幼兒園50周年策劃方案-新

貴陽市六一幼兒園50周年籌劃方案第一章園慶總綱一、50周年園慶主題回憶、展望、珍藏、開展回憶：回憶歷史而后知興衰榮辱?；貞浭菍^去的總結，對今天的肯定。展望：總結今天，展望明天，規(guī)劃未來。珍藏：50年的心血凝聚一刻，50年的功績聚焦一點，沖動一刻，珍藏一生。開展：群英會聚，共商良策，探索開展。二、50年園慶籌劃思想1、50周年園慶是貴陽市六一幼兒園〔以下簡稱六一〕建園以來的重要大事，借助50年來的重要大事，弘揚六一精神，展示六一成就，鼓舞士氣，會聚力量，加速開展，擴大社會影響，提升社會知名度；2、收集整理六一建園50年以來的風雨歷程，為六一100年園慶夯實材料根底；3、隆重推出VI，標準六一的視覺識別系統(tǒng)，強化六一的識別性；4、為局部孩子提供極具珍藏的園慶珍品。三、50周年園慶的根本原那么隆重熱烈，注重特色。六一的特色是孩子，孩子本身就是一大亮點，在六一50周年園慶時，緊扣孩子天真、無邪、可愛做活動，以孩子經(jīng)過修飾、夸張后的天真、可愛渲染園慶現(xiàn)場的熱烈氣氛。到達和其他校慶與眾不同的效果，給來賓留下深刻印象。四、50周年園慶的宗旨弘揚六一精神，展示六一成就，標準六一識別，鼓舞士氣，會聚力量，加快開展，擴大社會影響，提高社會地位，贏得社會支持。通過園慶系列活動挖掘、凝練、提升、鎖定六一的文化傳統(tǒng)和六一精神。五、園慶籌備工作原那么1、統(tǒng)一思想將六一50周年園慶籌備工作作為六一幼兒園當前主要工作之一，各部門應高度重視，認真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛發(fā)動師生關心、支持校慶籌備工作，積極提供信息，獻計獻策。各級領導干部要以高度責任感，率先垂范，想方設法，克服困難，積極完成分擔的籌備工作任務。各部門各小組要相互配合，通力合作，共同完成園慶前的工作任務。

2、責任明確在園慶準備工作實施中，要明確各小組職責，明確任務，責任到人，規(guī)定時限，抓好落實，確保園慶準備工作有條不紊，高質(zhì)量、高效率地完成。

3、充實人員，保證經(jīng)費隨著籌備工作力度加大，園慶組委會根據(jù)工作需要從園內(nèi)各園室抽調(diào)人員，全園師生要積極配合和支持。

4、突出重點⑴、弘揚六一精神⑵、展示六一成就⑶、宣傳六一文化5、加大對外聯(lián)絡工作力度有關工作小組要積極與園友、老園長、退休老教師聯(lián)系，收集六一資料，宣傳六一。并向六一提供園友業(yè)績資料和參加校慶慶典邀請人員的建議名單。六、園慶組委會機構劃分1、組委會機構圖組委會統(tǒng)指部組委會統(tǒng)指部籌備、外聯(lián)組宣傳、接待組活動組2、組委會成員名單〔組委會人員及職責表〕組委會構成名稱組委會成員組委會成員職責〔副〕總指揮總指揮：副總指揮：⑴、負責整個組委會工作的順利開展；⑵、負責各小組的工作協(xié)調(diào)和安排；⑶、負責整個活動費用的審批?；I備組組長：成員：機動成員：⑴、負責園慶所需物品的采購；⑵、負責六一園史的整編；⑶、負責六一成果、榮譽證書、先進事跡等的采編；⑷、負責征集物品的收集和管理；⑸、負責《六一50年園慶》紀念冊和《六一50年》專題片資料的匯編；⑹、負責有關園慶的一切外聯(lián)；⑸、負責參加園慶的一切人員的邀請；⑹、負責請各級領導和社會各界知名人士為園慶貼詞。宣傳組組長：成員：機動成員：⑴、負責按照階段性推廣方案分部實施；⑵、負責園內(nèi)的內(nèi)部宣傳和對幼兒家長的宣傳；⑶、負責媒體、廣告公司的來客接待；⑷、負責外宣人員的接待活動組組長：成員：機動成員：⑴、負責按照階段性活動方案分布實施；⑵、負責各階段活動資料的收編和整理。3、工作協(xié)助流程填寫協(xié)助申請?zhí)顚憛f(xié)助申請協(xié)助組組長簽字〔副〕總指揮簽字申請組組長簽字園慶工作協(xié)助申請表申請組：申請時間：要求協(xié)助部門：要求完成時間：協(xié)助工作說明及要求：申請組長簽字：年月日〔副〕總指揮簽字：年月日協(xié)助組組長簽字：年月日申請人簽字：注：1、填寫此表時要認真填寫工作說明和要求，協(xié)助部門會按照工作說明和要求來做工作；2、說明和要求未表達清楚的，協(xié)助局部有權拒絕協(xié)助。