北京市高考英語試卷解析版

2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（北京卷）

英語

本試卷共12頁，共120分?？荚嚂r長100分鐘。

第一部分：知識運用（共兩節(jié)，45分）

第一節(jié)語法填空（共10小題；每小題1.5分，共15分）

A

閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。在未給提示詞的空白處僅填寫1個適當?shù)膯卧~，在給出提示詞的空白

處用括號內(nèi)所給詞的正確形式填空。

OliverisahostofaTVprogrammeonfood.Hesaysfood1-（play）abigroleinhislife."Mymumwasa

greatcook,andshe'dsometimesletmehaveatry,"hesaid.ThefirstdishOliverpreparedforhisfamilywasfried

chickenwings.Hemadeitwithhismum'shelp.Oliversaysifyou're2.（luck）enoughtohavesomeoneclose

toyouwhoenjoyscooking,askthem3youcanjoininwhenit'spossible.

題答案】

【答案】1.plays/hasplayed/isplaying/hasbeenplaying

2.lucky3.if/whether

【解析】

【分析】本文是記敘文，主要介紹了美食節(jié)目主持人奧利弗。

【1題詳解】

考查時態(tài)。句意：他說食物在他的生命中扮演著重要角色。此處表示現(xiàn)在的狀態(tài)，也可以表示從過去一直到

現(xiàn)在延續(xù)的狀態(tài)，所以可以用現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進行時。故填plays/has

played/isplaying/hasbeen,plag%。

【2題詳解】

考查形容詞。句意：奧利弗說，如果你足夠幸運，身邊有一個喜歡烹飪的人?？涨坝衎e動詞，所以空處填

形容詞做表語。故填/uckg。

【3題詳解】

考查連詞。句意：問他們你是否有可能加入他們。___youcanjoininwhen.it'spossib/c.是賓語從句,

從句成分完整，但缺“是否”的意思，故填if/whctker。

B

閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。在未給提示詞的空白處僅填寫1個適當?shù)膯卧~，在給出提示詞的空白

處用括號內(nèi)所給詞的正確形式填空。

Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey4(throw)away.Ittakesthemhundreds

ofyearsS(break)down.Manyofthesebagsendupintheoceanwherelargeronescantropseacreatures,

suchasturtlesanddolphins.Overtime,thebagsfallapart6countlesstinypieces,andfishcanaccidentally

eatsomeofthem.Now,lotsof7(country)andregionsaretakingactiontobanthesaleofsuchbagstostop

peopleusingthem.

【4~7題答案】

【答案】4.arethrown

5.tobreak

6.into/to7.countries

【解析】

【分析】這是一篇說明文，介紹了一次性塑料袋的危害，應禁止使用。

【4題詳解】

考查時態(tài)語態(tài)。句意：一次性塑料袋在扔掉之前最多使用幾次。本文講的是客觀事實，應該用一般現(xiàn)在時，

主語tkeg(Single-use.plasticbags)和謂語動詞加row之間是被動關系，應用一般現(xiàn)在時的被動語

態(tài)，且謂語動詞用復數(shù)形式。故填arethrown。

【5■題詳解】

考查動詞不定式。句意：它們用幾百年的時間才分解。固定句型化takessb./s/+一段時間+todos飲.

(花某人/物多長時間干某事)，此處用動詞不定式(t。do)作真正主語，化形式主語。故填tobreak。

【6題詳解】

考查介詞。句意：隨著時間的推移，這些袋子分解成成無數(shù)的小碎片，魚可能會不小心吃掉其中一些。固定

搭配fallapart證七。/七?！?分崩離析成...),介詞into/to可表''進入....之中/變成....”。故填into/to。

【7題詳解】

考查名詞的數(shù)。句意：現(xiàn)在，許多國家和地區(qū)正在采取行動禁止銷售這種袋子，以阻止人們使用"。打of修

飾可數(shù)名詞復數(shù)，故填C?！卑素ヒ睸。

【點睛】

C

閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。在未給提示詞的空白處僅填寫1個適當?shù)膯卧~，在給出提示詞的空白

處用括號內(nèi)所給詞的正確形式填空。

Apieceofstone8(find)onaDutchbeachsuggeststhatourextincthumanrelatives,knownas

Neanderthals,wereclevererthanpreviouslythought.TheNeanderthals9(live)alongsidehumanancestors

inEuropefortensofthousandsofyears,beforedyingoutabout40,000yearsago.Theyweremuchstrongerthan

modernhumans,butit'slongbeenassumedthathumanancestorswere(smart)thantheNeanderthals.

