2022年10月建筑工程師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

Word文檔年10月建筑工程師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文首先實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯沒有經(jīng)受過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我未來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)彌漫挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊急的九禮拜實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這九禮拜離我還是有不少的收獲。

經(jīng)過九周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，使我們的把握了關(guān)于建造方面的理論學(xué)問，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論學(xué)問全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了熬煉。3月27來到了位于戶縣新石油高校校區(qū)西安市其次建造工程公司項(xiàng)目部，開頭了我的實(shí)習(xí)生活。

工程該工程是石油高校新校區(qū)道路b標(biāo)段的工程。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。

一、測(cè)量放線

在工程開工前，建造物位置確實(shí)定也是很重要的，在從事測(cè)量的工作中，我了解到為確定建造物的位置首先應(yīng)按照規(guī)劃院給定的建造物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建造紅線舉行定位測(cè)量，確定它的位置。

主要應(yīng)注重以下幾點(diǎn)(1)以外軸線作為基本縱橫線，以肯定標(biāo)高作為0。00標(biāo)高，分離將基本軸線標(biāo)高引到接近建造物上。

(2)建造物的垂直測(cè)量。

a：建立輔助軸線控制網(wǎng)。

b：建立施工線控制網(wǎng)，按照輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建造物水平標(biāo)高測(cè)量。

建造物的高程控制。采納分層傳遞法，按照0。00標(biāo)高線，將建造物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測(cè)量。

基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)工程是每個(gè)建造最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)、模板設(shè)計(jì)

施工預(yù)備

模板安裝前的基本工作1)放線：首先引測(cè)建造的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，按照施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建造水平標(biāo)高按照實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理整潔，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)計(jì)劃，向施工班組舉行技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

(二)、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的平安，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

一.作業(yè)預(yù)備澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除整潔，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌自拌砼用于防止商品砼臨時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持全都。

1按照協(xié)作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛分量，分離固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測(cè)定，準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)協(xié)作比用水量，確保加水量精確?????。要過稱。

2裝料挨次：普通先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí)，粉狀應(yīng)按照每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜)，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。

3攪拌時(shí)光：混凝土攪拌的最短時(shí)光按照施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)光應(yīng)適當(dāng)延伸。

4混凝土開頭攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等舉行鑒定，檢查是否符合協(xié)作比通知單要求，經(jīng)調(diào)節(jié)后再舉行攪拌。

混凝土早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證實(shí)，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成嚴(yán)寒地區(qū)的溫度驟降也簡(jiǎn)單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束。

(三)、混凝土的養(yǎng)護(hù)

混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持相宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順當(dāng)舉行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。

從理論上分析，新澆混凝土中所含水分徹低可以滿足水泥水化的要求而有余。但因?yàn)檎舭l(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最簡(jiǎn)單而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些大事，按照不憐憫況不同處理。

這些問題都是在施工事要注重的，在施工時(shí)采納何種水泥，用量都是要注重的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

因?yàn)闀r(shí)光短暫，在那九禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實(shí)踐無數(shù)問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能碰到，這就要求我們必需有豐盛的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐盛，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)光的實(shí)習(xí)，才體味到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)峻的問題有以下幾個(gè)問題一：對(duì)理論學(xué)問把握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)光，做試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)光，另外對(duì)混凝土浮現(xiàn)裂縫分析不出緣由等等。這些概念都很含糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好，在小學(xué)時(shí)只是為了對(duì)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)教師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消逝了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)沒有人會(huì)問你這些，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土浮現(xiàn)裂縫是什么緣由等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢?

針對(duì)這個(gè)問題解決的方法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)把握，不死記硬背做到靈便運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。

問題二：認(rèn)識(shí)圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的推斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題四：對(duì)于一些施工挨次還不太明白，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建造方面的一些出新了解太少。

問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)簡(jiǎn)單混淆。

實(shí)習(xí)的閱歷及收獲首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)光的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與小學(xué)不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

第二，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在小學(xué)學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的協(xié)助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注重、須精心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)大概繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

另外，通過協(xié)助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的熟悉，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了惟獨(dú)在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下，首先，通過九禮拜的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了無數(shù)實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀看了囫圇道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了無數(shù)很適用的詳細(xì)施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在小學(xué)很少接觸，很少注重的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。

高校生活是緊急而又彌漫期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺人生的道路本來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大協(xié)助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡(jiǎn)單。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希翼人生能由此延綻開來，真正使所學(xué)所想實(shí)用武之地。

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2022年建造工程師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

首先實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯沒有經(jīng)受過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我未來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)彌漫挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊急的九禮拜實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這九禮拜離我還是有不少的收獲。

