2023年實用的幸福的演講稿模板集錦7篇_第1頁
2023年實用的幸福的演講稿模板集錦7篇_第2頁
2023年實用的幸福的演講稿模板集錦7篇_第3頁
2023年實用的幸福的演講稿模板集錦7篇_第4頁
2023年實用的幸福的演講稿模板集錦7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年實用的幸福的演講稿模板集錦7篇華蜜的演講稿篇1

什么是華蜜?華蜜是什么?

或許對于許多人來說華蜜就是事業(yè)上取得了勝利、有了足夠的錢、有房有車還有一個美妙的家庭。但是,對我來說華蜜很簡潔。父母的一句關切的話,老師的一個確定的眼神,摯友的一聲親切問候,甚至生疏人的一個微笑,對我來說都是莫大的華蜜。

當然不同的人對華蜜有不同的解說,但我想有一點是不變的,那就是華蜜的實質(zhì)即沒有苦痛的時刻。那怎樣才能讓自己過得華蜜呀?我認為“三心”是必不行少的,感恩之心、主動向上之心、平和之心。

為什么要感恩?我們得到了什么賞賜嗎?我們?nèi)〉昧撕芎玫某删蛦幔课覀冊摳卸饔谡l?許多時候我們都有諸如此類的懷疑,只是因為我們時常把自己的眼光鎖定在那一點瑕疵上,而忽視了一大片美妙的風光,正如那句名言所說:“有人追求的華蜜是別人眼中的華蜜,而忽視自己已有的華蜜。為此付出了很大甚至慘痛的代價?!?/p>

所以每次自己心理不平衡時,請想想那些雙目失明,雙耳失聰,缺胳膊斷腿的,終身只能以輪椅為伴的人,多想想那些貧遠山區(qū)的孩子,當我們還躺在暖和被窩里時,他們早已起床,背著一個比自己身體比例還大的背簍,要不山上撿柴,要不下地割草,一日三餐都不能解決,更不用說上學了,完全沒有那個機會。相比之下,我們是多么的幸運,上天真的很眷顧我們了。

所以我們要明白,我們今日相對較好的境況都是上天、國家、父母、他人賜予我們的恩惠,我們應當也必需用自己的實際行動來感謝我們的恩人。

那怎么來感謝他們呀?其實感恩不肯定非要給某某人什么東西之類的,我認為最重要的,也是最至少的是我們要好好珍惜他們給我們的恩惠,我們必需好好生活下去,主動樂觀的生活下去,我想這應當是我們對他們最好的感恩也是最大的欣慰。所以我們肯定要有一顆主動向上之心。

那怎么才算有一顆主動向上之心呀?我認為首先我們應對自己的人生有一個大致的規(guī)劃,給自己制定一個實際而又長遠的目標,并在不同的時期制定出詳細的短期目標,人有目標才有方向,有方向才能向上。

再有一點也是很重要的一點,我們必需對生活充溢信念,每次早上起床時記得給自己說三句話:我很華蜜;一切都是那么好;加油!我們在平常要做到多給人以微笑,也多給自己微笑,即使哭了也要笑著哭!

隨著我們不斷地成長,經(jīng)驗的事多了,我們會漸漸發(fā)覺現(xiàn)實并不是我們想象的那么美妙,因為時常都有打擊我們主動性的挫折與失敗,這就要求我們要有一顆平和的心。

我始終信任這樣的一句話“有付出不肯定有收獲,沒有付出確定沒有收獲”這句話或許有人不會贊同,但是它卻一次次在我身上重演并得到驗證。因此,我時常對自己說也對別人講:“請不要太看重結果,而應更多的去體會過程,只要我們過程把握好了,盡了自己最大的努力,結果怎樣就沒那么重要了”所以每當我遇到挫折遭受失敗時,我就對自己說,這樣的結果的出現(xiàn)肯定是有緣由的,或許是我哪些方面還做得不夠好,或者說,上天對我這樣的支配,確定是有他的用意的,他確定是想讓我再提升一下自己某方面的實力,等等諸如阿Q同志自我勸慰的話,好像有點可笑,不過我想假如當阿Q真能讓自己沒有麻煩與苦痛,我干嘛不當阿Q呀!

