河南?。?021-2023）初中歷史-古代亞非歐文明、封建時代的歐洲和亞洲（附答案）

河南?。?021-2023）初中歷史專項模擬——古代亞非歐文明、封建時代的歐洲和亞洲一．選擇題（共24小題）1．（河南）古埃及宮廷中形成了一套禮儀，如大臣覲見法老必須行跪拜禮，吻法老腳前的塵土。如果臣下能吻法老的腳尖，意味著他得到了法老的獎賞。古埃及推行這一禮儀的主要目的是（）A．得到法老的獎賞 B．給維護法老奢靡的生活 C．顯示法老的無上權(quán)威 D．利用信仰維護統(tǒng)治秩序2．（2023?金水區(qū)）古代埃及歷法是目前所知的人類歷史上第一部太陽歷；古代埃及人已能計算長方形、三角形、梯形和圓的面積，并且已經(jīng)掌握了十進位制。材料表明，古代埃及（）A．自然科學(xué)成就顯著 B．?dāng)?shù)學(xué)知識領(lǐng)先世界 C．文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格多樣 D．天文歷法影響深遠3．（2023?羅山縣二模）《漢謨拉比法典》對于自由民有無公民權(quán)作出嚴(yán)格規(guī)定，對家庭奴隸制中男性家長的絕對權(quán)威作出肯定，同時對商業(yè)方面作出明確規(guī)定。這表明該法典（）A．嚴(yán)格保護奴隸主的利益 B．具有森嚴(yán)的等級制度 C．反映了商品經(jīng)濟的活躍 D．涉及的內(nèi)容廣泛多樣4．（2023?駐馬店一模）兩河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、猶太文明、伊朗文明等中都有豐富的表現(xiàn)。這表明兩河流域文明（）A．歷史悠久 B．成果豐富 C．傳播廣泛 D．綿延至今5．（河南）印度文化體系中包含希臘文化、伊斯蘭文化、波斯文化、英語文化和中國文化的成分。自古以來，印度所有的不同類型的地域文化、語言文化和信仰文化里，都或多或少地兼容著各種不同的外來文化成分。每次外來民族的入侵，都給印度文明帶來了新的成分。材料體現(xiàn)了印度文化的（）A．包容性 B．信仰性 C．等級性 D．地域性6．（2023?淇縣二模）在古代，城市建設(shè)時需要設(shè)計和規(guī)劃，祭祀時需要計算日月星辰的運行，于是，數(shù)學(xué)計算就產(chǎn)生了。其中最有代表性的是婆羅門式，它的特點是從一到九，每個數(shù)都有專字，現(xiàn)代數(shù)字就是由這一組數(shù)字演化而來，材料反映的是（）A．古埃及文明 B．古巴比倫文明 C．古印度文明 D．古希臘文明7．（2023?偃師市一模）對于當(dāng)時雅典的政治制度，伯里克利曾經(jīng)作過這樣的表述：“貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國家……”。這主要是由于他（）A．?dāng)U大公民權(quán)利 B．召集公民大會 C．建立津貼制度 D．允許婦女參政8．（2023??？h三模）亞歷山大東征使本來已經(jīng)失去發(fā)展條件的希臘文化找到了根植于城邦外部的土壤與條件，并再度輝煌起來，希臘的文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、自然學(xué)都有了長足進展，一座座圖書館拔地而起，文化名人輩出。材料說明重歷山大東征（）A．充分顯示了古希臘制度的優(yōu)越性 B．促進了地區(qū)間文化的交流與繁榮 C．對被征服地區(qū)人民實行文化侵略 D．給被征服地區(qū)人民帶來沉重災(zāi)難9．（2023?中原區(qū)）“世異則事異，事異則備變?！惫?世紀(jì)末，羅馬已經(jīng)從一個局促一隅的狹隘城邦一躍而為囊括地中海沿岸廣大地區(qū)的霸國。由此帶來的變化是（）A．平民與貴族之間的相互制衡 B．以津貼制度保證貧民參政議政 C．從共和政體過渡到帝國政體 D．成文法限制貴族曲解濫用法律10．（2022?鄭州）公元前5世紀(jì)初開始，羅馬通過一系列戰(zhàn)爭，成為地中海西部地區(qū)的大國。公元前264一前146年，羅馬和迦太基為爭奪地中海沿岸霸權(quán)發(fā)生了三次戰(zhàn)爭，被稱為“布匿戰(zhàn)爭”。通過布匿戰(zhàn)爭（）A．羅馬成為全希臘的學(xué)校 B．羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國 C．羅馬共和國進入帝國階段 D．確立了羅馬共和國在西地中海的霸權(quán)11．（2023?鎮(zhèn)平縣）希臘還有可供其借鑒的良好的外部文化環(huán)境，它以地利之便，能夠就近吸納東方文明古國的優(yōu)秀文化素養(yǎng)。可知希臘文化（）A．取人之長，融會貫通 B．照搬東方，全面模仿 C．封閉保守，拒絕學(xué)習(xí) D．獨立發(fā)展，成果斐然12．（2023?金水區(qū)）羅馬人從事建筑活動，首先想到的是建筑物的實用與堅固。他們建造高架引水道、排污水道、公共浴池、廣場和道路等。這些建筑（）A．繼承了希臘風(fēng)格 B．便利了公民生活 C．保證了民主政治 D．發(fā)揮了材料優(yōu)勢13．（2023?宜陽縣二模）2019年4月15日，法國著名信仰建筑巴黎圣母院失火，毀損嚴(yán)重，引起人們的關(guān)注。巴黎圣母院曾經(jīng)是全歐洲工匠組織和教育組織集會的地方，也舉行過各式各樣的儀式，如恩典儀式、婚禮、加冕、受洗、葬禮等。材料表明中世紀(jì)基督教（）A．是統(tǒng)治者進行思想控制的工具 B．促進手工業(yè)的發(fā)展 C．對文化與社會生活影響比較大 D．推動大學(xué)開始出現(xiàn)14．（鎮(zhèn)平縣二模）由于土地是層層分封的，附庸只承認直接分封自己的人為封主，與自己封主的封主則沒有臣屬關(guān)系，所以出現(xiàn)了“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象最早出現(xiàn)于（）A．法蘭克王國 B．古代日本 C．阿拉伯帝國 D．古代印度15．（2023?輝縣市二模）“中世紀(jì)的騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳，少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形，他們的莊園里能夠生產(chǎn)供他和他的家人的一切物品?！睋?jù)此可知，“他們的莊園”（）A．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟繁榮 B．手工業(yè)發(fā)達 C．基本自給自足 D．沒有商品買賣16．（2023?泌陽縣一模）漢朝時豪強大族的莊園“有煮鹽、冶鐵、釀造、紡織等作坊，能滿足田莊基本生活要求?！敝惺兰o(jì)西歐莊園內(nèi)“有住房、冶鐵等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作?！