學(xué)校美育工作自查報(bào)告（35篇）

學(xué)校美育工作自查報(bào)告（精選35篇）

學(xué)校美育工作自查報(bào)告篇1

歷年來，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，以音樂、舞蹈、美術(shù)及書法為突破口，以爭創(chuàng)沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校為目標(biāo)。面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍

1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。

2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師7人，其中市學(xué)科帶頭人2名，市教學(xué)能手3人，5人為本科學(xué)歷，2人為大專學(xué)歷，2人為中師學(xué)歷。學(xué)校多次承辦市、片級教學(xué)觀摩活動(dòng)，參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，均取得良好成績。學(xué)校被命名為新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位，沈陽市舞蹈家協(xié)會舞蹈美育基地，在社會上有較高的聲譽(yù)！

二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)

我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx）》的要求，對專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)藝術(shù)專用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機(jī)等。多年來，學(xué)校積極參加各級各類的比賽及表演活動(dòng)，投入重金添置服裝、道具等，累計(jì)投入資金2萬多元，同時(shí)，保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)5—6元，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動(dòng)的順利開展。

三、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研

1、制度管理，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

學(xué)校在《績效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

3、常規(guī)管理，規(guī)范落實(shí)

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此，學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法活動(dòng)小組、兒童繪畫組、電腦繪畫等興趣小組，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動(dòng)，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息。

4、教學(xué)管理，規(guī)范有效

我校按照國家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。

藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育觀念，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特育人功能。

②積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周開展一次教研活動(dòng)（在周三或周五下午進(jìn)行），做到活動(dòng)常規(guī)化。

③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)討論解決，堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

④結(jié)合課改，努力鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，定期開展集體備課教研活動(dòng)，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。

⑤每學(xué)期都要開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課、青年教師推門課、骨干教師示范課等系列活動(dòng)，通過活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高。同時(shí)將藝術(shù)課程匯報(bào)課成果納入績效考核。

5、課題管理，深入開展

隨著新課程的實(shí)施，教育教學(xué)改革不斷深入，通過教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學(xué)校各級課題研究，并申報(bào)了沈陽市級課題“小學(xué)音樂‘情境啟導(dǎo)法’課堂教學(xué)模式的研究”已結(jié)題。

在課題研究的帶動(dòng)下，扎實(shí)開展教研工作，深入領(lǐng)會新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開展一次有目的地討論研究，并在市教研室的引領(lǐng)下，定期開展聯(lián)誼校（沈陽市寧山路小學(xué)；新民市興隆堡、羅家房、周駝子、曹家）藝術(shù)教研集體活動(dòng)，加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)共同提高。在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課，評課活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)教育理論，青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫教育教學(xué)隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇教學(xué)案例反思，定期進(jìn)行檢查評比。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文；積極鼓勵(lì)和妥善安排藝術(shù)教師的進(jìn)修、觀摩、培訓(xùn)、科研活動(dòng)。

教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進(jìn)了教師的成長發(fā)展。學(xué)校多次承辦市、片藝術(shù)課改展示活動(dòng)，并接受各級領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉，茁長成長。劉老師和劉老師被命名為新民市學(xué)科帶頭人，趙老師和常老師被命名為市學(xué)科教學(xué)能手。劉艷、劉元元、趙曉娜、常馨元、苗晶晶、趙一歌等老師撰寫的論文、教學(xué)故事、案例設(shè)計(jì)多次在沈陽市、新民市藝術(shù)教學(xué)評比中獲獎(jiǎng)。

四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的四小學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)促發(fā)展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。

1、我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。

2、采取走出去請進(jìn)來的方式，每學(xué)期有計(jì)劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來校輔導(dǎo)，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

3、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組，開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才，年年出成果。

4、每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽，以提高學(xué)生對其的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高，并以此為主要內(nèi)容，每學(xué)年至少出好（六一、國慶、元旦）三期宣傳櫥窗，適時(shí)更換校園走廊學(xué)生書畫作品。

5、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，一般是在新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)之前，開展集文藝、美術(shù)、書法、攝影等綜合性藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

6、每年的9月10日，學(xué)校都要開展一次（教師或師生同臺）慶教師節(jié)活動(dòng)文藝節(jié)目匯演。

7、學(xué)校每年都要積極組織參加一年一度的“慶‘六一’文藝匯演”和“新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

8、在每年的重大節(jié)日期間（六一、十一、元旦等），學(xué)校組織少先隊(duì)經(jīng)常與街道和社區(qū)聯(lián)合開展樂器、舞蹈、合唱、演講、繪畫、書法等能力展示活動(dòng)，受到社會的好評。

9、積極組織師生參加各級各類的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)（202X10月應(yīng)新民市高中邀請，參加“新民市高中1202X校慶”演出；在新民市第四屆全民運(yùn)動(dòng)會開幕式上，我?！翱鞓诽焓埂蔽璧戈?duì)進(jìn)行了特色展示等等）。并把藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評優(yōu)、評職、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

10、狠抓教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，要求每位教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際確立一項(xiàng)時(shí)限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專題研究課題，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)上級的科研課題研究。

11、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評比活動(dòng)。

12、202X10月22日，我校代表新民市參加了沈陽市“校園集體舞”活動(dòng)比賽；202X7月，我校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)代表新民市教育局參加了“沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”文藝節(jié)目匯演。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全校教師的密切配合及努力工作下，通過這些藝術(shù)活動(dòng)，極大的豐富了我校的校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展?；顒?dòng)中，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫，充分展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的幸福生活，展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果。近年來，學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動(dòng)和競賽中取得了累累碩果。

202X5月，學(xué)校獲新民市城區(qū)中小學(xué)“慶六一“文藝演出優(yōu)秀表演獎(jiǎng)；

202X12月，學(xué)校獲沈陽市中小學(xué)生“歌滿校園”藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)；同年獲沈陽市藝術(shù)特色學(xué)校榮譽(yù)稱號。沈陽市教育局分別授予我校牌匾。

202X10月，獲沈陽市中小學(xué)校園集體舞大賽一等獎(jiǎng)，沈陽市教育局授予我校牌匾。

202X12月，新民市中小學(xué)美術(shù)作品展評優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，新民市教育局授予我校獎(jiǎng)狀。

202X6月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校的舞蹈《你最?！放c合唱《夏夜、丟手絹、找朋友》在文藝節(jié)目中分別獲得一等獎(jiǎng)，美術(shù)作品《我和鯨魚做朋友》和《牛背上的童年》分別獲小學(xué)組一、三等獎(jiǎng)，書法作品《示兒》獲二等獎(jiǎng)，攝影作品《廉》獲二等獎(jiǎng)，同時(shí)被新民教育局授予《新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位》的榮譽(yù)稱號。

202X7月，我校的舞蹈《你最?！放c合唱《聽媽媽講那過去的事情、丟手絹、找朋友》在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中分別獲小學(xué)組一、二等獎(jiǎng)。

常老師：202X12月25日，執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《用畫來寫信》課被評為新民市級優(yōu)秀課；202X7月1日，執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《漂亮的房子》課被評為沈陽市級優(yōu)秀課。

劉老師：202X12月26日，在第五屆沈陽市中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功大賽中，獲小學(xué)組（五項(xiàng)全能）一等獎(jiǎng)；202X6月，由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心與遼寧省教育學(xué)會中小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)委員會聯(lián)合舉辦的第五屆遼寧省中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽中榮獲色彩命題創(chuàng)作組比賽一等獎(jiǎng)。202X6月，在第二十屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽，金杯獎(jiǎng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)。

劉老師：202X5月30日，在新民市慶“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)；202X7月，在第二屆海峽兩岸內(nèi)地青少年藝術(shù)節(jié)，兒童A組金獎(jiǎng)節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)；在“舞動(dòng)青春”202X沈陽市中小學(xué)校園集體舞大賽中，榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；202X5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中舞蹈《你最?！?，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)；202X7月，該舞蹈在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)。

張老師：202X11月，在第四屆沈陽市中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功大賽中，榮獲（全能項(xiàng)）二等獎(jiǎng)；202X4月，執(zhí)教的音樂課《每人伸出一只手》獲沈陽市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)；202X4月，獲沈陽市教師基本功競賽一等獎(jiǎng)；202X5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《聽媽媽講那過去的事情、丟手絹、找朋友》，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)；202X7月，該合唱在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)。202X5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，榮獲美術(shù)作品指導(dǎo)獎(jiǎng)；

