2023年校園學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿

2023年校園學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿校內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿篇一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸有這么一個(gè)可以和大家共同學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會！

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推動素養(yǎng)教化，培育高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高等教化改革與發(fā)展的永恒主題，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是全面提高教化教學(xué)質(zhì)量的重要條件。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校培育人才的基礎(chǔ)性工作。學(xué)風(fēng)不僅僅是學(xué)生個(gè)體和群體的求學(xué)與治學(xué)表現(xiàn)，而且是一個(gè)學(xué)校長期形成的穩(wěn)定的求學(xué)、治學(xué)精神。一所高校，沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，就沒有好的人才培育質(zhì)量，也就難以出高水平的學(xué)術(shù)成果。只有具備優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，才能形成優(yōu)良的校風(fēng)以及顯明的辦學(xué)特色，才能培育出一批批優(yōu)秀的適合社會須要的優(yōu)秀人才。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不但是一種氛圍，使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶；它還是一種動力，使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感，促使學(xué)生不斷進(jìn)取向上；同時(shí)，它還是一種約束力，能制止不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生。因此，學(xué)校把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校培育人才的基礎(chǔ)性工作抓緊抓好，在傳授學(xué)問、培育實(shí)力的同時(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)放在首位。十年寒窗，學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜，學(xué)有所成。高校的學(xué)習(xí)是我們今后走向工作崗位的基礎(chǔ)，也是我們的立身之本。高校開放式的教化，遵循的是學(xué)生自己管理自己的理念，老師不會像中學(xué)一樣督促我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)境寬松了，但要求卻沒降低，高校兩年我們要修完幾十門課程，達(dá)到規(guī)定的學(xué)分和要求，才能拿得畢業(yè)證。因此我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)的自主性，剛好、仔細(xì)、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有安排的支配自己的課外時(shí)間。

學(xué)習(xí)的方法有許多種，但只有最適合自己的方法才是真正的好方法。在學(xué)校里，我始終都是選擇最適合自己的方法去學(xué)習(xí)的：

首先，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)步驟，制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)辰表。記得我剛?cè)胄５臅r(shí)候，成果排名只是我們班的中等。于是，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：那就是一學(xué)期后我的班級排名要在前三名。在一個(gè)學(xué)期的努力中，我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)看法、努力培育自己的鉆研精神以及獨(dú)立思索、分析解決問題的實(shí)力。一份耕耘，一份收獲，在學(xué)期末我取得了班級第一名的好成果。

其次，合理運(yùn)籌時(shí)間；高校的學(xué)習(xí)不再同于中學(xué)，我們要學(xué)會做時(shí)間的主子，充分利用時(shí)間科學(xué)地，合理地安排時(shí)間。在擔(dān)當(dāng)系學(xué)生會主席和班級班長期間，我的學(xué)習(xí)時(shí)間相比之下就比一般的同學(xué)少了許多，為了不讓自己的成果有所影響，我每天都合理的支配時(shí)間，每每在其他同學(xué)休息的時(shí)候，我還在溫習(xí)當(dāng)天老師在課上所講的學(xué)問。

再次，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余的休息是特別必要的。適當(dāng)?shù)姆潘蓪τ谔岣邔W(xué)習(xí)效率是特別有利的。平常我除了仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，打好扎實(shí)的基本功之外，我還常常去圖書館，翻閱優(yōu)秀的期刊，雜志來充溢自己的課外學(xué)問。主動參與各項(xiàng)體育活動，堅(jiān)持體育熬煉。

最終，鍥而不舍，持之以恒；學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，能夠堅(jiān)持究竟的人，才能取得最終的成功。有時(shí)候我們在制定安排時(shí)熱血沸騰，可一遇挫折便即放棄。為了很好的完成學(xué)習(xí)安排，我們應(yīng)當(dāng)除了常常提示自己以增加自制力外，還請同學(xué)幫忙督促自己。每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，我們都激勵(lì)自己向下一個(gè)目標(biāo)奮斗。

在這一年的時(shí)間里，我通過努力，相繼獲得了“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“特等獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。因?yàn)槲疑钌疃?，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大志向，無止境地追求，才會生活得更有意義。

同學(xué)們，新的時(shí)代，新的世紀(jì)給予了大家神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)當(dāng)走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民—主、進(jìn)步與文明的提倡者和實(shí)踐者，從自身做起，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、才智的頭腦和廣博的學(xué)問來回報(bào)學(xué)校。同學(xué)們，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣吧！

感謝，我的演講完了！

校內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它如同安靜的藍(lán)天，莊重而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的詳細(xì)體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、看法、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)主動進(jìn)?。涣己玫膶W(xué)風(fēng)是凝合力，有利于培育我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志，培育改革創(chuàng)新的時(shí)代精神；良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培育誠信友愛的道德風(fēng)尚，良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培育學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在。

