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國(guó)旗下教師講話“學(xué)會(huì)反思,提升自我”演講稿_教師國(guó)旗下講話演講稿
小編演講稿頻道為大家整理的《國(guó)旗下的講話演講稿精選:學(xué)會(huì)感恩》,盼望大家喜愛。
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各位教師、同學(xué)們大家好:
今日我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。
感恩兩個(gè)字,大家并不會(huì)生疏,我們每天嘴邊掛著的都是我們要感謝教師、父母……可誰(shuí)又真正做到了呢?
當(dāng)走讀生每天一放學(xué)就把書包丟給家長(zhǎng),家長(zhǎng)都會(huì)替你背起那沉重的書包;而當(dāng)我們觀察家長(zhǎng)辛苦工作一天、回家還要做繁重的家務(wù)時(shí),我們是視若無睹,還是上前搶著和家長(zhǎng)一起做家務(wù)呢。我們要知道,“家務(wù)”它并不單單屬于家長(zhǎng),我們也應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任。每次要幫助時(shí)、你的耳邊是不是都會(huì)響起這樣的話語(yǔ)呢?“學(xué)了一天了,干什么活啊?去看會(huì)電視吧?!睂W(xué)習(xí)是我們自己的責(zé)任,不是為了爸爸、媽媽,更不是為了別人。我們要上學(xué)、爸爸要上班,在這個(gè)過程中,我們或許就會(huì)忽視了媽媽,媽媽也要上班,而她回到家不是坐在沙發(fā)上喝茶、看電視,而是在擦地、洗衣服。所以,我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)借口來推脫家務(wù),由于家長(zhǎng)比我們更累。他們總是那樣的“勤勞”,不在乎自己。甚至可以為了孩子,將自己的生命置之身外,就像那位“暴走媽媽”,為了給自己的孩子移植器官,硬是每天堅(jiān)持走幾公里路,鞋子在幾個(gè)月里穿壞了不下十雙,最終減下高血壓,為孩子治病。
而我們呢,我們是怎樣感恩他們的,是不是一點(diǎn)不滿足就和他們頂嘴、大喊大叫,或者一到家就把家務(wù)甩給他們。
我們都要低頭想一想,如何感恩他們,其實(shí)也很簡(jiǎn)潔的。父母給我們生命,努力地為我們制造良好的家庭氣氛,為我們制造學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),他們索取的并不多?;蛟S只是你的一杯熱茶、就能給他們心中添加無限暖和,會(huì)讓他們感到:自己的女兒長(zhǎng)大了。我有個(gè)小小的提議:這周末回家為父母做一件力所能及的小事情,你會(huì)發(fā)覺,只是這一個(gè)舉動(dòng),他們心里就會(huì)無比的感動(dòng)。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母對(duì)我們的恩,如同千萬(wàn)點(diǎn)水滴會(huì)聚成的大海一般,我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)地讓父母感受到愛。
以上就是我們小編為大家供應(yīng)的演講稿范文,更多精彩盡在小編,敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦!