苗老師，202X4月，執(zhí)教的音樂課《貓虎哥》獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合一等獎(jiǎng)；202X5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《夏夜、丟手絹、找朋友》，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)；202X7月，該合唱在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)。

趙老師202X4月獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課大賽二等獎(jiǎng)。

202X5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，劉老師指導(dǎo)的攝影作品《廉》與柴老師指導(dǎo)書法作品《示兒》分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)，學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽，選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級各類書畫競賽或向少兒書畫雜志投稿，每年都有幾十位學(xué)生在各類書畫比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢想。

縱觀近幾年的藝術(shù)教育工作，回眸往昔，我們無比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，四小的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

學(xué)校美育工作自查報(bào)告篇2

美育、是全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。對培養(yǎng)幼兒健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有重要的作用。

小班幼兒年齡尚小，對他們美育的教育實(shí)施起來有些困難。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們在歌曲，舞蹈，繪畫，手工制作，文學(xué)等方面對幼兒進(jìn)行了美育教育。

一、歌曲舞蹈中的美育

小班的歌曲旋律簡單，歌詞淺顯易懂，幼兒很喜歡哼唱。我們就這一現(xiàn)象，經(jīng)常組織幼兒進(jìn)行歌曲演唱。音樂音樂是以聲音塑造形象的聽覺藝術(shù)，它以一定的節(jié)奏和旋律通過聽覺影響著幼兒的情感，同時(shí)又使幼兒的聽覺在音樂中獲得更好的發(fā)展。音樂教育對于開發(fā)幼兒智力，發(fā)展其想象力、記憶力，活躍思維及培養(yǎng)良好的道德情操都有積極的促進(jìn)作用。在音樂教育中教師要通過唱歌、欣賞音樂、游戲和舞蹈等內(nèi)容教給幼兒有表情地唱歌并迎合音樂做出優(yōu)美協(xié)調(diào)的節(jié)律動(dòng)作或舞蹈動(dòng)作，培養(yǎng)初步的音樂欣賞和唱歌、跳舞的簡單技能，發(fā)展其音樂才能和音樂藝術(shù)的想象力、創(chuàng)造力。

二、繪畫手工制作中的美育

學(xué)校美育推進(jìn)機(jī)制初步形成。遵循美育教育教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)，構(gòu)建了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化“三位一體”的推進(jìn)機(jī)制，三個(gè)方面相互促進(jìn)、形成合力,發(fā)揮了良好的綜合育人功效。

幼兒園的美術(shù)教育包括和欣賞等內(nèi)容。美術(shù)是一種造型藝術(shù)。由于它色彩協(xié)調(diào)，線條清晰，形象生動(dòng)，有助于鍛煉幼兒的視覺，又能夠發(fā)展幼兒的觀察力和藝術(shù)想象力。幼兒對形象美好、色彩鮮艷的玩具和圖片能表現(xiàn)出極大的欣賞欲，喜歡用畫筆涂畫出一些他們想象的圖案來，這一過程中實(shí)際上就是幼兒對美的追求和創(chuàng)造。所以教給幼兒簡單的繪畫、泥工、手工、紙工、制作玩具的技能，使他們能夠從事一些簡單的美術(shù)，可以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣，并激發(fā)他們的美術(shù)創(chuàng)造能力。根據(jù)我班幼兒的能力特點(diǎn)，我們組織幼兒進(jìn)行了涂色、手工小制作等美術(shù)活動(dòng)，讓他們在美術(shù)活動(dòng)中感受美、表現(xiàn)美。

三、文學(xué)作品中的美育

文學(xué)是以生動(dòng)形象的語言塑造人物形象和情節(jié)的藝術(shù)，對幼兒的情感發(fā)展有重要影響。幼兒園中的文學(xué)藝術(shù)教育主要是通過聽故事、聽童話、朗讀詩歌、觀看兒童題材的影視作品等進(jìn)行的。兒童文學(xué)作品內(nèi)容豐富、語言優(yōu)美，不僅能豐富幼兒的知識，發(fā)展語言藝術(shù)，而且可以使兒童受到美德教育，提高幼兒辨別真假、善惡和美丑的能力。幼兒在學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)要通過自己的表演形象地再現(xiàn)故事、童話、詩歌等文藝作品的內(nèi)容，使其想象力、思維能力、創(chuàng)造力都得到了發(fā)展。如：童話《白雪公主》能激發(fā)幼兒的愛心和善良的品質(zhì)，培養(yǎng)疾惡如仇的情感。又如故事《誠實(shí)的列寧》，能教育幼兒做了錯(cuò)事要勇于承認(rèn)的誠實(shí)品質(zhì)，等等。通過講、讀、看、聽等形式，讓幼兒多學(xué)習(xí)一些喜聞樂見的兒童文學(xué)作品，既能增長幼兒的知識，又能培養(yǎng)做人的美德，使幼兒身心健康成長。我們會為幼兒提供適合他們年齡段的圖書讓他們進(jìn)行閱讀，選擇合適的時(shí)間為幼兒講述文字優(yōu)美且富有教育意義的各種語言故事。

四、游戲中的美育

玩是幼兒的天性，游戲是幼兒活動(dòng)最基本的形式，幼兒每天都離不開游戲活動(dòng)，生動(dòng)有趣的游戲能強(qiáng)烈吸引幼兒、感染幼兒，使他們在玩樂中得到滿足，受到教育。我們通過角色游戲、建筑游戲、桌面游戲、表演游戲、音樂游戲和體育游戲進(jìn)行美育教育。從而使幼兒在玩樂中體驗(yàn)關(guān)心別人，團(tuán)結(jié)友愛、懂禮貌、愛祖國的情感，使幼兒在游戲中受到美育教育。

五、節(jié)日娛樂活動(dòng)中的美育

節(jié)日和娛樂活動(dòng)是我們用來教育的手段之一，如“六一節(jié)”可以用大型兒童歌舞、繪畫、朗誦詩歌、體育比賽等表演，充分發(fā)揮幼兒才能，展示美的`成績，體會美的氛圍。節(jié)日和娛樂活動(dòng)給幼兒帶來歡樂，留下深刻印象。節(jié)日活動(dòng)多配有環(huán)境的布置與節(jié)日裝飾，幼兒可多方面感受美，大點(diǎn)的幼兒和我們共同參加節(jié)日的布置或娛樂的準(zhǔn)備工作，使他們參與創(chuàng)造美的活動(dòng)。12月25日，園里舉辦了盛大的活動(dòng)，從一入園孩子們就被節(jié)日的歡樂氣氛感染了，那一天，孩子們感受到了美。

六、日常生活中的美育

人際關(guān)系中的美是通過人際交往中感受人與人之間和諧友愛關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的一種愉快心理體驗(yàn)。而人際關(guān)系中的美感對人的心理情緒影響是十分重要的。所以在幼兒園的美育中，要重視在培養(yǎng)幼兒之間、幼兒與教師之間、幼兒與其他成人之間和諧友愛關(guān)系。如小朋友之間的和諧友愛關(guān)系，可以使幼兒學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人、齊心向上的良好品質(zhì)，教師對幼兒的關(guān)心和愛護(hù)，可以激發(fā)他們產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力等等。所以，我們會及時(shí)的跟幼兒進(jìn)行溝通，讓他們理解人與人的交往，并教導(dǎo)幼兒要互相關(guān)心，感受集體的溫暖、人際關(guān)系的美。

美育具有“富美于教”、“寓美于樂”的特性，易于為人們所接受，特別是幼兒，他們喜歡具體形象的美的事物，以美感人、以美動(dòng)人、以美育人，這在幼兒成長中，具有重要作用。所以，作為幼教工作者，要努力探索美育理論研究，并付諸于教育教學(xué)實(shí)踐，從而打開幼兒美育的新局面。

學(xué)校美育工作自查報(bào)告篇3

美育對于培養(yǎng)學(xué)生健康的.審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，它有著其它教育方式所沒有的、獨(dú)特的、不可替代的作用，是學(xué)校教育的重要組成部分。本學(xué)年，我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃，并在一年來的工作中，我校的美育工作取得較理想的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確計(jì)劃目標(biāo)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排、策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣，面比較大，是一項(xiàng)不好做的工作。所以我們在制定計(jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、把美育工作與各科、各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識，樹立美的思想，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。

三、積極開展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。開展形式多樣的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：“六一”組織學(xué)生開展“經(jīng)典美文朗誦比賽”，組織學(xué)生美術(shù)、書法作品展覽，利用學(xué)校廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛好、特長，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊(duì)、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。