我們要有一顆平和之心,就應當學會用歷史唯物主義史觀看問題,要知道現(xiàn)在不管你取得了多大的勝利,遭到了多大的打擊,終究都會變成歷史,當你再過二三十年回想這些時你會覺得這一切都是那樣的自然,心里不會再有當年的激烈悲奮,而更多的是平和的接受。

既然這樣,所以我建議我們大家不要對他人對自己、對學習、對工作過于苛刻,我們要善待自己,善待他人,平和地去面對人世,平和地面對自己的人生,平和地面對每一次勝利、每一次失敗,靜下心來好好的干好一件事,讓自己變得輕松自然,你會覺得一切都是那樣的美妙,自己是那樣的華蜜。

華蜜的演講稿篇2

華蜜是上蒼賜予我們每個人的權利,只是有些人運用的方式不對而已。所以世間無所謂的華蜜與不幸,公允與不公允。或許有些人覺得活的就是一種華蜜,但殊不知這才是人最大的悲傷。上天給我們每個人生的權利,死的義務,中間的過程有我們自己去充溢與完善。由此我想說華蜜應當是最大限度的創(chuàng)建與輝煌自己的人生。

我們經(jīng)常會喜愛一個人,一幅畫,一本書,并此我們喜愛將此定義為愛就是華蜜。我想說的是我們喜愛一個人,一幅畫,一本書,一首詩,我們真正喜愛的往往不是那書,畫,詩本身。而是從中看到的我們自己。人是一種自戀的動物,總是喜愛在其他人的身上找尋著適合自己的鏡子。而喜愛與愛就是這樣一面鏡子,一面適合很多人的鏡子。愛與喜愛其實就是一種偽善的華蜜,華蜜并非如此狹隘,華蜜是一種微不行言的神奇感覺,華蜜是神圣而不行觸犯的,在華蜜面前,我們都是敢怒而不敢言的,未有歲月能論證華蜜。

華蜜的演講稿篇3

敬重的各位領導、老師們:

大家好!

特別興奮有機會和大家一起共享我對教化的理解。今日,我演講的題目是:《懷陽光心態(tài)、做華蜜老師》。華蜜是什么?華蜜對每個人而言都有不同的標準。

灰姑娘說:華蜜就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞;

睡美人說:華蜜就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻;

海的女兒說:華蜜就是要讓自己愛的人華蜜,即使自己失去生命;

那么我們老師的華蜜是什么呢?或許有人會說,老師的華蜜應當是沒有夜以繼日的作業(yè)批改,沒有嘔心瀝血的教案打算,沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說,老師的華蜜其實很簡潔,課堂的勝利、學生的進步、家長的認可、同事的幫助、領導的激勵……這一切足以讓我們感到華蜜,桃李滿天下之時是我們老師最華蜜的時刻。說究竟,華蜜就是一種心理感受,同時也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)覺美的眼睛?!苯袢瘴乙f:“工作中不是缺少華蜜,而是缺少創(chuàng)建華蜜的陽光心態(tài)?!弊鳛橐幻蠋煟挥性谀愀惺艿缴畛湟缦M?、充溢陽光時,工作過程才會是一種享受而不是一種勞役,是自我實現(xiàn)而不是純粹付出。只有老師是華蜜的,才能創(chuàng)建出華蜜的課堂,教出華蜜的學生。

在座的同仁們,讓我們一起做華蜜的老師吧!一個華蜜的老師,能走進學生的心靈;一個華蜜的老師,會去追求詩情畫意的課堂;一個華蜜的老師,能享受到教化的歡樂;一個華蜜的老師,能實現(xiàn)自身的價值……那么怎樣才能成為華蜜的老師呢?

首先,懷著陽光的心態(tài),做一名胸懷寬廣的老師。

我們知道陽光的最大特點是把暖和和光明慷慨無私地賜予人類和大自然,不論你是達觀貴人還是平民百姓,不論你是大樹還是小草,它不曾給誰多一點也不曾給誰少一點。它的愛多么得博大無私、多么得光明正大。作為一名老師心態(tài)陽光,就是要做到胸懷寬廣,要像陽光那樣隨時隨地把愛心、暖和、熱忱傳遞給我們的學生,讓學生因為我們的愛學會愛,因為我們的華蜜而感到華蜜。我們每天都要面對來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學生,既然我們無法選擇我們的孩子,也無法選擇我們的家長,那只能嘗試著變更自己的心態(tài),以主動的看法面對工作、面對生活。

其次,酷愛自己的事業(yè),做一名心胸豁達的老師。心睛的時候,雨也是睛;心雨的時候,晴也是雨。這就是說:心態(tài)確定一切——主動的心態(tài)會帶來主動的結果。不管老師這個職業(yè)的取得是偶然還是必定,是主動還是被動,既然我們還在從事它,那么我們就應當放棄不必要的攀比之心,擅長從自己的職業(yè)優(yōu)勢中找尋人生的樂趣。不與從政者比地位,居廟堂之高,有“高處不勝寒”的苦惱;處江湖之遠,有“采菊東籬下,悠閑見南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財寶,你雖“財源茂密達三江”,我卻“桃李繽紛滿天下”。

假如我們都能把老師這個職業(yè)當成一項終身事業(yè)來做,去尋求價值和志向,去尋求歡樂和華蜜,讓自己的才華在教書育人中得到充分展示,那么我們肯定會華蜜。

最終我想說:“人生是一項自己做的工程”,華蜜的人生就在我們的手中,關鍵是看你如何把握;歡樂的生活就在我們面前,問題是看你如何選擇!

