2022年10月實(shí)習(xí)老師會議總結(jié)范文

Word文檔年10月實(shí)習(xí)老師會議總結(jié)范文今日上午第三四節(jié)課，賈校長和高一班級部馮主任給我們實(shí)習(xí)生和代課教師開了一次會議，主要是圍繞教學(xué)、上課紀(jì)律平安、教學(xué)技能等幾方面來研究的。

首先馮主任先講話，第一個問題就是教知識題，小學(xué)每年都會和其他的鄰縣舉行一次聯(lián)考，這次聯(lián)考是有獎懲的，考得好的有經(jīng)濟(jì)嘉獎，考得差的要寫書面檢查，這樣也是鼓舞教師們仔細(xì)教學(xué)，給教師一些動力。然后馮主任希翼我們實(shí)習(xí)生有吃苦的精神。實(shí)習(xí)是我們的一個起點(diǎn)，假如在起點(diǎn)我們肯努力肯苦練，過程可能會碰到一些困難，但是努力過后會有收獲。然后馮主任就紀(jì)律和平安提出一些要求，不管是代課的教師還是我們這些實(shí)習(xí)生，都要把自己當(dāng)成正式的教師，以正式的教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，要把姿勢放低，第一遍鈴時就要到教室候課，中途中杜絕外出，打接電話，上班不得早退，按時上下班。自習(xí)課時要站著，不要一上課就在前面坐著，要時不時下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

再一個問題就是和同學(xué)關(guān)系問題，要學(xué)會和同學(xué)多溝通，看看同學(xué)心里在想些什么，假如同學(xué)表現(xiàn)好，有長進(jìn)的，要準(zhǔn)時的鼓舞同學(xué)，課下是多與同學(xué)舉行溝通，增進(jìn)師生關(guān)系。第三個問題就是期中考試評定，總結(jié)分析，分析自己在教學(xué)過程中有什么不足，哪些做得不好，需要改進(jìn)，然后繼續(xù)努力，提高自己的教學(xué)技能，加強(qiáng)備課和作業(yè)狀況，要仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)。惟獨(dú)備好課才干處理好課堂上同學(xué)問的問題。沒課時，要多聽課可以聽其他教師的課，也可以跨科聽課，多向教師學(xué)習(xí)，還要保持先鋒性，我們是小學(xué)的新奇血液保持良性樂觀影響。從高校反觀同學(xué)，把最前沿教導(dǎo)理念應(yīng)用到自己的教學(xué)中。馮主任還希翼我們要協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，學(xué)會優(yōu)化交際環(huán)境，吃虧是福，少埋怨，多干事，要有使命感和責(zé)任感。思量教導(dǎo)，從教學(xué)和育人來理解教導(dǎo)。馮主任對我們有要求有規(guī)范還有期盼。

然后賈校長從責(zé)任、規(guī)范、奇跡三方面給我們提出要求。賈校長說讓我們要快速立住腳，站在自己的角度審視社會，不斷努力，快速成長，要想快速站住腳，首先要樹立責(zé)任感，要掌握自己提高自己的教學(xué)成果，把事業(yè)心融入到工作中，嚴(yán)格要求自己，一定要注重候課問題，要多使用多媒體，仔細(xì)批改作業(yè)，多與同學(xué)溝通，增進(jìn)師生關(guān)系。要掌握高考，時刻了解動態(tài)。在教學(xué)過程中不斷向高考逼近。其次個規(guī)范，課下要仔細(xì)備課，備好課，這是上好一堂課的基礎(chǔ)，上課過程中要注重同學(xué)的行為和表現(xiàn)，按照同學(xué)的表現(xiàn)和理解程度，舉行講解，還有批改作業(yè)狀況，不要只是打個對勾，批個號，而是要在同學(xué)作業(yè)上批改一下，做個記號。要有教學(xué)思想，學(xué)科思想、思維。賈校長還希翼我們有自己的風(fēng)采，要有制造力，要讓自己去影響小學(xué)，而不要受小學(xué)的影響。賈校長把這次會議總結(jié)為：起點(diǎn)是責(zé)任，細(xì)節(jié)是規(guī)范，目標(biāo)是奇跡。

我會好好領(lǐng)悟這次會議精神，嚴(yán)格要求自己，把本職工作做好，把小學(xué)工作做好，盡快成材，脫穎而出，做什么都要做到更好。

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實(shí)習(xí)教師會議總結(jié)