美育教育是一項(xiàng)長期的工作，我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。

學(xué)校美育工作自查報(bào)告篇4

根據(jù)管委會《關(guān)于職教城應(yīng)急管理年度績效考核工作的通知》精神，按照《鞍山市職教城應(yīng)急管理工作考核評分標(biāo)準(zhǔn)》，對我校202X度安全應(yīng)急管理工作進(jìn)行了全面自檢自評，具體情況如下：

一、應(yīng)急管理體制建設(shè)情況

落實(shí)了《鞍山市202X應(yīng)急管理工作要點(diǎn)》，成立了以校長、書記為組長，其他班子成員為副組長，學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《202X學(xué)校應(yīng)急管理工作方案》，召開了四次專題會議，全面部署了202X學(xué)校應(yīng)急管理工作，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置，明確了相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工，學(xué)?？倓?wù)科具體負(fù)責(zé)管理學(xué)校的應(yīng)急事項(xiàng)，總務(wù)科長負(fù)責(zé)應(yīng)急管理日常工作。學(xué)校和各科室負(fù)責(zé)人、教務(wù)科和各室主任、學(xué)生科和各班主任、班主任和學(xué)生及家長，層層簽訂了責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制，建立了校園應(yīng)急管理工作責(zé)任制、工作流程，責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

二、應(yīng)急預(yù)案制定情況

按照科學(xué)性、可操作性的原則，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，重新修訂了《學(xué)校安全穩(wěn)定工作預(yù)案》、《平安校園工程實(shí)施方案》、《校園安全工作實(shí)施方案》、《校園安全事故處理預(yù)案》、《食物中毒類突發(fā)事件預(yù)防控制方案》、《水污染類突發(fā)事件預(yù)防控制方案》、《傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生群體遭受意外傷害事件的應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校大型活動(dòng)安全防范預(yù)案》；進(jìn)一步完善了《校園踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》、《校園防火工作應(yīng)急預(yù)案》、《體育教學(xué)中突發(fā)傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《學(xué)校緊急情況疏散方案》；新制定了《突發(fā)工作衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《校外活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急演練疏散方案》、《緊急救火方案》、《住宿生安全管理方案》、《住宿生突發(fā)事件防范、逃生、自救方案》、《實(shí)訓(xùn)樓安全防范方案、《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生安全管理方案》、《實(shí)訓(xùn)設(shè)備安全操作規(guī)定》。

三、應(yīng)急預(yù)案演練情況

本年度，我校進(jìn)行了兩次應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生演練，內(nèi)容包括抗震、防火、防水及預(yù)防食物中毒。在演練中，學(xué)校應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《突發(fā)公共事件應(yīng)急演練方案》和詳細(xì)的疏散路線圖，每次演練前都對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、班主任、樓層指揮人員、學(xué)生代表進(jìn)行了培訓(xùn)、明確分工和職責(zé)，學(xué)校各職能部門協(xié)調(diào)配合，高效有序地組織全校師生投入到實(shí)際演練中去，收到了良好的效果，演練之后都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，形成完整的演練檔案。

四、應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)情況

學(xué)校有“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“綜合治理及創(chuàng)建安全文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組”、“依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“校園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組”、“治安保衛(wèi)消防隊(duì)”、“搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)”。并建立了通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，信息資源庫。無論是對上還是對下，一旦有突發(fā)事件，都能夠保證立即啟動(dòng)響應(yīng)。

五、應(yīng)急管理宣傳情況

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)上級主管部門關(guān)于應(yīng)急管理工作相關(guān)重要文件，使之深入領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，充分認(rèn)識應(yīng)急管理工作的重要性。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊(duì)伍的建設(shè)，把安全教育及應(yīng)急管理工作納入了班級工作和學(xué)校德育工作常規(guī)、教師考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學(xué)、課間加強(qiáng)學(xué)生安全及應(yīng)急知識教育工作，建立了本班，本部門安全工作常規(guī)檢查和報(bào)告制度，實(shí)行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門、班級一律取消本年度評選先進(jìn)的資格。

二是開展專題活動(dòng)。開展了安全活動(dòng)月和應(yīng)急宣傳周活動(dòng)，制定了《應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)方案》，在宣傳周里，開展了五個(gè)一活動(dòng)，即：一次集中宣傳——10月17日，利用周一早會時(shí)間，學(xué)生科負(fù)責(zé)向全校師生進(jìn)行一次校園專題廣播，傳達(dá)管委會文件精神，懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳氛圍；一次志愿者活動(dòng)——10月18日下午，團(tuán)委負(fù)責(zé)組織部分學(xué)生干部和團(tuán)員志愿者，深入社區(qū)和校企合作辦學(xué)單位，并通過學(xué)生向家長宣傳安全、應(yīng)急、防范和防災(zāi)減災(zāi)知識；一次應(yīng)急演練——10月19日，學(xué)生科負(fù)責(zé)組織應(yīng)急演練，下午第七節(jié)全體師生應(yīng)急演練，晚19時(shí)，住宿生應(yīng)急演練。演練側(cè)重火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的逃生和自救；一次隱患排查——10月20日，總務(wù)科負(fù)責(zé)進(jìn)行一次全校安全隱患拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保師生安全，校園穩(wěn)定一次應(yīng)急知識講座——10月21日，學(xué)生科負(fù)責(zé)舉行一次安全防范、自救、應(yīng)急知識講座，普及防范、自救、應(yīng)急知識，增強(qiáng)師生安全防范意識，提高突發(fā)事件中自救、逃生能力。

三是強(qiáng)化安全教育。把對學(xué)生的安全教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。在每次寒暑假前，五一、十一長假前都對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。平時(shí)利用早會、班會、黑板報(bào)、圖片展覽、校園廣播站等形式在學(xué)生中進(jìn)行安全宣傳。堅(jiān)持經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，從而實(shí)現(xiàn)校園安全和師生安全。

六、應(yīng)急物質(zhì)儲備情況

對學(xué)校應(yīng)急救援物資、裝備進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)排查，建立了臺賬，按規(guī)定進(jìn)行了經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng)、補(bǔ)充和更新，建立了應(yīng)急物資儲備數(shù)據(jù)庫，保證了應(yīng)急救援器材和裝備的完好。

七、應(yīng)急隱患排查情況

學(xué)校定期對各類安全及消防設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，重點(diǎn)檢查與全面排查相結(jié)合，對安全問題在重點(diǎn)檢查的基礎(chǔ)上每月進(jìn)行一次排查，在第一時(shí)間消除安全隱患，力爭做到“防患于未然”。主要檢查項(xiàng)目包括：消防設(shè)備、疏散通道、安全出口、宿舍安全防護(hù)欄等。建立預(yù)警機(jī)制，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。對微機(jī)室、宿舍、樓道、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設(shè)施進(jìn)行深入細(xì)致的自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)糾正，及時(shí)維修，排除了不安全隱患，防止了事故發(fā)生。

八、突發(fā)信息報(bào)告情況

進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范了政務(wù)值班應(yīng)急值守工作，建立健全了突發(fā)公共事件信息報(bào)告工作機(jī)制，重新制定了《應(yīng)急值守和信息報(bào)送制度》，堅(jiān)持實(shí)行了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進(jìn)一步完善了24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班、值宿工作機(jī)制，制定了值班工作人員責(zé)任表，把工作任務(wù)落實(shí)到了具體人員。

九、應(yīng)急值班值守情況

加強(qiáng)了門衛(wèi)和治安巡邏，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，對外來人員及各種車輛進(jìn)行詢問盤查，對辦理公務(wù)或家長找學(xué)生、探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進(jìn)入，嚴(yán)禁推銷商品者進(jìn)入教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓。記好了巡查日志、值班記錄，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理工作輪流值班制，由校長負(fù)總責(zé)，星期一至星期日每天安排一位副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)二十四小時(shí)輪流值班，負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各項(xiàng)工作，以應(yīng)付可能發(fā)生的緊急事件，保障學(xué)校安全。形成學(xué)校總攬全局，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與，密切配合的工作格局。同時(shí)，做好了校園內(nèi)和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進(jìn)入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。