However,thestonetoolmadebyNeanderthalssuggestsotherwise.

【8~工。題答案】

【答案】8.found

9.lived/hadlived/hadbeenliving

IO.smarter

【解析】

【分析】本文是一篇說明文。主要介紹了在荷蘭海灘上發(fā)現(xiàn)的一塊石頭表明已經(jīng)滅絕的人類親戚尼安德特

人比我們之前認為的更聰明。

【8題詳解】

考查非謂語動詞。句意：在荷蘭海灘上發(fā)現(xiàn)的一塊石頭表明，我們已經(jīng)滅絕的人類親戚尼安德特人比我們之

前認為的更聰明。句子的謂語為suggests,設空處在句中作非謂語和邏輯主語之間是邏輯的被動關系。故

答案為found.

【9題詳解】

考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。句意：尼安德特人與人類祖先一起在歐洲生活了數(shù)萬年，直到大約4萬年前滅絕。

設空處在句中作謂語，結合句意，此處是指在滅絕之前一直生活了數(shù)萬年。設空處的動作發(fā)生在滅絕之前，

結合時間狀語fortensofthousandsofyearso故應用過去完成時態(tài)或者過去完成進行時態(tài)；又因動作發(fā)生在

過去，強調(diào)過去發(fā)生的動作，也可用一般過去時。故答案為lived/hadlived/hadbeenlivingo

【1。題詳解】

考查形容詞的比較級。句意：但長期以來，人們一直認為人類祖先比尼安德特人更聰明。設空處前為were

設空處應用形容詞，設空處后的than表示比較，應用比較級。故答案為smarter。

第二節(jié)完形填空（共20小題；每小題1.5分，共30分）

閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的4、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在

答題卡上將該項涂黑。

Myfaithinhumannaturehasneverbeensogreatasitwaslastweekendafterourfamilyget-togetherinthe

townofVail.

OnSaturday,weallwenttothemarketrightinthemiddleofthetown.Neartheend,weall11atthe

fountainnearthebridge,andthekidswaded（踵水）aroundinthefountainuntilwe12Thisisoneof

thebusiestwalkingstreets.

Afterwereturnedtothehotellateintheafternoon,my7-year-oldsonPonder13thatnowherecould

hefindhisbackpack,which14hisGameboyandhiswatch.Afterathorough15wedetermined

thathemusthaveleftitatthefountain.

Ponderhasnever16anything.Sowejusttakeforgrantedthatheneedsnosupervision（指導）for

managinghis17

Hewasupset,notabouttheGameboy,butaboutthewatch.nButDad,”hesaid,throughmassive18

"theydon'tmakethatkindofwatchanymore.uWewereallvery19

Ourdinnerreservationwasatarestaurantjustontheothersideofthebridge,soI20himthatwe

wouldnotonlysearchtheareaaroundthefountainwhenwewentbackfordinner,butwewouldalsofindthe

policeandaskthemifthebackpackhadbeen21.

Asweexitedfromtheparkinggarage,wecouldseethefountainaswewalkeddownthelongstaircase.Isaw

somethingblack22there,butitwasrightnexttoawomanstandingbythefountain,soIcould

not23whatitwasorifitwashers.

"Seeit,Dad?"Pondershouted."Don'tgettoo24becausethatmaynotbeit,"Isaid.Butthatwasit.

Ithadbeenfiveorsixhourssinceweleftthefountain,anditwas25there.TherewasnoIDinit,andit

lookedlikesomeonehadlookedthroughitandthensetitrightoutwhereallcould26it.