今日上午第三四節(jié)課，賈校長和高一班級部馮主任給我們實(shí)習(xí)生和代課教師開了一次會議，主要是圍繞教學(xué)、上課紀(jì)律平安、教學(xué)技能等幾方面來研究的。

首先馮主任先講話，第一個問題就是教知識題，小學(xué)每年都會和其他的鄰縣舉行一次聯(lián)考，這次聯(lián)考是有獎懲的，考得好的有經(jīng)濟(jì)嘉獎，考得差的要寫書面檢查，這樣也是鼓舞教師們仔細(xì)教學(xué)，給教師一些動力。然后馮主任希翼我們實(shí)習(xí)生有吃苦的精神。實(shí)習(xí)是我們的一個起點(diǎn)，假如在起點(diǎn)我們肯努力肯苦練，過程可能會碰到一些困難，但是努力過后會有收獲。然后馮主任就紀(jì)律和平安提出一些要求，不管是代課的教師還是我們這些實(shí)習(xí)生，都要把自己當(dāng)成正式的教師，以正式的教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，要把姿勢放低，第一遍鈴時就要到教室候課，中途中杜絕外出，打接電話，上班不得早退，按時上下班。自習(xí)課時要站著，不要一上課就在前面坐著，要時不時下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

再一個問題就是和同學(xué)關(guān)系問題，要學(xué)會和同學(xué)多溝通，看看同學(xué)心里在想些什么，假如同學(xué)表現(xiàn)好，有長進(jìn)的，要準(zhǔn)時的鼓舞同學(xué)，課下是多與同學(xué)舉行溝通，增進(jìn)師生關(guān)系。第三個問題就是期中考試評定，總結(jié)分析，分析自己在教學(xué)過程中有什么不足，哪些做得不好，需要改進(jìn)，然后繼續(xù)努力，提高自己的教學(xué)技能，加強(qiáng)備課和作業(yè)狀況，要仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)。惟獨(dú)備好課才干處理好課堂上同學(xué)問的問題。沒課時，要多聽課可以聽其他教師的課，也可以跨科聽課，多向教師學(xué)習(xí)，還要保持先鋒性，我們是小學(xué)的新奇血液保持良性樂觀影響。從高校反觀同學(xué)，把最前沿教導(dǎo)理念應(yīng)用到自己的教學(xué)中。馮主任還希翼我們要協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，學(xué)會優(yōu)化交際環(huán)境，吃虧是福，少埋怨，多干事，要有使命感和責(zé)任感。思量教導(dǎo)，從教學(xué)和育人來理解教導(dǎo)。馮主任對我們有要求有規(guī)范還有期盼。

然后賈校長從責(zé)任、規(guī)范、奇跡三方面給我們提出要求。賈校長說讓我們要快速立住腳，站在自己的角度審視社會，不斷努力，快速成長，要想快速站住腳，首先要樹立責(zé)任感，要掌握自己提高自己的教學(xué)成果，把事業(yè)心融入到工作中，嚴(yán)格要求自己，一定要注重候課問題，要多使用多媒體，仔細(xì)批改作業(yè)，多與同學(xué)溝通，增進(jìn)師生關(guān)系。要掌握高考，時刻了解動態(tài)。在教學(xué)過程中不斷向高考逼近。其次個規(guī)范，課下要仔細(xì)備課，備好課，這是上好一堂課的基礎(chǔ)，上課過程中要注重同學(xué)的行為和表現(xiàn)，按照同學(xué)的表現(xiàn)和理解程度，舉行講解，還有批改作業(yè)狀況，不要只是打個對勾，批個號，而是要在同學(xué)作業(yè)上批改一下，做個記號。要有教學(xué)思想，學(xué)科思想、思維。賈校長還希翼我們有自己的風(fēng)采，要有制造力，要讓自己去影響小學(xué)，而不要受小學(xué)的影響。賈校長把這次會議總結(jié)為：起點(diǎn)是責(zé)任，細(xì)節(jié)是規(guī)范，目標(biāo)是奇跡。

我會好好領(lǐng)悟這次會議精神，嚴(yán)格要求自己，把本職工作做好，把小學(xué)工作做好，盡快成材，脫穎而出，做什么都要做到更好。

2022年10月暑期實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

對一些同學(xué)來說，假期是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與滿意，但無所事事的光陰中，也會帶有了一絲無聊的失落與圓滿，

