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PAGEPAGE4幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案?動物瓶?含反思中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案?動物瓶?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒積極地與材料互動,培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣,讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量,理解數(shù)的意義,讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣,快來看看幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)?動物瓶?含反思教案吧。幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:動物瓶活動目標(biāo):1.讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量,理解數(shù)的意義。2.引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動,培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。3.讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。4.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。5.培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。活動準(zhǔn)備:學(xué)具:空塑料瓶假設(shè)干,黃豆假設(shè)干,1-7不同數(shù)量的實(shí)物紙條,1-6的數(shù)字一組一份。教具:1-6的數(shù)字卡、1-6的加點(diǎn)卡、動物圖卡、大瓶子、背景圖、頭飾〔火車頭〕、磁帶?;顒舆^程:1、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動的興趣。老師拿點(diǎn)子、數(shù)卡、動物圖卡和孩子們進(jìn)行問答游戲。師:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開〔師隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡〕幼:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開。師:嘿嘿,來了幾位小客人〔出示動物卡片〕幼:嘿嘿,來了幾位小客人?!卜磸?fù)進(jìn)行幾次〕2、通過看看說說理解數(shù)字6來迎接我們了,6可以表示什么〔幼兒先講述,再示大瓶子〕6還可以表示這個(gè)動物瓶上的6只小白兔。6只小白兔可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來表示請幼兒上前選一張。3、制作動物瓶感知此6少的數(shù)量。先讓幼兒找出比6少的動物圖卡片貼在瓶身上,再組織幼兒集中交流,將探索的結(jié)果用圓點(diǎn)表示出來。師幼總結(jié):此6個(gè)圓點(diǎn)少的有5個(gè)、4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)。再次操作,鼓勵(lì)幼兒小組交流,介紹自己每個(gè)瓶身上貼了幾個(gè)小動物請小朋友檢查是否正確,為什么動物瓶上的數(shù)量可以用數(shù)字幾來表示請小朋友到數(shù)字城找一找貼在6的下邊。4、將數(shù)字、實(shí)物、圖卡對應(yīng)匹配請小朋友幫豆寶寶搬家,要仔細(xì)看好動物瓶上有幾只小動物就往瓶里放幾個(gè)豆寶寶,不能多也不能少,天冷了,趕快給它關(guān)好門,并在瓶蓋上貼上相應(yīng)的數(shù)字。幼兒操作后,集體檢查個(gè)別幼兒。5、游戲:數(shù)字寶寶找朋友每個(gè)小朋友拿一個(gè)自己喜歡的數(shù)字掛在頭上,記住自己的數(shù)字是幾,由數(shù)字6開始按比自己小1的順序找朋友,找到的新朋友排在前面,按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列長長的小車箱。師:嗚-我的火車要開了,小小車箱快快來。音樂響起,師幼開火車走出活動室,結(jié)束本次活動。教學(xué)反思:通過本次教學(xué)活動,讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣,我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。小百科:動物是生物的一個(gè)種類。它們一般以有機(jī)物為食,能感覺,可運(yùn)動,能夠自主運(yùn)動?;顒踊蚰軌蚧顒又?。包括人。根據(jù)化石研究,地球上最早出現(xiàn)的動物源于海洋。早期的海洋動物經(jīng)過漫長的地質(zhì)時(shí)期,逐漸演化出各種分支,豐富了早期的地球生命形態(tài)。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案?動物瓶?含反思
中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案?動物瓶?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒積極地與材料互動,培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣,讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量,理解數(shù)的意義,讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣,快來看看幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)?動物瓶?含反
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