十、應(yīng)急制度建設(shè)情況

制度是學(xué)校各項(xiàng)工作的保證，202X，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，修訂完善建立了《學(xué)校安全管理責(zé)任制》、《領(lǐng)導(dǎo)安全管理崗位責(zé)任制》、《事故責(zé)任追究制制度》、《安全工作例會制度》、《安全教育培訓(xùn)制度》、《安全檢查制度》、《門衛(wèi)管理和值班巡邏制度》、《消防安全管理制度》、《校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《學(xué)生住宿安全管理制度》、《事故統(tǒng)計(jì)報(bào)告和調(diào)查處理制度》、《通安全管理制度》、《易燃易爆劇毒危險(xiǎn)品管理制度》、《大型活動(dòng)申報(bào)制度》、《教學(xué)場地設(shè)施器材及體育運(yùn)動(dòng)安全管理制度》、《學(xué)校重點(diǎn)部位的安全管理制度》、《安全隱患整改制度》、《安全檔案管理制度》、《安全工作獎(jiǎng)懲制度》、《安全工作信息報(bào)告制度》、《見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)制度》，我們把以上制度裝訂成冊，形成了《學(xué)校安全管理制度匯編》，由此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、實(shí)驗(yàn)室安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時(shí)監(jiān)控體系，確立了學(xué)校應(yīng)急管理工作的制度保障。

總之，校園安全重于泰山，學(xué)生生命高于一切。經(jīng)過努力，我校各項(xiàng)應(yīng)急基本工作有條不紊地進(jìn)行，建立了應(yīng)急管理工作長效機(jī)制，做到有組織、有計(jì)劃地對師生進(jìn)行自護(hù)自救、自我保護(hù)等知識教育，提高了我校師生抗震避險(xiǎn)意識和抗災(zāi)能力。全年沒有安全緊急突發(fā)事件發(fā)生。

學(xué)校美育工作自查報(bào)告篇5

根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)的要求，我們認(rèn)真實(shí)施了基本普及九年義務(wù)教育工作并取得了一定的工作成績，現(xiàn)依據(jù)上級有關(guān)“方案”、“規(guī)劃”，將我校普及九年義務(wù)教育工作開展情況及各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況報(bào)告如下：

一、基本情況

202X8月，原小城子中學(xué)、小城子中心校合并為九年一貫制學(xué)校，稱小城子中心學(xué)校。學(xué)校占地面積339473平方米，校舍建筑面積9726平方米?，F(xiàn)有63個(gè)教學(xué)班，在校生1100人。教職工163人，大專以上學(xué)歷123人。教師合格率小學(xué)為100%，中學(xué)為92.70%。小城子中心學(xué)校在黨和政府的關(guān)懷下，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職工以人為本，多元辦學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，使小城子中心學(xué)校在“辦人民滿意學(xué)校”的道路上闊步向前，成為扎賚特旗農(nóng)村漢授學(xué)校的一顆無比燦爛的明珠。

小城子中心學(xué)校以突出人才效益、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益為特色，以教育質(zhì)量和勤工儉學(xué)雙贏聞名。從202X到202X小城子中心學(xué)校取得了全旗農(nóng)牧區(qū)漢授初中教學(xué)效果六連冠。202X被評為全盟勤工儉學(xué)先進(jìn)單位;202X獲農(nóng)牧區(qū)勤工儉學(xué)全旗第一名。連續(xù)六年在旗教育局年未督導(dǎo)評估中被評為先進(jìn)學(xué)校。202X被評為“實(shí)施新課程改革先進(jìn)學(xué)?！?。獲全旗首屆中小學(xué)體育節(jié)、第四屆中小學(xué)乒乓球賽第一名。學(xué)校的各項(xiàng)工作在良性軌道上健康發(fā)展并呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

二、“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

(一)義務(wù)教育各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

1、普及程度

(1)小學(xué)適齡人口入學(xué)率

20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)1083人，實(shí)際入學(xué)1083人，入學(xué)率為100%;

20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)943人，實(shí)際入學(xué)943人，入學(xué)率為100%;

20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)842人，實(shí)際入學(xué)842人，入學(xué)率為100%;

20xx-20__學(xué)年度，適齡女童應(yīng)入學(xué)523人，實(shí)際入學(xué)523人，入學(xué)率為100%;

20xx-20__學(xué)年度，適齡女童應(yīng)入學(xué)466人，實(shí)際入學(xué)466人，入學(xué)率為100%;

20xx-20__學(xué)年度，適齡女童應(yīng)入學(xué)419人，實(shí)際入學(xué)419人，入學(xué)率為100%。

(2)初中階段入學(xué)率

20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)1153人，在校生1123人，初中階段入學(xué)率為97.40%;

20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)1019人，在校生1000人，初中階段入學(xué)率為98.14%;

20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)820人，在校生867人，初中階段入學(xué)率為105.73%。

(3)殘疾兒童少年入學(xué)率

20xx-20__學(xué)年度，各類適齡殘疾兒童少年3人，免學(xué)1人，緩學(xué)0人，應(yīng)入學(xué)2人，實(shí)際入學(xué)2人，入學(xué)率為100%;

20xx-20__學(xué)年度，各類適齡殘疾兒童少年2人，免學(xué)1人，緩學(xué)0人，應(yīng)入學(xué)1人，實(shí)際入學(xué)1人，入學(xué)率為100%;

20xx-20__學(xué)年度，各類適齡殘疾兒童少年1人，免學(xué)1人，緩學(xué)0人，應(yīng)入學(xué)1人，實(shí)際入學(xué)0人。

(4)輟學(xué)率

小學(xué)：

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生790人，學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)生，輟學(xué)率為0;

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生711人，學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)生，輟學(xué)率為0;

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生651人，學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)生，輟學(xué)率為0;

初中：

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生820人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)7人，輟學(xué)率為0.85%;

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生732人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)7人，輟學(xué)率為0.96%;

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生632人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)14人，輟學(xué)率為2.22%;

(5)畢業(yè)率

小學(xué)：

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生178人，學(xué)年末實(shí)際畢業(yè)178人，畢業(yè)率為100%;

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生173人，學(xué)年末實(shí)際畢業(yè)173人，畢業(yè)率為100%;

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生169人，學(xué)年末實(shí)際畢業(yè)169人，畢業(yè)率為100%;

初中：

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生265人，學(xué)年末實(shí)際畢業(yè)260人，畢業(yè)率為98.11%;

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生274人，學(xué)年末實(shí)際畢業(yè)270人，畢業(yè)率為98.91%;

20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生270人，學(xué)年末實(shí)際畢業(yè)267人，畢業(yè)率為98.89%;

(6)完成率

20xx-20__學(xué)年度，15周歲人口總數(shù)為373人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為373人，完成率為100%;17周歲人口總數(shù)為356人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為346人，完成率為97.19%;

20xx-20__學(xué)年度，15周歲人口總數(shù)為409人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為408人，完成率為99.75%;17周歲人口總數(shù)為405人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為397人，完成率為98.02%;

20xx-20__學(xué)年度，15周歲人口總數(shù)為445人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為444人，完成率為99.78%;17周歲人口總數(shù)為373人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為360人，完成率為96.51%。

(7)15周歲人口文盲率

15周歲人口中無文盲，文盲率為0。

2、師資水平

(1)專任教師學(xué)歷合格率

小學(xué)專任教師98人，其中學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書98人，合格率為100%;

初中專任教師55人，其中學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書51人，合格率為92.70%;

(2)新補(bǔ)充專任教師學(xué)歷合格情況

202X以來新補(bǔ)充小學(xué)專任教師20人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的20人，合格率為100%;

202X以來新補(bǔ)充初中專任教師13人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的13人，合格率為100%。

(3)校長崗位培訓(xùn)比例

校長4人，接受崗位培訓(xùn)4人，崗位培訓(xùn)比例100%。

(4)關(guān)于落實(shí)“教師編制”情況

認(rèn)真貫徹落實(shí)《全日制普通中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理辦法》(內(nèi)政辦發(fā)[20xx]24號)和《關(guān)于調(diào)整中附加編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》(內(nèi)機(jī)編辦發(fā)[20xx]69號)精神，小學(xué)核定編制數(shù)為101人，現(xiàn)有教職工102人。初中核定編制數(shù)為62人，現(xiàn)有教職工62人。中小學(xué)專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)基本合理，能夠滿足教育教學(xué)需求。

3、辦學(xué)條件

(1)人均圖書冊數(shù)

小學(xué)：學(xué)生圖書1434冊，生均3.04冊;

教師圖書1403冊，師均16.90冊。

初中：學(xué)生圖書5627冊，生均10.97冊;

