高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第二章 元素與物質(zhì)世界 基礎(chǔ)課時(shí)1 元素與物質(zhì)的分類試題

基礎(chǔ)課時(shí)1元素與物質(zhì)的分類一、選擇題1．下列說法正確的是() A．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(2.5×10－6m B．實(shí)施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染 C．汽車尾氣中含有的氮氧化物，是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的 D．對(duì)于某些白酒中混有的少量塑化劑，可通過過濾的方法除去 解析膠體是分散質(zhì)微粒直徑介于1～100nm的分散系，A項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)施綠化工程，能夠降低空氣中污染物的含量，可以有效地防治PM2.5污染，B項(xiàng)正確；汽車尾氣中含有的氮氧化物，是氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；少量塑化劑可溶于白酒中，不能通過過濾的方法除去，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案B2．(2016·煙臺(tái)模擬)下列說法正確的是() A．16O和18O互為同位素 B．漂粉精、液氯、干冰均為混合物 C．稀硫酸、氨水均為電解質(zhì) D．溶于水能電離出H＋的物質(zhì)一定是酸 解析液氯為液態(tài)氯氣，干冰為固態(tài)二氧化碳，兩者均為純凈物，B錯(cuò)誤；稀硫酸、氨水均為混合物，二者均不是電解質(zhì)，C錯(cuò)誤；在溶液中能電離出H＋的化合物不一定是酸，如NaHSO4，D錯(cuò)誤。 答案A3．下列有關(guān)食品化學(xué)知識(shí)的敘述不正確的是()A．食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑B．新鮮蔬菜做熟后，所含維生素C會(huì)有損失C．纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖，故可作人類的營養(yǎng)物質(zhì)D．葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色，故可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒 解析食鹽可作調(diào)味劑，也可以腌制食品作防腐劑，A項(xiàng)正確；隨溫度升高，新鮮蔬菜中所含的維生素C會(huì)有損失，B項(xiàng)正確；人體內(nèi)沒有能使纖維素水解的酶，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇打粉的水溶液顯堿性，所以可用于紅酒的檢驗(yàn)，D項(xiàng)正確。 答案C4.右圖為霧霾的主要成分示意圖。下列說法不正確的是()A．重金屬離子可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性B．苯是最簡單的芳香烴C．SO2和NxOy都屬于酸性氧化物D．汽車尾氣的大量排放是造成霧霾天氣的人為因素之一解析SO2是酸性氧化物，而NxOy不一定是酸性氧化物，如NO、NO2。答案C5．下列現(xiàn)象不是因發(fā)生化學(xué)變化而產(chǎn)生的是()A．皮膚不慎沾有濃硝酸呈黃色B．濃硝酸“發(fā)煙”C．盛在無色試劑瓶中的濃硝酸呈黃色D．FeSO4溶液久置于空氣中，溶液呈黃色 解析濃硝酸的“發(fā)煙”是由于濃HNO3的揮發(fā)性造成的，不是由于化學(xué)變化產(chǎn)生的。 答案B6．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是()A．氯化鈉溶液呈中性，可用鋁制容器貯存氯化鈉溶液B．碳酸鈉溶液顯堿性，可用熱的純堿溶液除去金屬器件表面油污C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)通常不活潑，可將熾熱的鎂粉放在氮?dú)庵欣鋮sD．銅的金屬性比鐵的弱，可將海輪浸水部分鑲上銅錠以減緩船體腐蝕 解析鋁制容器中含有雜質(zhì)，與氯化鈉溶液接觸時(shí)，會(huì)形成原電池，腐蝕鋁制容器，A項(xiàng)錯(cuò)誤；碳酸鈉溶液中的COeq\o\al(2－,3)發(fā)生水解反應(yīng)，使溶液呈堿性，油污一般為脂類，在堿性條件下發(fā)生水解而溶解，B項(xiàng)正確；鎂粉和氮?dú)庠诔叵虏环磻?yīng)，但在高溫下發(fā)生反應(yīng)生成氮化鎂，C項(xiàng)錯(cuò)誤；海輪的主體為鐵，鑲上銅后，在海水中形成原電池，鐵作負(fù)極，加速腐蝕，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案B7．(2016·南陽模擬)下列有關(guān)說法中正確的是()A．從組成元素上可以區(qū)別純凈物和混合物B．可用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分溶液與膠體C．通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化D．