社會調(diào)查教程 課后習(xí)題及答案 第十六章 調(diào)查報告的撰寫與評估_第1頁
社會調(diào)查教程 課后習(xí)題及答案 第十六章 調(diào)查報告的撰寫與評估_第2頁
社會調(diào)查教程 課后習(xí)題及答案 第十六章 調(diào)查報告的撰寫與評估_第3頁
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第十六章調(diào)查報告的撰寫與評估【課后習(xí)題詳解】1.什么是調(diào)查報告?調(diào)查報告有哪些類型?各有何特點?答案:調(diào)查報告是以文字、圖表等形式反映調(diào)查對象實際情況、表達(dá)研究者觀點和方法的書面報告。它是調(diào)查研究成果的集中體現(xiàn),是交流、使用和保存調(diào)研成果的重要載體。調(diào)查報告有其自身特點,可分為許多類型。根據(jù)調(diào)查報告內(nèi)容的廣度,可分為綜合性調(diào)查報告和專題性調(diào)查報告。綜合性調(diào)查報告是指調(diào)查涉及面廣、反映內(nèi)容豐富的一種調(diào)查報告類型。它通過對大量調(diào)查數(shù)據(jù)資料的整理、分析和歸納,將某一社會現(xiàn)象或社會問題、一個單位或地區(qū)等的基本情況全面反映出來。它的內(nèi)容比較廣泛、全面,篇幅一般較長。專題性調(diào)查報告是指針對某一特定的社會現(xiàn)象或社會問題,對調(diào)查情況和結(jié)果進(jìn)行說明的調(diào)查報告形式。它一般主題鮮明、內(nèi)容專一、問題集中、資料深入具體,有較強(qiáng)針對性和實效性,篇幅一般較為簡短。根據(jù)調(diào)查報告內(nèi)容的深度,可分為描述性調(diào)查報告和因果性、預(yù)測性調(diào)查報告。描述性調(diào)查報告是對社會真實情況具體描寫和敘述的調(diào)查報告,其內(nèi)容可以是定性的,也可以是定量的,但都以回答“是什么”和“怎么樣”的問題為主。因果性、預(yù)測性調(diào)查報告是以揭示社會現(xiàn)象之間因果聯(lián)系為主要內(nèi)容的調(diào)查報告,其特點是解釋、說明,它不僅要說明“是什么”和“怎么樣”的問題,而且要回答“為什么”和“怎么辦”的問題。根據(jù)調(diào)查報告主要用途和目標(biāo)讀者,可分為應(yīng)用性調(diào)查報告和學(xué)術(shù)性調(diào)查報告。應(yīng)用性調(diào)查報告是以實際工作需要為目的而撰寫的報告,具有實效性、通俗性的特點,往往直接針對某一具體現(xiàn)象或問題進(jìn)行探討,比較多地采用統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表等直觀形式說明,強(qiáng)調(diào)對調(diào)查結(jié)果的描述、說明,并要提出明確的對策和建議。學(xué)術(shù)性調(diào)查報告是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告,理論性和專業(yè)性較強(qiáng),往往側(cè)重于對社會現(xiàn)象的理論分析,通過理論預(yù)設(shè)和研究假設(shè),力圖探討不同現(xiàn)象之間的相互關(guān)系和因果聯(lián)系。解析:本題主要考察對調(diào)查報告概念的認(rèn)識以及不同類型報告的不同特點。在回答時需注意不僅要指出調(diào)查報告的定義,還要全面完整地根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)劃分不同類型的調(diào)查報告,并闡明不同調(diào)查報告之間的聯(lián)系與區(qū)別。知識點:調(diào)查報告的內(nèi)涵及具體類型。難度級別:12.試述調(diào)查報告主體的基本結(jié)構(gòu),并簡要說明每一種結(jié)構(gòu)的寫作方法。答案:主體,是調(diào)查報告的主要部分,主體的結(jié)構(gòu)通常有3種形式:(1)縱式結(jié)構(gòu),就是按事物發(fā)展的歷史順序和內(nèi)在邏輯來敘述事實、闡明觀點。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是,論述有頭有尾,過程清清楚楚,有利于做到歷史和邏輯的統(tǒng)一,便于讀者了解事物發(fā)展的全過程。(2)橫式結(jié)構(gòu),就是把調(diào)查的事實和形成的觀點,按性質(zhì)或類別分成幾個部分,并列排放、分別敘述,從不同方面共同說明調(diào)查報告主題。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是,問題展得開,每個問題的論述比較集中,而且條理清楚,有較強(qiáng)說服力。(3)縱橫交錯式結(jié)構(gòu),就是縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu)相結(jié)合的方式。