Iliterally27whenwereacheditanditwashis!Everyoneinourpartywasblownawaybythis

"miracle（奇跡）Inmywildest28,Iwouldneverhaveimaginedthatthiscouldhappennowadays.

Whatacharmedlife,eh?Ibelievethiswasaperfect__29_____forachildinlosingsomething

important...toloseitandfeelthefull_____30_____ofthatloss,andthentomiraculouslygetitback.

11.A.droveB.hikedC.metD.united

12.A.landedB.leftC.settledD.slept

13.A.respondedB.recognizedC.realisedD.recalled

14.A.containedB.combinedC.comprisedD.covered

15.A.preparationB.checkupC.revisionD.search

16.A.wastedB.lostC.soughD.deserted

17.A.emotionB.timeC.moneyD.stuff

18.A.tearsB.fistsC.reliefsD.outbreaks

19.A.hesitantB.curiousC.sadD.eager

20.A.promisedB.informedC.warnedD.taught

21.A.wornoutB.caughtupC.putawayD.turnedin

22.A.hidingB.sittingC.swingingD.flowing

23.A.assessB.declareC.tellD.predict

24.A.excitedB.puzzledC.relaxedD.amused

25.A.alreadyB.evenC.almostD.still

26.A.takeB.seeC.touchD.protect

27.A.panickedB.explodedC.collapsedD.cried

28.A.dreamsB.claimsC.effortsD.passions

29.A.modeB.lessonC.optionD.plot

30.A.rangeB.pressureC.weightD.harvest

【工2~3。題答案】

【答案】ii.C工2.B13.Ci4.AiS.P16.B17.D18.AIQ

2.0.A21.D22.1323.C24.A2s.D26.1327.D2.8.A2g.

133<9.C

【解析】

【分析】這是一篇記敘文。文章講述了作者兒子丟失背包，五六個小時過后，背包在丟失的地方被找到了，

這讓作者真正意識到了人性信仰的偉大。

【21題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：快結束時，我們都在橋邊的噴泉邊集合，孩子們在噴泉里涉水，直到我們離開。

A.drove開車；B.hiked徒步旅行；C.met遇見、集合；D.united團結。由上文的weallwenttothemarketright

inthemiddleofthetown可知，作者一家去了市中心的集市，集市會很擁擠繁忙，作者一家人容易走散，所

以約定好在橋邊的噴泉邊集合。故選C項。

22題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：快結束時，我們都在橋邊的噴泉邊集合，孩子們在噴泉里涉水，直到我們離開。

A.landed著陸；B.left離開；C.settled定居；D.slept睡覺。由上文的Neartheend可知,作者一家要結束今

天行程了，此處指孩子在噴泉里涉水，直到他們離開。故選B項。

【工3題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：下午晚些時候我們回到酒店后，我7歲的兒子龐德意識到，他找不到他的背包，

里面包含（裝）著他的游戲機和手表。A.responded回答;B.recognized認出;C.realised意識到;D.recalled

回憶。由下文的nowherecouldhefindhisbackpack和下文到處找背包可知，龐德意識到他找不到他的背包

了。故選C項。

【工4題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：下午晚些時候我們回到酒店后，我7歲的兒子龐德意識到，他找不到他的背包，

里面包含（裝）著他的游戲機和手表。A.contained包含；B.combined結合；C.comprised包括；D.covered

覆蓋。contain指所涉及的物體常常是其組成部分或內(nèi)容，強調(diào)包容關系，既可指具體有形的東西，也可指

抽象無形的東西；comprise暗指一個整體包括不同部分所組成，強調(diào)“由許多部分構成一個整體”。由本處

語境可知，龐德找不到他的背包，背包里包含他的游戲機和手表，背包和游戲機及手表不是一個整體，是包

容關系，應用contain。故選A項。

【25■題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：經(jīng)過徹底搜查，我們斷定他一定是把它落在噴泉邊了。A.preparation準備；B.

