關(guān)于高中考試的總結(jié)

.頁(yè)眉.頁(yè)腳.關(guān)于高中考試的總結(jié)3月28日國(guó)旗下講話

享受拼搏奮斗人生

老師們、同學(xué)們：

早上好！

和煦的春風(fēng)叫醒了沉睡的種子，路旁的迎春花也在風(fēng)中伸展著枝條，歡笑地看著美好的景色。我們心中那顆追逐夢(mèng)的種子更是在此刻愈發(fā)地飽滿(mǎn)、精神，它正積蓄著能量，期待著一次完美的蛻變。

剛剛過(guò)去的五縣市聯(lián)考正式吹響了決戰(zhàn)的號(hào)角，四月底我們高三學(xué)生將迎來(lái)最后一次實(shí)戰(zhàn)演練，泰州二模，最后踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。在這次的五縣市聯(lián)考中，我校取得了較好的成績(jī)，這是同學(xué)們辛苦耕耘，努力拼搏的結(jié)果，也是老師耐心指導(dǎo)、悉心關(guān)懷的結(jié)果。所以，請(qǐng)?jiān)试S我在這里代表全體高三學(xué)生對(duì)一直陪伴在我們身邊的老師說(shuō)一句：謝謝！

回顧這次考試，有人歡喜有人愁，但是，面對(duì)得失我們要擺好心態(tài)，失敗是長(zhǎng)根的時(shí)候，成功是長(zhǎng)葉的時(shí)候，成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的，在失敗面前保持飽滿(mǎn)的自信和戰(zhàn)斗的勇氣，才可以真正享受到奮斗的樂(lè)趣。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱；知難而進(jìn)，愈挫愈勇是生命的堅(jiān)韌！經(jīng)過(guò)這次考試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為高考添磚加瓦。就比如說(shuō)考前復(fù)習(xí)吧，有些同學(xué)常常會(huì)覺(jué)得無(wú)處下手，那么，我們不妨來(lái)做個(gè)小游戲，如果給你一張白紙，要你寫(xiě)跟本次考試有關(guān)的內(nèi)容，要寫(xiě)滿(mǎn)，你會(huì)寫(xiě)什么呢？接下來(lái)，要是一半那么大的紙你會(huì)寫(xiě)什么；四分之一；八分之一；甚至十六分之一大的紙你又會(huì)寫(xiě)什么呢？這樣一步一步進(jìn)行下去，實(shí)際上就是最好的自我復(fù)習(xí)過(guò)程，你能全面的梳理知識(shí)點(diǎn)，也能建立起一個(gè)完整的知識(shí)體系，還能在知識(shí)濃縮的過(guò)程中進(jìn)行錘煉和鞏固對(duì)知識(shí)的理解。我相信，在一次次的磨煉中，我們一定能有所收獲。

人們常把高中三年比作是一次越野長(zhǎng)跑。那么，高一就是這個(gè)長(zhǎng)跑的開(kāi)始。現(xiàn)在的我深刻地意識(shí)到高一的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，贏在起跑線上，高二就是這個(gè)長(zhǎng)跑的中段了。高二的同學(xué)們，你們剛剛經(jīng)歷完學(xué)業(yè)水平測(cè)試，在這里預(yù)祝你們都能夠取得好成績(jī)。少了四門(mén)學(xué)科，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變輕了，有些同學(xué)也因此懈怠了，其實(shí)，現(xiàn)在才是真正的開(kāi)始，你們的目標(biāo)已由“小高考”轉(zhuǎn)向了“高考”，又將迎來(lái)新一輪的挑戰(zhàn)，所以更要戒驕戒躁，努力增強(qiáng)實(shí)力，為高三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

最后的沖刺階段就是高三了。高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光，此時(shí)不搏更待何時(shí)呢！那么，我們又要拼什么？搏什么呢？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素；搏心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；搏意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??！我們現(xiàn)在要做的事，就是截?cái)嗤寺?，拋開(kāi)任何僥幸的思想，義無(wú)反顧，勇往直前！這樣，你才會(huì)真正體味到奮斗拼搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花朵，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩，高三也因此成為你人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線。

花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高，年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的氣魄，奮斗拼搏是我們的宣言，讓我們一起書(shū)寫(xiě)一中更加美好燦爛的明天！1月17日國(guó)旗下講話

