專題18 文言文綜合閱讀（考點(diǎn)精講）-【中職專用】中職高考語文一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（四川適用）

【中職專用】中職高考語文一輪復(fù)習(xí)文言文綜合閱讀基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用職教高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)與突破文體閱讀與鑒賞語言運(yùn)用及寫作現(xiàn)代文閱讀文言文閱讀詩詞鑒賞語言運(yùn)用應(yīng)用文寫作作文文體閱讀與鑒賞現(xiàn)代文閱讀文言文閱讀詩詞鑒賞文言實(shí)詞文言虛詞文言句式文言綜合閱讀一、考綱解讀考綱內(nèi)容常見考點(diǎn)考試層次要求了解理解掌握

1.了解常見的文言實(shí)詞的含義和常見的文言虛詞的用法，以及與現(xiàn)代漢語不同的文言句式。1.常見文言實(shí)詞及其用法（含通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用等語法現(xiàn)象）2.常見文言虛詞及其用法3.常用文言句式4.理解重要句子的含義。5.文言句子翻譯√√√√√2.正確理解文章思想內(nèi)容，能結(jié)合教材中的古代詩文了解相關(guān)的文化常識(shí)。3.閱讀淺易的文言文，能正確翻譯文言句子。文言語句翻譯的對(duì)象主要是含有關(guān)鍵詞語或特殊句式的句子。二、考情分析（一）單招年度知識(shí)點(diǎn)分值難易程度試題類型容易較易中難較難選擇題填空題解答題2020

2021

2022解讀分析實(shí)詞解釋判斷56√√√√近幾年文言文閱讀考查題型和分值穩(wěn)定，綜合考查文言文閱讀能力。重點(diǎn)考查教材中選文的閱讀。難度等級(jí)較低。句子翻譯實(shí)詞解釋判斷56√√√√句子翻譯實(shí)詞解釋判斷56√√√√句子翻譯二、考情分析（二）統(tǒng)招年度知識(shí)點(diǎn)分值難易程度試題類型容易較易中難較難選擇題填空題解答題2020

2021

2022

解讀分析實(shí)詞解釋336√√√近幾年文言翻譯題分值穩(wěn)定，綜合考查文言文閱讀能力。重點(diǎn)考查課外選文的閱讀。難度等級(jí)較高。虛詞意義和用法判斷句子翻譯√√√實(shí)詞解釋336√√√虛詞意義和用法判斷句子翻譯√√√實(shí)詞解釋336√√√虛詞意義和用法判斷句子翻譯√√√（3）

：表示謙遜的態(tài)度，用于

。王侯自稱“

”“孤”。一般人用“

、仆、不才、不佞、愚”等詞語來表示。婦女往往用“

，婢子”等自稱。二、知識(shí)梳理（1）

。①

姓名或名。②用于作介紹或

。③稱所厭惡、

的人。如：“數(shù)呂師孟叔侄為逆”（《指南錄（后序）》）。（一）古代稱謂知識(shí)直稱姓名自稱（2）稱

、號(hào)（謚號(hào)）、

、爵名、齋名或籍貫，有時(shí)幾項(xiàng)兼稱。這種稱謂，一般是先稱

，次稱

，后稱

。如：“廬陵蕭君圭君玉”（《游褒禪山記》）字作傳所輕視官名自稱官名謙稱臣寡人妾籍貫姓名字號(hào)（4）

：對(duì)對(duì)方表示尊敬的稱呼。在文言文中，“

，大王、皇上”是專稱帝王的詞語，對(duì)已死皇帝則多稱

。稱老師用“子、

、師、先生”。稱官或是尊長多用“

、君、大人、足下”?！扒洹币话闶蔷骰蛑T侯對(duì)其下屬的稱呼，“

”為賤稱。（一）古代稱謂知識(shí)敬稱（5）在稱呼前加“從”表示

關(guān)系，加“

”表示已去世的尊長，加“

”表示再長一輩，加“

”表示對(duì)人的尊敬，加“

”“

”則為謙稱，稱自家人。夫子陛下廟號(hào)公令豎子太家舍叔伯先（二）古代歷法記時(shí)知識(shí)我國古代紀(jì)年法主要有三種。1.古代紀(jì)年的方法干支紀(jì)年（1）

