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文檔簡介
九色鹿自由朗讀課文要求:1.畫出生字詞,讀準(zhǔn)生字詞;2.讀通讀順句子,難讀的地方多讀幾遍;3.不懂的地方做上記號(hào)。朗讀課文,同桌交流:課文講了一個(gè)什么故事?快速瀏覽課文,找出幾個(gè)成語來形容調(diào)達(dá),并圈起來。見利忘義認(rèn)真默讀課文,畫出下列問題的有關(guān)句子,并小組交流討論:
擺在調(diào)達(dá)面前的“利”是什么?(橫線)他看見“利”忘記的“義”是什么?(虛線)九色鹿對(duì)調(diào)達(dá)的“恩”是什么?(波浪線)背信棄義恩將仇報(bào)國王無奈,只好張貼皇榜,懸賞捕捉九色鹿。重金調(diào)達(dá)看了皇榜,心中暗喜:的機(jī)會(huì)來啦。發(fā)大財(cái)我愿意一輩子做你的奴仆,終身受你的驅(qū)使……調(diào)達(dá)鄭重地對(duì)天起誓,決不說出九色鹿的住處,然后千恩萬謝地走了。九色鹿不顧自己的安危,立即縱身跳進(jìn)河中,奮力將落水人救上岸來?!鴬^不顧身“我救你并不是要你做我的奴仆??旎丶遗c親人團(tuán)聚去吧。只要你不向任何人泄露我的住處,就算是知恩圖報(bào)了?!鄙屏济鎸?duì)調(diào)達(dá)這樣一個(gè)見利忘義、背信棄義、恩將仇報(bào)的小人,九色鹿是怎樣控訴他的?“陛下,您知道嗎?正是這個(gè)人,在快要淹死時(shí),我救了他。他發(fā)誓永不暴露我的住地,誰知道他竟然見利忘義!您與一個(gè)靈魂骯臟的小人來殘害無辜,難道不怕天下人恥笑嗎?”讀讀九色鹿的話,思考:1.九色鹿是處在什么情況下說出這段話的?2.此時(shí)此刻,它的心情會(huì)怎樣?3.你還能體會(huì)出什么?同學(xué)們,學(xué)完這篇課文,你們想對(duì)九色鹿說些什么?作業(yè):1.把美麗的九色鹿及山林中的美景畫
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