經(jīng)過九周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，使我們更多的把握了關(guān)于建造方面的理論學(xué)問，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論學(xué)問全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了熬煉。3月27來到了位于戶縣新石油高校校區(qū)西安市其次建造工程公司項(xiàng)目部，開頭了我的實(shí)習(xí)生活。

工程簡(jiǎn)介：該工程是石油高校新校區(qū)道路b標(biāo)段的工程。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。

一、測(cè)量放線

在工程開工前，建造物位置確實(shí)定也是很重要的，在從事測(cè)量的工作中，我了解到為確定建造物的位置首先應(yīng)按照規(guī)劃院給定的建造物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建造紅線舉行定位測(cè)量，確定它的位置。

主要應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

(1)以外軸線作為基本縱橫線，以肯定標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高，分離將基本軸線標(biāo)高引到接近建造物上。

(2)建造物的垂直測(cè)量。

a：建立輔助軸線控制網(wǎng)。

b：建立施工線控制網(wǎng)，按照輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建造物水平標(biāo)高測(cè)量。

建造物的高程控制。采納分層傳遞法，按照±0。00標(biāo)高線，將建造物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測(cè)量。

基礎(chǔ)工程：

基礎(chǔ)工程是每個(gè)建造最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)、模板設(shè)計(jì)

施工預(yù)備

1.模板安裝前的基本工作：

1)放線：首先引測(cè)建造的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，按照施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建造水平標(biāo)高按照實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理整潔，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)計(jì)劃，向施工班組舉行技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

(二)、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的平安，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

一.作業(yè)預(yù)備：

澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除整潔，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌：

自拌砼用于防止商品砼臨時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持全都。

1按照協(xié)作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛分量，分離固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測(cè)定，準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)協(xié)作比用水量，確保加水量精確?????。要過稱。

2裝料挨次：普通先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí)，粉狀應(yīng)按照每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜)，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。

3攪拌時(shí)光：混凝土攪拌的最短時(shí)光按照施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)光應(yīng)適當(dāng)延伸。

4混凝土開頭攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等舉行鑒定，檢查是否符合協(xié)作比通知單要求，經(jīng)調(diào)節(jié)后再舉行攪拌。

混凝土早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證實(shí)，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成嚴(yán)寒地區(qū)的溫度驟降也簡(jiǎn)單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束。

(三)、混凝土的養(yǎng)護(hù)

混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持相宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順當(dāng)舉行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。

從理論上分析，新澆混凝土中所含水分徹低可以滿足水泥水化的要求而有余。但因?yàn)檎舭l(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最簡(jiǎn)單而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些大事，按照不憐憫況不同處理。

這些問題都是在施工事要注重的，在施工時(shí)采納何種水泥，用量都是要注重的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

因?yàn)闀r(shí)光短暫，在那九禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實(shí)踐無數(shù)問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能碰到，這就要求我們必需有豐盛的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐盛，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)光的實(shí)習(xí)，才體味到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)峻的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對(duì)理論學(xué)問把握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)光，做試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)光，另外對(duì)混凝土浮現(xiàn)裂縫分析不出緣由等等。這些概念都很含糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好，在小學(xué)時(shí)只是為了對(duì)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)教師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消逝了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)沒有人會(huì)問你這些，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土浮現(xiàn)裂縫是什么緣由等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢?

針對(duì)這個(gè)問題解決的方法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)把握，不死記硬背做到靈便運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。

問題二：認(rèn)識(shí)圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的推斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題四：對(duì)于一些施工挨次還不太明白，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建造方面的一些出新了解太少。

問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)簡(jiǎn)單混淆。

實(shí)習(xí)的閱歷及收獲：

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)光的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與小學(xué)不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

第二，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在小學(xué)學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的協(xié)助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注重、須精心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)大概繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

另外，通過協(xié)助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的熟悉，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了惟獨(dú)在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下，首先，通過九禮拜的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了無數(shù)實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀看了囫圇道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了無數(shù)很適用的詳細(xì)施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在小學(xué)很少接觸，很少注重的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。

高校生活是緊急而又彌漫期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺人生的道路本來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大協(xié)助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡(jiǎn)單。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希翼人生能由此延綻開來，真正使所學(xué)所想實(shí)用武之地。

建造工程試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

我于xx年5月4日成為廣東李陽(yáng)文化教導(dǎo)進(jìn)展有限公司全球編輯設(shè)計(jì)中心中學(xué)教研室的一名試用員工，到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿，按照公司的規(guī)則制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

雖然是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè)，但是公司寬裕融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜愛?上了這份工作。同時(shí)，公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私協(xié)助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也認(rèn)識(shí)了編輯出版的流程，為以后能迅速地上手工作打下了基礎(chǔ)。