教師圖書4087冊，師均65.92冊。

(2)教學(xué)儀器、器材的配備情況

①配備情況

20xx-20__學(xué)年度，小學(xué)儀器、器材配項(xiàng)率44.28%，配件率15.06%;中學(xué)儀器、器材配項(xiàng)率87.05%，配件率79.83%。

②實(shí)驗(yàn)開出情況

小學(xué)：演示實(shí)驗(yàn)開出率100%;分組實(shí)驗(yàn)開出率96.67%;

初中：演示實(shí)驗(yàn)開出率100%;分組實(shí)驗(yàn)開出率95.50%;

(3)校舍生均占有量

全鄉(xiāng)中小學(xué)校舍總建筑面積為9726平方米，生均8.84平方米，其中：小學(xué)校舍建筑面積7044平方米，生均12.00平方米;初中校舍建筑面積2682平方米，生均5.23平方米。

(4)危房率

全鄉(xiāng)小學(xué)、初中校舍建筑總面積9726平方米，其中危房面積0平方米，危房率為0。

(5)關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育情況

202X小學(xué)安裝了遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備，中學(xué)安裝了計(jì)算機(jī)教室(即模式三)，與國際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。全體教師利用網(wǎng)絡(luò)，共享先進(jìn)的教育資源，接受新教育理念，整理素材，制作課件，為不斷改進(jìn)教育手段、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)起到了不可替代的作用?，F(xiàn)有這種教育設(shè)備(模式三)1處。

(6)關(guān)于發(fā)展農(nóng)村寄宿制學(xué)校情況

中心校初中部有407平方米的學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂，現(xiàn)有住宿生360名。近年來，我校強(qiáng)化宿舍和食堂管理，尤其是安全和衛(wèi)生管理。同時(shí)利用勤工儉學(xué)收入給學(xué)生宿舍安裝了暖氣，不斷改善住宿生生活條件，基本滿足了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活需要。

4、教育經(jīng)費(fèi)

(1)關(guān)于“三個(gè)增長”

①20xx、20xx、20xx三個(gè)年度，預(yù)算教育撥款分別為326.7萬元、379.8萬元、398.3萬元，比上年的增長比例分別為14.33%、16.27%、4.86%。

②20xx、20xx、20xx三個(gè)年度，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)分別為1727元、2346元、3216元。

③20xx、20xx、20xx三個(gè)年度，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)支出中的公用經(jīng)費(fèi)分別為88元、120元、167元，生均預(yù)算內(nèi)外公用經(jīng)費(fèi)支出分別為188元、380元、387元。

(2)關(guān)于“三個(gè)比例”

①學(xué)校與鄉(xiāng)級財(cái)政沒有撥款關(guān)系。

②20xx、20xx、20xx三個(gè)學(xué)年度，預(yù)算內(nèi)教育撥款分別為326.7萬元、379.8萬元、398.3萬元;教育經(jīng)費(fèi)總支出分別為341.65萬元、403萬元、423.67萬元;預(yù)算內(nèi)教育撥款占教育經(jīng)費(fèi)總支出的比例分別為95.61%、94.24%、94.00%。

③20xx、20xx、20xx三個(gè)學(xué)年度，預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)分別為260.05萬元、328.20萬元、371.07萬元;預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)支出中的公用經(jīng)費(fèi)分別為13.25萬元、16.80萬元、19.27萬元;預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)支出中的公用經(jīng)費(fèi)占預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)的比例分別為5.10%、5.12%、5.19%。

(3)中央農(nóng)村稅費(fèi)轉(zhuǎn)移支付資金撥付與使用情況

20xx、20xx、20xx三個(gè)年度，旗財(cái)政撥付的農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金分別為68萬元、65萬元、64萬元。

(4)雜費(fèi)收入

20xx、20xx、20xx三個(gè)年度，雜費(fèi)收入分別為14萬元、28.1萬元、23.1萬元元。

(5)勤工儉學(xué)收入

20xx、20xx、20xx三個(gè)年度，勤工儉學(xué)收入分別為1萬元、1萬元、1萬元。

(6)202X以前共拖欠教職工國標(biāo)工資135.2萬元，202X補(bǔ)發(fā)17.8萬元，202X補(bǔ)發(fā)47.9萬元，還拖欠國標(biāo)工資69.5萬元。旗財(cái)政已制定還款計(jì)劃202X全部補(bǔ)齊。從202X開始教師工資上劃到旗財(cái)政，教職工工資按時(shí)足額發(fā)放，沒有出現(xiàn)新的拖欠。

(7)近三年群眾投工投勞，教職工投工投勞改善辦學(xué)條件累計(jì)8萬元。

(8)關(guān)于落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策情況

202X、202X，共發(fā)放免費(fèi)教材3447套，金額達(dá)17.2萬元;免除雜費(fèi)3447人次，金額達(dá)16.7萬元，補(bǔ)助住宿費(fèi)652人次，金額達(dá)2.6萬元。累計(jì)金額為36.5萬元。

(9)關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制資金落實(shí)情況

202X實(shí)行了農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，旗財(cái)政下達(dá)我鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)控制數(shù)是29.85萬元，其中免雜費(fèi)資金16.1萬元，公用經(jīng)費(fèi)13.75萬元?，F(xiàn)已到位資金14.9萬元,其中免雜費(fèi)資金8萬元，公用經(jīng)費(fèi)6.9萬元。202X旗財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助寄宿制貧困住宿生生活費(fèi)3.6萬元。到目前，春季1.8萬元補(bǔ)助費(fèi)已全部到位，并足額發(fā)放到學(xué)生手中。共發(fā)放免費(fèi)教材1315套金額達(dá)6.79萬元。

5、教育質(zhì)量

⑴畢業(yè)年級各科合格率

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.69%，初中91.14%;

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)98.22%，初中94.38%;

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)96.30%，初中95.56%。

⑵畢業(yè)年級體育合格率

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.11%，初中97.42%

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.04%，初中96.25%;

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)96.30%，初中95.00%。

⑶畢業(yè)年級視力合格率

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)95.38%，初中91.51%;

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.63%，初中89.51%;

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)95.37%，初中93.33%。

⑷畢業(yè)年級行為規(guī)范合格率

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)100%，初中100%;

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)100%，初中100%;

20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)100%，初中100%。

三、主要工作措施

近年來,我校高度重視“兩基”工作，把“兩基”工作擺在重中之重的位置，克服重重困難，采取有效措施，取得了較大的工作成效。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，依法治教

為進(jìn)一步加大“兩基”達(dá)標(biāo)工作的力度，小城子中心學(xué)校按照盟、旗兩級會議的指示精神，建立了一把手負(fù)總責(zé)的“兩基”達(dá)標(biāo)工作組織機(jī)構(gòu)。多次召開專門會議，研究部署“兩基”工作，制定了關(guān)于“兩基”達(dá)標(biāo)工作的規(guī)劃、方案和意見，分別與各完小簽訂了“兩基”達(dá)標(biāo)責(zé)任狀，形成了鄉(xiāng)、學(xué)校及村聯(lián)動(dòng)，合力攻堅(jiān)的保障機(jī)制，為“兩基”達(dá)標(biāo)工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。同時(shí)，強(qiáng)化了我校依法治教管理，尊師重教已蔚然成風(fēng)。

(二)合理規(guī)劃、調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高儀器設(shè)備的配備、使用率

我校對全鄉(xiāng)教育合理規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，使全鄉(xiāng)的教育資源得到優(yōu)化整合，大力改善辦學(xué)條件。

1、鄉(xiāng)政府先后投入9萬元，改造興隆完小、青山完小、東方紅完小危房、危廁。

2、鄉(xiāng)政府還按照上級有關(guān)部門的文件要求，為學(xué)校劃撥足夠的勤工儉學(xué)用地，并率先與學(xué)校簽訂了土地使用合同，共為學(xué)校劃撥勤工儉學(xué)用地1030.02畝。

3、幾年來，我校加大力度，使全鄉(xiāng)辦學(xué)條件大為改觀。先后投入100多萬元，推土石3萬余方，平整了中心校校園;先后建辦公樓一幢，建筑面積為837.97平方米;教學(xué)樓一幢，建筑面積為872.68平方米;大型主席臺一座，面積88平方米;建體育看臺180延長米;400米國家二級的體育運(yùn)動(dòng)場已具規(guī)模;建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，一個(gè)排球場;達(dá)到自治區(qū)二類標(biāo)準(zhǔn)的多媒體室一個(gè)，實(shí)驗(yàn)室二個(gè)，微機(jī)室一個(gè)，儀器庫二個(gè)。我校的教學(xué)儀器及音、體、美、衛(wèi)器材圖書配備達(dá)到自治區(qū)二類學(xué)校的配備標(biāo)準(zhǔn)。全鄉(xiāng)十所完小均安裝了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，并且儀器設(shè)備、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的使用率高，充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育手段的作用。

