讓友誼之樹常青

第五課交友的智慧R·七年級上冊讓友誼之樹常青1掌握建立友誼的做法，體驗交朋友的快樂。2知道友情需要時間的積淀，把握用心呵護(hù)友情的要求。3學(xué)會和睦相處，以誠相待，懂得交友需要熱忱，更需要智慧。運(yùn)用你的經(jīng)驗?zāi)銈兪侨绾纬蔀榕笥训?？我們住的近，天天一起回家。在球場上認(rèn)識的。吵了一架之后。那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似?！愕幕卮鹗莀____________________________建立友誼建立友誼，需要開發(fā)自己。建立友誼的過程中，會友驚喜，會有意外，還會有點(diǎn)兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會錯過彼此。探究與分享交朋友，任何時候都需要主動嗎？是的，主動交往可以擁有更多的朋友。交朋友，怎樣做才算主動？保持積極的心態(tài)，敞開心扉，開放自我，主動與他人交流大家關(guān)心的話題等。我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？不會的，可能是別人沒有聽見或別人沒有在意，這并不意味著自己不好，我們不要?dú)怵H，要采取持續(xù)的行動。小強(qiáng)一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？能，他的朋友要么性格相似，要么性格互補(bǔ)。但是他會錯過很多友誼。建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機(jī)會。方法與技能有助于建立友誼的方法面帶微笑。微笑，能縮短人與人之間的距離；微笑，是一種自我介紹，它展示了你的熱情、快樂和親和力。誰都愿意看到一張燦爛的笑臉。1記住對方的名字?！耙粋€人的名字是他耳朵所能聽到的最悅耳的聲音?！睖?zhǔn)確地說出對方的名字，會令對方覺得被你關(guān)注和尊重。2真誠夸贊。想與一個人成為朋友，他身上自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對他的肯定和接納，他自然也會愿意接納你，因為人際交往中的喜歡與疏遠(yuǎn)是相互的。3尋找共同之處。找到了共同的地方，自然就有更多的共同語言。找到共同點(diǎn)并不難。如都熱愛某支球隊，去過同一個地方，等等。4做一個耐心的傾聽者。鼓勵對方多談自己，可以更多地了解對方，也可以讓對方感覺到他很重要。5保持好奇心。他是什么樣的人呢？有著怎樣的生活？與自己相似還是有很大的不同？帶著好奇走近對方，你更有機(jī)會了解對方。6呵護(hù)友誼探究與分享我想對朋友好一點(diǎn)兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學(xué)習(xí)？給他買禮物？默默地關(guān)心和支持他？你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？如果你要對朋友好一點(diǎn)兒，你會怎么做？說說你的理由。用心去關(guān)懷對方體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持；經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系，共同體會“我們在一起”的感覺，不斷加深彼此的了解。

呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。探究與分享閱讀P51頁下面的材料，談?wù)勔韵聠栴}“我”該怎么做呢？不再追問，但可以默默地關(guān)心對方。朋友之間需要保持距離嗎？需要保持距離。我們呵護(hù)友誼，需要給對方一些空間，把握好彼此的界限和分寸。每個人都是獨(dú)立的個體，朋友之間需要以誠相待，但這并不意味著朋友就應(yīng)該毫無保留。

呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨(dú)立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要以誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。探究與分享你和朋友發(fā)生過沖突嗎？如果有，請寫出自己的故事，不要寫上自己的名字。然后請同學(xué)一起討論：在與朋友發(fā)生沖突時，應(yīng)如何處理？有。一次因為一本書，我和小明發(fā)生了誤會。當(dāng)時怎么解釋他也不聽，放學(xué)后他氣呼呼地獨(dú)自回家了。過了兩天，我又找到他，告訴他事情的原委，并向他道歉。他高興地笑了，我們倆又成了好朋友。我認(rèn)為朋友之間發(fā)生誤解，產(chǎn)生沖突是正常的。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商尋找合理的解決方法，如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉近。方法與技能處理沖突的基本策略保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。1坦誠交流，不回避。否認(rèn)問題的存在，只會導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機(jī)會。2及時處理。時間拖得越久，會使問題的解決越困難。3勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，也要能夠諒解對方。4換位思考。不要只忙于表達(dá)自己的想法，試著從對方的角度看問題。5探究與分享我有點(diǎn)兒喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。圖中朋友的說法，你能接受嗎？不能圖中朋友的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會