法。干支是

的總稱。古人把甲、乙、丙、丁、戊、己、

、辛、壬、

十

和子、丑、

、卯、辰、

、午、未、申、酉、戌、亥十二

分別次第循環(huán)相配，可成

、乙丑、丙寅、丁卯……癸亥等

組，稱為

。周而復(fù)始，循環(huán)使用。如：“壬戌之秋，七月既望”（《赤壁賦》），“

”就是干支紀(jì)年，借助工具書可知“壬戌”是指公元1082年（宋神宗元豐五年）。庚天干地支癸天干六十寅甲子六十甲子壬戌已地支（二）古代歷法記時(shí)知識(shí)（2）

。年號(hào)是

的名號(hào)。我國從

即位（公元140年）開始設(shè)年號(hào)紀(jì)年。年號(hào)紀(jì)年法是按照皇帝即位的年次紀(jì)年，在

名稱后綴以

、二、三的序數(shù)遞紀(jì)，一般是一個(gè)年號(hào)用到底，直到皇帝

時(shí)止，也有不少皇帝在位期間改換號(hào)的，

則都要更換年號(hào)。如“元和九年，予左遷九江郡司馬”（《琵琶行（并序）》）中，“

”是唐憲宗李純的年號(hào)，元和九年即公元814年。1.古代紀(jì)年的方法年號(hào)紀(jì)年法（3）

法。如“永和九年，歲在癸丑”（《蘭亭集序》）“

”即公元353年。漢武帝封建皇帝紀(jì)年年號(hào)元離位元和年號(hào)干支兼用紀(jì)年永和九年癸丑新君即位【古人家中，孟（有時(shí)也作伯）是

，仲是老二，

是最小的】（1）

：古代把一年分為十二個(gè)月，分別為

、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月（冬月）、臘月。2.古代紀(jì)季（月）的方法紀(jì)月（2）

：古代把一年分春夏秋冬四季，每季三個(gè)月，第一個(gè)月叫

，第二個(gè)月叫

，第三個(gè)月叫

。如春季三個(gè)月依次是孟春、仲春、季春，分別對(duì)應(yīng)正月，二月，三月。其余依次類推。紀(jì)季正月季孟仲老大季（3）

法：指用“朔、

、既望、晦”等表示月相的特稱紀(jì)日。每月

叫“朔”，

稱“望”，

為“既望”，月末的一天稱為“

”。也有干支月相兼用的，一般

在前，月相在后。如“戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭”（《登泰山記》）。（1）

法：如“三五之夜，明月半墻”（《項(xiàng)脊軒志》），“三五”指

。3.古代紀(jì)日的方法序數(shù)紀(jì)日（2）

法：如“夏四月辛巳，敗秦師于殽”（《殽之戰(zhàn)》），“四月辛巳”指農(nóng)歷四月

。干支紀(jì)日農(nóng)歷十五日望十三日月相紀(jì)日第一天十五十六晦干支（2）

法：以

來表示一晝夜十二時(shí)辰的變化。分別是：子（夜半）、

（雞鳴）、寅（平旦）、卯（日出）、

（食時(shí)）、已（隅中）、午（日中）、未（日昳）、

（晡時(shí)）、酉（日入）、戊（黃昏）、亥（人定）。此外，古人把從黃昏到平旦的時(shí)間稱夜，一夜分成五個(gè)時(shí)段，用鼓打更報(bào)時(shí)稱為“

”或“五更”。分別是：一鼓（黃昏）、二鼓（人定）、

（夜半）、四鼓（雞鳴）、五鼓（平旦）。（1）

法：古人最初根據(jù)

將一晝夜劃分為十二個(gè)時(shí)辰，每個(gè)時(shí)辰相當(dāng)于現(xiàn)代的

小時(shí)。分別是：

（23、24時(shí)）、雞鳴（1、2時(shí)）、平旦（3、4時(shí)）、日出（5、6時(shí)）、食時(shí)（7、8時(shí)）、隅中（9、10時(shí)）、日中（11、12時(shí)）、日昳[dié]（13、14時(shí)）、晡[bū]時(shí)（15、16時(shí)）、日入（17、18時(shí)）、黃昏（19、20時(shí)）、

（21、22時(shí)）。4.古代紀(jì)時(shí)的方法天色紀(jì)時(shí)兩個(gè)天色的變化地支紀(jì)時(shí)夜半人定十二地支丑辰申五鼓三鼓（2）節(jié)日。關(guān)于節(jié)日，古詩文里常提到的有：

