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《劈山救母》ppt課件xx年xx月xx日目錄CATALOGUE故事背景人物介紹故事情節(jié)主題思想藝術(shù)特色01故事背景

故事起源最早記載《劈山救母》最早記載于《淮海鑼鼓詞》中,描述了沉香與二郎神之間的一場(chǎng)戰(zhàn)斗,最終成功救出母親。民間傳說(shuō)在民間傳說(shuō)中,沉香的母親被壓在華山之下,沉香歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終借助神力劈山救母。地方戲劇在地方戲劇中,如秦腔、豫劇等,也有《劈山救母》的劇目,通過(guò)表演形式傳承這一故事。根據(jù)不同的文獻(xiàn)和資料,《劈山救母》的故事情節(jié)和人物設(shè)定存在差異。不同版本有的版本中,沉香的母親是被二郎神害死,沉香復(fù)仇劈山;有的版本中,沉香的母親是因犯錯(cuò)被壓在山下,沉香救母劈山。版本差異由于《劈山救母》的故事具有廣泛的流傳基礎(chǔ),因此不同地區(qū)和民族都有其版本和演繹方式。流傳范圍故事版本02人物介紹本故事的主人公,歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終戰(zhàn)勝二郎神,救出母親。沉香三圣母二郎神被壓在華山之下,沉香的母親,本故事的核心人物。與沉香對(duì)立的主要反派角色,試圖阻止沉香救出母親。030201主要人物在故事中起到引導(dǎo)和幫助沉香的作用。土地神雖然未在故事中直接出現(xiàn),但作為三圣母的丈夫,對(duì)故事情節(jié)有一定的影響。沉香的父親在故事中協(xié)助沉香,提供信息和幫助。仙女們次要人物03故事情節(jié)情節(jié)概述劈山救母的故事是中國(guó)古代神話傳說(shuō)之一,講述了沉香為了救出被壓在華山之下的母親,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終成功劈山救母的故事。這個(gè)故事表達(dá)了孝道、親情和愛(ài)等主題,深受人們喜愛(ài)。沉香的父親是神仙劉彥昌,母親是神仙三圣母。三圣母因私自下凡與劉彥昌結(jié)為夫妻,被天宮發(fā)現(xiàn)后,被壓在華山之下。沉香在得知母親被壓在華山之下后,決定前往華山尋找母親。在途中,他遇到了許多神仙和妖怪,經(jīng)歷了許多磨難和考驗(yàn)。最終,在眾多神仙的幫助下,沉香成功地劈開(kāi)了華山,救出了母親。情節(jié)發(fā)展0102結(jié)局另外,沉香也得到了眾多神仙的賞識(shí)和幫助,最終成為了一名有名的神仙。結(jié)局是團(tuán)圓和美的,沉香和母親三圣母以及父親劉彥昌一家團(tuán)圓。04主題思想母愛(ài)的無(wú)私突出母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)和照顧,即使面臨困難和危險(xiǎn),也毫不猶豫地保護(hù)和關(guān)愛(ài)自己的孩子。母愛(ài)的力量通過(guò)描述母親對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲,強(qiáng)調(diào)母愛(ài)的偉大和力量。母愛(ài)的永恒強(qiáng)調(diào)母愛(ài)的永恒和無(wú)止境,即使在生命垂危的時(shí)刻,母親也會(huì)為了兒女的幸福而奮斗。母愛(ài)的偉大描述主人公在面對(duì)重重困難時(shí),不畏艱險(xiǎn)、勇敢前行的精神。勇敢面對(duì)困難強(qiáng)調(diào)主人公在追求目標(biāo)的過(guò)程中,始終保持堅(jiān)定的信念和毅力,不放棄、不退縮。堅(jiān)持不懈突出主人公在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我的勇氣和決心。勇往直前勇敢與堅(jiān)持家庭責(zé)任描述主人公為了家庭幸福而奮斗的精神,強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的相互支持和責(zé)任。家庭與事業(yè)的平衡突出在追求事業(yè)成功的同時(shí),也要關(guān)注家庭生活的重要性,保持家庭與事業(yè)的平衡發(fā)展。家庭的重要性強(qiáng)調(diào)家庭在人生中的重要地位,家庭是人們最基本、最重要的支持力量。家庭與責(zé)任05藝術(shù)特色整個(gè)PPT課件的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,沒(méi)有過(guò)多的修飾和冗長(zhǎng)的句子,使得信息傳達(dá)更加直接和高效。簡(jiǎn)潔明了通過(guò)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使得語(yǔ)言更加生動(dòng)形象,能夠吸引觀眾的注意力。生動(dòng)形象語(yǔ)言特點(diǎn)通過(guò)插入大量的圖片和圖表,使得信息更加直觀易懂,同時(shí)也增加了視覺(jué)效果。通過(guò)運(yùn)用動(dòng)畫(huà)效果,使得演示更加生動(dòng)有趣,能夠更好地吸引觀眾的注意力。表現(xiàn)手法動(dòng)畫(huà)效果圖文并茂傳統(tǒng)文化元素課件中融入了許多中國(guó)傳統(tǒng)文化元素,如傳統(tǒng)圖案、色彩等,使得課件

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