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文檔簡介

2024屆廣東省郁南縣物理八下期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題1.下列說法正確的是A.馬德堡半球實驗測出了大氣壓的數(shù)值B.高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理C.攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而減小D.洗手盆的排水管用U形“反水彎“防臭是利用了連通器原理2.下列物體的重力約為30N的是A.—頭大象B.中學生的書包C.一瓶可樂D.—個雞蛋3.下圖中屬于費力杠桿的是A.創(chuàng)意開瓶器 B.鋼絲鉗C.釣魚竿 D.托盤天平4.如圖所示,小車處在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動.若突然剪斷輕繩,則小車A.受的摩擦力將越來越大

B.將繼續(xù)向前勻速運動

C.將立即停止運動

D.運動的將越來越慢5.一輛卡車在水平路面上勻速行駛,下列選項中的兩個力屬于平衡力的是A.卡車所受的重力和地面對卡車的支持力B.卡車所受的重力和卡車對地面的壓力C.卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力D.地面對卡車的摩擦力和卡車的重力6.把雞蛋放入水中,雞蛋下沉,下列說法中正確的是A.雞蛋是否下沉取決于雞蛋的體積 B.在水中越深,雞蛋受到的浮力越大C.下沉的雞蛋不受浮力作用 D.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上7.航模小組對電動遙控飛機進行訓練,他們操作遙控器,使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機先后經歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在距離地面10m的高度處,飛機豎直上升的總時間為12s,勻速上升階段的速度為1m/s.假設飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是A.在懸停階段飛機受到的升力做功為0JB.在上升的階段受到的升力大于重力C.在上升階段飛機的功率為3WD.升力的施力物體是螺旋槳8.把籃球豎直拋向空中,忽略空氣阻力,哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時間t的關系A. B. C. D.9.如圖所示,將吸盤內的空氣排出后,吸盤能緊緊的吸在豎直墻面上而不會掉下來,這是因為吸盤:A.質量小,重力可以忽略 B.受到墻面對它的摩擦力C.受到大氣對它的壓力 D.受到空氣對它的浮力10.如圖,質量分布均勻的實心磚塊放在水平地面上,若沿虛線截為相同的兩塊后,一塊疊放在另一塊上,則前后兩次A.對地面的壓強之比是l:2B.密度之比為2:1C.受地面的支持力之比為2:1D.對地面的壓力之比是l:211.如圖所示,用F=12N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,物塊B靜止不動,此時彈簧測力計的示數(shù)為5N,則物塊A所受地面的摩擦力的大小及方向為()A.5N,向左 B.7N,向左 C.7N,向右 D.17N,向右12.下列措施屬于增大壓強的是A.鐵軌下方有枕木 B.坦克裝有履帶 C.刀刃磨得很溥 D.書包帶做得較寬二、填空題13.足球運動員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受___________(填“重力”或“壓力")的作用,這個力的施力物體是_____________。14.墻體的豎直性是房屋質量的重要指標,在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這是運用了重力的方向是_________,如圖中所示的墻體向_______(選填“左”或“右”)傾斜.15.如圖所示,底面積和質量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質量的不同液體。把它們放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強pA_______pB,容器對桌面的壓強pA′______pB′(選填“>”、“<”或“=”)。16.如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖,此時獨輪車相當一個______杠桿;若動力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重G為1200N,則抬起車把的力F為________N.三、實驗題17.(8分)在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,某組同學用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示。次數(shù)物體的重力G/N提升的高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2(1)表格內的第4次實驗中應補充的數(shù)據(jù)是______(結果精確到0.1%).這次數(shù)據(jù)是用圖中_______(填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測得的。(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機械效率,應該________。在第1次實驗中,當拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時,拉力F的功率為________W。(3)某同學認為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時,越省力的滑輪組其機械效率越大,他的想法正確嗎?________。請你利用補充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷依據(jù):________。18.(8分)在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小英做了如圖甲所示的三次實驗,用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板。(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面上做_____,根據(jù)二力平衡知識,可知滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。(2)比較1、2兩次實驗,得出結論:____________。(3)比較_____兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系。(4)小芳同學將實驗方法進行了改進,實驗裝置如圖乙所示:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動,此時木塊受到的摩擦力方向___,大小為___N.這樣改進的好處是__________。(5)小芳在作圖丁實驗時,拉動木板沒有及時停下來,當木塊有七分之一滑出木板表面的時候,摩擦力大小為_____N。(6)小芳在本次探究中運用的研究方法是________和轉化法.19.(8分)小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗,如圖(a)所示為小明實驗的示意圖,圖(b)所示為小華實驗的部分示意圖.(1)在小明的實驗示意圖中,彈簧測力計的示數(shù)值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2,則物體受到的浮力為_________.若滿足關系式_______________________時,就可以驗證阿基米德原理.(均用字母表示,水的密度用ρ水表示)(2)在小華的實驗示意圖中,使用了溢水杯和小燒杯,如果小華接著使用天平成功完成實驗,那么天平應測量出____________(選填“溢水杯”或“小燒杯”)中水的質量m水.若此時圖中兩彈簧測力計的示數(shù)差值△F跟m水.滿足關系_________________時,則也可以驗證阿基米德原理.(用字母表示)(3)在兩人的實驗中,如果未將物體完全浸沒入水中,是否還能驗證阿基米德原理?_____A.小明的方案可以驗證B.小華的方案可以驗證C.兩種方案均可以驗證D.兩種方案均無法驗證四、作圖題20.(8分)如圖所示,有一個杠桿AOB,可繞O點自由轉動,A端吊著一個物體.請畫出使杠桿在圖示位置靜止時最小力F的示意圖及其力臂.(_____)21.(8分)手機自拍已成一種時尚.如圖所示是使用自拍桿輔助手機進行自拍時的示意圖,將自拍桿看作一個輕質杠桿,O點是支點.請在圖中畫出:(1)施加在A點最小的動力F1;(1)力F1的力臂L1._______五、計算題22.(10分)2016底以來,共享單車火遍大江南北,如圖,小健同學騎著共享單車,在一段平直的公路上勻速行駛了300m,用時1min,若自行車的質量為20kg,受到的阻力為20N,與地面的總接觸面積為3×10?3m2,小健的質量為55kg.求:(1)小健騎行時克服阻力所做的功;(2)小健騎行時地面受到的壓強.23.(12分)用動滑輪提起貨物如圖所示,不計滑輪和繩的重力及其他摩擦,貨物重200牛,20秒內被勻速提升5米,求:(1)拉力F的大??;(2)拉力所做的功;(3)拉力的功率大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A.最早測出大氣壓的實驗是托里拆利實驗,馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在,故A錯誤;B.壓強越大,沸點越高,因此高壓鍋就是利用液體沸點隨氣壓的升高而升高的原理,故B錯誤;C.攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增大,故C錯誤;D.洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理,故D正確。2、B【解題分析】