我的演講完畢,感謝大家!

華蜜的演講稿篇4

敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們:

大家好!今日我演講的題目是《愛是華蜜的源泉》

有一個溫馨的字眼,叫愛。它無聲,但暖和;它樸實,但溫馨;它如一縷陽光,暖和人們的心房;它如一絲春風,安撫人們的哀痛;因為愛,我們才會懂得了生命的真諦,因為愛,我們的生活才會如此的華蜜。

我是一個很華蜜的女孩,因為我有一個暖和的家,我的父母很一般但他們卻非常地疼愛我。那次就因為我說一句,想吃意大利面,媽媽就放下剛煮好的米飯,二話不說就為我煮了一碗香噴噴的意大利面。還記得有一年冬天的夜里,我突然發(fā)了高燒,爸爸二話不說,抱起我就往最近的醫(yī)院跑。那晚天冷極了,可爸爸卻顧不上為自己披上一件外套。是??!父愛如山,母愛如水,與父母在一起的點點滴滴,無不跳動著愛的音符。我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們始終以來對我無悔的付出,感謝他們讓我在親情的滋養(yǎng)中華蜜歡樂地成長。我要對我的爸爸媽媽說:爸爸、媽媽,我愛你們!我是一個很華蜜的學生,因為我有一個慈母般的老師——張老師。課堂上她風趣幽默地為我們講解學問。課外,她無微不至地關切著我們,和我們談天說地,為我們排憂解難。在我們身邊,還有這樣一位老師——晉江靈水小學許金蓮老師。在她騎著電動車去學校的路上,一輛大型貨車把她連人帶車卷入車底下,拖行將近一米。被人救出后,她驚魂未定,臉色蒼白,卻一臉擔憂的說:“沒事,我下午還有兩節(jié)課要上,能不能先幫我把放在車上的教材和復習資料找出來?!倍嗝礃銓嵉囊痪湓拝s深深感動著我。我想只有心中真正裝著學生的老師,才會在自己出車禍后說出“下午還有兩節(jié)課要上”這樣的話語。在我們四周還有許多這樣靜默奉獻的老師們。他們站在狹窄的三尺講臺上,沒有文人騷客豪放高歌的五彩篇章,沒有競技場長的搖旗呼喊。他們有的只是“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神,有的只是桑榆不悔的高尚情懷。正是因為他們的靜默付出,多數(shù)的學生,才能健康強壯地成長著。我要感謝我的老師,是他們讓我明白了很多做人的道理,感受到了濃濃的師生情的,我要對我的老師們說:尊敬的老師,感謝你們。我是一個華蜜的中國人,因為我生長在一個宏大和諧的國度。在這片熱土上,每天都有感動、溫情、華蜜、美妙在上演。一方有難八方支援的社會正能量暖和著你,也感動著我。你會被那在雨天夜里為車禍傷者撐傘,而失去年輕的生命的鐘阿美而深深震撼;你會被那無償捐助一百多名高校生的拾荒老者的義舉而深深折服;你會被那眾多無名人士在泉州女孩小欣欣身患骨癌無錢醫(yī)治時,紛紛伸出救濟之手的愛心之舉而感動。我要感謝我的祖國,感謝她的強大而暖和。

我是一個華蜜的女孩,因為華蜜,我時時刻刻心懷感恩。敬愛的同學們,讓我們一起心懷感恩,擁抱生活吧!因為學會了感恩,我們就學會了知恩圖報;學會了感恩,我們就學會了愛的奉獻。信任,你肯定也會成為華蜜的小孩。因為愛是華蜜的源泉!