痹摬牧戏从吵鲋袊鴿h朝與中世紀(jì)西歐莊園的共同點是（）A．都具有自給自足的特征 B．出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)方式 C．封建制度促進經(jīng)濟發(fā)展 D．商品經(jīng)濟都非常的發(fā)達17．（2023??？h）“城市的空氣使人自由”是歐洲中世紀(jì)的諺語。此話說明了中世紀(jì)的歐洲城市是（）A．具有優(yōu)越的自然條件 B．已不受國王管轄 C．城市的空氣比較清新 D．城市相對獨立和自治18．（2023?長垣市一模）經(jīng)濟的發(fā)展和城市的復(fù)興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機構(gòu)和教育內(nèi)容。由此興起了（）A．中世紀(jì)城市 B．手工工場 C．西歐莊園 D．中世紀(jì)大學(xué)19．（河南）由于它是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完整的法典，因此它不僅成為拜占庭帝國此后歷代皇帝編纂法典的依據(jù)和藍本，而且成為后來歐洲各國的法律范本。該“法典”指的是（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《羅馬民法大全》 D．《拿破侖法典》20．（汝陽縣一模）“拜占庭文化融合了古典希臘羅馬的文化傳統(tǒng)、基督教的文化因素以及近東文明古國的文化精髓，逐漸形成了獨具一格的拜占庭文化?！辈牧象w現(xiàn)了拜占庭文化的特點是（）A．繼承傳統(tǒng) B．兼收并蓄 C．獨立創(chuàng)新 D．崇尚神學(xué)21．（2023?召陵區(qū)一模）日本某電視臺制作的紀(jì)錄片用“遣唐使把中國搬到了日本”來形容日本對隋唐文化的移植。這次“文化移植”使日本發(fā)生的實質(zhì)變化是（）A．引進了隋唐的先進制度 B．幕府掌握了實權(quán) C．日本開始進入封建社會 D．日本走上資本主義道路22．（2023?西華縣三模）某班同學(xué)在預(yù)習(xí)關(guān)于日本歷史的相關(guān)內(nèi)容時，做了如圖的兩幅圖。據(jù)此判斷圖中展示的內(nèi)容（）A．使日本基本建立奴隸制 B．導(dǎo)致日本成為中國屬國 C．推動了日本封建化進程 D．加速幕府統(tǒng)治走向衰落23．（2022?西華縣一模）13世紀(jì)，中國人用于“羅盤”導(dǎo)航技術(shù)的指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，使得歐洲航海家的尋金夢得以實現(xiàn)，也證明了“地圓說”的正確性。這段話強調(diào)的是（）A．中國文化的進步性 B．阿拉伯人的橋梁作用 C．文化交流的推動性 D．歐洲航海家的殖民性24．（2023?淇縣二模）“西歐人對希臘知識已缺乏直接的了解，甚至長期不知道它的存在。因此，穆斯林這一學(xué)術(shù)成就在西歐準(zhǔn)備重新恢復(fù)他們的研究之前，起到了保存希臘古典著作的作用。”材料強調(diào)了（）A．希臘文化對西歐影響較小 B．穆斯林復(fù)興了希臘古典文化 C．戰(zhàn)爭阻斷了西方文化傳播 D．阿拉伯人傳承了古希臘文化二．材料題（共4小題）25．（2023?中原區(qū)二模）閱讀材料，回答問題。材料一《漢謨拉比法典》石柱材料二：故殷代毫無疑問已入青銅器時代。這個斷案，由殷墟的發(fā)掘更得到了地下的實證?！粝壬肚嚆~器時代》（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出《漢謨拉比法典》石柱在考古學(xué)上的歷史價值。（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識，舉一例殷墟地下實物印證郭沫若先生的觀點。并說出所舉例子的其他作用。（3）綜上所述，你對考古學(xué)有著怎樣的認識。26．（2023?浚縣三模）閱讀材料，回答問題。材料一材料二新興地主階級反對奴隸主貴族壟斷法律，堅決要求把成文法律公布出來，以保護他們的私有財產(chǎn)和其他權(quán)利。秦律規(guī)定，普通人犯可隨時逮捕，對有貴族官僚身份的人犯，如需逮捕，必須先奏請皇帝批準(zhǔn)，逮捕后不加刑具，以示寬容。商鞅認為只有農(nóng)業(yè)發(fā)展，國家才會富強，秦律規(guī)定商人要承受比農(nóng)民更重的賦稅?！幾岳钚”吨袊糯芍贫取凡牧先?世紀(jì)左右，平民在法律上已取得與貴族平等的地位，開始享有完全的公民權(quán)。到公元212年，羅馬皇帝卡拉卡拉頒布救令，授予一般臣民以公民權(quán)。帝國初期羅馬法學(xué)家們講的“平等”，不僅是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的平等，而且也是建立在羅馬奴隸制社會相當(dāng)發(fā)達的私有制和商品交換基礎(chǔ)上的平等。（1）根據(jù)所學(xué)知識，指出材料一中兩位人物政治主張對東西方古代政治制度分別有何影響。（2）根據(jù)材料二和材料三，指出古代秦國與古代羅馬在治國政策上的相同點和不同點。（3）綜上所述談?wù)勀銓Ψ傻恼J識。27．（2022?南召縣三模）閱讀下列材料，回答問題。材料一：1975年發(fā)現(xiàn)的湖北睡虎地秦律竹簡，包括《秦律十八種》《秦律雜抄》《法律答問》等秦朝法律主要內(nèi)容。秦律對不敬皇帝罪、誹謗與妖言罪、盜竊罪等各種罪行都有明確處罰條款；《秦律》還確立了皇帝制度、行政管理制度和官吏管理制度，對各級司法機關(guān)和訴訟形式也進行了規(guī)范。材料二：《查士丁尼法典》是東羅馬帝國皇帝查士丁尼執(zhí)政時為穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權(quán)力而編纂的法典。它主要內(nèi)容屬于行政法規(guī)，對各種違法犯罪行為提出相應(yīng)的處罰；同時鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”，規(guī)定人民必須無條件的服從和安分守命。它總結(jié)了羅馬法在法學(xué)方面的創(chuàng)造性成果，為調(diào)節(jié)社會矛盾提供了法律保障，對后世西方國家的法律制定產(chǎn)生了重大影響。（1）根據(jù)材料一、二，概括《秦律》和《查士丁尼法典》的相同之處。（2）結(jié)合所學(xué)知識，回答《秦律》制定時主要受先秦時期哪一學(xué)派思想的影響？請再列舉一部世界古代歷史中的重要法律。（3）綜上，你認為法律在人類社會發(fā)展中有何重大意義？28．（2023?沈丘縣一模）中日交往歷史悠久。閱讀下列材料，回答問題。材料一：630年，日本派遣第一批遣唐使來唐……渴望采納中國文化和政治模式。649年，日本朝廷發(fā)動了一系列重要的政治改革，將日本重建成一個法律、軍事制度等和唐朝相似的中央集權(quán)制國家?！懲x《世界性的帝國：唐朝》材料二：日本留學(xué)生對于唐朝實行均田制，制定律令，建立中央集權(quán)制國家，國泰民安、文化繁榮的大好形勢，深為贊賞?；貒?，積極倡導(dǎo)以“法制完備”的唐朝為典范，實行政治改革。（1）根據(jù)材料一，日本派遣唐使來華的主要目的是什么？（2）根據(jù)材料二，日本效仿中國在政治上進行了哪些改革？（3）綜合上述材料，唐朝為什么能對日本改革產(chǎn)生影響？