努力自信成功

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興能站在這里發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是“努力、自信、成功”。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們進(jìn)入這所嶄新的校園已經(jīng)快一學(xué)期了，我們每天都在見(jiàn)證它的變化，同樣地，它也在見(jiàn)證我們的進(jìn)步。現(xiàn)在，我們即將面臨驗(yàn)收——期末考試。

折一葉紅杏，讓它隨風(fēng)而逝。我們的腳步隨著葉兒奔跑，奔跑在學(xué)業(yè)的征途上。我們已經(jīng)跑過(guò)了小學(xué)、初中，如今我們奔跑在高中的跑道上，并已進(jìn)入了階段性沖刺。

我們正在老師的帶領(lǐng)下作充分的準(zhǔn)備，很多同學(xué)早已進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。當(dāng)然，不可否認(rèn)，也有一些可能信心不足，那么，讓我告訴大家，努力是一個(gè)過(guò)程，雖然有黑暗、有荊棘、有風(fēng)浪，但是人的力量永遠(yuǎn)是無(wú)敵的。只要有堅(jiān)定的信念，有鏗鏘的步伐，我相信定會(huì)走出一條光明大道，定會(huì)瞧見(jiàn)那天邊的七彩橋。那就是成功者的嘉獎(jiǎng)，那就是勝利的信號(hào)，那就是耕耘后的收獲。

不管已經(jīng)取得了什么成績(jī)，現(xiàn)在都應(yīng)該放下為考試而努力。那么在僅剩的幾天里，我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢？下面我給大家提幾點(diǎn)小小的建議。

一、多復(fù)習(xí)弱勢(shì)科目。每個(gè)人多少都會(huì)有弱勢(shì)科目，這就需要在復(fù)習(xí)時(shí)多花些精力。對(duì)于弱勢(shì)，要了解課本，從課本入手，掌握好課本知識(shí)，然后多做練習(xí)，一定會(huì)有所幫助。

二、利用好錯(cuò)題集。平時(shí)的錯(cuò)題如果整理成冊(cè)，那么考試復(fù)習(xí)時(shí)則可派上大用場(chǎng)。根據(jù)錯(cuò)題集我們可以發(fā)現(xiàn)自己掌握的不好的知識(shí)點(diǎn)，然后有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。

三、合理利用時(shí)間。離考試還有幾天，時(shí)間有限，這就要求我們提高效率，不浪費(fèi)，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為，當(dāng)然也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

四、相信自己。事情的結(jié)果有一半取決于自己的態(tài)度。只有相信自己，才會(huì)有成功的可能?？荚嚥粌H考能力，更考態(tài)度，所以請(qǐng)相信自己，一定可以。

我們只要努力，就一定會(huì)看到成功的曙光。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，把每一次考試都當(dāng)作高考，都當(dāng)作唯一的機(jī)會(huì)。那么當(dāng)我們面對(duì)真正意義上的高考，我們就能以一顆平常心來(lái)對(duì)待，也就多了一份勝算。

相信一中的莘莘學(xué)子一定會(huì)頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，在這次考試中取得最理想的成績(jī)，給為我們辛勤付出的老師們交上一份滿(mǎn)意的答卷，也為我們這一學(xué)期的付出畫(huà)一個(gè)完美的句點(diǎn)。

揚(yáng)起風(fēng)帆起航吧！向勝利進(jìn)軍！

謝謝大家！4月11日國(guó)旗下講話——xx主任

老師們，同學(xué)們：

上午好！

今天我講話的題目是《緬懷先烈努力學(xué)習(xí)》。

上周周三是清明節(jié)，高一年級(jí)學(xué)生周日去孤山烈士陵園參加祭掃活動(dòng)。我想很多同學(xué)在假期也回家祭祖掃墓了?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！闭f(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門(mén)口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著“華人與狗不得入內(nèi)?！蓖鈬?guó)輪船在黃浦江上肆意闖蕩，撞翻中國(guó)民船，淹死中國(guó)人也無(wú)所謂。那時(shí)洋人在中國(guó)土地上為所欲為，國(guó)人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴嗎？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任，所以，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，牢房里堅(jiān)貞不屈，刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命換來(lái)了華夏民族的新生。