總結(jié)三個(gè)月的工作：勞碌陪同著充實(shí)，學(xué)習(xí)陪同著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對(duì)工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較自立擔(dān)當(dāng)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《高中單詞速成》(第一級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(其次級(jí))初稿一校、《2022年江蘇夏令營(yíng)牛津英語(yǔ)專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》(其次版)成書校對(duì)及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語(yǔ)聽力突破》(七班級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽、《初中英語(yǔ)聽力突破》(八班級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽。可以說，這三個(gè)月的工作對(duì)于我來說是意義重大的。

在中學(xué)教研室的工作中，我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù)，遇到有不懂和不清晰的問題就謙虛向主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請(qǐng)教。同時(shí)，我也樂觀學(xué)習(xí)新學(xué)問，新技能，注意自身進(jìn)展和長(zhǎng)進(jìn)，不斷提高和充實(shí)自己，希翼能盡早自立擔(dān)當(dāng)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。固然，初入職場(chǎng)，難免會(huì)浮現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)受也讓我不斷成長(zhǎng)、不斷成熟。在此，我要特殊謝謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對(duì)我的入職指引和協(xié)助，謝謝她們對(duì)我工作中浮現(xiàn)的失誤和不足的提示和指正。

雖然三個(gè)月時(shí)光不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注意人性化管理，工作環(huán)境寬裕，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更樂觀的心態(tài)投入到天天的工作中。

我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài)度，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核庉嫷臅?fù)起所有責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，力爭(zhēng)使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的進(jìn)展打開一個(gè)越發(fā)廣大的渠道。我深信我一定能做到這些。

這三個(gè)月來我學(xué)到了無數(shù)，感悟了無數(shù);看到公司的快速進(jìn)展和美妙前景，我感到自豪和驕傲，也越發(fā)迫切的希翼以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)熬煉自己、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的態(tài)度和飽滿的熱烈做好我的本職工作，為公司制造價(jià)值，同公司一起展望美妙的將來!

2022年9月售前工程師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

時(shí)光過的很快，在天天的緊急和充實(shí)的工作中，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)來到公司快半年了。這半年中，在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在部門同事的熱烈協(xié)助和指導(dǎo)下，渡過了從同學(xué)到職業(yè)人改變的關(guān)鍵時(shí)期，我學(xué)到了無數(shù)，也感觸到了無數(shù)，回顧這半年來的工作和思想的變化，現(xiàn)做總結(jié)

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感觸

專業(yè)的技術(shù)和產(chǎn)品學(xué)問對(duì)于我所在的售前技術(shù)支持崗位來說是十分重要的，3月份我來公司已經(jīng)培訓(xùn)過技術(shù)和產(chǎn)品線的學(xué)問，對(duì)公司的產(chǎn)品和技術(shù)有了基本的了解，七月份來后集團(tuán)又支配我們?nèi)セ貙?shí)習(xí)以及兩周的培訓(xùn)課程，真正的接觸了產(chǎn)品本身，使我對(duì)產(chǎn)品的理解程度有了很大的提高，同時(shí)通過深化的技術(shù)培訓(xùn)，也使我有了一定的技術(shù)基礎(chǔ)。

來部門報(bào)道后，領(lǐng)導(dǎo)又支配了馬強(qiáng)教師特地負(fù)責(zé)我們幾個(gè)新員工的培訓(xùn)，同時(shí)又請(qǐng)張琨和張偉教師給我們?cè)桨l(fā)細(xì)致的講解了產(chǎn)品、計(jì)劃、高性能等學(xué)問，馬強(qiáng)教師更是組織了我們幾個(gè)新員工成立學(xué)習(xí)小組，支配學(xué)習(xí)方案，通過這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我不僅豐盛了自己的專業(yè)學(xué)問，更提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合水平。

在工作的過程中也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，進(jìn)入部門后我感覺到部門內(nèi)部的學(xué)習(xí)氛圍是很深厚的，有任何的問題都可以請(qǐng)教各位教師，他們也都很熱心的給我舉行解答，同時(shí)部門每周都會(huì)支配某個(gè)內(nèi)容的專業(yè)培訓(xùn)，這對(duì)我這種需要迅速吸納新學(xué)問的新員工有很大的協(xié)助，更重要的是，在這些不斷的培訓(xùn)過程中，使自己養(yǎng)成了一種不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、工作過程中的感觸

