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文檔簡介

乒乓球攻球游戲

-正手攻球夷陵區(qū)實驗小學(xué)黃應(yīng)成《科學(xué)2011課標(biāo)版》六年級乒乓球攻球游戲-正手攻球說指導(dǎo)思想1本節(jié)課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生的身體練習(xí)為主要手段,在體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用的同時關(guān)注學(xué)生的主體地位,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)比較寬松、愉悅的參與體育學(xué)練的空間。說指導(dǎo)思想1乒乓球攻球游戲-正手攻球說指導(dǎo)思想1說教材分析2

本課是《科學(xué)2011課標(biāo)版》六年級下學(xué)期的內(nèi)容,乒乓球是他們喜愛的一項體育運(yùn)動。參與度廣,學(xué)生興趣高。

正手攻球是乒乓球運(yùn)動進(jìn)攻的一種主要技術(shù),也是《攻球游戲》單元的重要內(nèi)容。本單元分三次課,第一次課為無拍及基本知識介紹,本課為第二次課,主要解決擊球部位等問題,第三節(jié)課主要是攻球游戲及教學(xué)比賽。說教材分析2乒乓球攻球游戲-正手攻球說指導(dǎo)思想1說教材分析2說學(xué)情分析3

教學(xué)對象是小學(xué)六年級的學(xué)生,男女生各16人。正處于青春發(fā)育期,生理和心理的日趨成熟,具有獨(dú)立思考、判斷和模仿能力。他們具有良好的速度、力量和靈敏素質(zhì)且,具備了學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的條件。

說學(xué)情分析3乒乓球攻球游戲-正手攻球說指導(dǎo)思想1說教材分析2說學(xué)情分析3說教學(xué)目標(biāo)4認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)使學(xué)生了解正手攻球技術(shù)動作,激發(fā)興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)與練的主動性。使85%學(xué)生基本掌握正手攻球的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,靈敏性,增強(qiáng)下肢力量。通過練習(xí)逐漸鞏固和提高技術(shù)動作。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。提高學(xué)生的反應(yīng)和思維能力。提高其主動參與相互協(xié)作和自我展示的意識。說教學(xué)目標(biāo)4乒乓球攻球游戲-正手攻球說指導(dǎo)思想1說教材分析2說學(xué)情分析3說教學(xué)目標(biāo)4說重難點5教學(xué)重點擊球部位和時機(jī)的把握,揮拍到位,用力得當(dāng)教學(xué)難點身體各部位的協(xié)調(diào)配合說重難點5乒乓球攻球游戲-正手攻球說指導(dǎo)思想1說教材分析2說學(xué)情分析3說教學(xué)目標(biāo)4說重難點5說教學(xué)策略6

激發(fā)情趣

嘗試學(xué)練

自主學(xué)練

循序漸進(jìn),層層深入說教學(xué)策略6乒乓球攻球游戲-正手攻球說指導(dǎo)思想1說教材分析2說學(xué)情分析3說教學(xué)目標(biāo)4說重難點5說教學(xué)策略6說教法手段7說教法手段7教學(xué)法講解示范法游戲比賽法輔導(dǎo)糾正錯誤法啟發(fā)激勵法完整分解教學(xué)法視頻教學(xué)法綜合練習(xí)法小組輪換合作法乒乓球攻球游戲-正手攻球說指導(dǎo)思想1說教材分析2說學(xué)情分析3說教學(xué)目標(biāo)4說重難點5說教學(xué)策略6說教法手段7說教學(xué)流程8基本部分開始部分說教學(xué)流程81課堂常規(guī)2繞球臺按壓接球游戲3乒乓球徒手操1以顛球比賽和托球行走來熟悉球性2教師帶領(lǐng)學(xué)生揮臂練習(xí)3教師集中講解并示范利用特制教具的擊球4兩人一組,利用特制教具練習(xí)擊球部位和時機(jī)5錯誤同學(xué)示范,教師糾正講解學(xué)生再練習(xí)6.兩人30秒擊掌小游戲,體會轉(zhuǎn)腰蹬地動作及降重心的重要性。7觀看平板視頻,分小組學(xué)習(xí)8分小組多球練習(xí),每人30個球,依次循環(huán)9小組攻球比賽10優(yōu)秀學(xué)生展示,學(xué)生評價11嘗試兩人對攻,鞏固與運(yùn)用1得分統(tǒng)計:統(tǒng)計各小隊得分情況,公布結(jié)果,進(jìn)行獎勵。2調(diào)節(jié)與評價:1)音樂放松2)評價與小結(jié)3)布置歸還器材4)師生再見結(jié)束部分乒乓球攻球游戲-正手攻球說指導(dǎo)思想1說教材分析2說學(xué)情分析3說教學(xué)目標(biāo)4說重難點5說教學(xué)策略6說教法手段7說教學(xué)流程8說學(xué)生生理負(fù)荷預(yù)計9預(yù)計心率平均120-130次/分鐘練習(xí)密度40%左右說學(xué)生生理負(fù)荷預(yù)計9乒乓球攻球游戲-正手攻球說指導(dǎo)思想1說教材分析2說學(xué)情分析3說教學(xué)目標(biāo)4說重難點5說教學(xué)策略6說教法手段7說教學(xué)流程8說學(xué)生生理負(fù)荷預(yù)計9說課堂氛圍10說課堂氛圍10本課以游戲作為做準(zhǔn)備活動提高了他們的學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)中采用了很多種激勵的方法,如加分激勵,語言激勵等,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;教學(xué)內(nèi)容的層次化,教學(xué)方法的多樣化,教學(xué)評價的個性化使學(xué)生能在玩中學(xué),學(xué)中玩。說指導(dǎo)思想1說教材分析2說學(xué)情分析3說教學(xué)目標(biāo)4說重難點5說教學(xué)策略6說教法手段7說教學(xué)流程8說學(xué)生生理負(fù)荷預(yù)計9說課堂氛圍10說教學(xué)媒體11乒乓球攻球游戲-

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