《酶工程與發(fā)酵工程》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱_第1頁
《酶工程與發(fā)酵工程》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱_第2頁
《酶工程與發(fā)酵工程》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱_第3頁
《酶工程與發(fā)酵工程》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱_第4頁
《酶工程與發(fā)酵工程》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE《酶工程與發(fā)酵工程》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱課程名稱:酶工程與發(fā)酵工程課程編號(hào):0321013課程性質(zhì):非獨(dú)立設(shè)課課程屬性專業(yè)課學(xué)時(shí)學(xué)分:總學(xué)時(shí)60總學(xué)分3實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)20應(yīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)期:三年級(jí)第六學(xué)期適用專業(yè):生物工程、生物技術(shù)先修課程:微生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)大綱主撰人:尹清強(qiáng)大綱審核人:張金鐘張玉龍一、實(shí)驗(yàn)課程簡介《發(fā)酵工程》是生物工程的主要組成部分,是利用微生物生長代謝活動(dòng)產(chǎn)生的各種生理活性物質(zhì)來生產(chǎn)商業(yè)化產(chǎn)品。通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握發(fā)酵用微生物的選育、保藏、發(fā)酵代謝和發(fā)酵工藝的調(diào)控,發(fā)酵終產(chǎn)物的提純及應(yīng)用。了解發(fā)酵設(shè)備的功能及實(shí)際操作等基本理論與技術(shù),了解典型代謝物的生產(chǎn)工藝及產(chǎn)品制備進(jìn)程?!睹腹こ獭芬彩巧锕こ痰慕M成部分,是酶生產(chǎn)與應(yīng)用的技術(shù)過程。其主要任務(wù)是通過人工操作,獲得人們所需的酶,并通過各種方法使酶發(fā)揮其催化功能。通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握酶的生產(chǎn)、純化、分子修飾、固定化和應(yīng)用的基本理論、基本技術(shù)及其最新發(fā)展趨勢(shì)。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的和基本要求實(shí)驗(yàn)教學(xué)以學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐為主,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師只做必要的實(shí)驗(yàn)原理和注意事項(xiàng)的講解,并注意引導(dǎo)學(xué)生拓展所學(xué)的內(nèi)容。通過實(shí)驗(yàn)課加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),把學(xué)到的理論知識(shí)融會(huì)貫通,最終達(dá)到掌握基本實(shí)驗(yàn)技能并培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。具體要求如下:1.遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。2.實(shí)驗(yàn)前要充分預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),做好實(shí)驗(yàn)記錄,認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。3.實(shí)驗(yàn)操作要細(xì)心謹(jǐn)慎,嚴(yán)格遵守操作規(guī)則,注意安全。4.實(shí)驗(yàn)完畢,注意關(guān)閉燈、電、火、窗等三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)要求類型每組人數(shù)0321013+01淀粉酶的發(fā)酵生產(chǎn)3天必做綜設(shè)性30321013+02淀粉酶的活力的測定2必做基礎(chǔ)性30321013+03鹽析處理1必做基礎(chǔ)性30321013+04透析3必做基礎(chǔ)性30321013+05離子交換劑的層析處理3必做基礎(chǔ)性30321013+06濃縮或冷凍干燥2必做基礎(chǔ)性30321013+07淀粉酶的包埋處理和酶的熱穩(wěn)定性的測定3必做綜設(shè)性30321013+08發(fā)酵車間的參觀2參加綜設(shè)性150321013+09發(fā)酵罐的直觀教學(xué)1參加綜設(shè)性15合計(jì)20學(xué)時(shí)四、實(shí)驗(yàn)方式及基本要求實(shí)驗(yàn)方式以小組為單位進(jìn)行,使每一個(gè)學(xué)生都能親自動(dòng)手和參與其中?,F(xiàn)場參觀和示范性實(shí)驗(yàn),按班級(jí)為單位進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和理論聯(lián)系實(shí)際的獨(dú)立思考、綜合分析能力。各實(shí)驗(yàn)按不同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵筮M(jìn)行,每個(gè)學(xué)生在完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)后,要認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。五、考核方式及成績?cè)u(píng)定實(shí)驗(yàn)總成績:實(shí)驗(yàn)過程表現(xiàn)成績、實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績,各占50%。實(shí)驗(yàn)過程表現(xiàn)成績:包括學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真、實(shí)驗(yàn)操作是否正確規(guī)范、實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確、是否具有創(chuàng)新意識(shí)、打掃衛(wèi)生等方面。成績分為:優(yōu)秀、良好、一般、差四級(jí).相當(dāng)于百分制90分以上、75~90分、60~75分、60分以下。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績:包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式是否正確、原理是否論述清楚、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論是否符合邏輯,報(bào)告字跡是否清楚等方面。六、教學(xué)參考書目郭勇.酶工程.北京:科學(xué)出版社,2004.曹軍衛(wèi),馬輝文.微生物工程.北京:科學(xué)出版社,2002.張樹政.酶制劑工業(yè).北京:科學(xué)出版社,2002.李艷.發(fā)酵工業(yè)概論.北京:中國輕工業(yè)出版社,1999.