初入部門工作，對(duì)工作的內(nèi)容和職責(zé)幾乎一無所知，也不知道該如何下手。但是張琨和張偉教師并沒有由于我是新員工什么都不懂而不敢將任務(wù)交給我，而是大膽的將項(xiàng)目交給我去做，讓我去練手。猶記得第一次張教師將一個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃交給我去做的時(shí)候，我當(dāng)初的緊急和高興，那個(gè)計(jì)劃我整整做了一個(gè)星期的時(shí)光，其間給張教師審了4次，返工3次，問了無數(shù)很基礎(chǔ)的問題，張教師都一一耐心的解答了，雖然任務(wù)沒有按時(shí)完成，但從這次計(jì)劃制作中我學(xué)到了無數(shù)培訓(xùn)時(shí)學(xué)不到的東西，了解到了無數(shù)自己需要提高的地方，在接下來的幾個(gè)月的時(shí)光里，我加強(qiáng)了計(jì)劃選型和產(chǎn)品學(xué)問的學(xué)習(xí)，還把以前部門的勝利案例拿出來認(rèn)真的討論和練手，同時(shí)在張教師的指導(dǎo)下，到現(xiàn)在我完成一個(gè)容易的計(jì)劃制作只需要很短的時(shí)光，工作能力有了很大的提高。

除了計(jì)劃制作外，售前還要和銷售去訪問客戶，這就需要我有很強(qiáng)的展現(xiàn)和交流能力，這也是我這樣一個(gè)剛畢業(yè)的高校生最欠缺的能力。在部門的培訓(xùn)中馬強(qiáng)教師就支配了無數(shù)的展現(xiàn)練習(xí)來熬煉我們的展現(xiàn)能力，但這究竟只是練習(xí)，而在實(shí)際工作和客戶的溝通中仍然顯示了自己的不足。第一次上臺(tái)給客戶做講解的時(shí)候感覺非常緊急，不太自然和自信，預(yù)備的也不是很好，總之是一次比較失敗的客戶訪問，回來后我仔細(xì)的總結(jié)了閱歷教訓(xùn)，在接下來的一段時(shí)光內(nèi)主動(dòng)要求跟著幾位教師去訪問客戶，學(xué)習(xí)他們的訪問技巧，同時(shí)也通過電話訪問客戶，在和客戶的實(shí)際交流中熬煉自己，隨著閱歷的不斷增強(qiáng)，我已經(jīng)能夠比較自如的和客戶舉行交談，雖然現(xiàn)在仍然有許多需要改進(jìn)的地方，但和初入公司時(shí)相比已經(jīng)有了很大的提高，我信任通過閱歷和技術(shù)的堆積，我能在今后的工作總做的更好，完成自己的職責(zé)。

從最開頭對(duì)售前崗位的一點(diǎn)都不了解，到現(xiàn)在能夠基本協(xié)作銷售完成項(xiàng)目，包括計(jì)劃配置的制作，客戶的訪問，以及投標(biāo)、培訓(xùn)等售前的基本工作，除了自己的努力之外，更離不開各位教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指點(diǎn)，正是有了他們的大力協(xié)助我才干在這么短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)售前這份工作，在這里要謝謝他們，特殊是張琨教師、張偉教師和馬強(qiáng)教師對(duì)我的謙虛指導(dǎo)。

三、思想上的感觸

首先我認(rèn)為是一個(gè)責(zé)任心的培養(yǎng)，這也是張琨教師和趙教師向來給我們強(qiáng)調(diào)的東西。作為一個(gè)售前，首先就是要具有責(zé)任心，要以仆人翁的態(tài)度來對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目和每一個(gè)客戶，由于在用戶眼中，售前人員，是代表公司技術(shù)水平的技術(shù)專家，代表了一個(gè)公司的技術(shù)實(shí)力和形象，售前人員的責(zé)任心也就打算客戶對(duì)公司的印象以及項(xiàng)目的勝利率，所以作為一個(gè)售前，不僅僅在技術(shù)方面要打動(dòng)客戶，更重要的是給客戶一種對(duì)他對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓他放心的把項(xiàng)目交給你。這也是一個(gè)售前最基本的素養(yǎng)。這也是浪潮企業(yè)文化：以客戶為關(guān)注焦點(diǎn)的一種體現(xiàn)，對(duì)客戶負(fù)責(zé)，也就是對(duì)公司負(fù)責(zé)。

第二是考慮問題的全面性和細(xì)致上，作為售前技術(shù)支持，對(duì)你推舉的產(chǎn)品和計(jì)劃在每一個(gè)方面都要考慮全面，特殊是計(jì)劃的可實(shí)施性和配置的細(xì)致度上，不能出任何差錯(cuò)，否則不僅對(duì)客戶，更是對(duì)公司的損失。

四、不足之處及改進(jìn)