4、自202X以來，鄉(xiāng)政府每年教師節(jié)投入一萬余元，用于先進(jìn)教師及教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)加強(qiáng)學(xué)校管理，注重校園文化建設(shè)

我校始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。近年來，我校深化教育內(nèi)部體制改革，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。對教育工作，我校層層建立了管理責(zé)任制，做到職責(zé)明確，政令暢通。我校注重校園文化建設(shè)。通過花園式校園的規(guī)劃建設(shè)，努力提高校園文化品位。通過宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、主題班隊(duì)會、學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐等，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。中心學(xué)校及各完小對美化、綠化、凈化校園極為重視，有計(jì)劃地種植花、草、樹木，花園式學(xué)校已具規(guī)模。202X，中心學(xué)校被旗環(huán)保局、教育局授予“綠色學(xué)校”稱號。

(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

近年來，我校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。中心學(xué)校按照“更新觀念、激活思想、增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)”的要求，對各完小校長實(shí)行新任選聘制、年度述職制、任期考核制和責(zé)任追究制管理，校長要按時(shí)培訓(xùn)。中心學(xué)校副校級以上領(lǐng)導(dǎo)均按要求參加了培訓(xùn)。202X11月，我鄉(xiāng)選派兩名完小校長到北京市朝陽區(qū)學(xué)習(xí)、考察。上述措施提高了各位校長的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力，從而帶動(dòng)了全鄉(xiāng)教育的發(fā)展。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的主體。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，直接影響著實(shí)施素質(zhì)教育的水平。因此，建設(shè)一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍是搞好素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。我校以區(qū)、盟、旗教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”為契機(jī)，認(rèn)真貫徹自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》，大力推進(jìn)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》，開展“正師風(fēng)、立師德、樹師表、鑄師魂”活動(dòng)，執(zhí)行師德管理“一票否決制”，尤其對新錄用的大中專畢業(yè)生認(rèn)真實(shí)行試用期的考核工作，從而使教師的職業(yè)素養(yǎng)不斷提高。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師通過函授、自學(xué)等形式提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及學(xué)歷層次，嚴(yán)格要求教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)結(jié)束后，要介紹學(xué)習(xí)體會，讓更多的教師接受先進(jìn)的教學(xué)理念、運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法。同時(shí)，小城子中心學(xué)校有效地實(shí)施教師分類定級，即名師工程和“四課”達(dá)標(biāo)工程，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師爭當(dāng)名師。強(qiáng)化以結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的分配制度改革，實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)聘任，科學(xué)考核，完善了用人的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。我校202X在東方紅、青山兩所完小實(shí)行了30%工資浮動(dòng)試點(diǎn)。兩所完小根據(jù)本校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《崗位設(shè)置方案》、《全員量化考核方案》以及《結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案》，并經(jīng)中心校審核后實(shí)施。此舉進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。30%結(jié)構(gòu)工資制202X已在全鄉(xiāng)鋪開。

3、全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而素質(zhì)教育是教育工作的最終目標(biāo)。為此，我校以改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)模式為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，立足農(nóng)村的實(shí)際，使我校教育質(zhì)量連續(xù)六年在全旗農(nóng)牧區(qū)漢授初中排名第一。首先，我校穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革工作。領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部不斷加強(qiáng)指導(dǎo)和管理水平，以教學(xué)改革的具體實(shí)施為重點(diǎn)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式。尤其加強(qiáng)了課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系，通過組織數(shù)學(xué)、語文、英語、美術(shù)、體育、生物、勞技等20個(gè)興趣小組，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展學(xué)生特長，使學(xué)生把課堂學(xué)到的知識與生活實(shí)踐結(jié)合起來，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，又提高了他們的實(shí)踐能力。激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，新課程改革已在我校結(jié)出累累碩果，202X，我校中學(xué)部被旗教育局評為新課程改革先進(jìn)學(xué)校。二是以各種活動(dòng)為載體，大力推行素質(zhì)教育。我校先后組織上百名學(xué)生參加旗級以上各種學(xué)科競賽、小能手比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會、選拔賽、越野賽等，多次獲得團(tuán)體總分第一名，多名學(xué)生獲得“小能手”稱號。我校認(rèn)真開展藝術(shù)節(jié)、慶“十·一”演唱會、田徑運(yùn)動(dòng)會、越野賽等各項(xiàng)活動(dòng)，“33211”工程建設(shè)已結(jié)出豐碩成果。我校進(jìn)一步貫徹落實(shí)《興安盟德育評估方案》，以學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹中小學(xué)生新《守則》、《規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線，開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，師生在活動(dòng)中提高了思想素質(zhì)。

(五)采取有效措施，全力做好控輟保學(xué)工作

我校高度重視控輟保學(xué)工作，完善了義務(wù)教育管理體制。按照工作部制定的控輟保學(xué)措施、方案，積極推進(jìn)此項(xiàng)工作，把學(xué)生輟學(xué)率嚴(yán)格控制在國家規(guī)定的范圍內(nèi)。實(shí)行工作部干部包村、村干部包家長，校長包完小、教師包學(xué)生的層層承包辦法，并通過大量有效的思想政治工作、家訪工作，實(shí)現(xiàn)了控輟保學(xué)兩條線的有效銜接，使控輟保學(xué)工作取得明顯成效。通過“獻(xiàn)愛心”、“一助一”活動(dòng)，扶持家庭困難學(xué)生26人,金額達(dá)5200余元。

(六)關(guān)于農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的落實(shí)情況

1、“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)的落實(shí)

⑴小城子中心學(xué)校建立了“兩免一補(bǔ)”機(jī)構(gòu)，做到了職責(zé)分明，我校對此項(xiàng)工作認(rèn)真安排部署。

⑵采取各種形式，廣泛宣傳“兩免一補(bǔ)”政策，把政策傳達(dá)到每位教師、學(xué)生及家長。通過召開家長會及住宿生會議，大力宣傳國家關(guān)于農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的相關(guān)政策及我校資金到位情況，增加工作透明度，讓教師、學(xué)生和家長深入了解此項(xiàng)工作。

⑶根據(jù)政策，學(xué)校教師分組并由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走家串戶，了解、調(diào)查、摸清貧困生情況，建立貧困生檔案，真正做到使貧困生受益。

⑷嚴(yán)格管理操作程序，明確“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放形式和標(biāo)準(zhǔn)。無私自挪用經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。

⑸中心學(xué)校切實(shí)實(shí)行校務(wù)公開，層層把關(guān)，做到公平合理，并進(jìn)行公示，保障資金足額發(fā)放。

2、公用經(jīng)費(fèi)的支出和管理

⑴我校完善了各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對重大開支，必須班子會研究，教代會通過，而且納入校務(wù)公開的內(nèi)容，接受廣大師生的監(jiān)督。

⑵必須保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)等方面，按照輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧的原則合理安排使用公用經(jīng)費(fèi)。既保證開展日常教育活動(dòng)所需的基本開支，又適當(dāng)安排促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

⑶制定了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)內(nèi)部管理辦法，細(xì)化支出范圍和標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)實(shí)物消耗核算，建立規(guī)范的經(jīng)費(fèi)實(shí)物管理程序，厲行節(jié)約，把有限的資金用在刀刃上。

⑷學(xué)校建立了物品采購、登記臺帳，并建立健全物品驗(yàn)收、進(jìn)出庫、保管、領(lǐng)用制度，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理。

⑸公用經(jīng)費(fèi)使用情況定期在校內(nèi)外公布，接受師生和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)經(jīng)管理制度。

3、校舍維修改造工作

⑴建立了校舍安全預(yù)警體系，認(rèn)真落實(shí)校舍定期勘察、鑒定制度，加強(qiáng)校舍日常安全檢查，防止意外事件發(fā)生，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

⑵加強(qiáng)校舍管護(hù)，建立校舍檔案，并認(rèn)真做好在建階段學(xué)校校舍的維修管理工作，杜絕了只建不管、只修不養(yǎng)現(xiàn)象。