又叫新年、春節(jié)（正月初一），上元（

）、寒食（清明前兩天）、端午（

）、七夕（

）、中元（

）、中秋（八月十五）、重陽（

）、除夕（歲末）等。這些節(jié)日，都伴有特殊的習(xí)俗，如上元

，七夕

，重陽登高等。（1）

：古代歷法中表示

變化的特定節(jié)令。分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、

、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、

、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。5.節(jié)氣和節(jié)日節(jié)氣立夏自然節(jié)律正月十五立冬元旦五月初五七月初七九月初九七月十五賞燈乞巧（三）古代地理知識(shí)中國古代稱作

、九州、

、赤縣、

等。古人稱“中國”多指

。關(guān)指

。山，指

。山東指

的地區(qū)，泛指戰(zhàn)國時(shí)六國。江，專指

。河，專指

?！拔逶馈敝笘|岳

、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和中岳

。1.地理稱謂華夏2.方位知識(shí)（1）空間六合方位：左為

，右為西，前方南，后為北，上為天，下為地。神州四海中原地區(qū)函谷關(guān)崤山長江黃河嵩山殽山以東泰山（2）地理上的方位：東西為

，南北為縱。（3）山的方位：山之南為

，山之北為陰。（4）水的方位：水之南為

，水之北為陽。東橫陽陰（3）

，鄉(xiāng)試的第二年春季舉行，由禮部主持，及格者稱

，第一名稱為

。（2）

，即

考試，

年一考，逢子、卯、午、酉年秋季舉行，由皇帝派主考官主持，及格者為

，第一名稱為

。（1）

，各地考生參加縣、府的考試，由省的提督學(xué)政蒞臨主持，及格者稱生員，俗稱

。（四）古代科舉、官職方面的知識(shí)科舉制度是從

開始，完備于

?？婆e制度共分

。1.古代科舉知識(shí)隋唐四級(jí)明朝院試秀才省級(jí)三解[jiè]元鄉(xiāng)試舉人（4）

，由皇帝親自主持，分三甲出榜。一甲三名，賜進(jìn)士及第，二甲若干名，賜進(jìn)士出身。三甲若干名，賜同進(jìn)士出身。統(tǒng)稱

。一甲三名。第一名

，第二名榜眼，第三名探花。會(huì)試貢士會(huì)元殿試進(jìn)士狀元（四）古代科舉、官職方面的知識(shí)（1）中央官職：秦設(shè)置

，即

，太尉和御史大夫。東漢時(shí)改稱

，即

、大司馬和大司空，下分設(shè)九卿，分管各種政務(wù)。后代又演變成

，三省即中書省、門下省，尚書省，三省的長官是

，“六部”即

、戶、禮、

、刑、工，各部分管不同政務(wù)。明清以來又有所變化。同中書門下平章事、參知政事、輔臣、首輔、軍機(jī)大臣、侍郎、郎中、員外郎、主事均是各朝代的中央官職名稱。2.古代官職知識(shí)三府丞相三公大司徒相吏三省六部兵（3）官職升降：“拜”用于

?！俺敝?/p>

，“擢、陟”一般用于

，“舉”是

委以官職，官府征召為“辟”?！斑w、陟、轉(zhuǎn)”也可用于表示官職的

?！镑怼薄懊狻薄白筮w”常用作

或貶職，“出”是

，“謫”是降職調(diào)到邊遠(yuǎn)地方。“去”是解除職務(wù)，“乞骸骨”則是年老了請(qǐng)求

。（四）古代科舉、官職方面的知識(shí)（2）地方官職：秦代政區(qū)長官叫

，漢時(shí)稱為

，隋唐政區(qū)長官叫刺史，唐代還有設(shè)立在軍事重鎮(zhèn)的

，宋代的州官叫

，縣官稱知縣，明清地方長官被稱作

。各朝代還有一些地方官職，隋唐時(shí)有長史，別駕、司馬等，唐代有行軍司馬、參謀、掌書記等。2.古代官職知識(shí)太守郡守節(jié)度使知州免舊職出任新職知府升任高官升職選拔一般調(diào)動(dòng)免職京官外調(diào)辭職退休對(duì)閱讀材料的閱讀，速度不能太快，也不能太慢。通讀要

，如果有文章出處和

，也要一并讀完，因?yàn)檫@些注釋有助于準(zhǔn)確理解材料的主要內(nèi)容。初步感知一般不需要在個(gè)別詞句上多作推敲，通讀全文，不求

，明白大意即可。三、方法指導(dǎo)（一）文言文整體閱讀解題步驟1.結(jié)合注釋，通讀全文（粗讀）完整疑難注釋完全讀懂文言文閱讀題有的

提示了文中關(guān)鍵字詞的意思，

可以快速理解原文中難理解的字詞，進(jìn)一步弄懂并翻譯原文的意思。2.借題讀文，把握文意（精讀）題目選項(xiàng)參考選項(xiàng)（1）詞語（實(shí)詞）

