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第頁(yè)共頁(yè)中班科學(xué)活動(dòng):點(diǎn)心屋點(diǎn)心屋是一種常見(jiàn)的中班科學(xué)活動(dòng),通過(guò)制作簡(jiǎn)單的點(diǎn)心來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)觀察、推理和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)。下面是一篇關(guān)于點(diǎn)心屋的____字作文。點(diǎn)心屋,是中班科學(xué)活動(dòng)課程中的一環(huán)。它既寓教于樂(lè),又能培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,讓他們?cè)谥谱鼽c(diǎn)心的過(guò)程中,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)。一天,中班的小朋友們來(lái)到了美食實(shí)驗(yàn)室。老師告訴他們,今天的活動(dòng)是制作點(diǎn)心屋。小朋友們眼前頓時(shí)一片亮堂,激動(dòng)不已。首先,老師給每個(gè)小朋友發(fā)了一份小手冊(cè),上面畫(huà)著點(diǎn)心屋的圖紙和步驟。小朋友們認(rèn)真地觀察著圖紙,一遍遍地看著手冊(cè)上的步驟,準(zhǔn)備開(kāi)始制作。接下來(lái),老師給每個(gè)小朋友發(fā)了一些材料,有面粉、雞蛋、牛奶和糖等。小朋友們高興地拿著材料,開(kāi)始動(dòng)手制作面團(tuán)。制作面團(tuán)的過(guò)程中,小朋友們學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。他們知道了面粉是由小麥磨碎而來(lái)的,可以制作面食;雞蛋是鳥(niǎo)類動(dòng)物產(chǎn)的卵,是常見(jiàn)食物中的重要成分之一;牛奶是哺乳類動(dòng)物的分泌物,富含營(yíng)養(yǎng)成分;糖是一種食品添加劑,能為食物增加甜味。當(dāng)面團(tuán)制作好后,小朋友們開(kāi)始將面團(tuán)揉成形狀各異的點(diǎn)心屋。有的小朋友做的是房子、有的小朋友做的是房頂,每個(gè)人都充滿了創(chuàng)造力。制作點(diǎn)心屋的過(guò)程中,小朋友們還學(xué)到了一些科學(xué)原理。他們知道了水分可以讓面團(tuán)更容易粘在一起;揉面時(shí)需要一些力量,才能使面團(tuán)更有彈性;面團(tuán)經(jīng)過(guò)烤制后會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,變成了可食用的面食。接下來(lái),小朋友們將點(diǎn)心屋放入烤箱里烘烤。他們迫不及待地等待著烤箱里傳來(lái)的香味。烘烤點(diǎn)心屋的過(guò)程中,小朋友們學(xué)到了一些物理原理。他們知道了烤箱內(nèi)部的加熱裝置可以將電能轉(zhuǎn)化為熱能,使食物變熟;在烘烤過(guò)程中,食物表面會(huì)變得焦黃,這是因?yàn)樘桥c蛋白質(zhì)在高溫下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)所致。最后,小朋友們期待已久的點(diǎn)心屋終于烘烤完成了。他們迫不及待地品嘗自己親手制作的點(diǎn)心屋,紛紛贊嘆其美味。通過(guò)點(diǎn)心屋的制作,中班的小朋友們不僅學(xué)到了一些基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。他們知道了面粉、雞蛋、牛奶和糖等材料的來(lái)源和作用;學(xué)會(huì)了揉面團(tuán)的技巧;了解到了烤箱的加熱原理和食物在高溫下的變化。點(diǎn)心屋活動(dòng)不僅讓小朋友們感受到了科學(xué)的樂(lè)趣,還培養(yǎng)了他們的觀察、推理和解決問(wèn)題的能力。在點(diǎn)心屋的制作過(guò)程中,小朋友們不斷地觀察和思考,解決制作中的問(wèn)題,并根據(jù)自己的想法進(jìn)行創(chuàng)造和改進(jìn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),小朋友們不僅收獲了知識(shí),還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每位小朋友都有自己獨(dú)特的想法和創(chuàng)意,在合作中相互借鑒和幫助,共同完成了一座座美麗的點(diǎn)心屋。他們學(xué)會(huì)了分工合作,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。總之,點(diǎn)心屋是一種很適合中班科學(xué)活動(dòng)的課程。通過(guò)參與制作點(diǎn)心屋,小朋友們不僅可以學(xué)到一些基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),還可以培養(yǎng)他們的動(dòng)
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