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文檔簡(jiǎn)介

2024屆高考語(yǔ)文外國(guó)文學(xué)作家作品賞析泰戈?duì)枺ê馕觯?024屆高考語(yǔ)文外國(guó)文學(xué)作家作品賞析:泰戈?duì)?/p>

閱讀下面的文字,完成下面小題。

素芭

[印度]泰戈?duì)?/p>

費(fèi)盡了周折,破費(fèi)了錢(qián)財(cái),兩位姐姐好歹出閣嫁了人。如今,小女兒素芭猶如一塊碩大的無(wú)言石頭,重重壓在父母的心田上。

誰(shuí)也不曉得,素芭雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但能感受一切。人們?cè)谒匕琶媲?,毫無(wú)顧忌地對(duì)素芭的前途,發(fā)表了各色各樣令人擔(dān)憂(yōu)的議論。然而,聰穎的素芭從小心里就明白,造物主的詛咒,使她降生在自己父母的家里。這樣,她始終設(shè)法躲避眾人逼視的目光;內(nèi)心始終祈禱著,眾人若把她遺忘掉,那就該萬(wàn)事大吉了。眼前,她心靈的痛苦,深深地扎在父母的心坎上。

素芭不會(huì)說(shuō)話(huà),卻有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛掩藏著的大黑眼睛;她的兩片嘴唇,只要獲得心靈情緒的少許暗示,就會(huì)像兩片嬌嫩的新葉,顫抖不已。

素芭的年齡越來(lái)越大了。她漸漸地意識(shí)到自己,對(duì)自我的感受日益覺(jué)醒。仿佛在月圓之夜,一種嶄新的大海般的無(wú)法描述的意識(shí)力量,充盈著她的心靈。現(xiàn)在,她仿佛瞥見(jiàn)了自己,正思考著自己,詢(xún)問(wèn)著自己,但沒(méi)有任何答案。

現(xiàn)在,父母為操辦她的婚姻大事而焦急不安,村人也到處譴責(zé)他們,甚至要把他們逐出種姓的流言飛語(yǔ),到處擴(kuò)散著。父親巴尼康托的家境不算差,有魚(yú)有米,不愁吃喝,因此他們的仇敵也不少。

夫妻倆反復(fù)商議著這件心事,最終父親巴尼康托離開(kāi)村子,去了異鄉(xiāng)多日。

一天,他終于回來(lái)了,對(duì)妻子說(shuō):“走吧,我們一塊去加爾各答。"

家里開(kāi)始著手赴加爾各答的準(zhǔn)備事宜。素芭的整個(gè)心宛如被濃霧籠罩的清晨,浸沒(méi)于淚水里。這些日子,她像是一頭無(wú)言的牲畜,懷著一種無(wú)可名狀的恐懼心理,緊緊尾隨著父母;她睜大了自己的黑眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地死盯著他們,好像企圖探聽(tīng)到一些消息似的,但父母沒(méi)有作任何開(kāi)導(dǎo),沒(méi)有作任何安慰??傊?,什么也沒(méi)有對(duì)她說(shuō)。

一天晌午,巴尼康托剛從床上起身,坐著吸起旱煙。素芭坐在他腳旁,盯著父親的臉,哭泣著。最后,爸爸安慰了她幾句,他干癟的臉上,不禁滾落下兩顆淚珠。

明日將動(dòng)身去加爾各答。素芭到牛欄,向自己無(wú)言的同伴告別,親手喂它們飼料,用手臂摟著它們的脖頸,兩眼淚汪汪地向它們道別,淚水不止地從她眼里,蔌簌落下。

那天又是月圓之夜,素芭從自己屋子步出,走到從小就熟悉的河岸那未經(jīng)修葺的埠頭處,撲倒在綠茸茸的草地上,她仿佛用自己雙臂緊緊抱住整個(gè)人類(lèi)的無(wú)言的大地母親。她想說(shuō):“你別把我攆到陌生的地方去,你也像我一樣用自己雙臂緊緊地把我抱住,別趕走我!”