。這類題大多數(shù)考查常見

在特定語言環(huán)境里的意思，涉及

、

、

、

等文言語法現(xiàn)象，2020年統(tǒng)招考試中出現(xiàn)了古代文化常識(shí)的內(nèi)容?？梢越Y(jié)合學(xué)過的文言實(shí)詞用法解題，如2021年統(tǒng)招題“十九人相與目笑之而未廢也”，結(jié)合《鴻門宴》中“范增數(shù)目項(xiàng)王”可知“目”解釋為“

”，正確。文言文閱讀通常有

和

兩種題型，對(duì)于不同的題目，要采用不同的解題方法。（一）文言文整體閱讀解題步驟3.“對(duì)癥下藥”，解答題目選擇解答解釋題文言實(shí)詞一詞多義通假字古今異義詞類活用遞眼色（3）

。句子翻譯是難點(diǎn)也是重點(diǎn)，對(duì)于文言語句的翻譯，需在圈畫重要信息及可能干擾翻譯理解的文字的基礎(chǔ)上，掌握文言翻譯的

。（2）

的意思和用法判斷題。這類題通常是拿選文中的有關(guān)虛詞的意思和用法與

的相同虛詞的用法和意思作比較。這就要求我們?cè)谡莆?8個(gè)常見虛詞用法的基礎(chǔ)上，對(duì)教材中虛詞的用法和意思必須有牢固的掌握?？梢杂?/p>

解題。如2020年統(tǒng)招題比較“給其食而任以事”和“至于幽暗昏惑而無物以相之”中“而”的意思和用法，我們知道“至于幽暗昏惑而無物以相之”中的“而”是

，表

關(guān)系，而“給其食”與“任以事”之間不可能是轉(zhuǎn)折關(guān)系，以此判定其用法不同。（一）文言文整體閱讀解題步驟3.“對(duì)癥下藥”，解答題目詞語（虛詞）學(xué)過代入法連詞轉(zhuǎn)折句子翻譯題原則和方法語文考試說明強(qiáng)調(diào)：古文翻譯要求以

為主，并保持

。要注意原文

和表達(dá)方式的特點(diǎn)。所以從高考的特點(diǎn)與考查目的出發(fā)，文言文翻譯應(yīng)遵循兩個(gè)基本原則：“信”就是

，即譯文要

原文的意思，避免曲解文意。如：“人窮則反本”（《屈原列傳》），翻譯為“人貧窮，就會(huì)追念本源”，就是曲解了文意?！案F”在這里是“

”的意思。四、文言句子翻譯的基本原則（一）忠于原文，力求做到信、達(dá)、雅直譯語意通暢用詞造句1.信準(zhǔn)確準(zhǔn)確表達(dá)困頓要達(dá)到文言翻譯“信”的要求，首先要

，不憑主觀好惡隨意增減意思，其次還要注意以下幾方面問題：忠實(shí)原文璧有瑕，請(qǐng)指示王（《廉頗藺相如列傳》）（1）注意

、色彩的變化。如：四、文言句子翻譯的基本原則（一）忠于原文，力求做到信、達(dá)、雅1.信古今詞義地位低賤的人指出來給大王看且相如素賤人（《廉頗藺相如列傳》）譯：況且相如本來就是

。（“賤人”古今詞義變化）譯：璧上有斑點(diǎn)，請(qǐng)讓我

。（“指示”古今異義）譯：左右侍衛(wèi)想要

相如。（“刃”活用作動(dòng)詞）君為我呼入，吾得兄事之（《鴻門宴》）譯：你替我請(qǐng)他進(jìn)來，我要

對(duì)待他。（“兄”名詞作狀語）譯：追擊

。（“亡”“北”動(dòng)詞作名詞）追亡逐北（《過秦論》）左右欲刃相如（《廉頗藺相如列傳》）（2）注意

現(xiàn)象。如：四、文言句子翻譯的基本原則（一）忠于原文，力求做到信、達(dá)、雅1.信詞類活用像對(duì)待兄長一樣殺戰(zhàn)敗逃跑的敵人譯：于是讓蒙恬在北邊修筑長城駐守

