要求,以保證每人都受到較全面的訓(xùn)練,不允許多人合做一個題目。6、學(xué)生在校外進行畢業(yè)設(shè)計(論文),可由外單位擬定課題,但審題工作需按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行。成績評定畢業(yè)設(shè)計(論文)的評分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。優(yōu)秀率不超過本專業(yè)學(xué)生總數(shù)的15%,良好率在45%左右,及格及不及格要求>9%。1、優(yōu)秀(1)按時獨立完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書所規(guī)定的全部任務(wù),具有較強的綜合分析問題和解決問題能力,并表現(xiàn)某些獨特的見解或有創(chuàng)新性。(2)畢業(yè)論文完備、內(nèi)容正確、概念清楚、數(shù)據(jù)可靠、文字通順、圖紙齊全整潔且符合規(guī)范。(3)答辯時能熟練地、正確地回答問題。2、良好(1)按時獨立完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書所規(guī)定的全部任務(wù),具有較強的綜合分析問題和解決問題能力。(2)畢業(yè)論文完備、內(nèi)容正確、概念清楚、文字通順、圖紙齊全整潔且符合規(guī)范。(3)答辯時能正確回答問題。3、中等(1)一般能獨立完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù),具有一定的綜合分析問題和解決問題能力。(2)畢業(yè)論文內(nèi)容基本正確、圖紙齊全、基本符合規(guī)范。(3)答辯時基本能正確回答問題。4、及格(1)基本上能達到畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書所規(guī)定的要求,非主要問題上存在錯誤。(2)畢業(yè)論文內(nèi)容基本正確、圖紙齊全、基本符合規(guī)范或僅有局部非原則性錯誤。(3)答辯時有些問題需經(jīng)啟發(fā)方能回答。5、不及格(1)未能達到畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書所規(guī)定的基本要求,論文(設(shè)計)中存在原則性錯誤。(2)畢業(yè)論文概念不清、圖紙不全、不符合規(guī)范。(3)答辯時存在原則性錯誤,有些問題經(jīng)啟發(fā)后仍不能正確回答。 畢業(yè)設(shè)計(論文)的管理規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(論文)工作須按以下程序進行:畢業(yè)設(shè)計(論文)動員→選題→開題報告→中期檢查→結(jié)題驗收→答辯→歸檔。1、各專業(yè)在畢業(yè)論文(設(shè)計)開始前,須進行畢業(yè)論文(設(shè)計)動員,組織指導(dǎo)教師和學(xué)生認真學(xué)習(xí)“中國計量學(xué)院關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的若干規(guī)定”,以及《高等學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)手冊》,明確職責及要求。2、選題工作程序及規(guī)范化要求(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題一般由指導(dǎo)教師提出書面申請報告(學(xué)生也可以),說明意義、目的、要求、主要內(nèi)容、工作難點及進行課題具備的條件,報各二級學(xué)院審定批準。(2)申報課題應(yīng)在第七學(xué)期進行。各二級學(xué)院張榜公布申報課題,由師生按“雙向選擇”的方式,確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的題目,個別情況由二級學(xué)院調(diào)配解決。題目選定后未經(jīng)批準,不得隨意更改,由二級學(xué)院統(tǒng)一報教務(wù)處備案。中途改變題目應(yīng)報二級學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準,并填寫《中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)題目調(diào)整申請表》,報教務(wù)處備案。(3)任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始兩周前發(fā)給學(xué)生。任務(wù)書一經(jīng)確定,原則上指導(dǎo)教師不得隨意更改,如因特殊情況確需更改,指導(dǎo)教師須提出書面報告說明變更原因,報二級學(xué)院審定批準。3、開題報告(1)學(xué)生在調(diào)研、充分理解工作目的的基礎(chǔ)上,撰寫開題報告,開題報告內(nèi)容應(yīng)包含研究背景、設(shè)計的目的和思路以及工作進度安排。開題報告應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始后1-3周內(nèi)完成。(2)學(xué)生開題應(yīng)由各學(xué)科、專業(yè)組織分組集中進行。4、中期檢查由教務(wù)處、二級學(xué)院組織在畢業(yè)設(shè)計(論文)中期階段進行,內(nèi)容包括:(1)學(xué)生是否按計劃完成規(guī)定工作,所遇到的問題能否解決。(2)課題是否恰當,指導(dǎo)教師是否負責。(3)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作期間的表現(xiàn)。5、結(jié)題驗收在設(shè)計工作完成后,論文撰寫前完成,驗收要點為:(1)現(xiàn)場檢查試驗結(jié)果或試驗演示操作或計算機運行結(jié)果,評判結(jié)論是否合理;(2)檢查學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書要求完成全部工作。(3)檢查學(xué)生的設(shè)計圖紙是否合格,實例是否恰當,數(shù)據(jù)是否完備可靠。6、答辯(1)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)完成后必須進行答辯。(2)答辯委員會由學(xué)科、專業(yè)負責組成,由多于四名具有講師以上職稱的教師組成,其中至少有二名具有高級職稱,由學(xué)科指定主席和秘書。需聘請校外人員擔任答辯委員會成員時應(yīng)由二級學(xué)院批準。答辯委員會以協(xié)商或投票方式給學(xué)生評出成績,一個專業(yè)或班級分設(shè)幾個答辯小組時,要統(tǒng)一考慮。(3)答辯工作開始前,答辯小組應(yīng)組織對學(xué)生完成的畢業(yè)論文(設(shè)計)、圖紙及軟、硬件成果進行驗收和對畢業(yè)論文(設(shè)計)的評閱工作。畢業(yè)論文(設(shè)計)的評閱由指導(dǎo)教師與評閱教師分別進行。指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生整個畢業(yè)論文(設(shè)計)中的工作態(tài)度、工作能力、研究水平進行全面評價;評閱教師著重評閱畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量與水平。評閱結(jié)束后指導(dǎo)教師與評閱教師應(yīng)寫出書面評閱意見。(4)學(xué)生必須在答辯前兩天,將畢業(yè)論文全部材料、畢業(yè)設(shè)計工作筆記和指導(dǎo)教師評語交答辯委員會。每個學(xué)生答辯時間為30分鐘左右,要出示有關(guān)圖表、數(shù)據(jù)或?qū)嵨?,講解15分鐘,回答四個以上問題。(5)答辯結(jié)束后,答辯小組應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)及答辯情況進行書面評價、給出成績并簽字。成績確定后,由二級學(xué)院統(tǒng)一送教務(wù)處備案,任何人都無權(quán)更改。(6)校級答辯由學(xué)校組織,以抽查方式進行,旨在加強對畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量監(jiān)控。校級答辯可以在二級學(xué)院答辯之前或之后進行,若在之前進行,則由校級答辯給出的成績作為參考成績,學(xué)生成績?nèi)杂啥墝W(xué)院答辯成績?yōu)闇?;若在之后進行,則以檢查畢業(yè)論文質(zhì)量為目的,原則上不影響學(xué)院答辯成績。 7、在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯完成后,由各二級學(xué)院將畢業(yè)論文收齊保管,其中優(yōu)秀論文的縮編(要求3500字以上)在當學(xué)期送教務(wù)處整理成冊。