郭勇.酶的生產(chǎn)與應(yīng)用.北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2003.賈士儒.生物工程專業(yè)實(shí)驗(yàn).北京:中國輕工業(yè)出版社,2004.羅貴民.酶工程.北京:科學(xué)出版社,2004.七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排實(shí)驗(yàn)一淀粉酶的發(fā)酵生產(chǎn)一、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):3天二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆盏矸勖傅壬锘钚晕镔|(zhì)的發(fā)酵生產(chǎn)過程及相關(guān)技術(shù)參數(shù)。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:1.微生物培養(yǎng)的固體和液體培養(yǎng)基的制備;2.微生物培養(yǎng)過程中pH、密度和酶活力的動(dòng)態(tài)變化;3.高壓滅菌和搖床培養(yǎng);4.固液分離技術(shù)。四、實(shí)驗(yàn)要求:熟練使用高壓鍋、搖床、離心機(jī)等儀器,認(rèn)真掌握淀粉酶生產(chǎn)的最佳條件。五、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備儀器類:高壓鍋、搖床、離心機(jī)(50ml×4,5000RPM)、離心機(jī)(1.5ml×12,16000RPM)、超凈工作臺(tái)、紫外分光光度計(jì)、錐形瓶、脫脂棉、紗布、細(xì)繩、試管、平皿、燒杯、量筒、電子天秤(精確度±0.0001g)、可調(diào)溫帶搖床式空氣浴培養(yǎng)箱、大型培養(yǎng)箱、大型干燥箱、冰箱、可調(diào)性移液器(0.1-1000μl)、pH測定儀、蓋膜、酒精燈、鑷子、剪刀、標(biāo)簽、離心管、大小吸槍頭、接種環(huán)、磁力攪拌器、粗細(xì)玻璃棒、稱量紙、微波爐或電爐等?;瘜W(xué)試劑類:牛肉膏、胰蛋白胨、可溶性淀粉、瓊脂、麥芽糖、水楊酸、NaCl。微生物類:產(chǎn)淀粉酶的枯草桿菌。實(shí)驗(yàn)二淀粉酶活力的測定一、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆盏矸勖富盍Φ臏y定方法。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:淀粉酶活力動(dòng)態(tài)變化的測定四、實(shí)驗(yàn)要求:熟練使用紫外分光光度計(jì)測定淀粉酶活力。五、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備儀器類:紫外分光光度計(jì)、燒杯、量筒、電子天秤(精確度±0.0001g)、水浴鍋、琥珀色容量瓶和試劑瓶等?;瘜W(xué)試劑類:無水磷酸氫二鈉(Na2HPO4)、氯化鈉(NaCl)、苯甲酸、可溶性淀粉、碘酸鉀(KIO3)、碘化鉀(KI)、12mol/L濃鹽酸(HCl)。實(shí)驗(yàn)三鹽析處理(或有機(jī)溶劑處理)一、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆盏矸勖傅壬锘钚晕镔|(zhì)的鹽析純化方法。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:淀粉酶的鹽析純化四、實(shí)驗(yàn)要求:熟練使用硫酸銨沉淀酶的方法。五、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備儀器類:燒杯、量筒、電子天秤(精確度±0.0001g)、磁力攪拌器、離心機(jī)(50ml×4,5000RPM)等。化學(xué)試劑類:硫酸銨實(shí)驗(yàn)四透析一、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆盏矸勖傅壬锘钚晕镔|(zhì)的透析純化方法。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:淀粉酶的透析純化四、實(shí)驗(yàn)要求:掌握利用透析膜純化酶的方法。五、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備儀器類:燒杯、量筒、透析膜、磁力攪拌器等。化學(xué)試劑類:氯化鋇實(shí)驗(yàn)五離子交換劑的層析處理一、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆杖绾卫秒x子交換劑的層析處理來純化淀粉酶。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:層析柱的制備和淀粉酶的純化。四、實(shí)驗(yàn)要求:掌握利用離子交換劑的層析處理來純化淀粉酶等生物活性物質(zhì)的方法,同時(shí)要觀察純化后,比酶活的變化情況。五、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備儀器類:燒杯、量筒、電子天秤(精確度±0.0001g)、2.5×20cm的層析柱子、“U”型管、磁力攪拌器、洗脫液自動(dòng)收集器、膠頭吸管、橡膠管、玻璃管、管夾?;瘜W(xué)試劑類:DEAE-Sephadex交換劑、鹽酸、氫氧化鈉、Tris-HCl、氯化納、Tris。實(shí)驗(yàn)六濃縮或冷凍干燥一、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆杖绾卫美鋬龈稍餀C(jī)來干燥淀粉酶的方法。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:冷凍干燥機(jī)的使用及淀粉酶的冷凍干燥。四、實(shí)驗(yàn)要求:掌握冷凍干燥機(jī)的使用方法,同時(shí)要觀察冷凍干燥后酶活的變化情況。五、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備:燒杯、冷凍干燥機(jī)。實(shí)驗(yàn)七淀粉酶的包埋處理及熱穩(wěn)定性測定一、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆盏矸勖傅陌窦懊笩岱€(wěn)定性的測定方法。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:淀粉酶的包埋及酶熱穩(wěn)定性測定。四、實(shí)驗(yàn)要求:掌握利用海藻酸鈣包埋酶等生物活性物質(zhì)的方法,同時(shí)要觀察酶熱穩(wěn)定性的變化情況。五、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備儀器類:燒杯、量筒、電子天秤(精確度±0.0001g)、大型培養(yǎng)箱和干燥箱。實(shí)驗(yàn)八發(fā)酵車間的參觀一、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獯笮桶l(fā)酵車間的流水線,掌握各處理環(huán)節(jié)的技術(shù)要求和指標(biāo)。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:參觀大型發(fā)酵車間。四、實(shí)驗(yàn)要求:充分認(rèn)識(shí)大型發(fā)酵車間的流水線作業(yè),并與所學(xué)的理論知識(shí)相對(duì)照,找出理論與實(shí)踐知識(shí)的關(guān)系,加深所學(xué)的理論知識(shí)。五、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備:大型發(fā)酵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論