由G=mg知道,重力約為30N的物體的質量是:

;A.—頭大象的質量遠大于3kg,故A不符合題意;B.中學生的書包大約在3kg左右,故B符合題意;C.一瓶可樂的質量大約在500g=0.5kg左右,C不符合題意;D.—個雞蛋的質量大約在50g左右,故D不符合題意。3、C【解題分析】

A.創(chuàng)意開瓶器使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故A錯誤;B.鋼絲鉗使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B錯誤;C.釣魚竿使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故C正確;D.托盤天平使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,故D錯誤。4、D【解題分析】

小車在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動,說明小車在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一對平衡力,剪斷輕繩,拉力消失,但由于慣性,物體還要向前運動,壓力大小和接觸面粗糙程度不變,則摩擦力大小不變,在水平方向上摩擦力的作用下運動的越來越慢.5、A【解題分析】

A.卡車所受的重力和地面對卡車的支持力,二力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上,是一對平衡力,故A正確;B.卡車所受的重力和卡車對地面的壓力,二力的方向都是豎直向下,不是一對平衡力,故B錯誤;C.卡車對地面的壓力和地面對卡車的支持力,二力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C錯誤;D.卡車所受的重力是豎直方向的力,地面對卡車的摩擦力是水平方向的力,二力的方向不在同一條直線上,不是一對平衡力,故D錯誤。6、D【解題分析】試題分析:A、雞蛋是否下沉取決它受到的浮力和重力,若重力大于浮力,雞蛋下沉,若重力等于浮力,雞蛋懸浮,若重力小于浮力,雞蛋上浮.故A錯誤;B、根據(jù)F浮=ρ液gV排,雞蛋浸沒在水中之后,液體的密度和排開液體的體積不變,所以受的浮力大小不變,故B錯誤;C、雞蛋在下沉的過程中仍然受到浮力的作用,只是此時雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力,故C錯誤;D、雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上,故D正確.故選D.7、A【解題分析】

A.在懸停階段,有升力,但沒移動距離,升力做功為0J,故A正確;B.飛機在加速時,升力大于重力;在勻速時,升力等于重力;在減速時,升力小于重力,故B錯誤;C.在上升階段,升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=3N×10m=30J,上升階段飛機的功率P=Wt=30J12s=2.5W;故C錯誤;D.【題目點撥】(1)根據(jù)做功的兩個必要條件對A選項進行分析;(2)根據(jù)飛機在加速、勻速、減速三個階段分析升力與重力的關系;(3)在上升階段,升力所做的功等于克服物體重力所做的功,又知道上升用的時間,利用功率公式求上升階段飛機的功率;(4)飛機受到的升力是利用流體壓強產生向上的托力大于向下的力產生的.8、B【解題分析】

鉛球離手后,鉛球在上升過程中,質量不變,高度增加,重力勢能不斷增大;鉛球在下降過程中,質量不變,高度減小,重力勢能不斷減?。凰栽谡麄€運動過程中,鉛球的重力勢能先變大后變小。所以選項ACD不符合題意,選項B符合題意。9、B【解題分析】

將吸盤內的空氣排出后,吸盤吸在墻面上而不會掉下來,處于平衡狀態(tài),即受力平衡.在豎直方向上摩擦力和重力平衡,則摩擦力大小等于重力大小,方向與重力方向相反,豎直向上,故B正確,ACD錯誤.10、A【解題分析】