由金屬元素和非金屬元素形成的化學(xué)鍵一定是離子鍵 解析從是否由一種物質(zhì)組成上可以區(qū)別純凈物和混合物，像O2和O3的混合氣體，只含一種元素，但屬于混合物，故A錯(cuò)誤；膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)，溶液無丁達(dá)爾效應(yīng)，故可用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分溶液與膠體，故B正確；同位素之間的轉(zhuǎn)化需通過核變化才能實(shí)現(xiàn)，不是化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；由金屬元素和非金屬元素形成的化學(xué)鍵不一定是離子鍵，如AlCl3中就只含有共價(jià)鍵，故D錯(cuò)誤。 答案B8．下列有關(guān)物質(zhì)分類、性質(zhì)及用途的說法中正確的是()A．硅可用于制作光導(dǎo)纖維、太陽能電池板等B．漂白粉、醫(yī)用酒精、鋼、王水、氯水均為混合物C．氫氧化鐵膠體帶正電荷，加入電解質(zhì)會(huì)產(chǎn)生紅褐色沉淀D．為防止NaOH溶液變質(zhì)，常將其保存在帶磨口玻璃塞的試劑瓶中 解析用于制作光導(dǎo)纖維的是二氧化硅，A項(xiàng)錯(cuò)誤；膠體不帶電，呈電中性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；NaOH與玻璃中的SiO2生成硅酸鈉，硅酸鈉有很強(qiáng)的黏合性，會(huì)將玻璃塞與磨口部分粘在一起，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案B9．(2016·山東煙臺(tái)期末，11)磷酸(H3PO4)、亞磷酸(H3PO3)和次磷酸(H3PO2)都是重要的化工產(chǎn)品。已知：1mol磷酸、亞磷酸、次磷酸最多消耗NaOH的物質(zhì)的量依次為3mol、2mol、1mol。下列推斷正確的是()A．磷酸與氫氧化鈉反應(yīng)能生成2種鹽B．NaH2PO4、NaH2PO3、NaH2PO2都是酸式鹽C．H3PO4、H3PO3、H3PO2都是含氧酸D．H3PO3是三元酸，又是還原性酸 解析1mol磷酸最多消耗3mol氫氧化鈉，磷酸是三元酸，磷酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成2種酸式鹽：NaH2PO4、Na2HPO4，1種正鹽：Na3PO4，A項(xiàng)錯(cuò)誤；次磷酸是一元酸，NaH2PO2不是酸式鹽是正鹽，B項(xiàng)錯(cuò)誤；H3PO4、H3PO3、H3PO2中都含有氧元素，它們都是含氧酸，C項(xiàng)正確；1mol亞磷酸最多消耗2molNaOH，故H3PO3是二元酸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案C10．(2016·中原名校聯(lián)考，8)下列物質(zhì)分類的正確組合是()選項(xiàng)混合物純凈物單質(zhì)電解質(zhì)A鹽酸NaOH石墨K2SO4溶液B空氣Fe(OH)3膠體鐵Na2CO3CCuSO4·5H2OCaCl2水銀銅D氯水KNO3晶體O3NaCl 解析A項(xiàng)K2SO4溶液是混合物，不是電解質(zhì)；B項(xiàng)膠體是混合物；C項(xiàng)CuSO4·5H2O是純凈物，不是混合物，銅是單質(zhì)，其既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)。 答案D11．(2016·漢中模擬)奧運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)是五環(huán)旗，假定奧運(yùn)五環(huán)旗中的每一環(huán)或每種顏色表示一種物質(zhì)，相連的環(huán)(物質(zhì))間在一定條件下能發(fā)生常見反應(yīng)，不相連的環(huán)(物質(zhì))間不能發(fā)生反應(yīng)，且四種反應(yīng)必須包含化合反應(yīng)、置換反應(yīng)及復(fù)分解反應(yīng)，適合的一組物質(zhì)是()選項(xiàng)藍(lán)黃黑綠紅ASiO2NaOH溶液CuSO4溶液AgO2BO2Fe稀硫酸NaOH溶液CO2CCl2NH3稀硫酸NaOH溶液Al(OH)3DN2MgCO2CaO稀鹽酸 解析A項(xiàng)CuSO4溶液與Ag不反應(yīng)且無置換反應(yīng)；C項(xiàng)，不相連的物質(zhì)如Cl2、NaOH溶液可以反應(yīng)；D項(xiàng)，不相連的物質(zhì)Mg和稀鹽酸可以反應(yīng)，不符合題意。 答案B12．物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。X、Y、Z三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化)，下列不符合該轉(zhuǎn)化關(guān)系的是()選項(xiàng)XYZASiSiO2H2SiO3BCl2HClNaClCSO2SO3H2SO4DNONO2HNO3 解析A項(xiàng)，SiO2→H2SiO3、H2SiO3→Si均不能一步轉(zhuǎn)化，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，Cl2＋H2eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))HCl，HCl＋NaOH=NaCl＋H2O，NaCl(熔融)eq\o(→,\s\up7(通電))Na＋Cl2↑，均能一步轉(zhuǎn)化，正確；C項(xiàng)，SO2＋O2→SO3，SO3＋H2O=H2SO4，H2SO4(濃)＋Cu→CuSO4＋SO2↑＋H2O，均能一步轉(zhuǎn)化，正確；D項(xiàng)，NO＋O2→NO2，NO2＋H2O→HNO3＋NO，HNO3(稀)＋Cu→Cu(NO3)2＋NO↑＋H2O，均能一步轉(zhuǎn)化，正確。 