提倡良好的學(xué)風(fēng)，我們高校生是干脆營造者，也是最大受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來看，學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦仔細(xì)的。大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，他們主動進(jìn)取，注意全面發(fā)展。但是，學(xué)風(fēng)不正的問題仍舊存在：在教學(xué)上，過分著眼于就業(yè)，使得高校生片面追求“證書”、趕場“套讀”的現(xiàn)象非常普遍，丟失了人文素養(yǎng)；在學(xué)習(xí)上，少數(shù)同學(xué)平常學(xué)習(xí)散漫，考試作弊屢見不鮮；部分同學(xué)思想上只重視專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，集體觀念淡??；還有的同學(xué)貪圖玩樂，追求享受。處事以自我為中心，沉緬于談情說愛、網(wǎng)上閑聊、玩嬉戲，只求活得瀟灑、歡樂。這種缺乏勤奮精神，不講誠信，奉行享樂和拜金主義的行為，可以說是白白奢侈了青春時(shí)間，嚴(yán)峻影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

我們盼望校內(nèi)迎來良好的學(xué)風(fēng)以營造深厚的人文氛圍，但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長期性。良好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨，潛移默化地引導(dǎo)著每個(gè)學(xué)子奮勇向前，因此我們有責(zé)任來建設(shè)它，維護(hù)它，發(fā)展它。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們在抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注意營造一種學(xué)會做人的氛圍，讓高校生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本看法。就是學(xué)會求知的實(shí)力，學(xué)會在各種場合擅長應(yīng)變的實(shí)力，學(xué)會關(guān)切、學(xué)會合作、學(xué)會競爭、學(xué)會團(tuán)結(jié)。

同學(xué)們、老師們，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)須要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，披荊斬棘、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的`才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里，讓文明之花盛開在校內(nèi)的每一個(gè)角落！

校內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿篇三

敬重的老師們、我們：

晚上好！我是副班長。

我今晚演講的主題是“學(xué)會從自己的實(shí)際狀況動身培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)”。十年寒窗苦讀，我們已經(jīng)是高校生，只要我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)總是學(xué)生的天職，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得特別重要。經(jīng)過近一年半的高校學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面：

第一，我們應(yīng)當(dāng)“學(xué)會學(xué)習(xí)”。高校的學(xué)習(xí)我們不能像中學(xué)那樣只是呆板地汲取學(xué)問，單一地操練習(xí)題，被動地接受灌輸，而是應(yīng)當(dāng)有意識地培育自己的思維實(shí)力，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對所學(xué)的學(xué)問能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思。學(xué)會學(xué)習(xí)也是將來競爭社會要求每個(gè)人必需擁有的一項(xiàng)基本實(shí)力，這項(xiàng)實(shí)力的強(qiáng)弱將確定著我們能否在將來的社會生存、立足和發(fā)展，能否為個(gè)人增值，為社會貢獻(xiàn)。目前我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。提倡學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提倡我們?nèi)妗⒑椭C發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院供應(yīng)給我們的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動性，主動地追求自我學(xué)習(xí)實(shí)力的完善和提高。

其次，我們應(yīng)當(dāng)“學(xué)會做事”。我們在高校期間不僅要注意培育自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，還要重視自身其他實(shí)力的鍛練。不論做什么事，我們都不能一個(gè)人埋頭苦干，閉門造車，而是應(yīng)當(dāng)有意識地培育和提高自己的合作意識，要注意與他人交往協(xié)作，相互幫助、共同努力、共同進(jìn)步；我們也不能“兩耳不聞窗外事”，而是應(yīng)當(dāng)有安排地熬煉自己的社會實(shí)力，多與社會接觸，多關(guān)切社會和時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)社會不再歡迎“高分低能”的人，而是偏愛能將學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)力的人才。高校生活里，學(xué)校和學(xué)院為我們不斷搭建熬煉各種實(shí)力的舞臺，供應(yīng)特性發(fā)揮的空間和機(jī)會，我們應(yīng)當(dāng)用自己的才智來展示我們當(dāng)代高校生的風(fēng)采。

第三，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做人。高校時(shí)代，我們就是要使個(gè)人素養(yǎng)、實(shí)力和人格日趨完善。作為一名高校生，我們的人格日趨獨(dú)立、成熟，這就意味我們要學(xué)會起先擔(dān)當(dāng)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會對社會負(fù)責(zé)，更要對自我負(fù)責(zé)！

當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)進(jìn)取自信的校友，你是否也豪情滿懷？當(dāng)你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校內(nèi)，你是否心境也豁然澄明？學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所高校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所高校的立校之本。良好的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮勉向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力氣。在化學(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動的契機(jī)下。在這里，我希望同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要努力做到：

一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主子翁的姿態(tài)主動參加學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

二、培育自學(xué)實(shí)力，學(xué)會獨(dú)立思索，端正學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。主動參與早讀和晚自習(xí)。

三、全面提高自身的綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)力，主動參與科研活動如化工設(shè)計(jì)大賽、讀書活動、經(jīng)典誦讀和社會實(shí)踐活動，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)須要的合格人才。

四、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，遵守校風(fēng)校紀(jì)，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