通過半年的工作和學(xué)習(xí)，自我感覺最不足的地方有兩點(diǎn)，一是技術(shù)學(xué)問和產(chǎn)品的記憶和理解不夠，無數(shù)東西只停歇在表面的印象上，這使我在做計(jì)劃時(shí)不能迅速的綻開思路，無數(shù)東西需要重新去二次查找和確認(rèn)，這樣效率很低，也極大的鋪張了時(shí)光。二是在展現(xiàn)上有些不足，展現(xiàn)能力還有很大的提高空間。但是信任隨著時(shí)光的增強(qiáng)和閱歷的堆積，這些問題都將在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中迎刃而解。

五、目標(biāo)

在目前全球金融危機(jī)狀況下，競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)殘酷和激烈，作為我們新員工，只能盡快提高我們的業(yè)務(wù)和技術(shù)能力，以越發(fā)專業(yè)、細(xì)致、周到的服務(wù)讓客戶愜意，使得客戶價(jià)值的最大化，切實(shí)提高我們?cè)诿嫦蚪?jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)的自身競(jìng)爭(zhēng)力，為自己也為公司帶來更大的價(jià)值。雖然這其中會(huì)碰到無數(shù)的艱巨險(xiǎn)阻，但我想無論碰到什么樣的困難，更重要的是自己能能否打敗自己。只要自己有收獲，有進(jìn)步，能夠得到客戶以及同事的認(rèn)可和相信，再苦再累，自己也是感到幸福和歡樂的。

空悲切，白了少年頭，人生就像古人所說，趁現(xiàn)在衰老多學(xué)點(diǎn)東西、多做點(diǎn)事情，不要枉費(fèi)人生。所以我要以更飽滿的精神和充足的精力投入到平常的工作和學(xué)習(xí)中去，決不辜負(fù)公司對(duì)我的相信和栽培，并且盡快的成長(zhǎng)起來，成為一個(gè)合格的售前工程師。

我是一名學(xué)校老師，自走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名老師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，領(lǐng)先垂范。在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的老師會(huì)對(duì)受教導(dǎo)者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無聲...

我叫xxx，是熱電廠動(dòng)力車間的一名汽輪機(jī)主操，20xx年7月份畢業(yè)于xx電力高等?？菩W(xué)，于東力熱電廠實(shí)習(xí)四個(gè)月，現(xiàn)于煤化工汽輪機(jī)崗位工作。

進(jìn)煙草工作轉(zhuǎn)瞬已近四個(gè)年頭了，我深深地愛著煙草，熱愛著本職工作。它不僅僅是由于給了我生存的空間，更由于給了我希翼，給我的進(jìn)展提供了平臺(tái)。

社會(huì)實(shí)踐是我們高校生走向社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，感觸社會(huì)的一項(xiàng)富故意義的實(shí)踐活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐，我們可以豐盛我們的暑假生活，通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過磨練，我們可以提高自己人生的經(jīng)驗(yàn)，通過交往，我們可以結(jié)識(shí)更...

轉(zhuǎn)瞬間，我在南安國(guó)光中學(xué)一個(gè)多月的教導(dǎo)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，原來，我的心是忐忑擔(dān)心的，向來不安自己是否能夠勝任這個(gè)工作，但是指導(dǎo)教師的悉心教誨，同學(xué)的熱烈支持，除去了我擔(dān)心的情緒，也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的...

一、統(tǒng)一思想，明確工作目標(biāo)，量化和細(xì)化考核評(píng)選方法繼全省分、支行長(zhǎng)會(huì)議之后，市分行召開了XX年工作會(huì)議，把風(fēng)險(xiǎn)管理擺在了全行各項(xiàng)工作的首位，明確提出了年度工作的指導(dǎo)思想和努力方向：以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，以風(fēng)險(xiǎn)管理為核心，以績(jī)...

轉(zhuǎn)瞬間XX年我的工作已經(jīng)結(jié)束了?；仡欁约阂荒陙硇W(xué)財(cái)務(wù)工作，我做的還是不錯(cuò)的。在我多年的工作閱歷下，一年來我的財(cái)務(wù)核算向來是很順當(dāng)，沒有浮現(xiàn)任何的不正確的地方，保證了小學(xué)財(cái)務(wù)方面的正確和良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

春去春又回，回首，在初進(jìn)校內(nèi)的那一刻，對(duì)矗立高樓的向往，到現(xiàn)在即將離開天津理工高校，步入社會(huì)，四年時(shí)光，匆忙走過，有歡聲笑語(yǔ)，有波光淚影，從幼稚到成熟，從襁褓到自立，學(xué)會(huì)了寬容、脆弱和珍惜。