答案A二、填空題13．如圖是一種用于顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法。圖甲中兩個(gè)圓分別代表碳酸鈉和碳酸氫鈉的有關(guān)信息，兩圓重疊區(qū)域表示它們的共同特點(diǎn)(相似點(diǎn))，重疊區(qū)域以外的部分表示它們獨(dú)有的特征(不同點(diǎn))。請(qǐng)你在圖下的空格內(nèi)填寫適當(dāng)內(nèi)容。(每處只要求填一點(diǎn))(1)；(2)；(3)；(4)；(5)。 解析兩種碳酸鹽都和酸反應(yīng)，所以(1)表示與酸反應(yīng)；碳酸鈉穩(wěn)定性強(qiáng)，不易分解，但碳酸氫鈉受熱易分解，所以(2)表示加熱分解；膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)，但溶液沒有，則(3)表示有丁達(dá)爾效應(yīng)；膠體和溶液都是分散系，所以(4)表示分散系；溶液能透過半透膜，但膠體不能，因此(5)表示能夠透過半透膜。 答案(1)與酸反應(yīng)(2)加熱分解(3)有丁達(dá)爾效應(yīng) (4)分散系(5)能透過半透膜(合理即可)14．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們按照下面的實(shí)驗(yàn)方法制備氫氧化鐵膠體：首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸，至液體呈透明的紅褐色。 FeCl3＋3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))Fe(OH)3(膠體)＋3HCl (1)判斷膠體制備是否成功，可利用膠體的。 (2)在做制備氫氧化鐵膠體的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有些同學(xué)沒有按要求進(jìn)行，結(jié)果沒有觀察到膠體，請(qǐng)你預(yù)測其現(xiàn)象并分析原因： ①甲同學(xué)沒有選用飽和氯化鐵溶液，而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，結(jié)果沒有觀察到，其原因是。 ②乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒有使用蒸餾水，而是用自來水，結(jié)果會(huì)，原因是。 ③丙同學(xué)向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長時(shí)間加熱，結(jié)果會(huì)，原因是。 (3)丁同學(xué)按要求制備了Fe(OH)3膠體，但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液，結(jié)果出現(xiàn)了一系列變化。①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是。②隨后沉淀溶解，此反應(yīng)的離子方程式是。 解析(2)①若用稀FeCl3溶液，則水解產(chǎn)生的Fe(OH)3量太少，看不到紅褐色液體。②自來水中含有較多的電解質(zhì)，使膠體聚沉。③長時(shí)間加熱，膠體發(fā)生聚沉。(3)加入稀H2SO4后，F(xiàn)e(OH)3會(huì)聚沉而產(chǎn)生紅褐色沉淀，隨后H2SO4會(huì)與Fe(OH)3發(fā)生中和反應(yīng)使沉淀溶解。 答案(1)丁達(dá)爾效應(yīng) (2)①紅褐色液體FeCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3太少②生成紅褐色沉淀自來水中含有電解質(zhì)，膠體發(fā)生聚沉③生成紅褐色沉淀長時(shí)間加熱膠體發(fā)生聚沉 (3)①電解質(zhì)H2SO4使Fe(OH)3膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀 ②Fe(OH)3＋3H＋=Fe3＋＋3H2O[選做題]15．以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進(jìn)行分類的分類圖。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，按要求填空。(1)上述第一次分類的依據(jù)是。 (2)C組中的某一物質(zhì)在常溫下能與冷水反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(3)任選D組中的一種物質(zhì)，寫出1點(diǎn)其重要用途。 (4)F組物質(zhì)中某一物質(zhì)的水溶液呈弱堿性，原因是(用電離方程式表示)。 (5)D組中某一物質(zhì)與E組中某一物質(zhì)在水中發(fā)生反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。 解析根據(jù)分類圖中A組和B組中的物質(zhì)可知，第一次分類的依據(jù)是能否與H2O發(fā)生氧化還原反應(yīng)。把A組物質(zhì)分成E組和F組，則水溶液呈酸性的E組物質(zhì)是SO2、CO2，則水溶液呈