checkup檢查；C.revision修訂；D.search搜尋。由下文的wedeterminedthathemusthaveleftitatthefountain

可知，作者他們斷定龐德一定是把它落在噴泉邊了，說明他們肯定經(jīng)過了徹底搜查。故選D項。

【26題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：龐德從未丟失過任何東西。A.wasted浪費；B.lost丟失；C.sough作沙沙聲；D.

deserted拋棄。由下文語境可知，作者他們認為龐德不需要人來監(jiān)督管理自己的東西，是因為龐德從未丟失

過任何東西，他們相信龐德，才不監(jiān)督管理龐德的東西，前后句是因果關系。故選B項。

【27題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：所以我們就想當然地認為他不需要人來監(jiān)督管理他的東西。A.emotion情緒；B.

time時間；C.money金錢；D.stuff東西。由上文語境可知，龐德從未丟失過任何東西，作者他們相信龐德，

所以他們才不監(jiān)督管理龐德的東西。故選D項。

【工8題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：“但是爸爸，”他流眼淚說，他們不再做那種手表了。A.tears眼淚；B.fists拳

頭；C.reliefs放松；D.outbreaks暴發(fā)。由上文的Hewasupset和下文的theydon'tmakethatkindofwatch

anymore可知，龐德很難過，因為這種手表不再生產(chǎn)，他難過的流眼淚了。故選A項。

【29題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:我們都很傷心。A.hesitant猶豫的;B.curious好奇的;C.sad悲傷的;D.eager

渴望的。由上文語境可知，龐德難過的流眼淚了，作為父母的作者，肯定也感到傷心。故選C項。

【2。題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：我們預訂的晚餐就在橋?qū)γ娴囊患也宛^，所以我承諾他，我們回去吃晚飯時，不

僅要搜查噴泉周圍的區(qū)域，而且還要找到警察，問他們背包有沒有上交。A.promised承諾；B.informed通

知；C.warned警告；D.taught教。EtlTKlwewouldnotonlysearchtheareaaroundthefountainwhenwewent

backfordinner,butwewouldalsofindthepoliceandaskthemifthebackpackhadbeen11可知，作者承諾

了龐德他們會盡力尋找背包，不僅要搜查噴泉周圍的區(qū)域，而且還要找到警察。故選A項。

【21題詳解】

考查動詞短語辨析。句意：我們預訂的晚餐就在橋?qū)γ娴囊患也宛^，所以我承諾他，我們回去吃晚飯時，不

僅要搜查噴泉周圍的區(qū)域，而且還要找到警察，問他們背包有沒有上交。A.wornout磨損；B.caughtup趕

上；C.putaway收起；D.turnedin上交。由上文的butwewouldalsofindthepolice可知，作者找警察是想問

有沒有人把背包上交到警察局。故選D項。

【22題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：我看見一個黑色的東西被放在那里，但它就在一個站在噴泉旁邊的女人旁邊，所

以我不知道那是什么東西，也不能分辨是不是她的。A.hiding躲藏；B.sitting被放在;C.swinging搖擺；D.

flowing流動。由下文的itwasrightnexttoawomanstandingbythefountain可知，黑色的東西在站在噴泉旁

邊的女人旁邊，此處指一個黑色的東西被放在噴泉那兒。故選B項。

【23題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：我看見一個黑色的東西被放在那里，但它就在一個站在噴泉旁邊的女人旁邊，所

以我不知道那是什么東西，也不能分辨是不是她的。A.assess評價；B.declare宣布；C.tell分辨；D.predict

預料。由上文的itwasrightnexttoawomanstandingbythefountain可知，被放在噴泉那兒的黑色的東西就在

站在噴泉旁邊的女人旁邊，作者無法分辨黑色的東西是不是女人的。故選C項。

【24題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：不要太激動，因為可能不是你的背包。A.excited興奮的；B.puzzled困惑的；

C.relaxed放松的；D.amused好笑的。由上文的"Seeit,Dad?"Pondershouted可知，龐德看到一個黑色的東

西被放在噴泉那兒，大叫起來，說明他很興奮。故選A項。

【25?題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：我們離開噴泉已經(jīng)有五六個小時了，背包還在那兒。A.already已經(jīng)；B.even甚