建造工程試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【三篇】

當(dāng)工作舉行到一定階段或告一段落時(shí)，需要我們來對(duì)前段時(shí)期所做的工作仔細(xì)地分析討論一下，絕對(duì)成果，找出問題，歸納出閱歷教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作。以下是為大家預(yù)備的建造工程試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【三篇】，供您借鑒。

篇一

入職公司已有三個(gè)月的時(shí)光，回顧三個(gè)月以來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持和協(xié)助下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)公司的要求，較好的完成了自己的本職工作。通過三個(gè)月來的工作與學(xué)習(xí)，工作方式有了較大的轉(zhuǎn)變，工作能力有了較大的提高，現(xiàn)將三個(gè)月來的工作總結(jié)如下：

一、完成工作內(nèi)容

(1)完成了工程設(shè)計(jì)。入職公司的其次天，我接到了公司領(lǐng)導(dǎo)支配的第一個(gè)項(xiàng)目——工程設(shè)計(jì)，總面積460.8平方米，對(duì)溫室工程舉行了建造、結(jié)構(gòu)、水、電、暖布置設(shè)計(jì)，以及配套設(shè)備、骨架、玻璃設(shè)計(jì)，并對(duì)除電以外的料單舉行了清算。因?yàn)楸救巳狈厥以O(shè)計(jì)的工作閱歷，因此在囫圇工程設(shè)計(jì)中，碰到無數(shù)困難，小到圖紙的格式，大到溫室結(jié)構(gòu)尺寸，但是通過公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心協(xié)助指導(dǎo)和自己的努力，這些問題都得以解決。從中也讓我意識(shí)到，溫室工程的設(shè)計(jì)是一種綜合型的設(shè)計(jì)，需要設(shè)計(jì)人員持有嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、精心的態(tài)度去對(duì)待，同時(shí)還要求設(shè)計(jì)員擁有扎實(shí)的溫室結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和敢于創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念。

(2)參與了工程設(shè)計(jì)。在完成溫室工程設(shè)計(jì)之后，我尾隨公司部門的同事參與了工程的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我溫故了工程的設(shè)計(jì)辦法，推敲溫室結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，檢查了溫室骨架的設(shè)計(jì)尺寸，進(jìn)一步驗(yàn)算溫室材料清單。同時(shí)，學(xué)習(xí)了的設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)辦法。以為討論對(duì)象，計(jì)算了作用在其結(jié)構(gòu)上的荷載和最不利荷載組合，并針對(duì)電機(jī)驅(qū)動(dòng)骨架安裝在后屋面和脊頂處的日光溫室結(jié)構(gòu)舉行了受力分析，舉行強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性校核，確定了日光溫室合理的結(jié)構(gòu)尺寸，驗(yàn)算了電機(jī)驅(qū)動(dòng)骨架安裝位置的合理性，為工程的設(shè)計(jì)提供理論基礎(chǔ)。

(3)完成工程布暖設(shè)計(jì)?？偯娣e3225.6平方米，按照當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件，對(duì)溫室室內(nèi)舉行采暖負(fù)荷計(jì)算，并布置了溫室內(nèi)采暖管道，給出了采暖設(shè)備的材料清單。通過這個(gè)設(shè)計(jì)，讓我對(duì)溫室設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的把握，特殊是對(duì)采暖的設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)辦法。

(4)在為第三屆國(guó)際都市農(nóng)業(yè)科技節(jié)做預(yù)備工作。按照公司支配，我于xx年9月4日至xx年9月13日尾隨研發(fā)部的同事來到公司基地工作，為順當(dāng)開園做預(yù)備。在這10天的工作時(shí)光里，讓我對(duì)公司有了一個(gè)全新的熟悉，公司的規(guī)模之大、公司背景平臺(tái)之夯實(shí)、公司的技術(shù)涵蓋面積之廣令人瞠目結(jié)舌。同時(shí)，我把握了一些園藝作物的栽培技術(shù)，也從中熟悉到溫室設(shè)計(jì)需要和栽培模式密切結(jié)合起來，并發(fā)覺基地北方的日光溫室存在著一些問題，有日光溫室外遮陽(yáng)網(wǎng)開閉不便、后墻存在著輕微滲水、溫室前屋面有無數(shù)地方的籠罩材料有輕微漏水的現(xiàn)象，在以后的溫室設(shè)計(jì)和施工中，我們應(yīng)以重視。在基地的學(xué)習(xí)生活中，讓我結(jié)交了無數(shù)公司同事，感觸到了公司領(lǐng)導(dǎo)不怕吃苦、事必躬親的頑強(qiáng)不拔的工作作風(fēng)。