答案與試題解析一．選擇題（共24小題）1．（河南）古埃及宮廷中形成了一套禮儀，如大臣覲見法老必須行跪拜禮，吻法老腳前的塵土。如果臣下能吻法老的腳尖，意味著他得到了法老的獎賞。古埃及推行這一禮儀的主要目的是（）A．得到法老的獎賞 B．給維護法老奢靡的生活 C．顯示法老的無上權(quán)威 D．利用信仰維護統(tǒng)治秩序【考點】金字塔和埃及文明．【正確答案】C【分析】本題考查學(xué)生閱讀材料分析問題的能力?？疾榱斯虐＜拔拿?。由材料“古埃及宮廷中形成了一套禮儀，如大臣覲見法老必須行跪拜禮，吻法老腳前的塵土。如果臣下能吻法老的腳尖，意味著他得到了法老的獎賞”可見，該材料反映的是法老的權(quán)利很大，擁有至高無上的權(quán)威。吻法老的腳尖的才是得到法老的獎賞，A不選；B項顯然不是主要目的；D項沒有體現(xiàn)。故選：C。【點評】本題旨在考查學(xué)生閱讀材料分析問題的能力。重點考查了古埃及文明的有關(guān)知識。2．（2023?金水區(qū)）古代埃及歷法是目前所知的人類歷史上第一部太陽歷；古代埃及人已能計算長方形、三角形、梯形和圓的面積，并且已經(jīng)掌握了十進位制。材料表明，古代埃及（）A．自然科學(xué)成就顯著 B．?dāng)?shù)學(xué)知識領(lǐng)先世界 C．文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格多樣 D．天文歷法影響深遠【考點】金字塔和埃及文明．【正確答案】A【分析】本題考查古代埃及文明的相關(guān)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識。A.根據(jù)材料“古代埃及歷法是目前所知的人類歷史上第一部太陽歷……并且已經(jīng)掌握了十進位制”可知，說明古代埃及在自然科學(xué)方面取得了顯著成就，故A正確。B.題干中有涉及到數(shù)學(xué)方面的成就，但是沒有與其他地區(qū)進行比較，無法得出領(lǐng)先世界，排除B。C.題干中涉及到的是自然科學(xué)，但未說明文學(xué)方面的內(nèi)容，排除C。D.題干有涉及到天文歷法成就，但未說明其影響深遠，排除D。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記古代埃及文明的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。3．（2023?羅山縣二模）《漢謨拉比法典》對于自由民有無公民權(quán)作出嚴(yán)格規(guī)定，對家庭奴隸制中男性家長的絕對權(quán)威作出肯定，同時對商業(yè)方面作出明確規(guī)定。這表明該法典（）A．嚴(yán)格保護奴隸主的利益 B．具有森嚴(yán)的等級制度 C．反映了商品經(jīng)濟的活躍 D．涉及的內(nèi)容廣泛多樣【考點】《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明．【正確答案】D【分析】本題考查《漢謨拉比法典》的相關(guān)知識，關(guān)鍵是對材料的解讀。由材料“《漢謨拉比法典》對于自由民有無公民權(quán)作出嚴(yán)格規(guī)定，對家庭奴隸制中男性家長的絕對權(quán)威作出肯定，同時對商業(yè)方面作出明確規(guī)定“可知，《漢謨拉比法典》涉及公民權(quán)、家庭奴隸制、商業(yè)等內(nèi)容，說明涉及的內(nèi)容廣泛多樣，D項符合題意；ABC三項都只說出其中的一方面，太過片面，排除。故選：D?！军c評】本題考查學(xué)生的識記和分析能力，掌握《漢謨拉比法典》的主要內(nèi)容及其歷史地位。4．（2023?駐馬店一模）兩河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、猶太文明、伊朗文明等中都有豐富的表現(xiàn)。這表明兩河流域文明（）A．歷史悠久 B．成果豐富 C．傳播廣泛 D．綿延至今【考點】《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明．【正確答案】C【分析】本題主要考查兩河流域文明的相關(guān)史實，識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。據(jù)“兩河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、猶太文明、伊朗文明等中都有豐富的表現(xiàn)。”可知，這表明兩河流域文明傳播廣泛，傳播到其它許多地區(qū)，C項正確；兩河流域文明的歷史在題干中未有體現(xiàn)，排除A項；兩河流域文明的成果在題干中未有體現(xiàn)，排除B項；兩河流域文明綿延至今在題干中未有體現(xiàn)，排除D項。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記古巴比倫文明的相關(guān)史實。5．（河南）印度文化體系中包含希臘文化、伊斯蘭文化、波斯文化、英語文化和中國文化的成分。自古以來，印度所有的不同類型的地域文化、語言文化和信仰文化里，都或多或少地兼容著各種不同的外來文化成分。每次外來民族的入侵，都給印度文明帶來了新的成分。材料體現(xiàn)了印度文化的（）A．包容性 B．信仰性 C．等級性 D．地域性【考點】古印度的種姓制度．【正確答案】A【分析】本題考查古印度的種姓制度，知道材料體現(xiàn)了印度文化的包容性。印度文化體系中包含希臘文化、伊斯蘭文化、波斯文化、英語文化和中國文化的成分。自古以來，印度所有的不同類型的地域文化、語言文化和信仰文化里，都或多或少地兼容著各種不同的外來文化成分。每次外來民族的入侵，都給印度文明帶來了新的成分。材料體現(xiàn)了印度文化的包容性。每種外來文化給印度文明帶來了新的成分。故選：A?！军c評】本題考查古印度的種姓制度，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。6．（2023?淇縣二模）在古代，城市建設(shè)時需要設(shè)計和規(guī)劃，祭祀時需要計算日月星辰的運行，于是，數(shù)學(xué)計算就產(chǎn)生了。其中最有代表性的是婆羅門式，它的特點是從一到九，每個數(shù)都有專字，現(xiàn)代數(shù)字就是由這一組數(shù)字演化而來，材料反映的是（）A．