大學(xué)生涯規(guī)劃的階段和任務(wù)

大學(xué)生涯規(guī)劃的階段和任務(wù)階段大學(xué)生涯規(guī)劃的階段和任務(wù)目標(biāo)生涯規(guī)劃任務(wù)具體活動(dòng)安排大一第一學(xué)期的前半學(xué)期適應(yīng)大學(xué)生活1、適應(yīng)大學(xué)生活；2、積極進(jìn)行自我探索，分析中學(xué)時(shí)期建立起來的生涯目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題并修正目標(biāo)；3、制定切實(shí)可行的大學(xué)階段成長計(jì)劃；4、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5、進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。1、軍訓(xùn)；2、專業(yè)思想教育（學(xué)習(xí)方法）；3、主題班會(huì)：大學(xué)生活暢想、我的大學(xué)成長計(jì)劃、談?wù)剬W(xué)校的各種社團(tuán)；4、講座：時(shí)間管理技巧、如何和舍友和諧相處。大一第一學(xué)期的后半學(xué)期1、了解自我；2、初步了解專業(yè)1、明確職業(yè)規(guī)劃對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要意義；2、進(jìn)一步進(jìn)行自我探索，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、興趣、愛好、性格、能力，發(fā)現(xiàn)自己希望提高的方面；3、了解專業(yè)的發(fā)展；4、制定階段性具體目標(biāo)；5、素質(zhì)測(cè)評(píng)；6、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；7、參加能力提升訓(xùn)練1、講座：職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展、職業(yè)生涯之自我探索；2、工作坊：自我探索活動(dòng)；3、正式測(cè)評(píng)；4、專業(yè)教育講座（該專業(yè)的主要學(xué)習(xí)任務(wù)；就業(yè)前景）；5、主題班會(huì)：如何處理宿舍關(guān)系——視頻《宿舍你我他》、高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)；6、修改完善大學(xué)的成長計(jì)劃。大一第二學(xué)期1、職業(yè)規(guī)劃對(duì)個(gè)人成長的重要意義；2、進(jìn)一步探索自我；3、進(jìn)一步了解專業(yè)1、繼續(xù)進(jìn)行自我探索，了解專業(yè)發(fā)展方向，職業(yè)資訊，社會(huì)職位的素質(zhì)要求；2、制定大學(xué)期間的階段性發(fā)展目標(biāo)；3、積極行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)；4、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5、參加成長訓(xùn)練。1、講座：職業(yè)生涯之職業(yè)探索；2、完善大學(xué)階段成長規(guī)劃；3、專業(yè)教育講座（專業(yè)文化）；4、主題班會(huì)：我的理想、我的興趣、我的價(jià)值觀——電影賞析《穿普拉達(dá)的女王》、我的性格、能力診斷；5、暑假社會(huì)實(shí)踐：進(jìn)行初步的職業(yè)探索活動(dòng)。大二第一學(xué)期大二第二學(xué)期的前半學(xué)期大二第二學(xué)期的后半學(xué)期大三第一學(xué)期大三第二學(xué)期大四第一學(xué)期職前的培訓(xùn)以及轉(zhuǎn)變角色，順利就業(yè)。1、結(jié)合自己的職業(yè)實(shí)踐和發(fā)展理想，尋找現(xiàn)實(shí)自我和理想職業(yè)人之間的差距；2、參加快速提升訓(xùn)練；3、進(jìn)一步了解社會(huì)和職位的發(fā)展變化；4、了解本屆畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策和程序。1、講座：職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)素質(zhì)與能力、畢業(yè)生就業(yè)政策與程序；2、指導(dǎo)就業(yè)技巧（面試、簡歷、禮儀等）；3、招聘會(huì)；4、主題班會(huì)：我的就業(yè)故事。大四第二學(xué)期1、了解相關(guān)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)信息；2、參加相應(yīng)快速提升訓(xùn)練；