農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)章教案_第1頁(yè)
農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)章教案_第2頁(yè)
農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)章教案_第3頁(yè)
農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)章教案_第4頁(yè)
農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)章教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

匯報(bào)人:農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)章教案單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,請(qǐng)盡量言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn)目錄伍教學(xué)步驟陸教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)柒作業(yè)布置捌教具準(zhǔn)備與多媒體使用壹目錄標(biāo)題貳教學(xué)目標(biāo)叁教學(xué)內(nèi)容肆教學(xué)方法章節(jié)標(biāo)題第一章教學(xué)目標(biāo)第二章知識(shí)目標(biāo)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題了解農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢(shì)掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的基本概念和原理掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的主要方法和技能了解農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用和案例分析能力目標(biāo)學(xué)會(huì)分析影響農(nóng)作物生產(chǎn)的因素掌握農(nóng)作物生產(chǎn)的技術(shù)和方法能夠根據(jù)不同地區(qū)的氣候、土壤等條件選擇適合的農(nóng)作物品種具備實(shí)踐操作能力,能夠進(jìn)行農(nóng)作物生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)和管理情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)了解農(nóng)作物生產(chǎn)的重要性和發(fā)展前景培養(yǎng)熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、珍惜糧食的意識(shí)增強(qiáng)關(guān)注農(nóng)村、農(nóng)民的情感,樹立為農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的信念培養(yǎng)科學(xué)探究的精神,提高解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題的能力教學(xué)內(nèi)容第三章農(nóng)作物生產(chǎn)概述添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題農(nóng)作物生產(chǎn)的重要性農(nóng)作物的定義與分類農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展歷程當(dāng)前農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)教學(xué)目標(biāo):掌握農(nóng)作物生產(chǎn)的基本知識(shí)和技能,能夠進(jìn)行實(shí)際操作。教學(xué)內(nèi)容:介紹農(nóng)作物生產(chǎn)的基本概念、種植技術(shù)、施肥方法、病蟲害防治等方面的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):難點(diǎn)是農(nóng)作物種植技術(shù)的掌握,重點(diǎn)是對(duì)農(nóng)作物生產(chǎn)過(guò)程中的病蟲害防治。教學(xué)方法:采用多媒體教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等多種教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。農(nóng)作物病蟲害防治防治方法:農(nóng)業(yè)防治、生物防治、物理防治、化學(xué)防治農(nóng)業(yè)防治:選用抗病品種、合理施肥、科學(xué)澆水等措施生物防治:利用天敵、微生物等生物資源進(jìn)行病蟲害防治物理防治:利用光、熱、溫等物理因子進(jìn)行病蟲害防治化學(xué)防治:使用化學(xué)藥劑進(jìn)行病蟲害防治農(nóng)作物收獲與貯藏收獲方法:根據(jù)農(nóng)作物的種類和生長(zhǎng)特點(diǎn),采用合適的收獲方法,如收割、摘取、挖掘等。貯藏技術(shù):為了保持農(nóng)作物的品質(zhì)和延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,需要采取一定的貯藏技術(shù),如干燥、通風(fēng)、防潮、防蟲等。收獲與貯藏注意事項(xiàng):在收獲和貯藏過(guò)程中,需要注意一些事項(xiàng),如避免機(jī)械損傷、保持適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸鹊?。收獲與貯藏對(duì)農(nóng)作物的影響:收獲和貯藏不當(dāng)會(huì)對(duì)農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量產(chǎn)生不良影響,因此需要采取科學(xué)的方法進(jìn)行操作。教學(xué)方法第四章講授法適用范圍:傳授新知識(shí)、技能、培養(yǎng)興趣、陶冶品德等?;疽螅航處煂?duì)教材有深刻的理解,運(yùn)用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,恰當(dāng)?shù)乇砬閯?dòng),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。定義:教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法。特點(diǎn):教師教,學(xué)生聽,以聽講為主,以理解記憶為主。