古埃及文明 B．古巴比倫文明 C．古印度文明 D．古希臘文明【考點】佛教和古印度文明．【正確答案】C【分析】本題考查古印度文明，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。根據(jù)題干信息“……從一到九，每個數(shù)都有專字，現(xiàn)代數(shù)字就是由這一組數(shù)字演化而來”可知，材料反映的是古印度人發(fā)明的數(shù)字。C項正確；材料沒有涉及古埃及、古巴比倫、古希臘的文明，排除ABD項。故選：C?！军c評】本題考查古印度文明，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道材料反映的是古印度文明。7．（2023?偃師市一模）對于當(dāng)時雅典的政治制度，伯里克利曾經(jīng)作過這樣的表述：“貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國家……”。這主要是由于他（）A．?dāng)U大公民權(quán)利 B．召集公民大會 C．建立津貼制度 D．允許婦女參政【考點】雅典民主政治．【正確答案】C【分析】本題主要考查學(xué)生對雅典民主政治相關(guān)知識的掌握，伯里克利改革時期制定了公職津貼制度，即為參政的公民發(fā)放工資和津貼。據(jù)題干“貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國家……”可知，伯里克利為了消除這種“障礙”采取的措施是建立津貼制度。伯里克利改革時期制定了公職津貼制度，即為參政的公民發(fā)放工資和津貼。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生對雅典民主政治相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響。8．（2023?浚縣三模）亞歷山大東征使本來已經(jīng)失去發(fā)展條件的希臘文化找到了根植于城邦外部的土壤與條件，并再度輝煌起來，希臘的文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、自然學(xué)都有了長足進展，一座座圖書館拔地而起，文化名人輩出。材料說明重歷山大東征（）A．充分顯示了古希臘制度的優(yōu)越性 B．促進了地區(qū)間文化的交流與繁榮 C．對被征服地區(qū)人民實行文化侵略 D．給被征服地區(qū)人民帶來沉重災(zāi)難【考點】亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用．【正確答案】B【分析】本題主要考查了亞歷山大東征的相關(guān)史實，重點掌握對亞歷山大東征的評價。根據(jù)所學(xué)和材料“希臘的文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、自然學(xué)都有了長足進展，一座座圖書館拔地而起，文化名人輩出”可知，這體現(xiàn)了亞歷山大東征使希臘文化在東方再生、發(fā)展。亞歷山帝的東征，將希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進了東西方文化的交流。因此，亞歷山大東征促進了地區(qū)間文化的交流與繁榮，B項正確；材料強調(diào)的是希臘文化，不是古希臘制度，也沒有提到帶來災(zāi)難，排除AD兩項；材料體現(xiàn)的是希臘文化對當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展的促進作用，這不是文化侵略，排除C項。故選：B?！军c評】本題主要考查了亞歷山大東征的相關(guān)史實，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。9．（2023?中原區(qū)）“世異則事異，事異則備變?！惫?世紀(jì)末，羅馬已經(jīng)從一個局促一隅的狹隘城邦一躍而為囊括地中海沿岸廣大地區(qū)的霸國。由此帶來的變化是（）A．平民與貴族之間的相互制衡 B．以津貼制度保證貧民參政議政 C．從共和政體過渡到帝國政體 D．成文法限制貴族曲解濫用法律【考點】羅馬城邦和羅馬共和國的興衰；羅馬帝國的建立．【正確答案】C【分析】本題考查羅馬帝國的建立，解答的關(guān)鍵信息是“公元前1世紀(jì)末，羅馬已經(jīng)從一個局促一隅的狹隘城邦一躍而為囊括地中海沿岸廣大地區(qū)的霸國”。A.羅馬設(shè)立了平民自己選出的保民官，從而使平民與貴族之間進行制衡，排除。B.伯里克利執(zhí)政期間，建立了津貼制度，以保證貧民參政議政，排除。C.根據(jù)材料中的“公元前1世紀(jì)末，羅馬已經(jīng)從一個局促一隅的狹隘城邦一躍而為囊括地中海沿岸廣大地區(qū)的霸國”，結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前1世紀(jì)，羅馬發(fā)生嚴(yán)重的社會危機，共和制無力統(tǒng)治，奴隸主企圖獨裁統(tǒng)治。公元前49年，凱撒奪取政權(quán)，實行獨裁統(tǒng)治。公元前27年，羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號，從此他獨攬國家大權(quán)，標(biāo)志著羅馬從共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榱_馬帝國，正確。D.公元前450年左右，羅馬頒布了《十二銅表法》，在一定程度上限制了貴族對法律的曲解和濫用，排除。故選：C?！军c評】本題考查學(xué)生對材料的解讀和分析能力，考查學(xué)生對羅馬帝國建立的認識。10．（2022?鄭州）公元前5世紀(jì)初開始，羅馬通過一系列戰(zhàn)爭，成為地中海西部地區(qū)的大國。公元前264一前146年，羅馬和迦太基為爭奪地中海沿岸霸權(quán)發(fā)生了三次戰(zhàn)爭，被稱為“布匿戰(zhàn)爭”。通過布匿戰(zhàn)爭（）A．羅馬成為全希臘的學(xué)校 B．羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國 C．羅馬共和國進入帝國階段 D．確立了羅馬共和國在西地中海的霸權(quán)【考點】羅馬城邦和羅馬共和國的興衰．【正確答案】D【分析】本題考查了布匿戰(zhàn)爭。公元前8世紀(jì)，在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來。根據(jù)所學(xué)知識可知，布匿戰(zhàn)爭是羅馬與迦太基之間的戰(zhàn)爭，最后羅馬勝利，當(dāng)時迦太基控制著通往西地中海的要道，布匿戰(zhàn)爭之后迦太基沒有了力量與羅馬抗衡，最后滅亡，自此西地中海的控制權(quán)掌握在了羅馬手中。