園慶協(xié)助工作完成確認表要求完成時間：實際完成時間：協(xié)助組工作人員簽字：年月日協(xié)助組組長簽字：年月日協(xié)助工作是否按要求完成是否協(xié)助工作完成效果評價非常好好一般差申請人簽字：年月日申請組組長簽字：年月日注：協(xié)助工作是否按要求完成和協(xié)助工作完成效果評價由申請人填寫4、物資采購流程填寫采購申請?zhí)顚懖少徤暾執(zhí)顚懖少徤暾垺哺薄晨傊笓]簽字申請組組長簽字籌備、外聯(lián)組組長簽字采購交申請人驗收財務領款采購人到財務報帳物資采購申請表申請時間：申請組：申請人：申請組組長簽字：〔副〕總指揮簽字：籌備、外聯(lián)組簽字：采購物品品名單位規(guī)格備注八、一生珍藏一生珍藏的包含內(nèi)容：⑴、根底局部·致XX小朋友的一封信，簽名并加蓋紅章·個人簡歷〔姓名、年齡、班級、最喜歡的人、最喜歡的老師、最愛做的事、我的志向〕·六一標志和桔祥物·班級任課教師和學生的照片⑵、公益局部·“六一50年小樹伴我長〞·感念恩情真切匯報⑶、校內(nèi)獲獎局部及校外獲獎局部·我是小小自然家·我是小小建筑家·我是小畫家·我是小小書法家·我是小小舞蹈家·我是小小歌唱家·小創(chuàng)作大創(chuàng)意·我型我秀·小巧手大工藝·我是小小主持人⑷、生活局部·自助疊被·自助穿衣……⑸、光碟和日記·50年園慶我的記憶·志向大拼盤·園慶匯演九、園慶匯演原那么1、不一定整齊、專業(yè)，但一定要表現(xiàn)出孩子的可愛；2、孩子的天真和可愛要經(jīng)過修飾和夸張地表現(xiàn)出來；3、園慶匯演要圍繞孩子可愛的天性來表現(xiàn)；4、園慶匯演要圍繞“自助、探索、創(chuàng)新〞的文化來表現(xiàn)。5、展現(xiàn)六一VI第二章園慶準備階段一、六一園慶的階段性籌備園慶籌備活動分四步進行第一階段組織發(fā)動營造氣氛2007、7、1-2007、9、1第二階段資料收集歸類采編2007、9、2-2023、3、1第三階段查缺補漏逐項驗收2023、3、2-2023、4、1第四階段全面檢查迎接園慶2023、4、2-2023、5、20第一階段組織發(fā)動營造氣氛時間：2007年7月1日——2007年9月1日1、確定組委會人員和各小組成員職責在全園競爭上崗或由園長和副園長直接挑選2、召開記者招待會，宣布“六一50周年組委會成立〞⑴、確定會址和時間⑵、準備六一資料⑶、向《貴陽晚報》、《貴州都市報》、《貴陽商報》的記者發(fā)請貼，并確認到場人數(shù)，每個報社一名，最多不超過兩名⑷、準備300元/個的紅包⑸、準備瓜果小吃和茶水⑹、預備宴請場所⑺、園長和副園長負責接待，并向記者講述六一50年園慶對六一和貴陽學前教育的重大影響和意義3、召開全體教師發(fā)動大會⑴、召開地點：六一幼兒園XX教室⑵、召開時間：⑶、召開對象：六一幼兒園的全體教師⑷、召開全園發(fā)動大會的意義和作用：·讓全園教師知道六一50周年園慶對六一的重大意義和作用；·引起全園教師的高度重視；·希望全園教師同心同力，共同為園慶出謀劃策；·為在園慶準備工作中表現(xiàn)突出的教師給予物資和精神獎勵，并載入“六一〞史冊。⑸、發(fā)動大會主持人：園長和副園長園長主持內(nèi)容：園慶活動對六一的重大意義和作用，鼓勵大家一同參與到六一園慶籌備的活動中，群策群力共同辦好這次園慶及在這次園慶中應注意的事項副園長主持內(nèi)容：“十佳教師〞、“卓越奉獻獎〞、“最正確‘金點子’創(chuàng)新獎〞和“最正確執(zhí)行獎〞的評選方法〔組委會主要負責不參加〕目的·鼓勵全園教師積極參與和關注“六一〞 