甘肅省武威師范附屬小學等校部編版2023-2024學年一年級上冊期末考試 語文試卷（含解析）

2023-2024學年第一學期武威師范附屬小學一年級語文素養(yǎng)評價1．按聲母順序連一連。2．按要求分類。w

zi

yuan

s

un

x

ye

m

c

ei聲母：韻母：整體認讀音節(jié)：3．照樣子寫出對應(yīng)的整體認讀音節(jié)。例：ie→üe→

in→

ün→inɡ→

üan→4．在正確的讀音下面畫“√”。天氣（pì

qì）

不會（huì

hiù）

春天（cūn

chūn）說話（suō

shuō）

樹葉（yè

yiè）

江南（jiānɡ

jiān）北京（běi

biě）

星星（xīn

xīnɡ）

一片（piàn

pàn）5．填空。（1）“女”字共()筆，第一筆是()。（2）“里”字共()筆，第五筆是()。（3）“夏”字的部首是()，共有()筆，第9筆是()。6．比一比，再組詞。云()

果()

木()

刀()去()

里()

本()

力()7．看圖，選一選。（填序號）①群②只③頭④本

一（）兔子一（）鴨子一（）書一（）牛8．看圖，選一選。（填序號）①林②明③森④眾⑤從

9．選詞填空。①昨天②今天③明天（1）()已經(jīng)過去了，()已經(jīng)過去了一半，()還沒有到。①去年

②今年

③明年（2）我()7歲，()6歲，()8歲。10．讀一讀，連一連。11．讀一讀，連一連。照樣子，寫句子。12．例：青蛙為什么沒參加？為什么？13．例：烏鴉看見旁邊有許多小石子。許多。14．背一背，填一填。古朗月行（節(jié)選）[唐]李

白時識，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛青端。課外閱讀。浪花①我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄的撓我的小腳丫，我笑的眼淚都流出來了，她才“嘩——嘩——嘩——”地笑著跑出來。②一會兒，浪花又笑著跑來了。這次，她給我捧來雪白的貝殼、青青的小蝦，我的小籃子都裝不下啦。③“嘩——嘩——嘩——”浪花跑來又跑去，像一群淘氣娃娃。15．讀一讀，連一連輕輕的

雪白的

青青的

淘氣的貝殼

小蝦

步子

娃娃16．文中的我在()玩耍。①沙灘上

②浪花的家里

③“我”的家里17．我笑著流出眼淚是因為()①浪花回去了，“我”很傷心

②浪花撓“我”的小腳丫③浪花送了“我”許多東西，“我”很感動18．文中畫“__”的句子是把比作，寫出浪花的快樂。19．看圖先寫詞語，再寫一段話。（不會寫的字用拼音代替）1．【詳解】本題主要考查聲母。聲母，是使用在韻母前面的輔音，跟韻母一齊構(gòu)成的一個完整的音節(jié)。聲母一共23個，順序為：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。據(jù)此連線即可。2．【詳解】本題考查對音節(jié)的掌握。聲母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。韻母表：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。整體認讀音節(jié)表：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。因此，本題中的聲母有：w、s、x、m、c；韻母有：un、ei；整體認讀音節(jié)有：yuan、zi、ye。3．

【詳解】本題主要考查整體認讀音節(jié)。整體認讀音節(jié)是指添加一個韻母后讀音仍和聲母一樣的音節(jié)。整體認讀音節(jié)表：zhi、chi、shi、ri；zi、ci、si；yi、wu、yu；ye、yue、yuan；yin、yun、ying。即：üe→yue；in→yin；ün→yun；inɡ→ying；üan→yuan。4．qì

