13釣魚的啟示 市賽一等獎

13釣魚的啟示人教版五年級上冊假如你釣到一條又大又漂亮的魚，可是按照規(guī)定還沒有到開放捕魚的時間，而此時此刻又沒有其他人在場，你是悄悄地把魚帶走，還是放回水中呢？想必你一定很猶豫。那我們先去看看文中的主人公是怎樣做的吧。新課導(dǎo)入有許多種魚類都可以被稱為鱸魚，其中最常見的有四種，分別是：海鱸魚，學(xué)名日本真鱸，分布于近海，及河口海水淡水交匯處。松江鱸魚，也稱四鰓鱸魚，屬于降海洄游魚類，最為著名。大口黑鱸，也稱加州鱸魚，從美國引進的新品種。河鱸，也稱赤鱸、五道黑，原產(chǎn)新疆北部地區(qū)。資料寶袋yì翼撈ěr餌jiàn濺ɡōu鉤zònɡ縱pā啪sāi腮lāo會寫字字詞樂園yòu誘皎chún唇j(luò)ǔ沮jiè誡jiàn踐jiǎo會寫字字詞樂園鉤：右部是“勾”，不要寫成“勺”。翼：上部沒有勾，不要寫成“羽”。唇：是半包圍結(jié)構(gòu)，不要寫成上下結(jié)構(gòu)。易錯提示字詞樂園點擊“筆順視頻”，跟我一起進行筆順學(xué)習吧！字詞樂園鱸字詞樂園會認字組詞：捕撈撈魚水中撈月lú餌組詞：魚餌誘餌垂餌虎口ěr縱組詞：操縱縱容操縱自如zònɡ劇烈：猛烈。掙扎：用力支撐。皎潔：（月亮等）明亮而潔白。乞求：請求給予。漣漪：細小的波紋。翕動：（嘴唇等）一張一合地動。字詞樂園詞語解釋誘惑：吸引；招引。抉擇：挑選；選擇。告誡：警告勸戒（多用于上級對下級或長輩對晚輩）。實踐：人們改造自然和改造社會的有意識的活動。啟示：啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。面臨：面前遇到（問題、形勢）等；面對。筋疲力盡：形容極度疲乏，一點力氣也沒有了。字詞樂園詞語解釋小心翼翼：恭敬謹慎的樣子。父母的愛是無私的，無論何時，都會分享你的喜悅，分擔你的憂愁，（）你抵擋人生路上的各種（），無怨無悔地用自己的愛心（）

地為你護航。小心翼翼誘惑告誡字詞樂園詞語運用

ABCC式成語小心翼翼生機勃勃風塵仆仆細雨蒙蒙白雪皚皚氣喘吁吁詞語積累字詞樂園啟示---啟發(fā)熟練---嫻熟乞求---請求告誡---勸誡熟練---生疏皎潔---暗淡筋疲力盡---精力充沛盡jìn（筋疲力盡）jǐn（盡管）哥哥一心想要爬到峰頂，盡（jǐn）管

他已經(jīng)筋疲力盡（jìn）了，卻依然堅持。近義詞反義詞多音字字詞樂園

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。課文朗讀

邊聽邊想：課文主要寫了什么？課文朗讀

1.課文主要寫了什么？課文主要寫了“我”回憶了34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”好不容易釣到了一條大鱸魚，父親讓“我”把鱸魚放回湖里。這件事給了“我”終生的啟示，讓“我”懂得了在各種誘惑面前，要有抵制的勇氣和力量。初步感知初步感知1

2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1-3自然段）：“我”釣到了一條大鱸魚。第二部分（第4-9自然段）：爸爸讓“我”放掉鱸魚。第三部分（第10、11自然段）：“我”從釣魚中得到的啟示。

初步感知初步感知2作者在什么時候，釣到一條怎樣的魚，心情怎樣？在“我”剛滿十一歲，鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，“我”釣到一條又大又漂亮的魚，“我”非常得意。重難點解析