華蜜的演講稿篇5

每當看到我小時候的照片時,我便會想起那令我歡樂又華蜜的童年。

童年時,我的好伙伴可多了,有大大咧咧的陳娟,有臉上總是掛著絢麗的微笑的顧康麗,有“傻傻”的小雨,還有我的姐姐小婷和我的哥哥小航。

小婷比小航大一歲,他們倆在一起老是吵架,就像火星撞地球水火不容也。

有人會問為什么小雨是“傻傻”的呢?因為她很任勞任怨,我們都不喜愛做的事情,她幫我們做完。所以她的傻是純真的,是可愛的。

大大咧咧的小娟,不會計較別人在她背后說她什么壞話。有東西也會跟別人共享,一點也不小氣。

小麗很愛笑,無論什么時候都笑嘻嘻的。沒有一絲悲傷,像一個歡樂的小公主。

記得有一次我和伙伴們一起去打棗我們打算用疊羅漢的方法上去,誰在最底下呢?講座了一下,是我在最底下,小航其次、小娟第三、小麗第四、小雨第五,小婷最高就排在最終。

我們打來打去,也只打到了十幾個,我們就在我的腳底下放了兩塊磚頭和一塊厚厚的木板。這回打得多了,打了3大袋子。我又想了一個好方法,每人一只手拿一個棒子自由著打棗,這樣無論凹凸,都可以打到,可是,這樣不能保持平衡了,我想了想,于是確定,把最重而且平衡性最好的小娟,支配在了最底下,起初,我還擔憂這方法不好,可是,現(xiàn)在我一點都不擔憂了,因為我們信任陳娟她會盡她最大的實力不讓我們摔倒的。

這第多棗兒,我和姐姐把打裂的棗兒取出來做滋補養(yǎng)顏的紅棗湯。我先放水煮開后,放入紅棗。紅棗湯就做好了。這項甜甜的紅棗宴吃在嘴里,甜在心里。

我深深感謝我的好伙伴們,給了我一個歡樂,難忘又華蜜的童年,我恒久都不會遺忘童年的歡樂時間的。

華蜜的演講稿篇6

人們酷愛生命,因為她能讓人領會到華蜜和溫情。母親的微笑,愛人的牽掛,兒女的祝福,摯友的關切,這一個又一個美妙的希望都與生命休戚相關。假如說這些希望是生命之樹結出的果實,那么平安,就是生命之樹的土壤,兩者缺一不行。沒有土壤,生命將慢慢枯萎,沒有大樹,土壤也失去了存在的意義。

人,雖有窮富之別,但生命的價值同等!螻蟻尚且偷生,何況我們?nèi)祟悺4禾熳吡诉€會來,花兒謝了還會開,可是人的生命只有一次,我們不能因為一時的痛快去挑釁平安,拿自己的生命開玩笑。生命是最珍貴的,生命是最神圣的,關愛生命,是我們每個人的職責.。依據(jù)國際勞工組織統(tǒng)計數(shù)字表明,全球每年發(fā)生各類事故1.25億人次,死亡110萬人,平均每秒有4個人受到損害,每100個死者中有7人死于工傷事故,有37人死于交通事故,占了37%。一行行沉重的數(shù)字面前,我深深地體會到了不注意平安給自己、家人帶來的無限苦痛,給國家、單位帶來的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的很多事故都是完全可以避開的。面對那些慘痛的教訓,我們有何理由不講平安呢?我們有何理由不去抓平安呢?我們有何理由不去把平安牢記心間呢?

對于靜默堅守在熱電廠的工作人員來說,生命就更顯得特別寶貴。其實在我們的日常生活工作當中,假如我們每個人都能將平安把握在自己手上,進入現(xiàn)場規(guī)定著裝,戴平安帽,高空作業(yè)系平安帶,按章作業(yè),剛好發(fā)覺消退擔心全隱患,遵守交通規(guī)則……等等,就可能保證自身的平安。

在我認為違章作業(yè)與自殺的方式不同,但后果卻是一樣的;違章指揮與搶劫殺人的手段不同,但效果相同;漠視平安隱患與見死不救又有何分別?一切違章指揮、違章作業(yè)、漠視隱患的,大多是因為僥幸心理的驅(qū)動,極少數(shù)是因為無知的結果。只要我們真心關愛的生命,視生命為第一,一切從生命的角度去考慮,違章行為和現(xiàn)象就會大幅度下降,生存的希望就會大幅度上升。

說平安是華蜜,是因為平安成就了平安,給我們每一個家庭帶來了歡樂;說平安是歡樂,是因為平安給了我們享受生活的激情和希望;說平安是健康,是平安給予了我們健康的體魄,去實現(xiàn)我們的志向;說平安是生命,因為生命創(chuàng)建了世界,生命創(chuàng)建了人類歷史。

愿我們每個人的心中都充溢著愛,愛自己,愛親人,愛職工。讓我們都來關愛生命,關注平安,確保我們每一個家庭都能平安華蜜

華蜜的演講稿篇7

字典上說華蜜是使人心情安逸的境遇和生活。那么教化的華蜜真諦又是什么呢?