至；C.almost幾乎;D.still仍然、還。由下文的whenwereacheditanditwashis可知，作者他們找到了背

包，說明五六個小時過后，背包還在噴泉那兒。故選D項。

【26題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：里面沒有身份證，看上去好像有人看過，然后把它放在所有人都能看到的地方。

A.take拿；B.see看；C.touch摸；D.protect保護。由上文的TherewasnoIDinit和thensetitrightout可知,

包里沒有身份證，有人把身份證放在外面，是為了讓人看到，辨認身份。故選B項。

【27題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：我真的哭了，當我們到達它那里，黑色的東西是他的！A.panicked恐慌；B.exploded

爆炸；C.collapsed坍塌；D.cried哭。由上文語境可知，作者從未相信人性信仰的偉大，發(fā)現(xiàn)五六個小時過

后，背包還在噴泉那兒，沒人拿走，這簡直是個奇跡，作者感動得哭了。故選D項。

[28題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：在我最瘋狂的夢里，我從來沒有想到現(xiàn)在會發(fā)生這種事。A.dreams夢想：B.claims

聲明；C.efforts努力；D.passions熱情。由上文語境和下文的Iwouldneverhaveimaginedthatthiscouldhappen

nowadays可知，五六個小時過后，背包還在噴泉那兒，沒人拿走，這簡直是個奇跡，作者做夢都未想到這

種事會發(fā)生。故選A項。

【29題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：我相信這是一個完美教訓，讓孩子失去重要的東西……失去它，感受失去的全

部重量，然后奇跡般地找回它。A.mode模式；B.lesson教訓；C.option選擇；D.plot情節(jié)。由下文語境可

知，讓孩子失去重要的東西，感受失去的全部重量，然后奇跡般地找回它，這可以給孩子一個教訓（讓孩子

珍視自己擁有的東西）。故選B項。

【30題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：我相信這是一個完美的教訓，讓孩子失去重要的東西……失去它，感受失去的全

部重量，然后奇跡般地找回它。A.range范圍；B.pressure壓力;C.weight重量；D.harvest收獲。由上文語

境可知，龐德丟失背包后，難過得哭了，說明這種失去的“重量”讓他無法承受，所以他傷心。故選C項。

第二部分：閱讀理解（共兩節(jié)，40分）

第一節(jié)（共15小題；每小題2分，共30分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該

項涂黑。

A

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31.WhocanprovideLancomwithahugepotentialforinnovationinlearning?

A.Cultureresearchers.B.AIspecialists.C.Languageexperts.D.Artdesigners.

32.WhatliesatthecoreoftheLancomapp?

A.Aflexiblesystem.B.Aneffectivemethod.

C.Thebrain-trainingtechnique.D.Theinformativecontent.

33.Lancomclaimsthatitisuniqueinits.

ApersonalisedcoursesB.multiplelanguages

C.pricingpolicyD.serviceteam

[31~33題答案】

【答案】31.C32.B33.A

【解析】

【分析】這是一篇應用文。文章主要介紹一個名為Lancom的全球性語言學習應用程序，介紹了其特色、價

格以及聯(lián)系方式等信息。

【31題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“WithadvicefromAIspecialists,artdesignersandcultureresearchers,ourmulti-

languageexpertsendowLancomwithanenormouspotentialforinnovationwithintheworldoflanguageleaning.M

可知，在人工智能專家、藝術設計師和文化研究者的建議下，我們的多語言專家為Lancom在語言學習領域

提供了巨大的創(chuàng)新潛力。由此可知，語言專家為Lancom提供學習創(chuàng)新的巨大潛力。故選C。

【32題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“AtthecoreofLancomisaworld-classeffectivemethodthatenhanceslanguageleaning

withadvancedtechnology.M可知，Lancom的核心是一種世界級的有效方法，利用先進的技術來增強語言學

習。由此可知，Lancom應用程序的核心是有效的方法。故選B。

【33題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Lancomistheonlyproducttooffercoursestailoredtoyournativelanguage,building

ongrammarandwordsyoualreadyknow.”可知，Lancom是唯一一款為您的母語量身定制課程的產(chǎn)品，以您

已經(jīng)掌握的語法和單詞為基礎，由此可知，Lancom聲稱它的個性化課程是獨一無二的。故選A。

B

BaggyhasbecomethefirstdogintheUK——andpotentiallytheworld——tojointhefightagainstairpollution

byrecordingpollutantlevelsneartheground.