它一般有兩種情況:其一,以縱為主、縱中有橫。其二,以橫為主、橫中有縱。上述兩種縱橫交錯結(jié)構(gòu),既有利于按照歷史脈絡(luò)講清問題的來龍去脈,又有利于按問題性質(zhì)或類別分別展開論述,因此,許多大型調(diào)查報告的主體部分往往采用這種結(jié)構(gòu)。主體部分是調(diào)查報告的基本內(nèi)容,寫作時,究竟采用何種結(jié)構(gòu),要根據(jù)調(diào)查報告的內(nèi)容、主題和所掌握的資料來確定。解析:本題主要考察對于調(diào)查報告主體的結(jié)構(gòu)的理解。在回答時需先闡明調(diào)查報主體所具有的具體內(nèi)容,然后需要闡釋調(diào)查報告主體結(jié)構(gòu)的不同形式,最后再總結(jié)出在實際寫作過程中選擇調(diào)查報告主體結(jié)構(gòu)類型時應(yīng)該注意的問題。知識點:調(diào)查報告主體的內(nèi)容及形式。難度級別:13.如何提煉調(diào)查報告的主題?如何精選調(diào)查材料?答案:主題是調(diào)查報告的靈魂。它是作者分析社會現(xiàn)象、揭示事物本質(zhì)所形成的中心思想或基本觀點。正確提煉主題,是寫好調(diào)查報告的關(guān)鍵。正確提煉調(diào)查報告主題,必須考慮兩個方面的因素,即調(diào)查研究的主題和調(diào)查所獲得的真實材料。調(diào)查研究的主題和調(diào)查報告的主題是不完全相同的。調(diào)查研究的主題受調(diào)查目的的影響,如有的調(diào)查是為了完成政府或企業(yè)委托的項目,有的是出于學(xué)術(shù)研究的需要。隨著調(diào)查工作的深入,有可能出現(xiàn)與原定主題不完全符合或完全不符合的情況。這時,對于不完全符合實際的原定主題就應(yīng)該修改、補(bǔ)充和完善;對于完全不符合實際的原定主題就應(yīng)該毫不猶豫地拋棄,并根據(jù)調(diào)查的實際情況另行確定。這就是說,提煉調(diào)查報告主題的過程,既是分析客觀社會現(xiàn)象、揭示客觀事物本質(zhì)的過程,又是根據(jù)調(diào)查實際情況修改、完善或另行確定調(diào)查研究主題的過程,是促使主觀目的與客觀實際密切結(jié)合的過程。提煉主題,要努力做到正確、集中、深刻、新穎和對稱。正確,是指主題要真實反映客觀情況,對社會實踐起指導(dǎo)作用,對社會發(fā)展起促進(jìn)作用。集中,是指主題要突出,要小而實,不要多中心,不要大而空。深刻,是指主題要深入揭示事物內(nèi)在本質(zhì),由現(xiàn)象到本質(zhì),由淺層本質(zhì)到深層本質(zhì),而不能只滿足于對現(xiàn)象、對淺層本質(zhì)的認(rèn)識。新穎,是指主題要有新意,要在前人基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)、有所前進(jìn)、有所創(chuàng)造,要努力在別人尚未開墾的地方耕耘。對稱,是指主題與材料、與觀點對稱。主題過寬、過大,而材料不充分、觀點不成熟,論證就沒有力量;主題過窄、過小,又不能充分發(fā)揮材料和觀點的價值。材料是調(diào)查報告的血肉。在撰寫報告前,一般都要圍繞調(diào)查報告的主題,依據(jù)擬定的寫作提綱,對社會調(diào)查中收集的資料進(jìn)行認(rèn)真研究,精選真實、準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)的材料,努力做到既不漏掉重要材料,又使所用材料具有最大的代表性和最強(qiáng)的說服力。為了充分論證主題,應(yīng)該精心選擇以下幾種類型材料:(1)典型材料。典型材料是最能反映事物本質(zhì)、說明和表現(xiàn)主題的材料。典型材料必須真實、具體、生動,具有代表性。(2)綜合材料。綜合材料是指能說明事物總體概貌的材料。(3)對比材料。對比材料是一組具有可比性的材料。如歷史與現(xiàn)實對比,成功與失敗對比,新與舊對比,優(yōu)點與缺點對比,先進(jìn)與落后對比等等。有比較才有鑒別。(4)統(tǒng)計材料。統(tǒng)計材料包括絕對數(shù)、相對數(shù)、平均數(shù)、指數(shù)、動態(tài)數(shù)列等等。恰當(dāng)?shù)厥褂媒y(tǒng)計材料,對于論證基本觀點、突出報告主題、增強(qiáng)調(diào)查報告的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和說服力具有重要作用。解析:本題主要考察調(diào)查報告的主要構(gòu)成要素以及調(diào)查報告的撰寫要則。在作答時,首先要指出主題和材料在調(diào)查報告寫作中所具有的重要性;其次要進(jìn)一步說明正確提煉主題必須考慮的因素以及需要達(dá)到的要求,并說明為充分論證主題,需要精心選擇的四類材料。知識點:調(diào)查報告的構(gòu)成要素、提煉報告主題的原則和調(diào)查材料的選取原則難度:24.