初一政治上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
初一政治上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
初一政治上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初一政治上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,本人擔(dān)任初一級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、制定計(jì)劃,備課上課,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)本學(xué)期,我嚴(yán)格遵守本學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處處以身作則,為人師表。平時(shí),我處處嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,按照教育教學(xué)規(guī)律辦事,提高自身的教育、教學(xué)能力。我在教學(xué)中,堅(jiān)持以“讀好一本書、上好一堂課、做實(shí)一次作業(yè)”為標(biāo)準(zhǔn),潛心備課、精心教學(xué)、細(xì)心批改、耐心輔導(dǎo)、熱心解答,努力把知識(shí)傳授給學(xué)生。同時(shí),認(rèn)真開展課堂教學(xué)改革,嘗試讓學(xué)生預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)生當(dāng)小老師等教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。二、積極參與教研活動(dòng),努力提高自身素質(zhì)本學(xué)期,我堅(jiān)持參加學(xué)校和教研組組織的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀每一份材料,仔細(xì)聆聽別人的發(fā)言,虛心向別人學(xué)習(xí)。同時(shí),我積極查找資料,做好記錄,認(rèn)真思考別人的觀點(diǎn)和看法。通過這些活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還提高了自己的教學(xué)水平。三、關(guān)注學(xué)生身心健康,注重養(yǎng)成教育初一新生剛剛離開小學(xué),對(duì)初中的生活和學(xué)習(xí)需要一個(gè)適應(yīng)期。在這個(gè)階段,我特別關(guān)注學(xué)生的身心健康。我利用課間和學(xué)生交流談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況。同時(shí),我注重養(yǎng)成教育。在課堂上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;在課下,我要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)紀(jì)律,愛護(hù)公物。我還組織學(xué)生參加各種活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自己的才華和個(gè)性。四、堅(jiān)持家訪制度,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作本學(xué)期,我堅(jiān)持定期家訪制度。通過家訪,我了解了學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)環(huán)境,為下一步的教學(xué)工作提供了參考。同時(shí),我注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我認(rèn)真分析后進(jìn)生的原因和特點(diǎn),制定轉(zhuǎn)化計(jì)劃,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和幫助。我還利用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè)等,讓學(xué)生感受到我的關(guān)心和幫助。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,后進(jìn)生的成績(jī)有了明顯的提高。五、存在不足及改進(jìn)措施1.教學(xué)方法單一:在教學(xué)過程中,我主要采用講授法進(jìn)行教學(xué)。雖然嘗試過小組合作學(xué)習(xí)等其他教學(xué)方法,但效果不是很明顯。今后要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。2.學(xué)生基礎(chǔ)較差:本班學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)困難較大。今后要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助,提高學(xué)生的成績(jī)。同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極性。3.管理不夠嚴(yán)格:本班學(xué)生活潑好動(dòng),管理難度較大。今后要加強(qiáng)班級(jí)管理,制定嚴(yán)格的紀(jì)律制度,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.缺乏耐心和細(xì)心:在教學(xué)過程中,我有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑槎ツ托暮图?xì)心。今后要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生和每一個(gè)細(xì)節(jié)問題,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生??傊緦W(xué)期以來我對(duì)自己的教學(xué)工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論