公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)，為爭奪地中海霸權(quán)，羅馬共和國同地中海西部強國迦太基進行了三次布匿戰(zhàn)爭，最終擊敗迦太基，公元前2世紀(jì)后期，取得地中海霸權(quán)，成為強大的奴隸制國家。故選：D?！军c評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記布匿戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)雙方與影響。11．（2023?鎮(zhèn)平縣）希臘還有可供其借鑒的良好的外部文化環(huán)境，它以地利之便，能夠就近吸納東方文明古國的優(yōu)秀文化素養(yǎng)?？芍ＥD文化（）A．取人之長，融會貫通 B．照搬東方，全面模仿 C．封閉保守，拒絕學(xué)習(xí) D．獨立發(fā)展，成果斐然【考點】西方文明的發(fā)源地—古希臘．【正確答案】A【分析】本題考查古希臘的相關(guān)知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。由材料“希臘還有可供其借鑒的良好的外部文化環(huán)境，它以地利之便，能夠就近吸納東方文明古國的優(yōu)秀文化素養(yǎng)”可知，這反映的希臘文化吸納東方文明古國的優(yōu)秀文化素養(yǎng)，即取人之長，融會貫通，A項符合題意；照搬東方，全面模仿說法錯誤，排除B項；封閉保守，拒絕學(xué)習(xí)與史實不符，排除C項；獨立發(fā)展與材料“吸納東方文明古國的優(yōu)秀文化素養(yǎng)”不符，排除D項。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生的分析能力，掌握希臘文化的發(fā)展特點。12．（2023?金水區(qū)）羅馬人從事建筑活動，首先想到的是建筑物的實用與堅固。他們建造高架引水道、排污水道、公共浴池、廣場和道路等。這些建筑（）A．繼承了希臘風(fēng)格 B．便利了公民生活 C．保證了民主政治 D．發(fā)揮了材料優(yōu)勢【考點】古代著名雕塑與建筑．【正確答案】B【分析】本題考查古羅馬建筑的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。A.題干沒有體現(xiàn)羅馬建筑繼承了希臘風(fēng)格，排除A。B.根據(jù)材料“高架引水道、排污水道、公共浴池、廣場和道路等”可知，這些建筑為人們的生活提供了便利，故B正確。C.題干和民主政治無關(guān)，古羅馬實行的是君主專制，排除C。D.題干沒有涉及建筑材料的相關(guān)信息，排除D。故選：B?！军c評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記理解古羅馬建筑的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。13．（2023?宜陽縣二模）2019年4月15日，法國著名信仰建筑巴黎圣母院失火，毀損嚴(yán)重，引起人們的關(guān)注。巴黎圣母院曾經(jīng)是全歐洲工匠組織和教育組織集會的地方，也舉行過各式各樣的儀式，如恩典儀式、婚禮、加冕、受洗、葬禮等。材料表明中世紀(jì)基督教（）A．是統(tǒng)治者進行思想控制的工具 B．促進手工業(yè)的發(fā)展 C．對文化與社會生活影響比較大 D．推動大學(xué)開始出現(xiàn)【考點】羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響．【正確答案】C【分析】本題考查中世紀(jì)的歐洲，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。巴黎圣母院曾經(jīng)是全歐洲工匠組織和教育組織集會的地方，也舉行過各式各樣的儀式，如恩典儀式、婚禮、加冕、受洗、葬禮等，可見在中世紀(jì)，基督教對文化與生活的影響比較大，C正確；ABD不符合材料的主旨意思，排除。故選：C?！军c評】本題考查中世紀(jì)的歐洲，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。14．（鎮(zhèn)平縣二模）由于土地是層層分封的，附庸只承認直接分封自己的人為封主，與自己封主的封主則沒有臣屬關(guān)系，所以出現(xiàn)了“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象最早出現(xiàn)于（）A．法蘭克王國 B．古代日本 C．阿拉伯帝國 D．古代印度【考點】法蘭克王國與查理曼帝國．【正確答案】A【分析】本題主要考查查理?馬特改革。掌握查理?馬特改革的影響。據(jù)題干關(guān)鍵信息“我的附庸的附庸，不是我的附庸”并結(jié)合所學(xué)，8世紀(jì)前期西歐法蘭克王國，查理?馬特任宮相時，進行改革，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封，土地是主要的財富，國王和大封建主層層向自己的臣屬分封土地，受封土地的人們成為他們的封臣。西歐小小的封建主主要依靠剝削農(nóng)奴為生，從而形成了階梯式的嚴(yán)格的等級制度——封君封臣制，但在不同等級的貴族間，沒有嚴(yán)格的上下級制約關(guān)系，當(dāng)時流傳著一句話“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。A符合題意。故選：A?！军c評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，靈活掌握查理?馬特改革內(nèi)容和影響的相關(guān)知識。15．（2023?輝縣市二模）“中世紀(jì)的騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳，少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形，他們的莊園里能夠生產(chǎn)供他和他的家人的一切物品。”據(jù)此可知，“他們的莊園”（）A．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟繁榮 B．手工業(yè)發(fā)達 C．基本自給自足 D．沒有商品買賣【考點】西歐莊園的概況．【正確答案】C【分析】本題主要考查莊園的相關(guān)史實。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。從9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。大約到11世紀(jì)，莊園遍布歐洲各地。自那時起，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位。據(jù)“……他們的莊園里能夠生產(chǎn)供他和他的家人的一切物品?！