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第第頁小班美術(shù)教案：滾色教案及教學(xué)反思

小班美術(shù)教案：滾色教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、用游戲的方式培育幼兒對色調(diào)的愛好和敏感性;

2、在活動中熬煉幼兒手上的小肌肉群，提高幼兒動作的精確性。

3、培育幼兒動手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4、體驗(yàn)想象制造各種圖像的歡樂。

活動預(yù)備：

1、舊兵乓球假設(shè)干;

2、紅、黃水粉每組各一盤;

3、廢舊的鞋盒蓋每人一個(gè)。

4、A4白紙放假設(shè)干。

活動過程：

1、老師引導(dǎo)幼兒觀看操作材料，引起幼兒的愛好。

2、老師示范教幼兒在盒子里滾球，并說明要求。

【操作要求】

將兵乓球放在盒子里，讓幼兒雙手捧著盒子輕輕地滾動玩耍，掌控平穩(wěn)，,網(wǎng)出,處!不使兵乓球滾到盒子外面去。

3、讓幼兒自己操作，老師巡回指導(dǎo)。

4、老師出示水粉顏料，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識顏色。

5、老師示范滾色，講解操作步驟，說明規(guī)章。

【操作步驟】

(1)將兵乓球放在紅色水粉的盤子里滾一下，讓兵乓球蘸上紅色水粉顏料;

(2)將蘸好水粉的紅色球放在有白紙的盒子里，雙手捧著盒子輕輕地滾動，讓白紙上留下紅色的軌跡。吸引孩子的愛好。

【活動規(guī)章】

(1)留意自身、桌面的衛(wèi)生;

(2)手臟了，可以用濕毛巾擦潔凈;

(3)每個(gè)兵乓球蘸一種顏色;

(4)先用兵乓球蘸色，然后再放入盒子里。

(5)球要漸漸的滾，盡量滾到白紙的每個(gè)方向，而不使球落下來。

6、鼓舞幼兒大膽嘗試滾色的游戲，老師巡回指導(dǎo)。

老師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽動手嘗試滾色的游戲，顏色由幼兒自選。每個(gè)兵乓球蘸一種顏色，然后逐次增多，滾球的速度要慢一點(diǎn)，盡量滾到白紙的每個(gè)方向，而不使球落下來。

7、滾好后，啟發(fā)幼兒想象滾出來的花紋可以做什么(例如：窗簾布、桌布、衣服、手絹等用品)。

活動延伸：

將滾色出來的花紋紙放在手工區(qū)，讓幼兒折紙或剪紙等制作出簡約的生活用品模型。

教學(xué)反思：

幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來

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