怎樣評價一篇學(xué)術(shù)性調(diào)查報告?答案:評估調(diào)查報告,就是對調(diào)查報告的可靠性和有效性,及其學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值,做出實事求是的評價和估計。對調(diào)查報告的評估包括對調(diào)查報告主要內(nèi)容的評估。首先是對調(diào)查報告正確性和有效性的評估。這部分評估主要是對調(diào)查客體、調(diào)查設(shè)計、調(diào)查對象、調(diào)查方法和調(diào)查結(jié)論的評估。其次,是對調(diào)查報告學(xué)術(shù)價值和社會價值的評估。對學(xué)術(shù)價值的評估涉及理論、方法、論證、資料、描述、分析、概括等方面。對社會價值的評估涉及發(fā)表情況、轉(zhuǎn)載情況、引用情況、采納情況、應(yīng)用情況和獲獎情況等。評估調(diào)查報告的主要方法是:(1)自我評估,即課題組的自我評估。看看調(diào)查報告的觀點是否正確、客觀,關(guān)鍵概念是否明確;調(diào)研方法是否科學(xué)、恰當(dāng),有關(guān)介紹是否全面、翔實;論證過程是否充分,符合邏輯;引用的事實和數(shù)據(jù)是否真實、可靠,有沒有缺漏和錯誤;調(diào)查報告的文字是否簡明、扼要、精確、到位。(2)專家鑒定,即聘請若干專家對調(diào)查報告做評估鑒定。聘請的專家,應(yīng)該是熟悉調(diào)查主題、在相關(guān)領(lǐng)域有所建樹的專家,一般不應(yīng)少于5人。(3)社會評價,主要是受調(diào)查者、調(diào)查報告的讀者和使用者、以及大眾傳播媒介的評價。(4)實踐檢驗,即通過與調(diào)查報告內(nèi)容有關(guān)的各種社會實踐活動來檢驗。只有通過與調(diào)查報告內(nèi)容有關(guān)的各種社會實踐活動的檢驗,才能對調(diào)查報告的質(zhì)量和價值做出客觀的、最終的評估。解析:本題主要考察調(diào)查報告評估的主要內(nèi)容。在作答時首先要闡釋調(diào)查報告的定義,其次要說明評估調(diào)查報告所包含的全部內(nèi)容,即從哪些維度展開對一篇學(xué)術(shù)性調(diào)查報告的評價和估計;最后,要說明在評價學(xué)術(shù)性調(diào)查報告時所采用的具體評估方法。知識點:調(diào)查報告評估的主要內(nèi)容、評估調(diào)查報告的主要方法。難度級別:25.在做調(diào)查報告的評估時應(yīng)該遵循哪些原則?答案:評估調(diào)查報告應(yīng)該掌握的基本原則是:(1)真實性原則。調(diào)查報告反映的事實和數(shù)據(jù),必須真實、準(zhǔn)確,最好還要全面、系統(tǒng)。其中,真實性是評估調(diào)查報告的首要原則。如果調(diào)查報告反映的事實不符合實際情況,使用的數(shù)據(jù)不真實、不準(zhǔn)確,那么無論它遣詞造句多么完美,邏輯推理多么嚴(yán)密,研究結(jié)論多么新穎,都不能認(rèn)為是一份合格的調(diào)查報告。(2)科學(xué)性原則。調(diào)查報告使用的概念、判斷、推理必須科學(xué)、符合邏輯??茖W(xué)性是社會調(diào)查的內(nèi)在要求。如果調(diào)查報告的概念含混不清,判斷、推理不符合邏輯,調(diào)查結(jié)論與分析結(jié)果缺乏邏輯聯(lián)系,理論假設(shè)和最終結(jié)論違背科學(xué)原理,那么無論調(diào)查報告堆砌了多少現(xiàn)實資料、引用了多少歷史文獻(xiàn),都不可能是一篇有價值的調(diào)查報告。(3)創(chuàng)新性原則。所謂創(chuàng)新性,就是新穎性、獨特性和先進(jìn)性。調(diào)查就是為了發(fā)現(xiàn)新情況、解決新問題。創(chuàng)新性是社會調(diào)查的本質(zhì)特征。如果調(diào)查報告沒有新視角、新觀點、新方法,敘述的都是眾所周知的常識或不言自明的道理,提出的都是老生常談的建議,那么無論它的篇幅有多長,列舉的事實和數(shù)據(jù)有多豐富,都不可能是一篇好的調(diào)查報告。(4)應(yīng)用性原則。調(diào)查報告能否應(yīng)用于社會、服務(wù)于社會,以及應(yīng)用過程需要哪些社會環(huán)境和條件,是評估調(diào)查報告內(nèi)在質(zhì)量和社會作用的另一重要原則。如果調(diào)查報告違背了應(yīng)用性原則,沒有明確服務(wù)對象,沒有確定應(yīng)用范圍,沒有說明應(yīng)用的環(huán)境與條件,那么無論它的結(jié)論和建議寫得多么詳細(xì)、具體,都不可能是一篇有實用價值的調(diào)查報告。評估調(diào)查報告的上述4項原則,具有密切的內(nèi)在聯(lián)系。其中

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