笨芍?，“他們的莊園”基本是自給自足。選項C符合題意。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記莊園的相關(guān)史實。16．（2023?泌陽縣一模）漢朝時豪強大族的莊園“有煮鹽、冶鐵、釀造、紡織等作坊，能滿足田莊基本生活要求?！敝惺兰o(jì)西歐莊園內(nèi)“有住房、冶鐵等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作?！痹摬牧戏从吵鲋袊鴿h朝與中世紀(jì)西歐莊園的共同點是（）A．都具有自給自足的特征 B．出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)方式 C．封建制度促進經(jīng)濟發(fā)展 D．商品經(jīng)濟都非常的發(fā)達【考點】西歐莊園的概況；東漢的興衰．【正確答案】A【分析】本題重點考查西歐莊園與東漢豪強大族的莊園。材料中“有煮鹽、治鐵、釀造、紡織等作坊，能滿足田莊基本生活要求。”“有住房、治鐵等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作?！笨芍?，中國漢朝與中世紀(jì)西歐莊園都能滿足莊園內(nèi)的基本生活需要，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自給自足這一特點。ABD三項在材料中沒有體現(xiàn)。故選：A?！军c評】學(xué)生加強對材料的解讀能力。17．（2023?浚縣）“城市的空氣使人自由”是歐洲中世紀(jì)的諺語。此話說明了中世紀(jì)的歐洲城市是（）A．具有優(yōu)越的自然條件 B．已不受國王管轄 C．城市的空氣比較清新 D．城市相對獨立和自治【考點】西歐城市的重新興起和大學(xué)的興起．【正確答案】D【分析】本題考查了西歐城市的重新興起。十一二世紀(jì)，法國一些城市的市民展開了與封建主的斗爭，有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得自治權(quán)。“城市的空氣使人自由”是歐洲中世紀(jì)的諺語反映了城市相對獨立和自治。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，封建主日益貪婪，對城市市民加緊剝削。十一二世紀(jì)，法國一些城市的市民展開了與封建主的斗爭，有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得自治權(quán)。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用西歐城市的重新興起與自治權(quán)的理解。18．（2023?長垣市一模）經(jīng)濟的發(fā)展和城市的復(fù)興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機構(gòu)和教育內(nèi)容。由此興起了（）A．中世紀(jì)城市 B．手工工場 C．西歐莊園 D．中世紀(jì)大學(xué)【考點】大學(xué)的興起．【正確答案】D【分析】本題考查大學(xué)的興起，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。隨著城市中貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)展，簡單的讀寫知識已無法滿足新興市民階層對教育的要求，他們渴望學(xué)習(xí)世俗文化，提高專業(yè)知識水平，市民階層對教育的需求促進中世紀(jì)大學(xué)的興起。故D符合題意；ABC與教育機構(gòu)和教育內(nèi)容沒有直接關(guān)系，排除。故選：D。【點評】本題考查大學(xué)的興起，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道市民階層對教育的需求促進中世紀(jì)大學(xué)的興起。19．（河南）由于它是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完整的法典，因此它不僅成為拜占庭帝國此后歷代皇帝編纂法典的依據(jù)和藍本，而且成為后來歐洲各國的法律范本。該“法典”指的是（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《羅馬民法大全》 D．《拿破侖法典》【考點】拜占庭帝國的興衰．【正確答案】C【分析】本題主要考查《羅馬民法大全》的歷史意義的相關(guān)史實?！读_馬民法大全》被譽為歐洲民法的基礎(chǔ)。據(jù)題干材料及所學(xué)知識可知，“這部法律文獻”是《羅馬民法大全》。公元395年，羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《羅馬民法大全》，羅馬法體系最終完成?！读_馬民法大全》是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法律文獻，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。故選：C?！军c評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。理解并識記《羅馬民法大全》的相關(guān)史實。20．（汝陽縣一模）“拜占庭文化融合了古典希臘羅馬的文化傳統(tǒng)、基督教的文化因素以及近東文明古國的文化精髓，逐漸形成了獨具一格的拜占庭文化?！辈牧象w現(xiàn)了拜占庭文化的特點是（）A．繼承傳統(tǒng) B．兼收并蓄 C．獨立創(chuàng)新 D．崇尚神學(xué)【考點】拜占庭帝國的興衰．【正確答案】B【分析】本題主要考查拜占庭文化的特點的相關(guān)史實。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。拜占庭對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。據(jù)“拜占庭文化融合了古典希臘羅馬的文化傳統(tǒng)、基督教的文化因素以及近東文明古國的文化精髓，逐漸形成了獨具一格的拜占庭文化?！笨芍?，材料體現(xiàn)了拜占庭文化的特點是兼收并蓄，選項B符合題意。故選：B。【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．理解并識記拜占庭文化的特點的相關(guān)史實。21．（2023?召陵區(qū)一模）日本某電視臺制作的紀(jì)錄片用“遣唐使把中國搬到了日本”來形容日本對隋唐文化的移植。這次“文化移植”使日本發(fā)生的實質(zhì)變化是（）A．引進了隋唐的先進制度 B．幕府掌握了實權(quán) C．日本開始進入封建社會 D．日本走上資本主義道路【考點】日本的大化改新．