。（“藩籬”比喻“邊防”）譯：左右侍衛(wèi)想要

相如。（“刃”活用作動(dòng)詞）君為我呼入，吾得兄事之（《鴻門宴》）譯：你替我請(qǐng)他進(jìn)來，我要

對(duì)待他。（“兄”名詞作狀語）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬（《過秦論》）（3）注意有修辭的語句的翻譯。如：左右欲刃相如（《廉頗藺相如列傳》）（2）注意

現(xiàn)象。如：四、文言句子翻譯的基本原則（一）忠于原文，力求做到信、達(dá)、雅1.信詞類活用像對(duì)待兄長一樣殺邊防以勇氣聞?dòng)谥T侯（《廉頗藺相如列傳》）譯：憑著（

）勇氣在諸侯中聞名。（1）符合現(xiàn)代漢語的

。如：“達(dá)”就是

，即譯文

，符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)要求和習(xí)慣，無語病。這就在語言表達(dá)上提出了較高的要求，不僅要表意明白，而且語句須通順流利。需要注意以下幾個(gè)方面的問題：四、文言句子翻譯的基本原則（一）忠于原文，力求做到信、達(dá)、雅2.達(dá)暢達(dá)明白曉暢表達(dá)習(xí)慣他英勇善戰(zhàn)的洎牧以饞誅（《六國論》）譯：等到李牧因受誣陷而

。（被動(dòng)句）譯：你們看廉將軍與秦王相比（

）？（省略句）（2）注意古漢語特殊的

（省略句、

、被動(dòng)句）。如：四、文言句子翻譯的基本原則（一）忠于原文，力求做到信、達(dá)、雅2.達(dá)句式倒裝句誰更厲害被誅殺公之視廉將軍孰與秦王（《廉頗藺相如列傳》）不患人之不己知，患不知人也（《論語·學(xué)而》）譯：不擔(dān)心別人

，應(yīng)該擔(dān)心自己不了解別人。（倒裝句）不了解自己何故懷瑾握瑜，而自令見放為（《屈原列傳》）譯文：為什么要特意

的品德而使自己被放逐呢？”“雅”就是在

的基礎(chǔ)上能表達(dá)得

，能再現(xiàn)原作的風(fēng)格和神韻。四、文言句子翻譯的基本原則（一）忠于原文，力求做到信、達(dá)、雅1.信2.達(dá)3.雅準(zhǔn)確通順生動(dòng)優(yōu)美保持美玉一樣高潔直譯也叫

，即譯文與原文保持

關(guān)系，做到

。如：譯：沛公已經(jīng)離開，從小路到達(dá)軍營內(nèi)。沛公已去，間至軍中（《鴻門宴》）1.直譯四、文言句子翻譯的基本原則（二）直譯為主，意譯為輔對(duì)譯對(duì)應(yīng)字字落實(shí)意譯指按原文表達(dá)的

翻譯。如“燕雀安知鴻鵠之志哉？”（《陳涉世家》）譯為“

怎么知道

的志向呢？”“直譯為主，意譯為輔”，是說以

為主，實(shí)在直譯不通時(shí)采用

的方法。翻譯可按照“

”—“

”—“

”三步完成，即先解讀重點(diǎn)

，明確其含意和用法；再將詞語的語意

，形成句意；最后使整個(gè)語句

。2.意譯四、文言句子翻譯的基本原則（二）直譯為主，意譯為輔大意見識(shí)短淺的人抱負(fù)遠(yuǎn)大的人對(duì)譯意譯解詞串意順意詞語串連起來連貫通順文言句子翻譯時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是意思翻譯

、無中生有，二是

。所以文言翻譯時(shí)候應(yīng)做到“

，文從字順”。字字落實(shí)即忠實(shí)于

的意思，不遺漏，也不多余。文從句順則是要求譯文

，合乎現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣，沒有語病。留，就是

。凡古今意義

的詞，以及人名（字號(hào)等）、物名、

、書名、官職名、國號(hào)、年號(hào)、度量衡單位、數(shù)量詞、器物名等古代專有名詞，翻譯時(shí)可

。如：五、正確翻譯文言句子（一）字字落實(shí)，留刪換不準(zhǔn)確句子不通字字落實(shí)1.留原文明白通順保留完全相同地名保留不變留，就是

。凡古今意義

的詞，以及人名（字號(hào)等）、物名、

、書名、官職名、國號(hào)、年號(hào)、度量衡單位、數(shù)量詞、器物名等古代專有名詞，翻譯時(shí)可

。如：五、正確翻譯文言句子（一）字字落實(shí)，留刪換1.留保留完全相同地名保留不變始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也（《過秦論》）譯：始皇心里自以為倚仗這關(guān)中險(xiǎn)固的地勢(shì)，方圓千里的堅(jiān)固城防，是子孫稱帝稱王直至萬代的基業(yè)。刪，就是