4、教職工工資發(fā)放情況

⑴不巧立名目，沒有變相克扣教師工資情況。

⑵學(xué)校建立了基層組織，對工資發(fā)放情況進(jìn)行監(jiān)督評議。

202X以來，學(xué)校利用“兩免一補(bǔ)”資金35萬元，救助了6470名學(xué)生。202X，實(shí)行了農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，截止目前，春季1.8萬元補(bǔ)助費(fèi)已全部到位，并足額發(fā)放到學(xué)生手中。

四、存在的問題和整改措施

(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，尚需加大宣傳力度，提高廣大人民群眾的思想意識，做好控輟保學(xué)工作，與有關(guān)方面密切聯(lián)系，嚴(yán)格控制初中生輟學(xué)現(xiàn)象。

(二)教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。通過加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在教學(xué)中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，利用網(wǎng)絡(luò)獲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，從而不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

總之，我校普及九年義務(wù)教育工作取得了一定的成績，但是還存在著一定的差距和不足。今后我們有決心，不斷改進(jìn)工作方法，提高質(zhì)量，在上級黨政部門和教育行政部門的大力支持下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為把我校各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺階面努力奮斗。

學(xué)校美育工作自查報(bào)告篇6

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又匆匆而過去了。這一學(xué)期來本科組在每位教師的共同努力下開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，同時(shí)也連連創(chuàng)下佳績。本學(xué)期我組體、音、美前面開花，每個(gè)學(xué)科都充分發(fā)揮各自學(xué)科特點(diǎn)開展了形式多樣全校性集體活動(dòng)?，F(xiàn)我就本組本學(xué)期各項(xiàng)工作做個(gè)簡單的總結(jié)一下。

一、教學(xué)檔案工作

我組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教學(xué)檔案的指導(dǎo)思想，每科組都能認(rèn)真就本學(xué)科各年級各班進(jìn)行分析，對每個(gè)班每階段制定出有針對性、有實(shí)效的教學(xué)檔案?，F(xiàn)我組的教學(xué)檔案工作以按學(xué)校要求按質(zhì)按量完成。

二、各興趣班教學(xué)工作

興趣班教學(xué)我們本著培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生特長培養(yǎng)優(yōu)秀人才的指導(dǎo)思想進(jìn)行開展各學(xué)科特長班教學(xué)工作。學(xué)期初各學(xué)科制定好年度工作計(jì)劃、階段性計(jì)劃。按計(jì)劃開展各項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練，并按階段進(jìn)行檢測考察、展示。從而本學(xué)期的各興趣班訓(xùn)練也收到了一定的成效，比如音樂組的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、體育組的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、美術(shù)組的興趣班等等的這一些成效大家應(yīng)該是有目共睹的。

三、重點(diǎn)工作

1、體育組

這一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞著趣味體育運(yùn)動(dòng)和隊(duì)列廣播操進(jìn)行開展教學(xué)，要教學(xué)中即豐富了教學(xué)內(nèi)容又能大大的提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣從而較好的完成教學(xué)任務(wù)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)我組還組織開展了學(xué)校第三屆藝體節(jié)。

2、音樂組

音樂組的三位教師在完成學(xué)期的'教學(xué)工作任務(wù)之外還用課余時(shí)間訓(xùn)練合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)。為今年的“藝體節(jié)”節(jié)編排出一臺這么高質(zhì)量的合唱比賽。

3、美術(shù)組

美術(shù)組這學(xué)期承擔(dān)了全校的各種宣傳工作，如學(xué)校的各個(gè)宣傳展板、走廊畫宣傳，運(yùn)動(dòng)會的會場布置。美術(shù)組在10月份開展了學(xué)生美術(shù)作品展，充分展示了美術(shù)教學(xué)工作。同時(shí)他能夠在每周十八、二十節(jié)繁忙的教學(xué)任務(wù)下把學(xué)校的宣傳工作完成的非常出色。

四、今后的發(fā)展方向

本學(xué)期我們組雖說開展了不少活動(dòng)也取得了一定的成績，但我們還是存在一些不足，比如我們各科沒有形成統(tǒng)一良好的教學(xué)常規(guī)，還有待我們加強(qiáng)。還有一點(diǎn)就是我們的課堂教學(xué)質(zhì)量有待提高。

回首一學(xué)期的工作，看著每個(gè)學(xué)科所取得的成績、進(jìn)步，科組的每位成員工作是那么的兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取。一個(gè)身為組長的我看著成員的進(jìn)步、科組的進(jìn)步倍受鼓舞。在看到成績的同時(shí)讓我看到更多的是我組的希望及壓力。

學(xué)校美育工作自查報(bào)告篇7

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；⒁?guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格；校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長及時(shí)取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗(yàn)；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案；學(xué)校沒有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生；校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

三、主要問題

1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。

3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。

學(xué)校美育工作自查報(bào)告篇8

202X，小林鎮(zhèn)中心學(xué)校承擔(dān)著草店鎮(zhèn)、小林鎮(zhèn)、淮河鎮(zhèn)三個(gè)鎮(zhèn)950余名考生的中考考試考務(wù)工作任務(wù)。為了維護(hù)國家教育考試的公平、公正，保障廣大考生的合法權(quán)益，創(chuàng)建和諧的教育考試環(huán)境，小林鎮(zhèn)考點(diǎn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣招辦的文件精神，嚴(yán)格按照要求，精心組織，狠抓落實(shí)，充分細(xì)致地做好各項(xiàng)考務(wù)工作，使考務(wù)工作井然有序，不出任何的紕漏，圓滿完成了省級考試考務(wù)工作任務(wù)?？荚嚱Y(jié)束之后，我們能做到認(rèn)真回顧考務(wù)工作，及時(shí)總結(jié)考務(wù)工作的正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們對“細(xì)節(jié)決定成敗”這句名言有著更深層次的理解：細(xì)節(jié)決定考務(wù)工作的成敗，對細(xì)節(jié)怎么重視都不過分。正是因?yàn)閷?xì)節(jié)的高度重視，我們才能圓滿完成202X的中考考務(wù)工作。

一、“細(xì)”在小林鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有序

小林鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視中考考務(wù)工作，將考務(wù)工作作為小林鎮(zhèn)202X教育工作的頭等大事來抓。為了引起鎮(zhèn)黨委政府的重視，取得黨委政府的大力支持，在縣教育局中考工作會議結(jié)束之后，中心學(xué)校吳校長立即向鎮(zhèn)黨委政府進(jìn)行了匯報(bào)，由黨委政府牽頭，成立了小林鎮(zhèn)中考考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教育的副鎮(zhèn)長徐家玉同志擔(dān)任組長，中心學(xué)校吳校長擔(dān)任副組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員。召開協(xié)調(diào)會議，認(rèn)真研究了組考各個(gè)方面的工作和可能出現(xiàn)的問題，詳細(xì)布置了有關(guān)工作。會議決定，中考之前及考試期間，各考點(diǎn)的交通秩序和交通安全由小林交警中隊(duì)和交管站負(fù)責(zé)，飲食安全由小林工商分局和衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，供電保證由小林供電所負(fù)責(zé)，通訊暢通保證由小林電信分部負(fù)責(zé)，醫(yī)療服務(wù)保證由衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，考點(diǎn)周圍的治安秩序和噪聲干擾排除由派出所和城管中隊(duì)負(fù)責(zé)。進(jìn)行了明確分工，提出了具體要求，保證了給考生創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境。會議還要求各分考點(diǎn)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。各分考點(diǎn)多次召開了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公會，專題研討了考務(wù)工作的組織細(xì)節(jié)。第一次會議根據(jù)縣招辦文件要求，先行學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，高度認(rèn)識這次考務(wù)工作的深遠(yuǎn)意義。第二次會議制定并研究工作方案，選調(diào)得力人員，建立考務(wù)規(guī)程，嚴(yán)格規(guī)范考試程序和辦法，對考務(wù)工作進(jìn)行部署，將準(zhǔn)備工作分解到各職能小組，定出完成時(shí)間，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行倒計(jì)時(shí)檢查；并把檢查的各工作小組的準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況放在會議上交流匯總，對下一步工作提出了具體要求，那就是在師生中廣泛宣傳考風(fēng)考紀(jì)，始終把考風(fēng)考紀(jì)當(dāng)作頭等大事來抓。第三次會議是現(xiàn)場辦公會，校長率領(lǐng)工作小組所有成員仔細(xì)檢查每間教室的桌椅是否無字跡和平整，桌椅間距是否合乎要求，教室前、后的黑板、四周墻壁、地面是否干凈等等，有問題的要求立即整改。最后，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查落實(shí)考點(diǎn)機(jī)構(gòu)是否健全，人員是否充實(shí)，職責(zé)是否分明。如落實(shí)公安押送試卷干警、試卷保密室值班人員、供電所值班人員、考點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員、考場聯(lián)絡(luò)員、司鈴組成員、水電管理員及接待員等，有效地保證了考場外圍工作的有序開展。

