考研英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力資料

考研英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力資料

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《考研英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力資料》的內(nèi)

容，具體內(nèi)容：考研復(fù)試前，你需要知道的一些高頻詞匯資料和技巧。下

面是我給大家整理的下載，供大家參閱！考研英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力高頻詞匯資料

下載碩士研究生考試已經(jīng)落幕，據(jù)悉考研復(fù)試工作將在4月中...

考研復(fù)試前，你需要知道的一些高頻詞匯資料和技巧。下面是我給大家

整理的下載，供大家參閱！

考研英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力高頻詞匯資料下載

碩士研究生考試已經(jīng)落幕，據(jù)悉考研復(fù)試工作將在4月中旬左右開(kāi)始進(jìn)

行，考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力是復(fù)試環(huán)節(jié)中重要的部分，以下是凱程考研我

整理的歷年真題高頻詞匯匯總，希望能幫助同學(xué)們順利通關(guān)。

注：本部分第一節(jié)詞匯中的標(biāo)注L02表示2002年考研聽(tīng)力真題考過(guò)的

詞匯;而標(biāo)注D05表示2005年考研英語(yǔ)大綱詞匯。

absence(L03)缺乏；離開(kāi)；分居

absolute(D05)****的；確定的；絕對(duì)的；完全的；肯定的

abundance(L03)豐富，大量,充足

academy(L02)學(xué)會(huì)；高等學(xué)院

acceptance(L03)接受;收受;承認(rèn)，認(rèn)可;贊同;承兌

access(D05)通道(+to);接近(或進(jìn)入)的方法/權(quán)力;入口(+to)

account(L02)認(rèn)為;解釋(+for);說(shuō)明II記述;賬目；(商業(yè)上)承兌

accountants(L03)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)師

accumulating(L02)淤積，積累，積聚，堆積；蓄電;增加

acid(L02)脾氣壞的；酸味的;酸性的

acquired(L04)招致;學(xué)得(知識(shí)等)，求得，養(yǎng)成(習(xí)慣等)

action(L02)姿勢(shì)；機(jī)能；作用；舉動(dòng);行為;功能;行動(dòng)

active(L02)活性的；活躍的;積極的；主動(dòng)的；起作用的

actively(L03)積極地；活躍地

activities(L02)活動(dòng)性;行為;活動(dòng)

actual(L02/D05)實(shí)際的,現(xiàn)實(shí)的；目前的;真實(shí)的

addition(L03)增加，加法；附加物

address(D05)演講;致函;地址II從事；向...致辭;稱呼(+as)

adults(L03)成人,成年人

advantages(L02)利益；便利；好處；有利條件，優(yōu)勢(shì)(+over)

advertisements(L03)宣傳；廣告

advertising(L02)廣告業(yè),廣告

aesthetic(L02)美感的，審美的，有審美能力的；美學(xué)的=(esthetic)

agenda(L04)議事日程；記事冊(cè)

alertness(L03)警戒;機(jī)敏

ancient(L03)古老的；舊式的

anthropologist(L02)人類學(xué)家

anthropology(L02)人類學(xué)

anxious(L03)憂慮的,不安的(+for/about);思念的，使人擔(dān)心的

apartment(L02)房間;公寓住宅

appearance(L02)外表，外觀(常用復(fù)數(shù)，不可數(shù))；露面；出場(chǎng)

appeared(D05)公開(kāi)露面；出版;來(lái)到；出場(chǎng);好像，是，仿佛

approaches(L03)走進(jìn)；方法，途徑

appropriate(L03)相稱的(+to);適合的，恰如其分的

考研復(fù)試前英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)

英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試是研究生的重要組成部分。自從2005屆畢業(yè)生首

次亮相英語(yǔ)聽(tīng)力和英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)考試，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)考試的總成績(jī)，

英語(yǔ)演講和聽(tīng)力的考生必須認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

1、聽(tīng)和說(shuō)技巧，涉及專業(yè)問(wèn)題

英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)基本檢查。研究生復(fù)審的英文部分一般是由公立學(xué)校學(xué)

生學(xué)習(xí)英語(yǔ)或英語(yǔ)系來(lái)檢查。良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力是成功的保證。在二次

面試中對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的考查，有時(shí)也涉及到一些專業(yè)性的問(wèn)題。

大部分老師都關(guān)心學(xué)生的水平。自我感覺(jué)就行了，開(kāi)始自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和

口語(yǔ)。

2,聽(tīng)提前預(yù)熱

據(jù)了解，英語(yǔ)聽(tīng)力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型試驗(yàn)為參考?？忌?/p>

在準(zhǔn)備聽(tīng)力考試過(guò)程中，對(duì)于聽(tīng)力理解部分的現(xiàn)有成熟的英語(yǔ)考試必須注

意，如六個(gè)層次的聽(tīng)力，聽(tīng)托福和雅思聽(tīng)力都應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)

中可針對(duì)性地做一些六、托福或雅思聽(tīng)力測(cè)試題。如果你覺(jué)得無(wú)聊的練習(xí)。

聽(tīng)英語(yǔ)新聞，看迪斯尼卡通的好方法，并培養(yǎng)語(yǔ)言的感覺(jué)。此外，聽(tīng)英語(yǔ)

廣播和看英語(yǔ)電影是提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的好方法，在重新考試前一段時(shí)

