幼兒園中班語言活動《落葉》教學設計

PAGEPAGE4幼兒園中班語言活動教案?落葉?含反思中班語言活動教案?落葉?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試模仿散文中的句子進行創(chuàng)編，理解散文詩傳遞的秋天的信息，感受散文詩句的優(yōu)美，懂得保護樹木，快來看看幼兒園中班語言活動?落葉?含反思教案吧。活動目標1.理解散文詩傳遞的秋天的信息，感受散文詩句的優(yōu)美。2.嘗試模仿散文中的句子進行創(chuàng)編。3.懂得保護樹木。4.借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。5.通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事?；顒訙蕚?.散文詩掛圖、散文詩的課件ppt2.音樂?秋日私語??；顒舆^程一、談話討論，引入主題現(xiàn)在是什么季節(jié)秋天是什么樣子的樹葉會怎樣氣漸漸地涼了，秋風一吹樹葉就從樹上落了下來，這些樹葉飄呀飄呀，它會飄到哪里呢幼兒討論并答復。二、欣賞散文詩，感受散文詩的優(yōu)美和傳遞的春天的氣息(一)依次出示圖片，分段欣賞散文詩，答復下列問題。1.秋風起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上怎樣落下來(飄落下來。請幼兒學學樹葉飄落的動作。)2.散文詩中的小動物把落葉當作了什么(二)音樂下完整欣賞，感受散文詩的優(yōu)美。提問：小樹葉落在地上，誰爬過來把它當作什么(小蟲爬過來，站在下面，把它當作屋子。)小樹葉落在溝里，誰爬過來把它當作什么小樹葉落在水里，誰游過來把它當做什么樹葉落在院子里，小燕子看見了說什么為什么這樣說樹葉是信呢(有些樹葉在秋天來的時候，會落下來，說明冬天要來了，小燕子燕去南方過冬，樹葉雖然沒有字而向小燕子傳達的是一種濃濃的秋意)小朋友你還知道誰在冬天來的時候要去溫暖的南方呢(大雁)三、仿編散文詩(一)教師示范仿編。樹葉落在院子里，大雁看見了說：來信了，來信了，催我們到南方去呢。(二)鼓勵幼兒仿編。師：小朋友想一想落葉除了當屋子、大船、小傘和信，還可以當什么誰能和別人想的不一樣示范：1.樹葉落到草地上，小兔看見了，跳過來，把它當作發(fā)夾。2.樹葉落在院子里，小鳥看見把它當作降落傘。3.樹葉落到森林里，小猴看見了，把它當作口哨。4.樹葉落在院子里，小豬看見了，把它當作扇子。四、教育幼兒保護樹木師：小朋友這些樹葉來自大樹，如果沒有大樹，我們怎么撿到樹葉呀，所以，我們要保護樹木。那么請小朋友說一說，怎樣保護小樹呢給樹澆水、多種樹、不讓別人破壞樹木。教師小結(jié)：我要保護樹、保護樹，不掰樹枝，給樹澆水，多種樹，不讓別人破壞樹木。做一個保護樹木的好寶寶?；顒友由欤簠⒂^幼兒園種植園，尋找秋天的落葉，繼續(xù)仿編。教學反思：此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氣氛，讓幼兒在寬松自由的氣氛中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言答復老師提出的問題，并能主動與同伴交流。小百科：落葉植物在生長季節(jié)末或一短時間內(nèi)的葉子別離或脫落,或裸子植物在全年內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)的自然掉葉。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言活動教案?落葉?含反思

中班語言活動教案?落葉?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試模仿散文中的句子進行創(chuàng)編，理解散文詩傳遞的秋天的信息，感受散文詩句的優(yōu)美，懂得保護樹木，快來看看幼兒園中班語言活動?落葉?含反思教案吧

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