AD.水平地面上的磚,沿圖所示中的虛線截為相同兩塊后,再平疊在一起,對地面的壓力大小不變,仍然等于它的重力,對地面的壓力之比是1:1,與地面的接觸面積變?yōu)樵瓉淼囊话?,由公式p=可知對地面壓強變?yōu)樵瓉淼?倍,對地面的壓強之比是1:2,故A正確,D錯誤;B.密度是物質的一種特性,不隨形狀、體積改變,因此密度不變,故B錯誤;C.磚塊受到地面的支持力和磚的重力是一對平衡力,磚塊的重力不變,因此支持力也不變,支持力之比為1:1,故C錯誤。11、B【解題分析】

以B為研究對象,B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用。因為B靜止,所以這兩個力平衡大小相等。所以所受摩擦力為5N,方向向右。以A為研究對象,A在水平方向受B物塊對其向左的摩擦力和地面對其向左的摩擦力作用。因為A做勻速直線運動,所以這三個力平衡大小相等。所以物塊A所受地面的摩擦力的大小為12N﹣5N=7N,方向向左。故ACD錯誤、B正確。12、C【解題分析】

A.鐵軌下方有枕木,是為了增大受力面積來減小壓強,與題意不符。故A錯誤。B.坦克裝有履帶,是為了增大受力面積來減小壓強,與題意不符。故B錯誤。C.刀刃磨得很溥,是為了減小受力面積來增大壓強,與題意相符。故C正確。D.書包帶做得較寬,是為了增大受力面積來減小壓強,與題意不符。故D錯誤。二、填空題13、重力地球【解題分析】

第一空.地球表面的物體都受到重力的作用,足球運動員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受重力的作用;第二空.重力的施力物體是地球。14、豎直向下;左【解題分析】

重垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器.生活中建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的.由圖可知重垂線上端與墻緊靠,下端垂線的位置在墻的左側,故墻向左傾斜.15、<=【解題分析】

第一空.由圖可知,A容器內液體的體積大于B容器內液體的體積,已知液體質量相等,由可得,。兩容器內液體的深度相同,根據(jù),則A容器中液體對容器底部的壓強較小,即pA<pB。第二空.容器對桌面的壓力等于容器重與液體重之和,兩容器的質量相等,液體的質量相等,則兩容器的總重相等,故兩容器對桌面的壓力相等,即FA=FB。16、省力400【解題分析】

由獨輪車車把的簡化示意圖可知,獨輪車在使用時動力臂大于阻力臂,所以它屬于省力杠桿;根據(jù)圖示可知,L1:L2=3:1,根據(jù)杠桿平衡原理,F(xiàn)L1=GL2,.三、實驗題17、⑴66.7%乙⑵增大所提物體的重力0.3⑶不正確比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)可知,第1次比第4次省力,但兩次的機械效率卻相同【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)表格在數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)真的,使用滑輪組大約省一半的力,所以,使用的是乙所示的滑輪組;第四次實驗中W有=mgh=0.2J;W總=Fs=1.5N×0.2m=0.3J,所以,機械效率是?=W有/W總=66.7%(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機械效率,應該增大所提物體的重力,當拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時,繩子端移動的速度是0.3m/s,所以F的功率由P=Fv得P=1N×0.3m/s=0.3W(3)使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時,越省力的滑輪組其機械效率越大,這種想法是錯誤的,因為比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)可知,第1次比第4次省力,但兩次的機械效率卻相同??键c:測量滑輪組的機械效率18、勻速直線運動等于接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力與大2、3水平向右2.6無論怎樣拉動木板,木塊是靜止的,測力計的示數(shù)是穩(wěn)定的2.6控制變量法【解題分析】

第一空、第二空.木塊在水平面上受到拉力和摩擦力的共同作用,當物塊做勻速直線運動時,受力平衡,此時拉力的大小等于摩擦力的大小。第三空.1、2兩次實驗接觸面粗糙程度相同,第2次實驗物塊對木板的壓力較大,摩擦力較大,因此可得結論:在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;第四空.由題意知2、3兩次實驗的變量為接觸面粗糙程度,因此比較2、3兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系;第五空.木塊相對于木板向左運動,因此摩擦力水平向右;第六空、第七空.因為滑動摩擦力大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關,改進后木塊對木板壓力不變,接觸面粗糙程度不變,因此無論怎樣拉動木板,測得的滑動摩擦力大小均不變,木塊相對于地面處于靜止狀態(tài),此時摩擦力大小等于彈簧測力計拉力大小為2.6N。第八空.當木塊有七分之一滑出木板表面的時,壓力不變接觸面粗糙程度不變,因此摩擦力不變?yōu)?.6N;第九空.本次試驗中每次只探究一個變量與摩擦力的關系,因此用到了控制變量法。19、F1-F2小燒杯ΔF=m水gC【解題分析】

第一空.由稱重法求浮力可知物體受到的浮力為:F1-F2;第二空.阿基米德原理即驗證物體所受浮力與排開

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