間的有限時(shí)間內(nèi)盡快熟悉類似考試內(nèi)容?？忌蠖嗤ㄟ^(guò)CET-6聽(tīng)力，這并

不奇怪，和托福聽(tīng)力和CET聽(tīng)力命題的基礎(chǔ)，熟悉英語(yǔ)，托福聽(tīng)力；英語(yǔ)

考試不會(huì)太大?？傊?，在這段寶貴的時(shí)間，要做好準(zhǔn)備，做好快速預(yù)熱，

主要做一些聽(tīng)力練習(xí)。做找找節(jié)奏和感覺(jué)的運(yùn)動(dòng)。

3、口語(yǔ)考試要準(zhǔn)備的話題

每個(gè)學(xué)校都不同于口語(yǔ)測(cè)試。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，

甚至還設(shè)置了每個(gè)教師的方式和時(shí)間，問(wèn)問(wèn)題，有的只是面試?yán)蠋煹淖杂?/p>

發(fā)揮，結(jié)果基本上由面試?yán)蠋煷_定。不管面試是嚴(yán)格控制的，徐老師應(yīng)該

提醒考生準(zhǔn)備以下幾個(gè)問(wèn)題：第一，自我介紹，比如他們來(lái)自哪里，研究

生，專業(yè)，業(yè)余，家庭基本信息。第二是要做一個(gè)好的英文解釋自己的專

業(yè)準(zhǔn)備。英語(yǔ)口語(yǔ)考試可能要求你要開(kāi)始這個(gè)題目，要考查英語(yǔ)的陌生概

念的解釋能力。因此這個(gè)候選人必須先做好準(zhǔn)備，先用這些問(wèn)題的書(shū)面組

織點(diǎn)，然后用這些話來(lái)說(shuō)。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也需要積累一些專業(yè)的英

語(yǔ)詞匯。當(dāng)然，問(wèn)題的問(wèn)題是不可能是困難的，如企業(yè)管理什么？你的意

見(jiàn)是什么，是企業(yè)管理中最重要的內(nèi)容和一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

考研英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)復(fù)試技巧

英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試是研究生復(fù)試中的重要組成部分。從2005年起研

究生初試中英語(yǔ)取消聽(tīng)力，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的考查放到復(fù)試中進(jìn)行，英語(yǔ)

聽(tīng)力和口語(yǔ)的分值要記入總分,英語(yǔ)能力在研究生培養(yǎng)過(guò)程中顯得日益重

要。英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試是研考復(fù)試的重要組成部分。考生應(yīng)該利用從初

試結(jié)束到復(fù)試開(kāi)始這一段時(shí)間，強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練,并在考試前

十天做好集中突破，把握良好的語(yǔ)感,集中突破考試高分。

一、準(zhǔn)備聽(tīng)力把握節(jié)奏

英語(yǔ)聽(tīng)力部分,大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考?？忌跍?zhǔn)備聽(tīng)

力復(fù)試的過(guò)程中，對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分一定要重視，比如

cetdl/〃target—_blank”＞六級(jí)聽(tīng)力、托福聽(tīng)力和雅思聽(tīng)力應(yīng)該是復(fù)習(xí)的

重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福聽(tīng)力或雅思聽(tīng)力的試

題。平時(shí)大量聽(tīng)力練習(xí)的空隙,覺(jué)得做題枯燥了，收聽(tīng)一下英語(yǔ)新聞，看看

發(fā)音清晰的英文影片，再放松欣賞的同時(shí)又培養(yǎng)了語(yǔ)感,真可謂一舉兩得。

在參加復(fù)試前這段有限的時(shí)間里要盡快熟悉與考試相近的內(nèi)容?？忌?/p>

都考過(guò)六級(jí)聽(tīng)力，并不陌生,而托福聽(tīng)力又是四六級(jí)聽(tīng)力命題的基礎(chǔ),熟悉

了四六級(jí)和托福聽(tīng)力；英語(yǔ)復(fù)試問(wèn)題就不算太大。總之，在這段寶貴的時(shí)間

里,一定要堅(jiān)持做好聽(tīng)力的磨練。

二、口語(yǔ)測(cè)試有的放矢，準(zhǔn)備好話題

復(fù)試中對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的考核，從三個(gè)方面進(jìn)行考查和評(píng)價(jià):一是語(yǔ)言

的準(zhǔn)確性，即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、

發(fā)音的準(zhǔn)確性;二是話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性，即內(nèi)容的連貫性、尋找合適的詞

語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等;三是語(yǔ)言的靈活性

和適合性，即語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然,話語(yǔ)是否得體,語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、

動(dòng)機(jī)和目的相適應(yīng)。針對(duì)這些考核內(nèi)容,考生要有的放矢,有目的地訓(xùn)練自

己的聽(tīng)力和口語(yǔ)。

有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程,甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問(wèn)的方

式和時(shí)間；有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^

判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備:一是

自我介紹,如自己來(lái)自什么地方,畢業(yè)學(xué)校,所學(xué)專業(yè),業(yè)余喜好,家庭基本

情況等信息。

二是做好用英語(yǔ)講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備?？谡Z(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就

本專業(yè)展開(kāi)話題,考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此考生對(duì)此要有

所準(zhǔn)備,先用筆