【正確答案】C【分析】本題考查日本大化改新，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。引進了隋唐的先進制度是表面現(xiàn)象，不是這次“文化移植”使日本發(fā)生的實質(zhì)變化，排除A；大化改新時期，日本天皇掌握實權(quán)，排除B；“遣唐使把中國搬到了日本”說明遣唐使傳播中國文化，推動日本發(fā)展。遣唐使回國后，仿效唐朝的典章制度，進行大化改新。大化改新促進了日本的迅速發(fā)展，使日本由奴隸社會開始進入封建社會，故C符合題意；明治維新使日本走上資本主義道路，排除D。故選：C?！军c評】本題考查日本大化改新，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道大化改新使日本由奴隸社會開始進入封建社會。22．（2023?西華縣三模）某班同學(xué)在預(yù)習(xí)關(guān)于日本歷史的相關(guān)內(nèi)容時，做了如圖的兩幅圖。據(jù)此判斷圖中展示的內(nèi)容（）A．使日本基本建立奴隸制 B．導(dǎo)致日本成為中國屬國 C．推動了日本封建化進程 D．加速幕府統(tǒng)治走向衰落【考點】日本的大化改新．【正確答案】C【分析】本題考查日本的大化改新，解答的關(guān)鍵是識圖。A.大化改新使日本進入封建社會，排除。B.日本學(xué)習(xí)唐朝文化進行改革，但不是成為中國屬國，排除。C.根據(jù)圖片信息和結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的是大化改新，大化改新使日本成為一個中央集權(quán)的封建國家，正確。D.大化改新百余年后，日本進入幕府統(tǒng)治時期，排除。故選：C?！军c評】本題考查學(xué)生的識圖能力，考查學(xué)生對大化改新影響的認識。23．（2022?西華縣一模）13世紀(jì)，中國人用于“羅盤”導(dǎo)航技術(shù)的指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，使得歐洲航海家的尋金夢得以實現(xiàn)，也證明了“地圓說”的正確性。這段話強調(diào)的是（）A．中國文化的進步性 B．阿拉伯人的橋梁作用 C．文化交流的推動性 D．歐洲航海家的殖民性【考點】阿拉伯科學(xué)與文化．【正確答案】C【分析】本題主要考查文化交流的推動性的相關(guān)史實。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。13世紀(jì)，中國人用于“羅盤”導(dǎo)航技術(shù)的指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，使得歐洲航海家的尋金夢得以實現(xiàn)，也證明了“地圓說”的正確性。這段話強調(diào)的是文化交流的推動性，文化交流推動了新航路的開辟。選項C符合題意；選項ABD在題干中無法體現(xiàn)，排除。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記文化交流的推動性的相關(guān)史實。24．（2023?淇縣二模）“西歐人對希臘知識已缺乏直接的了解，甚至長期不知道它的存在。因此，穆斯林這一學(xué)術(shù)成就在西歐準(zhǔn)備重新恢復(fù)他們的研究之前，起到了保存希臘古典著作的作用?！辈牧蠌娬{(diào)了（）A．希臘文化對西歐影響較小 B．穆斯林復(fù)興了希臘古典文化 C．戰(zhàn)爭阻斷了西方文化傳播 D．阿拉伯人傳承了古希臘文化【考點】阿拉伯科學(xué)與文化．【正確答案】D【分析】本題主要考查阿拉伯人傳承古希臘文化的相關(guān)史實，識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。據(jù)題干可知，這里的穆斯林是指阿拉伯，在西羅馬帝國滅亡前后的長期動亂中，許多希臘、羅馬古典作品毀壞流失，一部分通過拜占庭流傳到阿拉伯帝國。阿拉伯學(xué)者們認真研究它們，還把許多古代作品譯成阿拉伯文。西歐人后來是通過阿拉伯文譯本才又重新認識希臘、羅馬文化成就，D項正確；材料沒有體現(xiàn)希臘文化對西歐的影響，排除A項；穆斯林沒有復(fù)興希臘古典文化，排除B項；材料沒有體現(xiàn)戰(zhàn)爭阻斷了西方文化傳播，排除C項。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記阿拉伯人傳承古希臘文化的相關(guān)史實。二．材料題（共4小題）25．（2023?中原區(qū)二模）閱讀材料，回答問題。材料一《漢謨拉比法典》石柱材料二：故殷代毫無疑問已入青銅器時代。這個斷案，由殷墟的發(fā)掘更得到了地下的實證?！粝壬肚嚆~器時代》（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出《漢謨拉比法典》石柱在考古學(xué)上的歷史價值。（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識，舉一例殷墟地下實物印證郭沫若先生的觀點。并說出所舉例子的其他作用。（3）綜上所述，你對考古學(xué)有著怎樣的認識?！究键c】《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明；商朝的建立與滅亡．【正確答案】（1）證實了《漢謨拉比法典》的存在。（2）司母戊鼎；司母戊鼎說明商朝青銅制作工藝高超。（3）考古學(xué)對于歷史研究具有重要意義，可以驗證文獻史料的真?zhèn)蔚??！痉治觥勘绢}考查《漢謨拉比法典》和巴比倫文明、青銅器等相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識可知，《漢謨拉比法典》石柱在考古學(xué)上的歷史價值是證實了《漢謨拉比法典》的存在?！稘h謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上，除前言外，正文共有282條，內(nèi)容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會。（2）據(jù)材料二“故殷代毫無疑問已入青銅器時代。這個斷案，由殷墟的發(fā)掘更得到了地下的實證”和所學(xué)知識可知，印證郭沫若先生的觀點的殷墟地下實物有司母戊鼎。司母戊鼎重達832.84千克，是迄今世界上出土的最重的青銅器，司母戊鼎說明商朝青銅制作工藝高超。（3）綜上所述可知，我對考古學(xué)的認識是考古學(xué)對于歷史研究具有重要意義，可以驗證文獻史料的真?zhèn)蔚?。故?）證實了《漢謨拉比法典》的存在。（2）司母戊鼎；司母戊鼎說明商朝青銅制作工藝高超。（3）考古學(xué)對于歷史研究具有重要意義，可以驗證文獻史料的真?zhèn)蔚??！