2022年雙五百反崗實(shí)踐報(bào)告

第第頁(yè)2022年雙五百反崗實(shí)踐報(bào)告

****年雙五百反崗實(shí)踐報(bào)告

本人感恩能于****年10月30日至11月30日參與了海南師范高校舉辦的雙五百培訓(xùn)。如今返回自己所任教的東方市鐵路中學(xué)，按海南師范高校雙五百此次培訓(xùn)的后期反崗實(shí)踐要求，本人在本校進(jìn)行了《我和你》的音樂(lè)教學(xué)匯報(bào)課。展示和指導(dǎo)頂崗老師的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)做以下幾點(diǎn)教學(xué)工作的匯報(bào)：

一、在本校開(kāi)展了師徒同課異構(gòu)的匯報(bào)課，還分別再次聽(tīng)取了實(shí)習(xí)頂崗老師陳雅欣的《識(shí)譜教學(xué)》和李延杰的《愛(ài)我中華》的匯報(bào)課。展示了師徒各自培訓(xùn)實(shí)習(xí)的效果，并回顧在海南師范高校培訓(xùn)期間，主要專家和教授的教育教理論指導(dǎo)和實(shí)際教學(xué)展示。如：印象最深刻的還屬于我們年輕美麗，漂亮又有氣質(zhì)的李婭老師的合唱指揮課。每一節(jié)課讓我感受最深的是，她上課時(shí)整個(gè)人不知不覺(jué)融入到音樂(lè)的氛圍里面去。作為一個(gè)合唱指揮老師，在每一節(jié)課上的舉手投足，都帶有那種合唱指揮特有的美感。不知不覺(jué)中，我們?cè)僖淮误w味了合唱指揮的直線式，曲線式及混合式的合唱指揮方法；當(dāng)然，我最最觀賞的還是我們的鋼琴即興伴奏老師李志。很觀賞他閉著眼睛，或者是抬頭上看，伴順手指在鍵盤上自由流暢的移動(dòng)，即興的鋼琴伴奏音樂(lè)就在我的耳畔響起。這絕對(duì)是是一個(gè)多年教學(xué)閱歷，教學(xué)方法豐富，技術(shù)嫻熟的老老師才能達(dá)到的滿滿的自信和美美驕傲…不知不覺(jué)中，音型的和弦連接、指法套路、如何為作品配伴奏，特別是和弦不同的聯(lián)接帶來(lái)不同的音樂(lè)效果，都帶給我級(jí)大的驚喜。最末階段是影子學(xué)習(xí)，分別得到了海南瓊山中學(xué)，海師附中，海南農(nóng)墾中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)禮拜的影子實(shí)踐跟班學(xué)習(xí)，使得與前期的專家，教授的理念指導(dǎo)與實(shí)踐相結(jié)合，有效地獲得了教育教學(xué)思想，方法和理念的更新。

回校后，進(jìn)一步實(shí)踐，展示，反思和內(nèi)化在海師大集中培訓(xùn)和影子學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果，以及反崗實(shí)踐學(xué)習(xí)，都得到了各校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持與確定，使本人在音樂(lè)教學(xué)上有了一個(gè)更新的轉(zhuǎn)變和提升。

二、本人在反崗實(shí)踐中運(yùn)向全校老師做了一次研修所獲得的匯報(bào)，主要是以下幾個(gè)方面的展示：

(一)、教育思想和教育理念得到了進(jìn)一步的感動(dòng)，特別是在聽(tīng)取了海南高校劉海燕老師做的《做個(gè)美滿的老師》和傾聽(tīng)了《海南最美鄉(xiāng)村老師》的報(bào)告，感恩作為一名老師的驕傲和感動(dòng)之外，同時(shí)更收獲珍貴的閱歷。

(二)、教育教學(xué)技能和教學(xué)技術(shù)、技能得到了提升。如：聲樂(lè)老師陳光平；合唱與指揮老師李婭；奧爾夫教學(xué)法老師張鍇；鋼琴即興伴奏老師李志等等。都給我們提供了豐富和有用的音樂(lè)專業(yè)教學(xué)理念和實(shí)際的音樂(lè)課堂教學(xué)閱歷。并協(xié)作后期的影子學(xué)習(xí)，如：在瓊山中學(xué)所聽(tīng)的那節(jié)《雪絨花》合唱展示課，大大地豐富了我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的知識(shí)。

(三)、班級(jí)管理的水平也獲得了閱歷的更新。不論是在一開(kāi)始的《海南最美鄉(xiāng)村老師》報(bào)告中的兩位班主任的閱歷報(bào)告，還是在海師附中聽(tīng)取全國(guó)優(yōu)秀班主任張志強(qiáng)老師的《如何做好班主任》的報(bào)