Baggywearsapollutionmonitoronhercollarsoshecantakedatameasurementsclosetotheground.Her

monitorhasshownthatairpollutionlevelsarehigherclosertogroundlevel,whichhashelpedhighlightconcerns

thatbabiesandyoungkidsmaybeathigherriskofdevelopinglungproblems.

Conventionalairpollutionmonitorsarenormallyfixedonlamppostsataboutninefeetintheair.However,

sinceBaggystandsataboutthesameheightasachildinapushchair（嬰兒車）,shefrequentlyrecordspollution

levelswhicharemuchhigherthanthedatagatheredbytheEnvironmentAgency.

ThedoggydataresearchwastheideaofBaggy's13-year-oldownerTomHuntandhisdadMatt.TheEnglish

youngsternoticedthatpollutionlevelsarearoundtwo-thirdshigherclosetothegroundthantheyareintheairat

theheightwheretheyarerecordedbytheagency.Tomhassincereportedtheshockingfindingstothegovernment

inanattempttoemphasisethatbabiesareathigherriskofdevelopingasthma（哮喘）.

MattHuntsaidhewas"veryproud"ofhissonbecause"whentheboygetsanidea,hekeepshisheaddown

andgetsonwithit,andhereallydoeswanttodosomegoodandstopyoungkidsfromgettingasthma.n

“TombuiltupapassionforenvironmentalprotectionataveryearlyageJMattadded.uHebecamevery

interestedingadgets（小裝置）.Aboutoneyearago,hegotthisnewpieceoftechwhichislikeatesttube.One

Sundayafternoon,wewentouttodosomemonitoring,andhesaid,whydon'tweputitonBaggy'scollarandlet

hermonitorthepollution?'Sowedidit."

Tomsaid,nMostofthetime,Baggyisjustlikeanyotherdog.Butfortherestofthetimesheisasuperdog,

andweareallreallyproudofher.u

34.Withamonitoronhercollar,Baggycan.

A.takepollutantreadingsB.recordpollutantlevels

C.processcollecteddataD.reduceairpollution

35.WhatcanwelearnfromtheBaggydata?

A.Highplacesarefreeofairpollution.

B.Higherpushchairsaremoreriskyforkids.

C.Conventionalmonitorsaremorereliable.

D.Airismorepollutedclosertotheground.

36.WhatisTom'spurposeofdoingtheresearch?

A.Towarnofahealthrisk.B.Tofindoutpollutionsources.

C.Totesthisnewmonitor.D.ToproveBaggy*sabilities.

37.Accordingtothepassage,whichwordcanbestdescribeTomHunt?

A.Modest.B.Generous.C.Creative.D.Outgoing.

【54~：37題答案】

【答案】34.B35.P36.A37.C

【解析】

【分析】本文是一篇說明文。主要講述了13歲的孩子TomHunt和他的爸爸通過在自己的寵物狗的脖子上

戴污染監(jiān)測器來記錄地面附近的污染物水平；監(jiān)測儀顯示，接近地面的空氣污染水平更高，這有助于強調(diào)嬰

兒和幼兒可能面臨更高風險發(fā)展肺部問題的擔憂。

[34題詳解】

細節(jié)理解題。本題題干意為：她的衣領上戴著監(jiān)視器，Baggy可以…。根據(jù)文章第二段Baggywearsapollution

monitoronhercollarsoshecantakedatameasurementsclosetotheground.Baggy在她的衣領上戴著污染監(jiān)測