園慶·調(diào)動全園教師的積極性·對積極參與和作出奉獻的教師給予物資和精神獎勵·提高全園教師對六一園慶的重視度評選方法·量化總分值：10分·評選小組：組委會主要工作人員·評選獎品設置：·評選系數(shù)內(nèi)容教師參與園慶活動教師組織本班學生參加的各項活動學生的獲獎教學家長對老師的評價組織學生參加社會活動獲獎教師發(fā)表的文章教師在籌備工作中提出的具有創(chuàng)造性的點子在園慶籌備中認真執(zhí)行的教師籌備事項·發(fā)動大會的意義、對教師的要求和考前須知文稿的撰寫·對同一口徑〔說法〕文稿的撰寫，如：聯(lián)系、聯(lián)系辦公室、VI還沒有設計等·出臺“十佳教師獎〞、“卓越奉獻獎〞、“最正確‘金點子’創(chuàng)新獎〞和“最正確執(zhí)行獎〞的評選方法·公布組委會的分組和負責事項·匯編園慶組委會和其他教師的聯(lián)系名單，并人手一張·張貼開會通知4、園服、徽章、桔祥物的制作·收集園服、徽章、桔祥物的制造商地址和·確定園服、徽章、桔祥物的數(shù)量·確定揭標時間·向制造商發(fā)布招標邀請函·揭標并確定制造商招標公告貴陽市六一幼兒園現(xiàn)需向外訂做服裝〔套〕、徽章〔個〕、桔祥物〔個〕。如有相關業(yè)務的企業(yè)，敬請參與，請貴單位于2007年月日之前將以下文件傳至我園企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照企業(yè)組織機構代碼證稅務登記證請參與單位及時進行回復。聯(lián)系人：聯(lián)系：傳真：回執(zhí)單投標邀請函通過送報資質(zhì)審查，確定貴公司完全符合投標資格，請貴公司于2023年月日時前到我公司參加投標大會。招標工程服裝招標文件邀請函〔本函〕投標書貴公司企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照〔復印件加蓋公章〕企業(yè)組織機構代碼證〔復印件加蓋公章〕稅務登記證〔復印件加蓋公章〕三、日程安排9：00—12：00，敘標15：00，公開招標結果16：00，簽訂制作合同四、投標文件封裝要求1、投標工程2、投標文件名3、密封文件袋五、聯(lián)系方式聯(lián)系人：：：5、園慶標識和紀念品的評選和制作園慶慶標設計要求：⑴、表達六一“自助、探索、創(chuàng)新〞的文化⑵、表達六一的“探索和創(chuàng)新〞精神⑶、表現(xiàn)50周年⑷、表達“回憶、展望、開展、珍藏〞的主題⑸、具有幼兒文化元素⑹、突出喜慶6、設計邀請函、指示牌、信封、宣傳單、來賓牌設計要求：⑴、表達六一的“探索和創(chuàng)新〞精神⑵、表達童真、喜慶⑶、表達六一“自助、探索、創(chuàng)新〞的文化7、確定接待室、會議室和六一園慶咨詢專線8、采購紀念品紀念品評選要求：⑴、實用性⑵、紀念性⑶、實惠性紀念品發(fā)放對象：⑴、參加六一匯演各級領導、各社會知名人士⑵、老園長、退休老教師、老園友⑶、30個作為幸運六一的抽獎9、制作六一宣傳幻燈片宣傳要求：⑴、重點介紹六一“不教為教〞的立園理念〔以下簡稱理念〕、“自助、探索、創(chuàng)新〞的文化〔以下簡稱文化〕、和教學特色⑵、宣傳片分文六一文化篇、六一成長篇、六一成就篇和六一學生風采篇10、布置園內(nèi)宣傳〔每三個月更換一次〕如：五十載辛勤耕耘，桃李滿天下；半世紀艱苦奮斗，棟梁遍神州！重踏六一故土，再敘師生情誼喜迎五十華誕，再譜六一新篇11、園慶網(wǎng)頁的制作及園慶相關信息的發(fā)布由專人負責負責園慶重要事件、重要信息的編輯、發(fā)布和更新12、籌備組負責園慶所有物資的采購和相關人員的聯(lián)系13、邀請各級領導、各界社會名流為六一50周年園慶題詞并進行裝裱14、確定“六一資料室暨園長資料成立室〞前期作為驗收品的暫存庫園慶后作為六一資料史暨園長資料成立室第二階段資料收集歸類采編時間：2007年9月2日——2008年3月1日《貴州省貴陽市六一幼兒園園史》資料的收集和編輯《50年園慶》紀念冊紀念冊要求：·表達立園理念、人文價值、精神、和教學特色·詳細記載六一50年來的表達六一精神風貌和文化的重大事件和重大成績50年園慶畫冊框畫冊要求：·表達立園理念、人文價值、精神、和教學特色·記載六一50年來的重大成就和重大事件概要50年國慶宣傳欄畫板宣傳畫板設計要求：·表達立園理念、人文價值、精神、和教學特色·六一幼兒