中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)與論文學(xué)生應(yīng)遵循的規(guī)范畢業(yè)實習(xí)與論文是培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力的一個重要的環(huán)節(jié),是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認證的重要依據(jù),同時也是學(xué)生走進社會的前期鍛煉。畢業(yè)學(xué)生為使自己具備勤奮、求實、創(chuàng)新的科學(xué)精神,成為品學(xué)兼優(yōu)的合格畢業(yè)生,必須認真遵循如下規(guī)范和要求。學(xué)生必須熟悉畢業(yè)環(huán)節(jié)的工作流程和一系列所需要完成的論文文件,嚴格按照學(xué)院(學(xué)校)的畢業(yè)論文格式和一些規(guī)定。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,刻苦鉆研、勤于實踐,獨立完成畢業(yè)論文的任務(wù)。尊敬師長、團結(jié)互助,虛心接受指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的指導(dǎo)和檢查,定期向指導(dǎo)老師匯報畢業(yè)實習(xí)與論文的工作進度和設(shè)想。學(xué)生必須認真完成英文文獻、文獻綜述、開題報告、畢業(yè)論文和答辯工作。實事求是,不弄虛作假,不抄襲他人成果,如有剽竊抄襲或偽造數(shù)據(jù)行為,經(jīng)調(diào)查核實,以零分記。學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)與論文工作期間必須使用“畢業(yè)實習(xí)工作筆記”,按要求詳細填寫,記錄實驗結(jié)果和現(xiàn)象,并作相應(yīng)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象分析和討論,作為各次檢查和評分的依據(jù)。節(jié)約材料,愛護儀器設(shè)備,嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關(guān)規(guī)章制度。確保安全,離開工作現(xiàn)場時關(guān)閉電源、水源。畢業(yè)論文撰寫須符合形式要求,畢業(yè)論文相關(guān)資料應(yīng)及時交指導(dǎo)老師收存,學(xué)生對畢業(yè)論文內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負有保密責任,未經(jīng)許可不能擅自對外交流或轉(zhuǎn)讓,鼓勵畢業(yè)論文對外發(fā)表。嚴格遵守紀律,在指定地點進行畢業(yè)實習(xí)與論文。根據(jù)“中國計量學(xué)院關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的若干規(guī)定”和“中國計量學(xué)院學(xué)生手冊”,現(xiàn)規(guī)定:eq\o\ac(○,1)學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間,因病、事請假必須認真填寫《生命科學(xué)學(xué)院畢業(yè)環(huán)節(jié)請假單》,請假三天以內(nèi)者,需指導(dǎo)教師和班主任同意,系(室)、所備案。eq\o\ac(○,2)請假三天以上者(含三天),經(jīng)指導(dǎo)教師、班主任同意后還須經(jīng)主管學(xué)生分配工作的輔導(dǎo)員或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)同意,學(xué)院辦公室備案。eq\o\ac(○,3)擅自離開或請假逾期者作曠課處理(曠課一天按6學(xué)時計),累計曠課三天(含三天)以上者;其成績?yōu)椴患案?,并按學(xué)籍管理規(guī)定給予行政處分。學(xué)生應(yīng)遵守指導(dǎo)教師執(zhí)行的出勤制度,需在所在導(dǎo)師處登記。凡隨機抽查三次不到者,評分降低一級。曠課時間累計達到全過程1/3者,取消答辯資格,按不及格處理。學(xué)生必須嚴格要求自己,多翻閱相關(guān)的文獻,包括英文文獻;多練習(xí)自己撰寫文獻綜述的能力和交流能力。對于一些考研的學(xué)生,自己要跟指導(dǎo)教師做好溝通和保證工作,要征得導(dǎo)師的支持??纪暌院?,要把前期未完成的任務(wù)要保質(zhì)保量的完成。對于校外實習(xí)的學(xué)生,除了嚴格遵循以上的十一條規(guī)范外,還要及時與校內(nèi)的指導(dǎo)教師聯(lián)系和溝通。開題報告和文獻綜述交流、期中檢查、畢業(yè)論文撰寫和答辯工作,如果實習(xí)單位能夠具備學(xué)校的條件完成以上這些任務(wù),可以在本單位進行,如果不具備條件,則學(xué)生必須返校開展。在校外要遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,同時要注意安全,衛(wèi)生等事項。另外,在進行校外實習(xí)前,學(xué)生須填寫“校外畢業(yè)實習(xí)與論文申請表”和“學(xué)生校外畢業(yè)實習(xí)與論文的保證書”,由系主任負責審核,收齊后一并上交到學(xué)院。