討論法優(yōu)點(diǎn):可以互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā),加深理解,提高認(rèn)識(shí)定義:討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識(shí)的方法特點(diǎn):能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,與教師的講授相輔相成,相互作用運(yùn)用:在討論前,教師應(yīng)提出討論題目和討論的具體要求,指導(dǎo)學(xué)生收集資料,認(rèn)真閱讀有關(guān)材料,并寫出書面預(yù)習(xí)提綱案例分析法定義:通過(guò)分析典型案例,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法目的:幫助學(xué)生掌握實(shí)際操作技能,提高其分析和解決問(wèn)題的能力步驟:選擇案例、呈現(xiàn)案例、分析案例、總結(jié)歸納特點(diǎn):具有針對(duì)性、實(shí)用性和啟發(fā)性實(shí)踐操作法實(shí)踐操作法:通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)案例分析法:通過(guò)分析農(nóng)作物生產(chǎn)中的案例來(lái)加深學(xué)生對(duì)技術(shù)的理解小組討論法:組織小組討論,讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)心得多媒體教學(xué)法:利用多媒體手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果教學(xué)步驟第五章導(dǎo)入新課回顧舊知識(shí),引出新知識(shí)展示教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容介紹農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的重要性和應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生思考并提問(wèn)講授新課導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣呈現(xiàn)新課,引導(dǎo)探究鞏固練習(xí),拓展延伸課堂小結(jié),回顧知識(shí)鞏固練習(xí)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題課后作業(yè):布置與農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的課后作業(yè),讓學(xué)生在家中完成并提交課堂練習(xí):布置與農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的練習(xí)題,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作并講解小組討論:組織小組討論,讓學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì),加深對(duì)農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的理解教師點(diǎn)評(píng):對(duì)學(xué)生的練習(xí)和作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出存在的問(wèn)題和不足,給出改進(jìn)建議歸納小結(jié)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容回顧教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)布置作業(yè)和思考題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)強(qiáng)調(diào)農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的重要性和應(yīng)用價(jià)值教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)第六章教學(xué)重點(diǎn)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和特點(diǎn)農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的基本概念和原理農(nóng)作物病蟲害的防治方法和措施農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用和推廣教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容1:農(nóng)作物的生長(zhǎng)環(huán)境與生長(zhǎng)條件難點(diǎn)內(nèi)容2:農(nóng)作物的病蟲害防治難點(diǎn)內(nèi)容3:農(nóng)作物的種植技術(shù)與管理方法難點(diǎn)內(nèi)容4:農(nóng)作物生產(chǎn)的實(shí)際操作技巧與注意事項(xiàng)解決方法針對(duì)重點(diǎn),詳細(xì)講解引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,加深對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的理解強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值針對(duì)難點(diǎn),采取圖示和實(shí)例相結(jié)合的方法作業(yè)布置第七章基礎(chǔ)作業(yè)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題完成課后練習(xí)題背誦本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容收集有關(guān)農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的資料拓展作業(yè)收集相關(guān)農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)資料,了解不同農(nóng)作物的生長(zhǎng)習(xí)性和種植方法針對(duì)不同農(nóng)作物,設(shè)計(jì)一份合理的田間管理計(jì)劃,包括除草、間苗、定苗、收獲等方面的操作結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂?、土壤等條件,選擇適合的農(nóng)作物進(jìn)行種植,并制定相應(yīng)的生產(chǎn)技術(shù)方案結(jié)合所學(xué)知識(shí),制定一份農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)方案,包括種植、施肥、澆水、病蟲害防治等方面的內(nèi)容思考題請(qǐng)簡(jiǎn)述農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)的主要內(nèi)容。針對(duì)不同農(nóng)作物的生產(chǎn)技術(shù),如何進(jìn)行合理的作業(yè)布置?針對(duì)不同農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn),如何設(shè)計(jì)相應(yīng)的作業(yè)練習(xí)?針對(duì)不同農(nóng)作物的生產(chǎn)技術(shù),如何進(jìn)行有效的作業(yè)評(píng)估?教具準(zhǔn)備與多媒體使用第八章教具準(zhǔn)備實(shí)物教具:如種子、肥料、農(nóng)具等輔助材料:如教材、教案、教學(xué)PPT等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論