下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
國旗下講話-----盡責(zé)
教師們、同學(xué)們:
大家上午好。今日我演講的主題是“盡責(zé)”。
責(zé)任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)當(dāng)做的、必需做的事?;羧ゲ〉摹靶倥礈?,何以為家”,范仲淹的“先天下之憂而憂”,陸游的“位卑未敢忘憂國”,顧炎武的“國家興亡,匹夫有責(zé)”,周總理的“為中華之崛起而讀書”?!柏?zé)任”這兩個字鼓勵了一代又一代的人,樹立了一座座歷史的豐碑。
美國前總統(tǒng)林肯說過:“每一個人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念;人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。那么,你才能磨練自己,求得更高的學(xué)問而進入更高的境地。”同學(xué)們,我們都是家人的盼望,是國家振興的盼望,我們都清晰的知道,這盼望背后,凝聚的就是我們所必需背負(fù)的責(zé)任,有許多同學(xué)清晰的知道報答父母的哺育之恩是作為子女的責(zé)任,因此,他們刻苦學(xué)習(xí),堅韌拼搏,以優(yōu)異的成績、美妙的品德向社會、父母交出了一份滿足的答卷。然而,對有的同學(xué)來說,責(zé)任又在哪里?上課時昏昏欲睡嗎,作業(yè)拖欠甚至抄襲,在家關(guān)燈后躲在被窩里玩手機,那都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。你什么都不做,時針照樣在轉(zhuǎn)動。當(dāng)你隨便地透支自己青春時,你有沒有發(fā)覺青春逝去的匆忙;當(dāng)你還是滿臉稚嫩,對什么都滿不在乎的時候,你是否發(fā)覺,教師為你
感到的焦慮;當(dāng)你把一次又一次的絕望回報你父母的候,你是否想過,為了你熬白了兩鬢、滿臉刻滿了滄桑的父母。所以,我們終究要明白,青春不僅是享受與向往、浪漫與幻想,青春更應(yīng)當(dāng)是一種沉甸甸的責(zé)任!
責(zé)任大于天,每一個人,包括我們,都要為盡責(zé)而努力。所以,不要再為教師的嘮叨感到厭煩,而作為學(xué)生的你,不要再跟教師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,由于一個不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!
孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”而現(xiàn)在,我們就要英勇的擔(dān)當(dāng)起這個大任,在美妙的青春年華里強化自己的責(zé)任心,培育自己的責(zé)任感,為達(dá)此目的,我們必需做到以下幾點:
一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,提高自身綜合素養(yǎng),陶冶良好的品德情操,做到德智體美勞全面進展,成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
二、孝敬父母、敬重師長、友愛同學(xué)、學(xué)會感恩,與同學(xué)和諧相處,學(xué)會溝通,培育良好的人際關(guān)系,做一個和善的、布滿愛心的中學(xué)生。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),勤奮刻苦學(xué)習(xí),把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)
成績,為將來回報父母、教師,回饋社會打下堅實的根底。
四、喜愛祖國、忠于民族,鑒定地維護祖國的一切利益,堅決地同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 1例昏迷患者的護理體會課件
- 大學(xué)美育 課件 第二篇第二章第三節(jié) 仁者愛人
- 讀后續(xù)寫+卡門熊的冒險之旅+講義 高三上學(xué)期期初學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研英語試題
- 穿梭生命奧秘跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)《大自然的語言》說課稿 統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 高等數(shù)學(xué)(第五版)課件 9.4 矩陣的初等變換與逆
- 高等數(shù)學(xué)(第五版)課件 1.5 函數(shù)的連續(xù)性
- 幼兒園教師演講稿師風(fēng)師德(3篇)
- 最美教師演講主持詞(3篇)
- 教師年度績效考核述職報告(3篇)
- 小學(xué)語文教師個人工作總結(jié)范文
- 研究生數(shù)學(xué)建模經(jīng)驗分享(景傳奇)課件
- 老年吸入性肺炎的診治與預(yù)防
- 氣管插管英文版課件
- (完整版)英語四線格(A4打印)
- 生產(chǎn)交接班記錄表
- 跨欄跑 完整版PPT
- 三年級上冊科學(xué)課件-1.5《水能溶解多少物質(zhì)》教科版 (共14張PPT)
- Unit 1 Teenage Life閱讀課教學(xué)課件
- FIDIC銀皮書(中英文對照)
- 內(nèi)科學(xué)教案-呼吸科
- 暫時進出口協(xié)議范本樣本
評論
0/150
提交評論