二、存在問題和下一步工作決定

因?yàn)楸救斯ぷ鏖啔v欠缺，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;缺乏設(shè)計(jì)閱歷和現(xiàn)場(chǎng)施工閱歷，導(dǎo)致在工程設(shè)計(jì)中某些概念含糊，設(shè)計(jì)效率低;自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。在后面的工作時(shí)光里，自己決心仔細(xì)提高業(yè)務(wù)工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式進(jìn)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)的力氣。我想我應(yīng)努力做到：把自己的工作做好做扎實(shí)，在保證自己工作很好的完成的同時(shí)，還要為公司的創(chuàng)新進(jìn)展盡綿薄之力;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)問面，努力學(xué)習(xí)溫室工程設(shè)計(jì)以及其他方面的學(xué)問，盡早、盡快地把握溫室設(shè)計(jì)辦法，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)進(jìn)展的了解、學(xué)習(xí)，為公司帶來效益和利益。

三、個(gè)人建議

設(shè)計(jì)工作是一個(gè)精細(xì)、重要的工作，需要工作人員有一定的設(shè)計(jì)閱歷和施工現(xiàn)場(chǎng)閱歷，它不但關(guān)乎著人們的生命財(cái)產(chǎn)平安，而且還關(guān)系到公司的利益與信用、名譽(yù)，所以，希翼公司能賦予工程部充分的重視，增加設(shè)計(jì)員個(gè)人設(shè)計(jì)能力，提高工作效率，更好地為公司制造財(cái)寶，希翼能委派設(shè)計(jì)員去周圍地區(qū)的溫室施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。

篇二

我于xx年5月4日成為廣東李陽(yáng)文化教導(dǎo)進(jìn)展有限公司全球編輯設(shè)計(jì)中心中學(xué)教研室的一名試用員工，到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿，按照公司的規(guī)則制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

雖然是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè)，但是公司寬裕融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜愛?上了這份工作。同時(shí)，公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私協(xié)助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也認(rèn)識(shí)了編輯出版的流程，為以后能迅速地上手工作打下了基礎(chǔ)。

總結(jié)三個(gè)月的工作：勞碌陪同著充實(shí)，學(xué)習(xí)陪同著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對(duì)工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較自立擔(dān)當(dāng)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《高中單詞速成》(第一級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(其次級(jí))初稿一校、《20XX年江蘇夏令營(yíng)牛津英語(yǔ)專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》(其次版)成書校對(duì)及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語(yǔ)聽力突破》(七班級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽、《初中英語(yǔ)聽力突破》(八班級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽?？梢哉f，這三個(gè)月的工作對(duì)于我來說是意義重大的。

在中學(xué)教研室的工作中，我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù)，遇到有不懂和不清晰的問題就謙虛向主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請(qǐng)教。同時(shí)，我也樂觀學(xué)習(xí)新學(xué)問，新技能，注意自身進(jìn)展和長(zhǎng)進(jìn)，不斷提高和充實(shí)自己，希翼能盡早自立擔(dān)當(dāng)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。固然，初入職場(chǎng)，難免會(huì)浮現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)受也讓我不斷成長(zhǎng)、不斷成熟。在此，我要特殊謝謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對(duì)我的入職指引和協(xié)助，謝謝她們對(duì)我工作中浮現(xiàn)的失誤和不足的提示和指正。

雖然三個(gè)月時(shí)光不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注意人性化管理，工作環(huán)境寬裕，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更樂觀的心態(tài)投入到天天的工作中。

我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài)度，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核庉嫷臅?fù)起所有責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，力爭(zhēng)使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的進(jìn)展打開一個(gè)越發(fā)廣大的渠道。我深信我一定能做到這些。

這三個(gè)月來我學(xué)到了無數(shù)，感悟了無數(shù);看到公司的快速進(jìn)展和美妙前景，我感到自豪和驕傲，也越發(fā)迫切的希翼以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)熬煉自己、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的態(tài)度和飽滿的熱烈做好我的本職工作，為公司制造價(jià)值，同公司一起展望美妙的將來!

篇三

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬之間我的三個(gè)月試用期已經(jīng)結(jié)束，這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了深刻的回憶。在這段時(shí)光里各位領(lǐng)導(dǎo)賦予了我足夠的寬容、支持和協(xié)助，讓我充分感觸到了他們海納百川的胸襟，感觸到了做工程人不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹的豪氣，也體味到了工程人作為拓荒者的艱巨和堅(jiān)決。在對(duì)他們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為工程行業(yè)的一份子而驚喜萬分。

初來公司之時(shí)，雖然我是土木工程專業(yè)畢業(yè)，但是沒有實(shí)際性的接觸工程這個(gè)行業(yè)，所以對(duì)于施工我也不是非常了解，由于理論上的學(xué)問與實(shí)際工作中有著很大的差異，所以試用期中如何實(shí)際理解工程的含義，懂得施工的詳細(xì)步

