四（16）班“快樂元旦”主題班會方案

四（16）班“快樂元旦”主題班會方案四（16）班“歡樂元旦”主題班會方案

一.活動目的:

1.讓學生感受新年的歡快氣氛。

2.通過活動使學生感受班級的團結(jié)、友愛,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.使學生在活動中得到熬煉,增進同學之間的友情。

二.活動地點:四（16）教室。

三.活動預備:布置教室,表達節(jié)日氣氛。

四、活動過程：

1、節(jié)目表演

甲：新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，滿懷著喜悅的心情，2023年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們歡樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪

甲：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情

乙：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄

甲：今日，我們團聚一堂、載歌載舞

乙：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今日，我們送去我們的祝愿

乙：帶著祝福、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流淌的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀歡樂的節(jié)日。2023年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

甲：請觀賞交由王辰卉等同學帶來的課本劇

《去年的樹》

乙：送走去年的樹讓我們迎來今年的幸運星，請觀賞由祝恩洋等同學帶來的

小品《奪寶幸運星》

甲：下面請觀賞陳心語等同學帶來的魔術表演

乙：不管你信不信，這個魔術我是信任了，請聽歌曲《我信任》

甲：下面我們來輕松一刻，我們的搞笑天才陳浩川要來給我們講個笑話呢，請聽笑話《吹?！?/p>

乙：請觀賞謝然然等帶來的《百家姓》

甲：讓我們奔馳著邁入新的一年吧，請聽楊智涵等同學帶來的《奔馳》

2、嬉戲環(huán)節(jié)

嬉戲：1、猜歌名2、頂氣球3、蘿卜蹲

完畢語

同學們，回首過去我們熱忱洋溢，展望將來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛行。

甲：讓我們今日再一次種下勝利與盼望，再一次張開熱鬧的雙臂等待著擁抱將來的勝利與收獲！

乙：讓我們攜手并肩，分散才智，和諧共生，用飽蘸才智、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此完畢!

祝大家新年歡樂，學習進步！

篇2：“幸福，從這里起飛”一（10）班主題班會方案

“幸福，從這里起飛”一（10）班主題班會方案

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受濃郁的節(jié)日氣氛，使同學們過上一個慶祝的新年，給學生一個展現(xiàn)自我風采的舞臺，通過文藝匯演、趣味嬉戲等形式，進一步豐富校園文化生活，活潑校園氣氛，增加學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞全面進展的合格人才,感受童年的幸福生活。

二、活動時間：****年12月31日下午

三、參與人員：雙井頭校區(qū)一（10）班全體學生

四：活動內(nèi)容：

（一）節(jié)目篇：才華橫溢、展我風采

歌曲《一年級的小男生》

獨舞：《響鈴舞》

兒歌《捉泥鰍》

古詩《春居》

歌曲《小星星》

朗讀：《禽言獸語》

歌舞：《冬天的故事》

英文歌曲：《三只小熊》

鋼琴演奏：《在等待》

葫蘆絲：《婚誓》

爵士舞表演

現(xiàn)場繪畫表演

（二）嬉戲篇：你畫我猜、創(chuàng)意無限

活動描述及嬉戲規(guī)章：

1、參賽者從眾多卡中抽出一張紙，上面寫著字詞的名稱，參賽者甲在黑板上畫畫，由臺下的小朋友猜他畫的是什么,答對者得到小禮物。

（三）頒獎篇：收獲喜悅、體驗成長

1.給獲得各項榮譽的孩子頒發(fā)獎品

（四）愿望篇：每個孩子說出自己的新年愿望。

篇3：五（3）中隊《幸福成長》主題班會活動方案

五（3）中隊《幸福成長》主題班會活動方案

一、活動時間：****年12月31日下午

二、活動地點：五（3）班教室。

三、參與對象：五年（3）班正、副班主任及全體同學。

四、活動形式：詩朗讀、講故事、演講等。

五、活動目的：通過展現(xiàn)舊照片，講照片里的故事，讓同學們回憶童年的歡樂經(jīng)受，了解長輩們的無限關愛和殷切盼望，懂得珍惜今日幸福美妙的生活。

六、活動預備：

1．收集學生照片。

2．排演節(jié)目。

七、活動過程：

第一篇：金色童年

主持人A：同學們，我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊，我們看到一張張得意的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)受。照片里動人的故事告知我們：愛，伴隨我們歡樂成長。

（出示“金色童年“字幕）

主持人B：在金色的童年里，我們是一群無憂無慮、活潑得意的小淘氣。小詩歌《我的舊照片》（背景：局部學生小時候照片展現(xiàn)）。

主持人A：看著小時候的照片，那時的稚嫩真是可笑，和大家說說你照片里的故事，好嗎？（學生照片展現(xiàn)）

主持人B：每一個故事都是一份歡樂，讓我們把這份歡樂與全校教師、同學共享吧。（學生貼照片）（播放音樂）主持人A：看，豐富多彩的照片令人感動。金色的童年多么歡樂，我們的生活多么幸福啊！

其次篇：無限關愛

（出示“無限關愛“字幕）

主持人B：看著這些舊照片，才知道自己已靜靜長大。伴隨我們成長的是家人、教師那深深的情，濃濃的愛。

主持人A：愛在我們身邊，愛在我們心中。讓我們一起來回味父母的愛，教師的愛。（夸一夸父母或教師）

主持人B：還記得我們學過的一篇課文《媽媽的愛》嗎？一起再來讀讀吧。（全班朗讀：《媽媽的愛》）

主持人A：父母的愛自然而醇厚，B：教師的愛博大而深遠。（合）讓我們采一束鮮花送給您。

主持人A：請我們班的小歌星為大家演唱。

主持人B：深情的歌聲令人沉醉。班里合唱隊的同學來一首，怎么樣？A：唱什么呢？

B：唱《每當我走過教師窗前》吧。

第三篇：我愛祖國

主持