【高中國(guó)旗下講話】總結(jié)反思提升
【高中】總結(jié)反思提升
總結(jié)反思提升
錢召政2023級(jí)11班
(2023年11月13日)
錢召政,來自高二11班。高二11班是個(gè)一般班,而且,我的成績(jī)?cè)?1班并不是最好的,僅僅是11班一般的一員,但是,為什么我今日又站在這個(gè)演講臺(tái)上呢?我想……或許是,我代表著咱們并不是特殊優(yōu)秀的大多數(shù)吧?言歸正傳,我嚴(yán)肅地向教師和同學(xué)們報(bào)告,我今日演講的題目是《總結(jié)、反思、提升》。
對(duì)于高一和高三年級(jí)的同學(xué)來說,緊急的期中考試已經(jīng)落下帷幕,但比起考試更重要的應(yīng)是總結(jié)與反思。期中考試的意義在于查漏與補(bǔ)缺、總結(jié)和反思,而考試的分?jǐn)?shù)和名次并不重要,最重要的是總結(jié)考試、反思缺乏、找出差距、奮力趕超!考后的總結(jié)可以從以下幾個(gè)方面綻開:
一是找出成績(jī)與目標(biāo)的距離。全部同學(xué)在考試之前都給自己定了目標(biāo),考試之后,首先要看看自己是否到達(dá)了目標(biāo)。若到達(dá)了,那么我們就要積存閱歷,為以后的學(xué)習(xí)做預(yù)備,同時(shí)也要考慮自己的目標(biāo)是否認(rèn)的過低,缺乏挑戰(zhàn)性!若沒有到達(dá),就要反思自己是否好高騖遠(yuǎn),沒有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
二是分析各科強(qiáng)弱的總體形勢(shì)。哪科考得好,哪科考的不好,認(rèn)清自己在各個(gè)科目的強(qiáng)勢(shì)與劣勢(shì),這對(duì)面臨分科的高一同學(xué)尤為重要。分析各科強(qiáng)弱的目的是為了摸清自身的短板,依據(jù)自身狀況,提出針對(duì)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃,對(duì)短板學(xué)科進(jìn)展“修補(bǔ)”,從而綜合提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三是整理薄弱的學(xué)問點(diǎn)。各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容都是由詳細(xì)的學(xué)問點(diǎn)構(gòu)成的,每個(gè)學(xué)問點(diǎn)的缺失都會(huì)影響整體成績(jī)。考試就是為了幫忙我們完善學(xué)問體系,考試之后,對(duì)于自己遲疑不決,甚至做錯(cuò)的題目應(yīng)做出仔細(xì)的分析,找出問題所在,進(jìn)展錯(cuò)題整理。
考試之后,要做到勝不驕敗不餒!不管成績(jī)是否抱負(fù),提高才是最終的目的;期中考試之后,我們應(yīng)當(dāng)靜心反思,不該做“手舞足蹈的跳梁小丑”,理性的反思,才是進(jìn)步的關(guān)鍵!
國(guó)旗下的講話演講稿范文:學(xué)會(huì)感恩
這篇《國(guó)旗下的講話演講稿范文:學(xué)會(huì)感恩》,是小編特地為大家整理的,盼望對(duì)大家有所幫忙!
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教師們、同學(xué)們:
早上好!今日,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了很多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶艅裎克?,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,感謝你來信勸慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:由于第一,賊偷去的是我的東西,而沒有損害我的生命;其次,賊只偷去我局部東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來說,失盜肯定是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著美麗溫和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)懷?或許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式,就是做一個(gè)敬重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)教師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?教師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到快樂、為你的勝利慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上消失了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批判,或許有的同學(xué)會(huì)反感教師的批判,但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批判,正是這些批判,你的人生才會(huì)削減圓滿和懊悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),教師無私的幫忙,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到許多教師從早到晚,把全部的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有教師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)當(dāng)始終不忘感恩父母給了我們的生命和哺育,感恩教師給了我們教育和培育,感恩朋友給了我們關(guān)懷和幫忙,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
演講稿:國(guó)旗下講話——學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今日,我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》。
在西方,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。人們?cè)谶@一天感謝大自然賜予的賞賜。在物質(zhì)生活富有的今日,有很多人不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)當(dāng)?shù)?,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。大家要明白:沒有人生來就應(yīng)當(dāng)為我們付出什么。父母和教師對(duì)我們付出他們的愛,是由于他們有責(zé)任感,擁有一顆仁愛之心。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是由于有許多人在為我們付出。所以假如我們享受了別人的優(yōu)待和照顧,就要心存感恩。感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問候、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。
在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向全體同學(xué)發(fā)出建議:學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在做起,從我做起。
我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和哺育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)心、多一句問候,多盡一份孝心。假如你心存感恩,就會(huì)愛護(hù)父母,幫忙父母做一些力所能及的事情。
我們要感恩教師。感謝教師對(duì)我們成長(zhǎng)的辛勤付出。假如你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到教師的批判時(shí),就會(huì)虛心承受,由于你知道,教師是真心幫忙你,為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。我們要對(duì)教師有禮貌,敬重教師的勞動(dòng),用心聽好每一堂課,仔細(xì)完成各學(xué)科作業(yè)。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人賜予自己的關(guān)懷、幫忙和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和勝利。假如你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了沖突,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,由于你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。
我們要感恩時(shí)代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增加奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。
最終,我想用三句話與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿暖和的陽(yáng)光。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,一起做一個(gè)敬重師長(zhǎng),孝順父母的好孩子!我的發(fā)言完了,感謝大家,初一5班全體同學(xué)。
國(guó)旗下演講稿:學(xué)會(huì)感恩
各位教師、同學(xué)們大家好:
今日我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。
感恩兩個(gè)字,大家并不會(huì)生疏,我們每天嘴邊掛著的都是我們要感謝教師、父母……可誰(shuí)又真正做到了呢?