附表生命科學(xué)學(xué)院校外畢業(yè)實習(xí)與論文申請表姓名班級專業(yè)性別電話手機畢業(yè)實習(xí)題目主要內(nèi)容及進度安排單位名稱聯(lián)系人聯(lián)系電話校外指導(dǎo)老師職稱聯(lián)系電話實習(xí)單位組織意見蓋章年月日校內(nèi)指導(dǎo)老師職稱聯(lián)系電話指導(dǎo)老師意見簽名:年月日學(xué)科意見負責人簽名:年月日學(xué)院組織意見負責人簽名:蓋章年月日中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生校外畢業(yè)實習(xí)與論文的保證書為適應(yīng)教學(xué)改革的發(fā)展,實現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化,結(jié)合當前畢業(yè)生就業(yè)形勢及用人單位的要求,中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院鼓勵學(xué)生到校外有關(guān)單位完成畢業(yè)論文階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。為規(guī)范校外畢業(yè)實習(xí)形式,確保順利完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),特制定本協(xié)議。生命科學(xué)學(xué)院班同學(xué)同意以下管理條例:本人自愿申請、經(jīng)學(xué)院批準,到校外(單位名稱)進行畢業(yè)實習(xí)與論文,在此期間,自覺遵守畢業(yè)設(shè)計所在單位的一切規(guī)章制度(包括勞動制度和保密制度等)。畢業(yè)實習(xí)期間,與畢業(yè)實習(xí)所在單位或其它第三方引起的糾紛,由本人自己負責,學(xué)院不承擔任何責任。畢業(yè)實習(xí)期間,因在校外引起的人身安全問題,由本人自己負責,學(xué)院不承擔任何責任。畢業(yè)論文是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),自覺遵守中國計量學(xué)院的有關(guān)規(guī)定,按學(xué)校畢業(yè)論文的要求,按時提交開題報告、期中教學(xué)檢查報告及畢業(yè)論文等。本人遵守學(xué)院的規(guī)定,按時回校參加畢業(yè)論文答辯,按規(guī)定答辯合格方能取得畢業(yè)實習(xí)與論文成績。6.畢業(yè)實習(xí)與論文所涉及的差旅費等由本人自理或由用人單位報銷,學(xué)院視具體情況支付費用。7.本保證書一式二份,本人自己和學(xué)院各執(zhí)一份,經(jīng)本人和擔保人(家長)簽字、蓋章后有效。本人簽字(蓋章):擔保人簽字(蓋章):日期:年月日生命科學(xué)學(xué)院畢業(yè)環(huán)節(jié)學(xué)生請假單日期年月日學(xué)生姓名學(xué)生班級指導(dǎo)教師請假事由簽名:日期:指導(dǎo)教師意見簽名:班主任意見簽名:學(xué)院意見簽名:

中國計量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)題目調(diào)整申請單二級學(xué)院班級學(xué)號填表時間年月日申請學(xué)生姓名指導(dǎo)教師原畢業(yè)設(shè)計(論文)題目擬改畢業(yè)設(shè)計(論文)題目改換

原因指導(dǎo)

教師

意見

簽名:(簽章)

年月日學(xué)科

意見簽名:(簽章)

年月日二級

學(xué)院

意見簽名:(簽章)

年月日教務(wù)處

意見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論