二、“細(xì)”在考務(wù)人員培訓(xùn)嚴(yán)格認(rèn)真

考場工作的“核心”是考務(wù)工作人員，每一位考務(wù)工作人員是否能準(zhǔn)確操作，直接決定考務(wù)工作的成敗。由于考場多，我鎮(zhèn)既有大批考務(wù)工作人員及派出監(jiān)考員需要培訓(xùn)，還擔(dān)負(fù)著對外來監(jiān)考員的培訓(xùn)。這其中有熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)的監(jiān)考員，也有可能是沒參加過中考考場工作的新手。面對這種情況，我們決定扎實(shí)做好考務(wù)工作人員和監(jiān)考員培訓(xùn)工作的“細(xì)節(jié)”：

第一，翻印《隨州市中考務(wù)工作細(xì)則》、《隨縣中考要求》和《×》做到本考點(diǎn)考務(wù)工作人員及派出監(jiān)考員人手一冊，讓他們詳解所有“細(xì)節(jié)”，包括工作規(guī)范要求、分場次詳細(xì)描述監(jiān)考操作的程序、指令、監(jiān)考員所用考務(wù)材料明細(xì)和實(shí)施檢查驗(yàn)收安排表簽字交接等。

第二，召開考務(wù)工作人員和監(jiān)考員培訓(xùn)會講清“細(xì)節(jié)”。再次組織全體監(jiān)考員學(xué)習(xí)《細(xì)則》及《要求》，強(qiáng)調(diào)全體人員要提高思想認(rèn)識，明確職責(zé)，按時(shí)到位，嚴(yán)格按程序辦事。會上重點(diǎn)明確“三規(guī)”要求，即監(jiān)考就是在規(guī)定的地點(diǎn)和規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事情，強(qiáng)調(diào)了每場考試關(guān)鍵的“時(shí)間、地點(diǎn)和事件”的統(tǒng)一。英語學(xué)科更是進(jìn)行了細(xì)致的講解以及入場時(shí)間的特殊提醒。另外，還特別強(qiáng)調(diào)要注意防止倒裝、漏裝等情況出現(xiàn)。每一科考試結(jié)束后，各個(gè)考場監(jiān)考員要及時(shí)反饋和匯報(bào)考場的具體情況。對場外的工作人員，強(qiáng)調(diào)要注意細(xì)節(jié)到位，要從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā)，對學(xué)生要進(jìn)行善意提醒。培訓(xùn)完畢后，對監(jiān)考員進(jìn)行口頭提問和筆答測試相結(jié)合，檢查落實(shí)培訓(xùn)效果。

第三，正式考試進(jìn)入程序之后，每場考試之前開好一個(gè)“小會”及時(shí)調(diào)整“細(xì)節(jié)”：對考前進(jìn)行布置，對考后進(jìn)行小結(jié)。會上重點(diǎn)指出上一場考試中暴露的細(xì)節(jié)問題，同時(shí)也對上一場考試中表現(xiàn)好的考務(wù)員和監(jiān)考員進(jìn)行表揚(yáng)。

第四，考務(wù)的最后一步工作，即檢查、裝訂工作的培訓(xùn)要求更細(xì)：一張張清點(diǎn)，一個(gè)個(gè)數(shù)字對應(yīng)，一道道工序直至密封裝袋，都統(tǒng)一指令，分解操作。考務(wù)辦公室做好考試記錄，記好“細(xì)節(jié)”，以備后期改進(jìn)。細(xì)致扎實(shí)的考前培訓(xùn)，為順利完成這次考務(wù)任務(wù)提供了有力的保障。

三、細(xì)在外部環(huán)境莊嚴(yán)溫馨

我鎮(zhèn)各考點(diǎn)嚴(yán)格按照《細(xì)則》中考場設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)布置考場，懸掛橫幅標(biāo)語，張貼考場分布圖、路標(biāo)，宣傳欄有“考生須知”、“違紀(jì)處罰規(guī)定”、“考試時(shí)間表”及“溫馨提示”等。在距考場30米處拉警戒線，校門口懸掛有彩旗。除此之外，我們還獨(dú)創(chuàng)性地設(shè)置了一些人性化標(biāo)語，如：“為你祝福為你喝彩”、“輕松應(yīng)對考試創(chuàng)造美好未來”。設(shè)置人性化提示，如：“同學(xué)們好你帶準(zhǔn)考證了嗎？”等。在考場氛圍的溫馨方面做足文章，每個(gè)考場內(nèi)及樓梯口為學(xué)生提供足夠的一次性方便杯、飲水機(jī)及開水，保證了飲水的衛(wèi)生與安全；每間考場設(shè)置時(shí)鐘，便于考生掌握考試進(jìn)程；為考生準(zhǔn)備墨水、鉛筆、橡皮、小刀，以備不時(shí)之需。

整個(gè)考場莊嚴(yán)又極富人文關(guān)懷色彩。此外，根據(jù)我校所處地段實(shí)際情況，我們還重點(diǎn)做好了以下兩個(gè)細(xì)節(jié)：

1、給過往司機(jī)“一紙”溫馨提示。我鎮(zhèn)兩考點(diǎn)分別外臨312國道和隨小路省道，司機(jī)們?nèi)菀坐Q笛，對考生造成嚴(yán)重的噪音污染。為防止中考期間發(fā)生此類情況，確?？忌幸粋€(gè)安靜的考試環(huán)境，我們用紅色的紙張書寫張貼給司機(jī)們的《溫馨提示》：“中考考點(diǎn)，請保持安靜”，“請減速慢行不鳴笛，或繞道行駛”。以提醒來往行駛車輛。小小的一紙溫馨提示，為考生們營造了安靜的考試環(huán)境。

2、請求交警前來維持校外秩序。考慮到中考兩天考場工作人員、送考人員和上級領(lǐng)導(dǎo)等等將有好多車輛來到我校，如果車輛進(jìn)出不暢，車輛停放無序，就會導(dǎo)致門口交通堵塞，汽車?yán)嚷曕须s。所以請交警來，將每個(gè)區(qū)域進(jìn)行有序的指揮管理，確保了考場交通順暢，考場安靜。外部環(huán)境的莊嚴(yán)溫馨，是我們?yōu)樗锌忌恼嫘暮途母冻觥?/p>

四、細(xì)在對考生及考務(wù)工作人員服務(wù)周到

為了保證考務(wù)工作人員全身心地投入到考務(wù)工作中來，安心組考，不出紕漏；保證考生安心考試，考出真實(shí)成績。我們對中考期間的師生生活進(jìn)行了周到細(xì)致的布置安排。一是考務(wù)工作人員的吃、住、行。考慮到中考兩天考場工作人員、送考人員和上級領(lǐng)導(dǎo)人員較多，住宿需要的床鋪較多，為了確保所有外來工作人員住好、睡好，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前一周就到小林的各個(gè)賓館、旅店打招呼，爭取到各賓館、旅店老板的支持，在中考期間所有床鋪留給中考考務(wù)工作人員住宿。為了防止外來考務(wù)人員吃不習(xí)慣飯菜，小林考點(diǎn)的兩所學(xué)校自己請廚師在本校食堂自己做飯菜，隨時(shí)聽取監(jiān)考教師的意見，隨時(shí)整改調(diào)整，確保所有工作人員吃飽、吃好。為了保證中考監(jiān)考教師不遲到，小林考點(diǎn)每場考試考前、考后派專車接、送監(jiān)考教師。二是領(lǐng)考人員、考生的吃住。為了保證學(xué)生吃好，考務(wù)工作小組首先制定了學(xué)生考試期間食譜，后勤工作人員嚴(yán)格按照食譜為學(xué)生提供飯菜，并且每頓為學(xué)生準(zhǔn)備綠豆稀飯。學(xué)校小店中考期間禁止銷售冷飲，確保學(xué)生中考期間的飲食安全，為中考保駕護(hù)航。為了使外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)考教師、學(xué)生休息好，