當(dāng)走讀生每天一放學(xué)就把書包丟給家長(zhǎng),家長(zhǎng)都會(huì)替你背起那沉重的書包;而當(dāng)我們觀察家長(zhǎng)辛苦工作一天、回家還要做繁重的家務(wù)時(shí),我們是視若無睹,還是上前搶著和家長(zhǎng)一起做家務(wù)呢。我們要知道,“家務(wù)”它并不單單屬于家長(zhǎng),我們也應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任。每次要幫助時(shí)、你的耳邊是不是都會(huì)響起這樣的話語(yǔ)呢?“學(xué)了一天了,干什么活啊?去看會(huì)電視吧。”學(xué)習(xí)是我們自己的責(zé)任,不是為了爸爸、媽媽,更不是為了別人。
我們要上學(xué)、爸爸要上班,在這個(gè)過程中,我們或許就會(huì)忽視了媽媽,媽媽也要上班,而她回到家不是坐在沙發(fā)上喝茶、看電視,而是在擦地、洗衣服。所以,我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)借口來推脫家務(wù),由于家長(zhǎng)比我們更累。他們總是那樣的“勤勞”,不在乎自己。甚至可以為了孩子,將自己的生命置之身外,就像那位“暴走媽媽”,為了給自己的孩子移植器官,硬是每天堅(jiān)持走幾公里路,鞋子在幾個(gè)月里穿壞了不下十雙,最終減下高血壓,為孩子治病。
而我們呢,我們是怎樣感恩他們的,是不是一點(diǎn)不滿足就和他們頂嘴、大喊大叫,或者一到家就把家務(wù)甩給他們。
我們都要低頭想一想,如何感恩他們,其實(shí)也很簡(jiǎn)潔的。父母給我們生命,努力地為我們制造良好的家庭氣氛,為我們制造學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),他們索取的并不多?;蛟S只是你的一杯熱茶、就能給他們心中添加無限暖和,會(huì)讓他們感到:自己的女兒長(zhǎng)大了。我有個(gè)小小的提議:這周末回家為父母做一件力所能及的小事情,你會(huì)發(fā)覺,只是這一個(gè)舉動(dòng),他們心里就會(huì)無比的感動(dòng)。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母對(duì)我們的恩,如同千萬(wàn)點(diǎn)水滴會(huì)聚成的大海一般,我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)地讓父母感受到愛。
學(xué)會(huì)感恩演講稿國(guó)旗下
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿國(guó)旗下,歡送大家閱讀。
學(xué)會(huì)感恩演講稿國(guó)旗下一
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)四班的郝嘉琦,今日我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛同行》。
感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)才能變得更加和諧,更加親切。在我們的生活中,有很多需要我們?nèi)ジ卸鞯娜恕J紫?,我們要感恩的是父母,是他們賜予了我們生命,任勞任怨地培育我們成長(zhǎng);其次,我們要感恩教師,是他們傳授了我們學(xué)問,教會(huì)了我們做人的道理和孜孜不倦地教導(dǎo);我們還要感恩身邊的朋友,是他們和我們一起同甘苦,共患難;當(dāng)我們將來長(zhǎng)大成人時(shí),還要感恩社會(huì),是社會(huì)使我們有了立足和展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)
是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!
英國(guó)作家薩克雷曾說:生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜予你絢爛的陽(yáng)光!