军c評】本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記《漢謨拉比法典》和巴比倫文明、青銅器等相關(guān)史實。26．（2023?浚縣三模）閱讀材料，回答問題。材料一材料二新興地主階級反對奴隸主貴族壟斷法律，堅決要求把成文法律公布出來，以保護他們的私有財產(chǎn)和其他權(quán)利。秦律規(guī)定，普通人犯可隨時逮捕，對有貴族官僚身份的人犯，如需逮捕，必須先奏請皇帝批準(zhǔn)，逮捕后不加刑具，以示寬容。商鞅認為只有農(nóng)業(yè)發(fā)展，國家才會富強，秦律規(guī)定商人要承受比農(nóng)民更重的賦稅?！幾岳钚”吨袊糯芍贫取凡牧先?世紀(jì)左右，平民在法律上已取得與貴族平等的地位，開始享有完全的公民權(quán)。到公元212年，羅馬皇帝卡拉卡拉頒布救令，授予一般臣民以公民權(quán)。帝國初期羅馬法學(xué)家們講的“平等”，不僅是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的平等，而且也是建立在羅馬奴隸制社會相當(dāng)發(fā)達的私有制和商品交換基礎(chǔ)上的平等。（1）根據(jù)所學(xué)知識，指出材料一中兩位人物政治主張對東西方古代政治制度分別有何影響。（2）根據(jù)材料二和材料三，指出古代秦國與古代羅馬在治國政策上的相同點和不同點。（3）綜上所述談?wù)勀銓Ψ傻恼J識。【考點】雅典民主政治；羅馬城邦和羅馬共和國的興衰；商鞅變法；韓非子．【正確答案】（1）韓非：主張法治，為后世封建制度（或封建社會、中央集權(quán)制度、封建專制制度、君主專制制度）的形成奠定了基礎(chǔ)。伯里克利：主張實行民主政治，促使希臘民主政治發(fā)展到高峰（其他言之成理也可）。（2）相同點：都重視法制。不同點：秦國法律注重維護貴族利益，側(cè)重對百姓壓迫；古羅馬法律維護平民利益；秦國法律重農(nóng)抑商，古羅馬法律重視商業(yè)發(fā)展。（3）法律是維護社會穩(wěn)定的重要手段；法律要重視保護人民利益（意思相近即可）?！痉治觥勘绢}考查雅典民主政治、韓非子、商鞅變法、羅馬城邦和羅馬共和國的興衰等知識點，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。（1）結(jié)合所學(xué)可知，韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表，主張主張法治，為后世封建制度（或封建社會、中央集權(quán)制度、封建專制制度、君主專制制度）的形成奠定了基礎(chǔ)。伯里克利主政時期，主張實行民主政治，促使希臘民主政治發(fā)展到高峰（其他言之成理也可）。（2）相同點：根據(jù)材料二“新興地主階級反對奴隸主貴族壟斷法律，堅決要求把成文法律公布出來，以保護他們的私有財產(chǎn)和其他權(quán)利。”及材料三“公元前3世紀(jì)左右，平民在法律上已取得與貴族平等的地位，開始享有完全的公民權(quán)。到公元212年，羅馬皇帝卡拉卡拉頒布救令，授予一般臣民以公民權(quán)。”可知，古代秦國與古代羅馬都十分重視法制。不同點：根據(jù)材料二“秦律規(guī)定，普通人犯可隨時逮捕，對有貴族官僚身份的人犯，如需逮捕，必須先奏請皇帝批準(zhǔn)，逮捕后不加刑具，以示寬容。商鞅認為只有農(nóng)業(yè)發(fā)展，國家才會富強，秦律規(guī)定商人要承受比農(nóng)民更重的賦稅?！笨芍?，秦國律法注重維護貴族利益，側(cè)重對百姓壓迫。根據(jù)材料三“帝國初期羅馬法學(xué)家們講的“平等”，不僅是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的平等，而且也是建立在羅馬奴隸制社會相當(dāng)發(fā)達的私有制和商品交換基礎(chǔ)上的平等。”可知，古羅馬法律維護平民利益；秦國法律重農(nóng)抑商，古羅馬法律重視商業(yè)發(fā)展。（3）本題屬于開放型試題，結(jié)合材料言之有理即可。如：法律是維護社會穩(wěn)定的重要手段；法律要重視保護人民利益。故（1）韓非：主張法治，為后世封建制度（或封建社會、中央集權(quán)制度、封建專制制度、君主專制制度）的形成奠定了基礎(chǔ)。伯里克利：主張實行民主政治，促使希臘民主政治發(fā)展到高峰（其他言之成理也可）。（2）相同點：都重視法制。不同點：秦國法律注重維護貴族利益，側(cè)重對百姓壓迫；古羅馬法律維護平民利益；秦國法律重農(nóng)抑商，古羅馬法律重視商業(yè)發(fā)展。（3）法律是維護社會穩(wěn)定的重要手段；法律要重視保護人民利益（意思相近即可）。【點評】記憶雅典民主政治、韓非子、商鞅變法、羅馬城邦和羅馬共和國的興衰相關(guān)知識，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。27．（2022?南召縣三模）閱讀下列材料，回答問題。材料一：1975年發(fā)現(xiàn)的湖北睡虎地秦律竹簡，包括《秦律十八種》《秦律雜抄》《法律答問》等秦朝法律主要內(nèi)容。秦律對不敬皇帝罪、誹謗與妖言罪、盜竊罪等各種罪行都有明確處罰條款；《秦律》還確立了皇帝制度、行政管理制度和官吏管理制度，對各級司法機關(guān)和訴訟形式也進行了規(guī)范。材料二：《查士丁尼法典》是東羅馬帝國皇帝查士丁尼執(zhí)政時為穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權(quán)力而編纂的法典。它主要內(nèi)容屬于行政法規(guī)，對各種違法犯罪行為提出相應(yīng)的處罰；同時鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”，規(guī)定人民必須無條件的服從和安分守命。它總結(jié)了羅馬法在法學(xué)方面的創(chuàng)造性成果，為調(diào)節(jié)社會矛盾提供了法律保障，對后世西方國家的法律制定產(chǎn)生了重大影響。（1）根據(jù)材料一、二，概括《秦律》和《查士丁尼法典》的相同之處。（2）結(jié)合所學(xué)知識，回答《秦律》制定時主要受先秦時期哪一學(xué)派思想的影響？請再列舉一部世界古代歷史中的重要法律。（3）綜上，你認為法律在人類社會發(fā)展中有何重大意義？【考點】查士丁尼及《查士丁尼法典》；法家；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【正確答案】（1）相同點：都維護了皇帝的專制權(quán)力；都體現(xiàn)了對犯罪行為的懲處，維護了社會安定；都制訂了成文法，對當(dāng)時的法律做了總結(jié)和規(guī)范。（2）法家；《漢謨拉比法典》等。（3）法律為調(diào)節(jié)社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序提供了保障，促進了人類社會的發(fā)展與進步?！痉治觥勘绢}考查法