![初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 不等式的性質(zhì)1“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/34/3E/wKhkGWW9OwmAeEHzAACc0eHRj5U055.jpg)
![初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 不等式的性質(zhì)1“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/34/3E/wKhkGWW9OwmAeEHzAACc0eHRj5U0552.jpg)
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![初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 不等式的性質(zhì)1“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/34/3E/wKhkGWW9OwmAeEHzAACc0eHRj5U0554.jpg)
![初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 不等式的性質(zhì)1“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/34/3E/wKhkGWW9OwmAeEHzAACc0eHRj5U0555.jpg)
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不等式的性質(zhì)1復(fù)習(xí)回顧等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)1:在等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么a±c=b±c等式的性質(zhì)2:在等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以同一個(gè)不為0數(shù),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么ac=bc如果a=b(c≠0)
,那么等式的性質(zhì)1
在等式兩邊加
(或減)
同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果
仍相等如果a=b,那么a±c=b±c猜想:驗(yàn)證:歸納:不等式的性質(zhì)1
不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變.如果a>b,那么a±c____b±c
>等式的性質(zhì)2
在等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以同一個(gè)不為0數(shù),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么ac=bc如果a=b(c≠0),那么猜想:驗(yàn)證:歸納:不等式的性質(zhì)2
不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.
如果a>b,c>0,那么ac___bc>不等式的性質(zhì)3
不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.如果a>b,c<0,那么ac
bc<<>不等式性質(zhì)不等式性質(zhì)1:不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子)
,不等號(hào)的方向不變。如果a>b,那么a±c>b±c不等式性質(zhì)2:不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變。如果a>b,c>0,那么ac>bc不等式性質(zhì)3:不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變。如果a>b,c<0,那么ac<bc
><).___(cbca或1.設(shè)a>b,用“<”“>”填空,并回答是根據(jù)不等式的哪一條基本性質(zhì).
(1)a+2____b+2;(2)a-3____b-3
(3)
(4)-4a____-4b
(5)(m2+1)a____(m2+1)b(m為常數(shù))
>>><不等式的性質(zhì)1不等式的性質(zhì)1不等式的性質(zhì)2不等式的性質(zhì)3不等式的性質(zhì)2>2.若a<b,則下列不等式中不成立的是()(A)a-3c<b-3c(B)-3a<-3b(C)0.3a<0.3b3.設(shè)a>b,用“<”“>”填空(1)3a-5____3b-5(2)-4.5a+2__-4.5b+2>
B<1.判斷正誤:
(1)如果a>b,那么ac>bc.()
(2)如果a>b,那么ac2>bc2.()
(3)如果ac2>bc2,那么a>b.()
××√2.由不等式(1+a)x>1+a可以推出x<1,那么a的取值范圍為_(kāi)______a<-1利用不等式性質(zhì),把下列不等式轉(zhuǎn)化為x>a或x<a的形式(1)x-2>-6,兩邊都_______,得______(2)x+5<0,兩邊都_______,得______(3)3m>-2,兩邊都_______,得______(4)->3,兩邊都_______,得______x>-4x
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