感恩,讓生活布滿陽(yáng)光,讓世界布滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空,感謝春光溶化冰雪,感謝大地培育生靈,感謝這美妙的全部。
最終,讓我們攜起手來,學(xué)會(huì)感恩,與愛同行!
我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩演講稿國(guó)旗下二
各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
開頭前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,很多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)峻抽筋而導(dǎo)致殘廢必需終身坐輪椅,他始終大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有很多事情影響著我們的心情,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于牢記別人的好處,而是延長(zhǎng)在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平常,我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何保持安靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培育我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己安靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在示意我們自身有所缺陷所以我們必需積極改良;別人對(duì)自己好,是生活在告知我們要讓更多的人喜愛自己就必需再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的損害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的損害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今日拉人一把明天陷入逆境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事完畢今日的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印生氣的在沙灘上寫下某年某月某日被某某打。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下某年某月某日被某某救。朋友驚奇的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永久牢記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,安靜而祥和。
學(xué)會(huì)感恩演講稿國(guó)旗下三
教師們,同學(xué)們:
大家好!
感恩的人是一個(gè)心里布滿歡樂的人,他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫忙,傳遞給需要的人,在傳遞感恩這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的美妙,假設(shè),安東尼羅賓沒有感恩的心,那么他在后來的成長(zhǎng)道路上必定就不會(huì)得到更多的幫忙,就不會(huì)成為一個(gè)勝利的勵(lì)志專家,可以說,羅賓的美妙生活是讓感恩走進(jìn)心靈!
一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水大方地分給了工人的小業(yè)主,最終資產(chǎn)超過了千萬(wàn)英鎊成為大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節(jié)送貨人,使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩由于感謝面館老板的一碗面,最終理解了幾十年如一日照看自己的母親無私的愛
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中回旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,由于感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境地的表達(dá),懷著感恩的心工作,學(xué)會(huì)散播感恩,傳遞感恩的種子,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),到達(dá)心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞之目的。
感恩父母的,他們時(shí)刻愛護(hù)我們的生命,讓我們的世界更加顏色斑斕,讓我們擁有了幸福的起點(diǎn),感恩雙親更要懂得準(zhǔn)時(shí)回報(bào)他們的哺育之恩。感恩教師的栽培和細(xì)心呵護(hù),他們讓我們懂得了生命的意義,他們就像園丁一樣,為了艷麗的花朵,日夜勞作,施肥、澆水,讓陽(yáng)光灑滿每一個(gè)花朵,讓雨露滋潤(rùn)每一片花瓣。感恩同學(xué)的悄悄陪伴,感恩他們的理解與支持。
《感恩中國(guó)》讓人有一種劇烈的心靈震撼,我們要學(xué)會(huì)感恩,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,不僅能結(jié)出甘甜的果子,也能傳播歡樂與盼望;一顆感恩的心,就是一束暖和的陽(yáng)光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊(yùn)藉自己心海的滄桑。真誠(chéng)的語(yǔ)言,如潺潺溪流滋潤(rùn)我們的心田,感恩是一種認(rèn)同,一種回報(bào),一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大才智。讓我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!
國(guó)旗下演講稿:學(xué)會(huì)走路
這篇《國(guó)旗下演講稿:學(xué)會(huì)走路》,是小編特地為大家整理的,盼望對(duì)大家有所幫忙!熱門演講推舉:競(jìng)聘演講稿|感恩演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿
各位教師,各位同學(xué):
大家早上好!
特別快樂和大家相聚在這美妙的早晨!今日,國(guó)旗下講話的主題是——走路禮儀遍校園。
走路,是我們?nèi)粘I钪胁恍腥鄙俚囊痪植?。除了嬰兒,人人都?huì),且每天在做,是一件極其尋常和簡(jiǎn)潔的事情,而被我們所忽視。不知大家有沒有留意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學(xué)們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學(xué)蜂擁而出,如洪水決堤,勢(shì)不行擋!
我們來聽一段新聞:江西省都昌縣土塘中學(xué)曾發(fā)生學(xué)生踩踏傷亡大事,導(dǎo)致6名學(xué)生死亡,
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