huì

chūnshuō

yè

jiānɡběi

xīnɡ

piàn【詳解】本題考查字音的辨析。此類題目，要正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。天氣，讀音tiānqì；一定區(qū)域一定時間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。會：[huì]1．聚集在一起。2．見面。3．集會。4．舉行盟會、宴會。5．時機。6．設(shè)在寺廟附近的集市或民間朝山進香求神時舉行的活動。7．指某些團體或組織。8．中心城市。9．領(lǐng)悟；理解。[kuài]總合；合計。不會，讀音bùhuì；不領(lǐng)會；不知道。春天，讀音chūntiān；冬天到夏天之間的季節(jié)，天文學上是從三月的春分到六月的夏至。說：[shuō]1．講述。2．解釋；闡明。3．觀點；主張。4．批評；責備。5．說合；介紹。6．文體名。也稱雜說。[shuì]勸說；說服。說話，讀音shuōh(huán)uà；發(fā)言、講話。樹葉，讀音shùyè；樹木的葉子。有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。江南，讀音jiāngnán；長江下游以南的地區(qū)，即江蘇、安徽兩省南部及浙江北部；泛指長江以南。北京，讀音běijīng；中華人民共和國首都、直轄市、國家中心城市、超大城市，全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心，是中華人民共和國中央人民政府和全國人民代表大會的辦公所在地。星星，讀音xīngxing；泛指夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體。片：[piàn]1．扁平而薄的東西。2．單；兩方中的一方。3．零星的；簡短的。4．剖開；分開。5．用刀橫割成的薄片。6．量詞。用于成片的東西。7．用于具有相同景象又連在一起的地面或廣闊區(qū)域。[piān]指有圖像或錄有聲音的片子。一片，讀音yīpiàn；數(shù)量詞。用于平而薄的東西；用于地面、水面；用于呈片狀或連接成片的景物。5．3##三ㄑ7##七丨夂10##十【詳解】本題考查了書寫筆畫和部首。（1）“女”的筆順是共3筆。第一筆是撇點，即ㄑ。（2）“里”的筆順是共7筆。第五筆是豎，即丨。（3）“夏”的筆順是共10畫。部首是“夂”，第九筆是。6．云朵水果木頭小刀回去里面本子力氣【詳解】本題考查形近字辨析及組詞。云：在空中懸浮的由水滴、冰晶聚集形成的物體。可組詞：白云、云彩等。去：從所在地到別的地方（跟“來”相對）?？山M詞：來去、去向等。果：某些植物花落后含有種子的部分；確實，真的?？山M詞：果然、果實等。里：里面；內(nèi)部（跟“外”相對）?？山M詞：里外、手里等。木：樹木；反應(yīng)遲鈍?？山M詞：樹木、木然等。本：草木的根；事物的根源，與“末”相對?？山M詞：書本、根本等。刀：用于劈或刺的兵器?？山M詞：大刀、砍刀等。力：指力量，能力?？山M詞：人力、活力等。7．②①④③【詳解】本題考查選擇合適的量詞填空。①群：量詞，表示數(shù)量較多，多用于搭配動物。②只：量詞，表示單個，多用于動物（多指飛禽、走獸）。③頭：量詞，表示單個，多指牲畜等大型動物。④本：量詞，表示單個，多用于書籍。觀察圖一可知：小兔子，應(yīng)選擇“只”，搭配為“一只兔子”。故選②。觀察圖二可知：許多小鴨子，應(yīng)選擇“群”，搭配為“一群鴨子”。故選①。觀察圖三可知：書，應(yīng)選擇“本”，搭配為“一本書”。故選④。觀察圖四可知：小牛，應(yīng)選擇“頭”，搭配為“一頭牛”。故選③。8．①⑤④②③【詳解】本題考查看圖選字填空。第一幅圖是兩棵樹，可知跟“林”搭配，故選①；第二幅圖是兩個人，可跟“從”搭配，故選⑤；第三幅圖是三個人，一個人在上兩個人在下，可跟“眾”搭配，故選④；第四幅圖是一個太陽，一個月亮，太陽是日，月亮是月，可構(gòu)成漢字“明”，故選②；第五幅圖是三棵樹，一棵在上兩棵在下，可構(gòu)成漢字“森”，故選③。9．①②③②①③【詳解】本題考查學生詞語搭配的能力。在理解詞語意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境，合理搭配。（1）“昨天”：今天的前一天?！敖裉臁保赫f話時的這一天；本日。“明天”：今天的下一天。（2）“去年”：今年的前一年。“今年”：指現(xiàn)在的這一年。“明年”：今年的下一年。10．【詳解】本題考查詞語搭配。醫(yī)院里有：醫(yī)生、護士、藥師和麻醉師等等。法院里有：法官、審判長、審判員、人民陪審員和書記員等等。軍隊里有：軍人、政委、首長和警衛(wèi)等等。學校里有：老師、學生和校長等等。11．【詳解】本題考詞語搭配。春天：冬天到夏天之間的季節(jié)，天文學上是從三月的春分到六月的夏至。春天是萬物復蘇的季節(jié)和小樹發(fā)芽搭配。夏天：是一年四季中第二個季節(jié)，從立夏起至立秋結(jié)束。夏天植物枝繁葉茂和小樹長滿了葉子搭配。秋天：是一年四季之第三季季節(jié)特征悶熱(立秋至處暑)、少雨干燥、風涼氣爽物候。秋天萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟和樹葉變黃了搭配。冬天：一年四季中最末一個季節(jié)。指陰歷十月至十二月。冬天生氣閉蓄，萬物進入休養(yǎng)、冬眠狀態(tài)和樹葉全掉了搭配。12．小鳥沒唱歌【詳解】本題考查仿寫句子。“青蛙為什么沒參加？”例句是疑問句，（誰）為什么（干什么）？仿寫時，需要注意，如：燕子為什么往南飛？13．小明看見操場上有同學【詳解】本題考查仿寫句子。仿寫句子，要在結(jié)構(gòu)上跟例句保持一致，結(jié)構(gòu)完整，語句通順，保留關(guān)鍵詞。根據(jù)例句，誰看見哪里有許多什么的格式，答案不唯一，意思對即可。示例：媽媽看見房間里有許多鮮花。14．【詳解】本題考查古詩默寫。詩句“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”出自唐代李白的《古朗月行》，句意：小時候不認識月亮，把它稱為白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空青云之上。原文：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，凄愴摧心肝。同學們在書寫時要多留意“不”“月”“在”這幾個字。15．16．①17．②18．浪花淘氣娃娃【解析】15．本題考查詞語搭配。結(jié)合第①段“邁著輕輕的步子走來”可知，“輕輕的”連接“步子”；結(jié)合第②段“她給我捧來雪白的貝殼”可知，“雪白的”連接“貝殼”；結(jié)合“青青的小蝦”可知，“青青的”連接“小蝦”；結(jié)合第③段“像一群淘氣的娃姓”可知，“淘氣的”連接“娃娃”。16．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第①段“我坐在沙灘上玩?！笨芍?，“我”在“沙灘上”玩耍。故選①。17．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第①段“浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地撓著我的小腳丫，笑得我眼淚都流出來了，她才‘嘩嘩嘩’地笑著跑出來?！笨芍?，“我”的眼淚都流出來了是因為浪花撓“我”的腳丫，“我”笑出了眼淚。故選②。18．本題考查修辭手法。“浪花跑來又跑去，像一群淘氣娃娃?！卑牙嘶ū茸魈詺馔尥蓿\用比喻的修辭手法，寫出浪花的活潑、歡快。19．

例文：今天天氣晴朗，天上飄著朵朵白云，幾只小