驟，以及注重各種事項(xiàng)，如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當(dāng)務(wù)之急。剛到工地，我感到非常的茫然，不知如何下手，從哪里做起。在項(xiàng)目經(jīng)理和施工主管的指導(dǎo)下，我漸漸的知道了我應(yīng)當(dāng)做什么，我能做什么。在此我向各位協(xié)助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示真心的謝謝。現(xiàn)將我的個(gè)人工作總結(jié)如下：

1、到了這里我熟悉了全部的的領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)施工隊(duì)的人員，我和他們樂觀的接觸，通過他們我了解了這個(gè)工程的大體概況以及各個(gè)項(xiàng)目的的狀況，我知道了這些項(xiàng)目的詳細(xì)施工步驟。

2、經(jīng)過我天天下工地的努力，我了解了在工程施工中應(yīng)當(dāng)注重的事項(xiàng)(比如配筋、澆筑混凝土等注重事項(xiàng))，知道了如何保證施工順當(dāng)?shù)呐e行，如何的能夠節(jié)約材料等等

3、因?yàn)槠匠兔ψ鲂┵Y料(material)，我認(rèn)識(shí)了資料(material)員的大體工作程序，工作內(nèi)容以及培養(yǎng)了認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。同時(shí)我也接觸了預(yù)算和結(jié)算等方面的學(xué)問，我會(huì)努力爭(zhēng)取能夠自立處理這些問題。

4、在工地上我不僅學(xué)到了土建的學(xué)問我還通過現(xiàn)場(chǎng)觀看、操作對(duì)于室內(nèi)裝點(diǎn)、水電安裝等方面的學(xué)問也有了一定的了解

5、因?yàn)楸緛碜鲞^測(cè)量，來到這里我能順當(dāng)?shù)牟僮魉疁?zhǔn)儀和全站儀等儀器，能夠自立的為施工隊(duì)伍算工程量等等。

6、其他方面，來到九寨工地我熟悉了無數(shù)伴侶和同事，閑暇之余我就會(huì)向他們請(qǐng)教一些和工作相關(guān)的學(xué)問，雖然有的時(shí)候不能得到愜意的答案，但是我覺得和他們相處很開心，假如他們有需要我會(huì)盡力協(xié)助他們。

7、在工作中我也存在著許多不足之處，比如有時(shí)候后不夠主動(dòng)，因?yàn)閯偨佑|這個(gè)工程對(duì)于一些細(xì)節(jié)方面處理的也不是很完美，我信任以后我一定會(huì)努力做到更好

以上是我這3個(gè)月來取得的成就和不足，但是我知道這離公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差別，在今后的工作中我會(huì)越發(fā)的努力，爭(zhēng)取讓公司和領(lǐng)導(dǎo)愜意，在平常的空閑時(shí)光里我會(huì)溫習(xí)理論文化學(xué)問，爭(zhēng)取早點(diǎn)考到建筑師等相關(guān)資歷證書，我信任理論加實(shí)踐一定會(huì)讓我走向勝利。我會(huì)充分的發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為公司做貢獻(xiàn)，感謝!

工程師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

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20xx年x月xx日，我進(jìn)入了xx集團(tuán)，開頭了畢業(yè)后的第一份。工作的時(shí)光總是過得特殊快，轉(zhuǎn)瞬間，已過了試用期三個(gè)月。在這三個(gè)月里，隨著天天發(fā)生的一點(diǎn)一滴，總是不斷的讓我感觸到大翔是一個(gè)敬重理解的團(tuán)體，是一個(gè)暖和和睦的大家庭。

就從面試說起吧，那天不當(dāng)心闖入了二樓生產(chǎn)車間，隔著玻璃窗看到里面每個(gè)人都戴著帽子口罩，用心致志的工作。上到四樓，前臺(tái)十分禮貌熱烈，走廊、辦公室里看到大家互相間碰到都會(huì)點(diǎn)頭微笑，每個(gè)人臉上都掛著和諧的笑容。特殊是孫總的笑容，還有嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，是那么的和氣可親。頓時(shí)，我在心里就認(rèn)定這一定是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，這家一定是個(gè)好公司。

剛開頭上班，就趕上公司的一次大型活動(dòng)——產(chǎn)學(xué)研基地揭牌儀式，我們又是預(yù)備會(huì)議物資，又是布置場(chǎng)景，同時(shí)還穿上美麗喜慶的禮服擔(dān)任禮儀。為了其次天的會(huì)議活動(dòng)，我們中心的人個(gè)