園的成長〔分三個板塊：第一板塊為1~20年，第二板塊為21~40年，第三板塊為41~50年〕·六一輝煌〔展現(xiàn)六一所取得的成就〕·學生風采“重踏故土暢享當年〞展資料收集整編資料來源：⑴、向老園長⑵、退休老教師⑶、老園友展示內(nèi)容：·歷屆老園友畢業(yè)照片·老園友珍藏照片·老園友在園照片和現(xiàn)在照片·老園友珍藏物品《六一50年》專題片宣傳內(nèi)容·表達立園理念、人文價值、精神、和教學特色·六一幼兒園的成長·六一輝煌〔展現(xiàn)六一所取得的成就〕·學生風采宣傳目標受眾·學生家長·參加幼兒園園慶的嘉賓六一50年?？瘏⒅\：主編：編輯：專刊報道內(nèi)容：·跟蹤報道六一50年園慶的具體事項·宣傳六一文化和精神?？l(fā)行受眾·六一的在園教師·學生家長·六一的退休老園長·老教師及老學友發(fā)放專刊發(fā)行周期·每月一期六一老園長、老教師、老園友聯(lián)誼會時間：地點：六一XX辦公室或教室主持人：園長、副園長主題；“重踏六一故土暢享幼兒情懷〞邀請嘉賓：六一老園長、老教師、老園友目的·收集六一的歷史材料·聯(lián)絡六一情感收集整編六一的成果、榮譽證書、先進事跡確認老園長、老教師、老園友、邀請嘉賓和學生家長的名單請各級領導、各界名流為六一50周年園慶題詞第三階段查缺補漏逐項驗收時間：2008年3月2日——2008年4月1日園服、徽章、桔祥物的驗收指示牌、嘉賓牌的驗收紀念品的驗收入庫《六一50年園史》的查缺補漏和驗收《50年園慶》紀念冊的查缺補漏和驗收50年園慶畫冊匡的查缺補漏和驗收50年國慶宣傳欄畫板的查缺補漏和驗收《六一50年》專題片的查缺補漏和驗收重踏故土，暢享當年照片展的查缺補漏和驗收收集整編六一的成果、榮譽證書、先進事跡的最后確認和驗收再次確認邀請的老園長、老教師、老園友、嘉賓和學生家長名單對各級領導、各界名流為六一50周年園慶題詞的進行裝裱進行驗收入庫第四階段全面檢查迎接園慶時間：2008年4月2日——2008年5月20日嘉賓住宿賓館確實定園慶展版成立位置確實定園慶畫冊陳列位置確實定《六一50年》專題片位置確實定“重踏故土暢享當年〞展陳列位置確實定園慶地址確實定園慶裝飾品到位確定園慶背景畫確實定接待人員、禮儀人員和發(fā)放宣傳資料人員確實定主持人員確實定向確定的嘉賓、老園長、退休教師、老園友和學生家長發(fā)請?zhí)麍@慶中、晚餐的標準和就餐地址確實定“學前教育的開展展望〞論壇會議室確實定確定園慶會場能否布置空飄、拱門、彩旗、和布幅，如果能，聯(lián)系相應合作商布置規(guī)劃進出口通道，放置局部畫板和X展架匯演場背景畫的噴繪主持詞、匯演串詞的撰寫確認節(jié)目單和園慶日程表的印刷第三章推廣階段六一園慶的階段性宣傳推廣宣傳推廣思路：用事造勢，宣傳六一、擴大六一的知名度和社會影響力，聚焦貴陽市民眼球，爭取社會力量的支持。第一階段信息告知期7月16日，在《貴陽晚報》、《貴州都市報》、《貴州商報》上以新聞的形式報道組委會成立7月17日，熱烈祝賀貴陽市六一幼兒園50周年組委會隆重成立宣傳媒體：《貴陽晚報》、《規(guī)那么都市報》整版宣傳內(nèi)容：⑴、六一幼兒園的開展簡史⑵、六一積淀的精神和文化⑶、祝賀單位的名字〔兄弟單位〕7月20日，“我50歲了！〞發(fā)布媒體：《貴陽晚報》整版《貴陽晚報》的優(yōu)勢·群眾、傳統(tǒng)媒體之一；·在貴陽的報媒中發(fā)現(xiàn)量最大；·面向全省發(fā)行，受眾面廣。宣傳涉及內(nèi)容：⑴、六一50年了，感謝曾經(jīng)在六一認教的老師，希望他們繼續(xù)關注和支持六一的開展；⑵、六一50年了，感謝社會各界人士對六一的支持和關心，希望他們繼續(xù)關注和支持六一的開展；⑶、六一50年了，感謝從六一畢業(yè)的各屆學生，希望他們繼續(xù)關注和支持六一的開展；⑷、六一50年了，感謝學生家長對六一的關心和支持，希望他們繼續(xù)關注和支持六一的開展；⑸、邀請感謝的人共同參加六一的50周年園慶。