英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒(méi)有完成。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)依然落后。20**年雖然經(jīng)濟(jì)總量達(dá)世界第二，但人均gdp還不到日本的十分之一。是的，目前中國(guó)還不富裕，但是，我們也不必認(rèn)為目標(biāo)有多么難以企及。美國(guó)曾經(jīng)也很窮，美國(guó)牛仔當(dāng)年開(kāi)發(fā)西部時(shí)也絕沒(méi)有可口可樂(lè)，但他們的后代沒(méi)有觀望、抱怨，更沒(méi)有逃避和背叛?？恐淮忠淮说呐Γ麄兏粡?qiáng)起來(lái)了。清貧的中國(guó)正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實(shí)現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有自強(qiáng)不息。同學(xué)們，你們正是未來(lái)的中堅(jiān)力量。

同學(xué)們，涉及這樣嚴(yán)肅的話題，不管你是反應(yīng)漠然，還是心頭油然升起某種神圣的使命感，我始終認(rèn)為，你至少是一個(gè)懂得大是大非的人，不管你將來(lái)走到哪里，你肯定愿意為自己祖國(guó)感到自豪。但是，同學(xué)們，你大概從未想過(guò)你作為其中一分子，你該有怎樣的擔(dān)當(dāng)吧？你大概會(huì)覺(jué)得“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的說(shuō)法過(guò)于空洞吧？是的，時(shí)代的列車(chē)已進(jìn)入“十二五”，新時(shí)代給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。但這決不表明愛(ài)國(guó)主義變得虛無(wú)，相反，它可以有更為充實(shí)的內(nèi)容，我們應(yīng)該把它落實(shí)在我們的工作、學(xué)習(xí)、愛(ài)校、修為等等方面。

但是，說(shuō)心里話，我真的時(shí)時(shí)為你們感到擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)?，我?jīng)常不得不對(duì)有些同學(xué)作出處分決定，因?yàn)椋覀円恍┩瑢W(xué)違反甚至漠視學(xué)校的規(guī)章制度。

比如，手機(jī)，我們本應(yīng)受益于它先進(jìn)、便捷的通訊功能，但我們的部分學(xué)生卻作了錯(cuò)誤的選擇。擁有手機(jī)，只為攀比；擁有手機(jī)，只著迷于它的娛樂(lè)功能。漸漸地，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，甚至危害心理健康。

又如，學(xué)校遷入新校區(qū)不到一年，很多男廁所的門(mén)就嚴(yán)重?fù)p壞，水龍頭、門(mén)鎖等更是更換頻繁，樓梯扶手多處受損……

再如，我們的學(xué)生，見(jiàn)到老師不打招呼者有之，上課無(wú)視教師的存在吵鬧者有之，對(duì)教師出言不遜者有之。古人將教師與“天地君親”這些至尊者并列在一起，古語(yǔ)又云“一日為師，終生為父”。其實(shí)，這表面看起來(lái)是一個(gè)尊師重教的問(wèn)題，實(shí)質(zhì)卻是同學(xué)們個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。同學(xué)們，要知道，尊重別人，就是尊重自己。

另外，考試作弊等歷來(lái)為人所不齒的行為，現(xiàn)在竟成了某些學(xué)生拿來(lái)炫耀的資本，怎不叫人萬(wàn)分詫異?即將到來(lái)的中考，我多么希望看到一個(gè)個(gè)純凈的考場(chǎng)。

當(dāng)然，這些行為有的有意，有的無(wú)心。無(wú)心源自生活的隨意，習(xí)慣的不良；有意源自心底的陰暗，品德的低下，是一種心靈的缺失。如果說(shuō)是學(xué)校的愛(ài)護(hù)、老師的包容讓我們一時(shí)忘形，如果說(shuō)我們同學(xué)的成長(zhǎng)成熟需要一個(gè)過(guò)程，那么，就讓今天成為一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。

大哲人康德說(shuō)，世上有兩樣?xùn)|西最使他敬畏，那就是頭上的星空和心中的道德律。因?yàn)樾闹杏忻赖牡赖?，才能看?jiàn)頭上美麗的燦爛星光。讓我們呵護(hù)心中美麗的道德律，首先熱愛(ài)這個(gè)度過(guò)自己青少年時(shí)代、為自己提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展平臺(tái)的校園，用自己不斷進(jìn)步的成績(jī)，用自己溫文爾雅的形象，細(xì)心呵護(hù)這個(gè)日益美麗的校園。

因?yàn)?，一個(gè)不愛(ài)自己學(xué)校的