器，這樣她就可以在接近地面的地方進行數(shù)據(jù)測量?？芍髦廴颈O(jiān)測器可以記錄污染物的水平。故答案為

B項。

【3S題詳解】

推理判斷題。本題題干意為：我們從Baggy收集到的數(shù)據(jù)中可以了解到什么？根據(jù)文章第二段Hermonitor

hasshownthatairpollutionlevelsarehigherclosertogroundlevel,whichhashelpedhighlightconcernsthatbabies

andyoungkidsmaybeathigherriskofdevelopinglungproblems.她的監(jiān)測儀顯示，接近地面的空氣污染水平

更高，這有助于突顯嬰兒和幼童罹患肺部疾病的風險更高的擔憂?？芍咏孛娴目諝馕廴舅礁?。故答

案為D項。

【36題詳解】

推理判斷題。本題題干意為：進行這項研究Tom的意圖是？根據(jù)文章第四段Tomhassincereportedthe

shockingfindingstothegovernmentinanattempttoemphasizethatbabiesareathigherriskofdevelopingasthma

（哮喘）.湯姆己經(jīng)令人震驚的發(fā)現(xiàn)報告給政府，試圖強調(diào)，嬰兒患哮喘的風險更高?？芍猅om研究的目的是對

健康風險提出警告。故答案為A項。

【37題詳解】

推理判斷題。本題題干意為：根據(jù)文章，哪個詞最能描述湯姆?亨特?根據(jù)文章倒數(shù)第二段“Tombuiltupa

passionforenvironmentalprotectionataveryearlyage,"Mattadded.<4Hebecameveryinterestedingadgets（小裝

置）.Aboutoneyearago,hegotthisnewpieceoftechwhichislikeatesttube.OneSundayafternoon,wewentout

todosomemonitoring,andhesaid,whydon*tweputitonBaggy'scollarandlethermonitorthepollution?'Sowe

didit.”湯姆在很小的時候就對環(huán)境保護產(chǎn)生了熱情，馬特補充說。他非常感興趣的產(chǎn)品（小裝置）。大約一年

前，他得到了一個類似試管的新技術。一個星期天的下午，我們出去做一些監(jiān)測，他說，為什么我們不把它

戴在Baggy的衣領上，讓她監(jiān)測污染?于是我們就這么做了?？芍猅om是非常的有創(chuàng)造力的。故答案為C

項。

C

Forthepastfiveyears,PaulaSmith,ahistorianofscience,hasdevotedherselftore-creatinglong-forgotten

techniques.Whiledoingresearchforhernewbook,shecameacrossa16th-centuryFrenchmanuscript（手稿）

consistingofnearly1,00（）setsofinstructions,coveringsubjectsfromtoolmakingtofindingthebestsand.

Theauthorsintentionremainsasmysterious（神秘）ashisname;hemayhavebeensimplytakingnotesfor

hisownrecords.ButSmithwasstruckmainlybythefactthatshedidn'ttrulygraspanyoftheskillstheauthor

described,"Yousimplycan'tgetanunderstandingofthathandworkbyreadingaboutit,ushesays.

ThoughSmithdidgetherhandsonthebestsand,doingthingstheold-fashionedwayisn'tjustaboutplaying

aroundwithFrenchmud.Reconstructingtheworkofthecraftsmen（工匠）wholivedcenturiesagocanreveal

howtheyviewedtheworld,whatobjectsfilledtheirhomes,andwhatwentonintheworkshopsthatproduced

them.Itcanevenhelpsolvepresent-dayproblems:In2015,scientistsdiscoveredthata10th-centuryEnglish

medicineforeveproblemscouldkilladrug-resistantvirus.

Theworkhasalsobroughtinsightsfbrmuseums,Smithsays.Onemustknowhowonobjectwasmadein

ordertopreserveit.What'smore,reconstructionsmightbetheonlywaytoknowwhattreasureslookedlikebefore

timeworethemdown.ScholarshaveseenthisideainpracticewithancientGreekandRomanstatues.These

sculptureswerepaintedarainbowofstrikingcolours.Wecan'tappreciatethesekindsofdetailswithoutseeing

worksofartastheyoriginallyappeared-somethingSmithbelievesyoucandoonlywhenyouhavearoadmap.