作為師者,我曾經(jīng)不止一次地思索過,但對于這樣的問題,總覺得是一個非常玄虛的問題。在這物欲橫流的市場經(jīng)濟環(huán)境中,功利主義的價值觀不行避開地浸透到教化這塊曾經(jīng)圣潔的田園里。我是一名一般的一線老師,在從教的十多年的生活中,我以一個平凡人的平凡心態(tài)對待自己的職業(yè),有時難免也間或受到一些功利主義的沖擊,但我始終堅持自己的一些職業(yè)精神,我想,無論你做什么工作,都要學會感受自己從事的職業(yè)給自己帶來的華蜜感,所以我常對自己說要個華蜜的老師。

我們的教化是著眼于人的全面發(fā)展和社會的'和諧發(fā)展,教化的至高境界是創(chuàng)建華蜜,要想造就華蜜的學生,老師首先要是華蜜的。”當今社會,老師的壓力,很簡單讓老師的身心結繭蒙塵,看不見教化工作的蓬勃生命力,倦怠、消極的現(xiàn)象就會擴散開來,因此就會在工作中缺乏熱忱,因循守舊,消極應付,就會僅憑良心滿意于“做到就行”。那么,老師這個職業(yè)所帶來的欣喜、滿意、華蜜也會隨之感悟不到。很多時候我們都忽視了我們所從事的職業(yè)也有華蜜,甚至從來也沒有思索過怎樣的教化才是華蜜的?由于工作勞碌,經(jīng)常遺忘感受自己的心情。

教化的真正華蜜是什么?我以為華蜜是課上課下學生一聲親切的問候,是校內(nèi)校外途中學生一個真誠的敬禮,是每逢佳節(jié)時候?qū)W生一句美妙的祝愿,是離開母校的學生留下的點滴記憶.......假如專心去感受教化的華蜜真諦,它就是這么簡潔實在。

作家畢淑敏曾經(jīng)說過:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力給予它的意義。我想我們的教化生涯也是如此。不管老師這個職業(yè)的取得是偶然還是必定,是主動還是被動,只要我們還在從事它,就不該單純地把它看成謀生的手段,我們須要努力把它變成自己的事業(yè),在其中尋求價值和志向,在其中尋求華蜜和歡樂。假如不從教化本身尋求到華蜜,不做一個華蜜的老師,那么做老師的精神支柱就會轟然坍塌。。一個教化人生不華蜜的老師無法讓學生獲得人生的華蜜,老師自己要成為一個華蜜的人,是自己的須要也是教化的須要。所以,我們要立志做一個華蜜的老師,把教化當作志向來追求,用人生的激情來點燃未希望之燈,用教化的志向來打造志向的教化,用志向的教化來實現(xiàn)教化的志向。

或許有人會說,老師的華蜜應當是沒有夜以繼日的作業(yè)批改,沒有嘔心瀝血的教案打算,沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說,老師的華蜜首先在于思想的充盈和精神的富足。我們可以感受這樣的生活:冬日的下午,煦暖的陽光,斜斜地從窗子灑進來,一杯熱茶,一支筆,一本書,何等的逍遙?一種酣暢淋漓的歡樂從心底油然升起,幾個小時,不知不覺中悄然逝去。如飲甘醇,如灌醍醐,一種震撼,一種洗禮,一種共鳴,一種華蜜。沉醉書堆,我時常奔放地想如詩人一般盡情抒懷。在社會喧囂的樊籬中我不斷尋找閱讀帶給自己的安靜,在書香中找尋理性的回來,就像在沙漠中尋求綠洲的跋涉者。在書香中,我們讓自己的思想復原彈性,讓自己的靈魂重新變得豐滿而博大。讓我們做一個古香古色、安靜淡泊、精神名貴的現(xiàn)代老師。古香古色是我作為老師的一種本色,安靜淡泊是我作為老師的一種狀態(tài),精神名貴是我作為老師的的一種操守。老師作為精神名貴的學問分子,我們應當把真理告知人們。

我時常捕獲到教化思緒云飄漫舞的輕快,我更沉醉于教化華蜜送給我的萬般純凈。老師的華蜜在于擁有一顆通融、豁達、敞亮和感動的心。老師的教化生命是由豁達和寬容、感動與和諧累積起來的精神生命。作為老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論