7月30日，軟文“給老園長、退休老教師、老園友、學生家長的一封信〞宣傳媒體：《貴陽晚報》宣傳內(nèi)容：⑴、六一幼兒園的開展簡史⑵、六一積淀的精神和文化⑶、告訴六一的老園長、退休老教師、老園友、學生家長六一將月X年X月X日將舉辦50周年園慶，敬請大家關注和支持第二階段事件造勢階段8月2日，軟文和硬廣告“征尋啟示〞宣傳媒體：《貴陽晚報》宣傳目的：·向退休老園長、老教師、老園友征集六一的歷史素材8月10日，六一招生公告宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2版宣傳目的：·引起社會的關注·告訴社會這是一所現(xiàn)代感意思非常強而且具有品牌意識的幼兒園8月15日，“宣傳媒體：《貴陽晚報》整版宣傳目的：·學生已經(jīng)招滿，為未能到六一讀書的孩子的家長表示歉意·引起社會的高度關注8月20日宣傳媒體：《貴陽晚報》整版宣傳目的：·增加六一透露度·征集園慶場地、會餐酒店、糖果等贊助商9月2日，“慶標、VI、園歌征集〞宣傳媒體：《貴陽晚報》整版宣傳目的：·引起社會的關注·告訴社會這是一所現(xiàn)代感意思非常強而且具有品牌意識的幼兒園第三階段六一文化展現(xiàn)階段9月20日，征集評委宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2版目的：·增加社會關注度·吸引關注人群互動2008年3月8日，我祝母親節(jié)日快樂宣傳媒體：《貴陽晚報》、《貴州都市報》軟文目的：·通過孩子與母親一起過三八節(jié)的公關活動，提升六一的社會公益形象和六一的品牌影響力2023年2月X日，熱烈祝賀六一50周年慶進入到記時100天宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2版目的：·提醒社會關注六一50周年慶2008年3月13日，保護自然，六一從小抓起宣傳媒體：《貴陽晚報》、《貴州都市報》軟文目的：·通過帶著孩子植樹的公關活動，提升六一的社會公益形象和六一的品牌影響力2008年3月16日，招募名譽園長宣傳媒體：《貴陽晚報》、《貴州都市報》軟文目的：·吸引社會關注·吸收社會資金2008年3月30日，尋找曾在六一讀書的老園友宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2版目的：·增加社會關注度·提醒還不知道六一園慶的老園友·提醒受眾六一園慶快到了2023年4月X日，熱烈祝賀六一50周年慶進入到記時50天宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2版目的：·提醒社會關注六一50周年慶2023年5月X日，熱烈祝賀六一50周年慶進入到記時10天宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2版目的：·提醒社會關注六一50周年慶2023年5月X日，熱烈祝賀六一50周年慶進入到記時5天宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2版目的：·提醒社會關注六一50周年慶2023年5月X日，明天是我的50華誕，歡送您來參觀宣傳媒體：《貴陽晚報》整版目的：·提醒社會明天就是六一50周年慶第四章活動籌備階段六一園慶的階段性活動學生組系列活動主題：我為園慶展風采學生系列活動是一生珍藏的重要組成局部，將獲獎孩子和其獲獎作品一起做成圖片和刻成光碟，作為孩子為六一50周年做奉獻一生的珍藏，珍藏中有兩個重點：一是植樹領養(yǎng)牌；二是學生的日記。流程：學校提前通知以班級為單位進行初選以年級為單位進行比賽評獎活動預熱期“我是小小主持人〞比賽目的：·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·挑選園慶匯演主持人時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“小巧手大工藝〞比賽要求：手工作品要具有珍藏性目的：·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我型我秀〞模特比賽目的：·一生珍藏的一局部·六