Smithhasputthemanuscript'sideasintopractice.Herfinalgoalistolinktheworldsofartandscienceback

together:Shebelievesthatbringingtheoldrecipestolifecanhelpdevelopakindoflearningthathighlights

experimentation,teamwork,andproblemsolving.

Backwhenscience-thencalled“thenewphilosophy"—tookshape,academicslookedtocraftsmenforhelp

inunderstandingthenaturalworld.Microscopesandtelescopeswereinventedbywayofartistictinkering（修

補）,ascraftsmenexperimentedwithglasstobetterbendlight.

Ifwecanrediscoverthevaluesofhands-onexperienceandcraftwork,Smithsays,wecanmarrythebestof

ourmoderninsightswiththehandinessofourancestors.

38.HowdidSmith,feelafterreadingtheFrenchmanuscript?

A.Confusedaboutthetechnicalterms.

B.Impressedwithitsdetailedinstructions.

C.Discouragedbyitscomplexstructure.

D.Shockedforherownlackofhandskills.

39.AccordingtoSmith,thereconstructionworkisdonemainlyto.

A.restoreoldworkshopsB.understandthecraftsmen

C.improvevisualeffectsD.inspirethephilosophers

40.Whydoestheauthormentionmuseums?

A.Torevealthebeautyofancientobjects.

B.Topresentthefindingsofoldscience.

C.Tohighlighttheimportanceofantiques.

D.Toemphasisethevaluesofhandskills.

41.Whichwouldbethebesttitleforthispassage?

A.CraftsmenSettheTrendsforArtists

B.CraftsmanshipLeadstoNewTheories

C.CraftsmanshipMakesBetterScientists

D.CraftsmenReshapetheFutureofScience

[38~41題答案】

【答案】38.P39.840.P41.C

【解析】

【分析】本文是一篇記敘文。主要講述科學家PaulaSmith致力于對古代手工技能的研究，認為科學家如果

能夠把古代的手工技能和現(xiàn)代的科學方法結合起來，就能夠創(chuàng)造更大成就。

【38題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段"ButSmithwasstruckmainlybythefactthatshedidn'ttrulygraspanyoftheskills

theauthordescribed."Yousimplycan'tgetanunderstandingofthathandworkbyreadingaboutit,"shesays.“讓史

密斯震驚的主要是，她并沒有真正掌握作者所描述的任何技能。她說:“你根本無法通過閱讀來了解這些手工

作品。”由此可知讀完這份法國手稿，這種手工技能讓史密斯感到震驚，故選D。

【39題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段"Reconstructingtheworkofthecraftsmen（工匠）wholivedcenturiesagocan

revealhowtheyviewedtheworld,whatobjectsfilledtheirhomes,,,重建幾個世紀前工匠作品，可以揭示他們

如何看待世界，他們的家里有什么物件。由此可知，重建工作主要是為了了解工匠。故選B。

【4。題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章第四段"Theworkhasalsobroughtinsightsformuseums,Smithsays.Onemustknowhow

onobjectwasmadeinordertopreserveit.What'smore,reconstructionsmightbetheonlywaytoknowwhattreasures

lookedlikebeforetimeworethem<iown.^^史密斯說，這項工作也給博物館帶來了深刻的見解。為了保存它，

一個人必須知道一件物品是如何制成的。更重要的是，重建可能是唯一的方法，以了解寶藏磨損之前的樣

子。因此可知，博物館要想很好保存物品，必須要知道這件物品是如何制成的，也是在強調(diào)手工技能的價值，

故選Do

【41題詳解】

主旨大意題。根據(jù)文章最后一段"Ifwecanrediscoverthevaluesofhands-onexperienceandcraftwork,Smith

says,wecanmarrythebestofourmodeminsightswiththehandinessofourancestors.”史密斯說，如果我們能重