。文言中凡

，只表示

、停頓、音節(jié)等虛詞以及偏義復(fù)詞的襯字，翻譯時(shí)均可

。如：五、正確翻譯文言句子（一）字字落實(shí)，留刪換2.刪刪減無實(shí)在意義語氣刪去夫趙強(qiáng)而燕弱（《廉頗藺相如列傳》）譯：趙國強(qiáng)大燕國弱小。死生，晝夜事也（《指南錄后序》）譯：死，不過是早晚的事。（死生,死，不能譯成“死與生”,這是“偏義復(fù)詞”）（1）單音詞。如：換就是

，用

替換相應(yīng)的古代詞匯。重點(diǎn)關(guān)注：五、正確翻譯文言句子（一）字字落實(shí)，留刪換3.換替換現(xiàn)代詞匯師者，所以傳道受業(yè)解惑也（《師說》）譯：老師，是用來傳授道理，教授學(xué)業(yè)，解答疑惑的人。（2）通假字。如：旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王（《鴻門宴》）譯：明天早晨不能不早些親自來向項(xiàng)王道歉。（“蚤”通“早”）（3）古今異義詞。如：換就是

，用

替換相應(yīng)的古代詞匯。重點(diǎn)關(guān)注：五、正確翻譯文言句子（一）字字落實(shí)，留刪換3.換替換現(xiàn)代詞匯是故弟子不必不如師（《師說》）譯：因此弟子不一定不如（自己的）老師。（4）活用的詞語。如：養(yǎng)生喪死無憾（《寡人之于國也》）譯：（百姓對(duì)）供養(yǎng)活著的人，為死去的人辦喪事沒有什么遺憾。調(diào)，就是

。文言文中一些

，如主謂倒裝、賓語前置、定語后置、狀語后置等，要按現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調(diào)整語序。如：五、正確翻譯文言句子（二）文從句順，調(diào)補(bǔ)貫1.調(diào)調(diào)整語序特殊句式忌不自信，而復(fù)問其妾（《鄒忌諷齊王納諫》）譯：鄒忌不相信自己（比徐公美），又再次問他的妾。補(bǔ)，就是

。原句中有

或古今用詞不同的地方，可根據(jù)現(xiàn)代漢語語法

一些成分，使譯文顯豁通順。如：五、正確翻譯文言句子（二）文從句順，調(diào)補(bǔ)貫2.補(bǔ)增補(bǔ)省略

以為輪（《勸學(xué)》）譯：經(jīng)火烘烤使，把（它）彎曲成車輪。增加或補(bǔ)充貫就是

。文中用了

、互文、借代等修辭手法，需要根據(jù)上下文語境，

地翻譯。如：五、正確翻譯文言句子（二）文從句順，調(diào)補(bǔ)貫3.貫意譯比喻主人下馬客在船（《琵琶行（并序）》）譯：主人和客人一同下了馬，到了船上。（）靈活貫通互文閱讀下面的文言選段，完成1-2題。三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”曰：“亦各言其志也已矣?！痹唬骸胺蜃雍芜佑梢玻俊痹唬骸盀閲远Y，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也歟？安見方六七十如五六十而非邦也者？”唯赤則非邦也歟？宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”（節(jié)選自《子路、曾晳、冉有、公西華侍座》）四、同步訓(xùn)練·····1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.三子者出，曾皙后后：后面B.夫子何哂由也

哂：笑C.方六七十如五六十方：方圓、面積D.其言不讓

讓：謙虛后：名詞用作動(dòng)詞，走在后面。A...三子者出，曾皙后：子路、冉有、公西華都出去了，曾皙最后走。夫子何哂由也：您為什么笑仲由呢？方六七十如五六十：方圓六七十里或者五六十里的地方。其言不讓：他（子路）的話毫不謙遜。..2.請(qǐng)把文言文選段中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？宗廟祭祀，諸侯會(huì)盟和共同（朝見天子），不是諸侯的大事又是什么呢?如果公西華只能給諸侯做一個(gè)小相，那么誰能做大相呢?為,介詞，替,給；之,代詞，指諸侯；小、大，名詞作動(dòng)詞，小相、大相。非……而何，固定句式，不是……又是什么呢。閱讀下面的文言選段，完成1-2題。其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然