以幼兒園特色和文化的一局部·挑選園慶匯演VI表演的模特時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“小創(chuàng)作大創(chuàng)意〞創(chuàng)新比賽目的：·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·挖掘孩子的創(chuàng)新意識時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小小歌唱家〞歌唱比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為六一匯演發(fā)現(xiàn)人才·為六一園歌獨唱錄制發(fā)現(xiàn)人才·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的歌唱潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小小舞蹈家〞舞蹈比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為六一匯演發(fā)現(xiàn)人才·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的舞蹈潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小小書法家〞書法比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小畫家〞繪畫比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的繪畫潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小小建筑家〞橡皮泥捏房比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小小自然家〞昆蟲制作比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的觀察潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“感念恩情真心回報〞做花送母親〔三月八日〕目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·培養(yǎng)孩子的感恩情懷攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是服裝設計家〞服裝設計比賽目的·一生珍藏的一局部·六一幼兒園特色和文化的一局部·六一幼兒園文化珍藏的一局部·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的窗意潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3個學生家長名次設置：獎品設置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“六一50年我的記憶〞日記學前教育還不能寫字，也認識不了多少字。但是，因為不會做，所以做了，所以這正是本活動的創(chuàng)意點。也是六一“自助、探索、開展〞文化的重要表現(xiàn)。方式：1、老師教孩子寫日記的格式和怎么來寫2、發(fā)動家長，爭取家長的支持3、由學生把當天想寫的父母，父母將文字寫在一旁，再由孩子照抄在日記本上4、日記不要求字體工整，但要求清潔。5、老師每天檢查孩子的日記本6、對每天堅持寫的給予獎勵7、寫日記的時間：2007年9月1日——2008年5月20日“六一50年小樹伴我長〞植樹活動攝影：照相：制作光盤和圖片：活動流程：確定植樹數(shù)量，聯(lián)系植樹地點確定植樹數(shù)量，聯(lián)系植樹地點規(guī)劃植株和編號告知家長發(fā)號，聯(lián)系記者植樹節(jié)組織