從哪個詞語可體會出“我”和父親的歡喜和鱸魚的美？重難點解析

“得意地欣賞”“漂亮”這兩個詞可體會出“我們”的歡喜和鱸魚的美。重難點1

釣到一條又大又漂亮的鱸魚，父親是怎么說的？讀第4—9自然段，找出答案吧。重難點解析父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去?！敝仉y點解析

父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去?！笨闯龈赣H和我一樣也很喜歡這條漂亮的大鱸魚。重難點2哪個字說明父親的態(tài)度堅決，沒有商量的余地，一定要把魚放回去？重難點解析

“得”字說明父親的態(tài)度堅決，沒有商量的余地，一定要把魚放回去。父親為什么非要把魚放回湖里？重難點解析重難點3因為還沒有到開放捕撈鱸魚的時間。爸爸說把魚放回湖里，“我”有怎樣的表現(xiàn)？重難點解析“爸爸！為什么？”我急切地問道。說明了“我”內(nèi)心的焦急和不理解父親的做法。重難點4

“可是不會釣到這么大的魚了?！蔽掖舐暊庌q著，哭出了聲。重難點解析“我”舍不得把魚放回湖里，并感到委屈。重難點5我再次把乞求的目光投向了父親。重難點解析表達了“我”內(nèi)心極其不情愿，極其不舍把魚放回湖里。重難點6

父親改變他的做法了嗎？從哪個詞語可體會出父親做法的堅決？重難點解析

父親沒有改變他的做法?！安蝗轄庌q”“沒有商量余地”都表現(xiàn)出父親放魚態(tài)度的堅決。

重難點5面對父親堅決的態(tài)度，“我”怎么做的？重難點解析重難點6我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。動作和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了我舍不得卻又無可奈何的心情。

三十四年過去了，作者已經(jīng)成為一名著名的建筑設(shè)計師了，為什么釣魚的情景還會想起？重難點解析重難點7

因為“我”之所以能成為著名的建筑設(shè)計師，得益于“我”在這次釣魚中獲得了道德實踐的勇氣和力量?！拔摇钡某晒εc父親的教導(dǎo)息息相關(guān)。在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。重難點解析指的是讓人心動的事物，如，金錢、榮譽……包括暫時帶來一點方便、一點好處的事。重難點8“我”面對誘惑的魚，會想到什么？道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。重難點解析重難點9你怎樣理解這句話？重難點解析捕撈鱸魚的時間還沒到，把釣到的鱸魚留著，就是錯誤的；而把鱸魚放回到湖里，就是正確的。從“我”放魚會湖的沮喪心情，可以看出實踐道德是多么困難。實踐道德，放掉到手的魚，就需要放棄個人利益。人物心理活動描寫在生活中，當我們遇到一些事情的時候，心里總會產(chǎn)生一些想法，這就是心理活動。如課文中人物心理活動的描寫，不僅展示了人物的內(nèi)心世界，而且突出了文章的主旨。含義：①直接刻畫、交代人物心理。②通過動作、表情間接反映人物心理。③通過想象描寫，刻畫人物的內(nèi)心世界。運用：寫作手法釣魚的啟示起因經(jīng)過結(jié)果板書設(shè)計我和父親釣到一條大鱸魚父親：堅持把鱸魚放回湖里“我”：不解、難過、乞求、不舍獲得道德實踐的勇氣和力量終生的啟迪難忘的經(jīng)歷非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)?！ㄉ勘葋啠?/p>

有關(guān)道德修養(yǎng)的名言富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫?！ā睹献印をv文公下》）拓展延伸2.照樣子補充句子我得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,我（）讀著（）書。我（）打掃（）教室。1.比一比再組詞撈（）皎（）踐（）勞（）郊（）濺（）撈魚津津有味地課堂演練皎潔勞動郊外實踐濺水有趣的認認真真地寬敞的3.“我”從那次釣魚中得到了什