我很榮幸的到了電信分公司實(shí)習(xí)，在一個月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸到電信公司的一些運(yùn)作，堆積了一定的社會閱歷。

我工作的首個任務(wù)是打電話，對使用寬帶的潛在市場舉行調(diào)查，打的第一個話，自己心里很緊急，說話語無倫次的，而且是位老阿姨接的，我剛說兩話，她聽的不耐煩一下就把電話掛了。當(dāng)初心里有一種驟然的失落感，但我很快的調(diào)節(jié)態(tài)態(tài)，等自己情緒穩(wěn)定下來又打了下一個電話，最終沒有浮現(xiàn)錯誤的地方，

在與客戶的對話中，漸漸的學(xué)會怎樣客戶交流，琢磨交流的技巧，總結(jié)閱歷，就這樣過了兩三天，感覺在與客戶的對話中，自己的話語流暢多了，而且也使自己的語言更生動，客戶聽了心里很興奮而不是急著掛電話，這樣客戶就多一點(diǎn)購買我們產(chǎn)品的意愿，從而提高我的業(yè)績。

在電信實(shí)習(xí)期間，我體味到態(tài)度仔細(xì)與不仔細(xì)所得到的待遇差別。其實(shí)，在公司里最關(guān)鍵的態(tài)度應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)踏實(shí)，面向任何事情任何工作的時候，要有一個穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣才會被認(rèn)可，自己也才會長進(jìn)。作為實(shí)習(xí)生，看似我沒有工作壓力，但是在處理事情，工作時候的態(tài)度也是要將自己看成是這個大家庭的一員，努力讓自己的工作績效提高，而不是容易完成任務(wù)就好。尤其與同事接觸過程中，他們嚴(yán)謹(jǐn)而虔誠的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。

在電信實(shí)習(xí)時光不算長，所以對于公司里的人際交往感觸不是特殊劇烈，但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待，和諧共處。在電信工作，為人處事也是一門藝術(shù)，它的能動性很大，而且反映一個人的素養(yǎng)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍，而且也體現(xiàn)在對待客戶上。

得到了實(shí)際工作中以后，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我實(shí)習(xí)的真正目的。

2022年10月幼兒教師個人總結(jié)范文

從跨出小學(xué)，到跨入幼兒園做孩子王已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有徹低走進(jìn)他們，但那一扇扇美妙的心靈之門已經(jīng)向我放開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新教師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們宛然視我為壞人，哭的哭，鬧的鬧，面向這樣的情景，毫無工作閱歷的我束手無策，幸虧有邵教師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做嬉戲，慢慢地從孩子們那友好和相信的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)一、愛心、天職

幼兒園老師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感觸到教師是那么親切可近，從而把教師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個老師最起碼的道德，愛那些漂亮聰穎一笑兩酒窩的孩子簡單，但愛那些不怎么討人喜愛?的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)當(dāng)是面對全體幼兒的博愛這是老師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進(jìn)入到群體中生活，開頭會有一種生疏感、恐驚感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵教師一起象慈母般的照看著每一個孩子。對于孩子來說教師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于教師對孩子心靈的召喚，來自對工作劇烈的責(zé)任感，天天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開愉快心的來，高興奮興的回家。

二、童心、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在共性進(jìn)展的關(guān)鍵時期，教師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持開心，逐漸形成健康開朗的性格。老師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是教師的才智和能力的表現(xiàn)，這就需要教師要有一顆童心，去和孩子們叫知心伴侶。我到處以孩子為動身點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界，做到敬重孩子，相信孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作事件情來看，敬重孩子的人格，敬重孩子的愛好和需要，使孩子真正生活在自由寬裕的環(huán)境里，把教師當(dāng)成知心伴侶一樣吐露心聲。

三、盡心盡職

人們常說：學(xué)高為人師、身正為人表時代的長進(jìn)要求教師不斷提高素養(yǎng)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，惟獨(dú)不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完美自己，才干擔(dān)此重任。因此我十分注意自身的修養(yǎng)，我經(jīng)?？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書刊，碰到好文章、兒歌、教學(xué)閱歷等都記錄下來，舉行仔細(xì)的學(xué)習(xí)，討論以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我樂觀探究、謙虛接受領(lǐng)導(dǎo)及有閱歷教師看法。邵教