一天,在加爾各答的一間租房里,母親正精心地為素芭梳妝打扮,把她的頭發(fā)扎起來(lái),編成發(fā)辮,扎上彩帶,戴上首飾。盡管打扮得花枝招展,但她的自然美喪失殆盡。眼淚大把大把地從素芭眼睛里淌下來(lái)。眼睛別哭腫,母親起初勸導(dǎo)她,末了責(zé)罵她。

那日,新郎倌同幾位朋友一起來(lái)相親,父母惶恐地忙碌了一番,仿佛天神自個(gè)兒降臨人間,挑選自己中意的祭祀牲品。母親在內(nèi)屋狠命責(zé)罵她,她的淚水格外流得兇。就這副模樣被帶到考官的面前。

考官們仔細(xì)地查看后說(shuō):“好,蠻不錯(cuò)。"

看到姑娘哭得像淚人凡似的,新郎倌就覺(jué)得,她有顆善良的心,她因要離開(kāi)父母而感到內(nèi)心難過(guò)哭泣不停。他心里琢磨,今天那顆心想到將與父母離別而痛苦不堪,那么明兒對(duì)我也會(huì)如此的。姑娘的眼淚猶同海蚌的珍珠,會(huì)自個(gè)兒提高姑娘的身價(jià)。這樣,對(duì)她誰(shuí)都不說(shuō)些什么,誰(shuí)都不評(píng)頭論足了。

把自己的啞女托付給人之后,父母踏上回村的歸途,他們躊躇滿(mǎn)志,因?yàn)樗麄兘K于保住了他們的種姓和美好的來(lái)世。

素芭的新郎倌在西部工作,婚后他很快攜帶妻子到自己謀事的地方去了。

不出一周,婆家的所有人都恍然大悟,新娘是個(gè)啞巴。但誰(shuí)也不理會(huì),素芭是沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)的,她自己也沒(méi)有欺騙任何人,她的眼睛已經(jīng)明明白白說(shuō)清了一切,但那時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)來(lái)?,F(xiàn)在,她觀察了四周,她沒(méi)有獲得訴說(shuō)自己心靈的語(yǔ)言。在這里,她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些從她降生人間以來(lái)就領(lǐng)會(huì)啞女語(yǔ)言的熟悉臉孔?,F(xiàn)在,在這位姑娘永恒沉默的心靈里,響起一種無(wú)限的無(wú)法言說(shuō)的哭泣聲,除了心靈探索者,誰(shuí)也不會(huì)去傾聽(tīng)那種無(wú)聲的哭泣。

這次,她的丈夫用自己的雙眼和雙耳,非常仔細(xì)地察聽(tīng),相了親,娶了一位會(huì)說(shuō)話(huà)的姑娘。

(有刪改)

1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.開(kāi)頭用“費(fèi)盡”“破費(fèi)"“好歹”來(lái)寫(xiě)素芭兩個(gè)姐姐出嫁,又用“碩大的無(wú)言石頭"“重重壓在”來(lái)寫(xiě)啞女素芭給父母帶來(lái)的沉重負(fù)擔(dān),說(shuō)明父母對(duì)女兒們極其厭惡。

B.小說(shuō)多用肖像、心理和動(dòng)作等正面描寫(xiě)來(lái)塑造素芭這個(gè)啞女形象,又通過(guò)父母和其他人對(duì)素芭的態(tài)度來(lái)側(cè)面烘托。

C.文中說(shuō)素芭像“一頭無(wú)言的牲畜",說(shuō)明她的地位低下,生活悲苦;索芭在去加爾各答前與牛告別時(shí)親昵的動(dòng)作說(shuō)明她的內(nèi)心敏感,情感豐富。

D.素芭遠(yuǎn)嫁,父母回去時(shí)卻“躊躇滿(mǎn)志”,說(shuō)明他們并不是真正為了女兒的幸福,而是為了保住他們的種姓和美好的來(lái)世,使他們不再面對(duì)“逐出種姓的流言飛語(yǔ)"。

2.小說(shuō)中多次寫(xiě)到素芭的“眼淚”,這樣寫(xiě)有什么好處請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3.小說(shuō)以素芭的丈夫“用自己的雙眼和雙耳,非常仔細(xì)地察聽(tīng),相了親,娶了一位會(huì)說(shuō)話(huà)的姑娘"結(jié)尾,有何作用請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

河邊的臺(tái)階

泰戈?duì)?/p>

如果把發(fā)生的事情都印在石頭上,那么,你就可以在我的每一個(gè)臺(tái)階上讀到許多故事。你如果想聽(tīng),那就請(qǐng)你坐到我的臺(tái)階上來(lái);只要你側(cè)耳細(xì)聽(tīng)這潺潺的流水,你就可以聽(tīng)到過(guò)去無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。

秋日的晨光照耀著漲滿(mǎn)水的恒河,它的顏色猶如強(qiáng)巴花一樣橙黃。我靜靜地注視著恒河的激流戲鬧而去,在恒河的波濤觸不到的地方,在我的一些縫隙里,長(zhǎng)滿(mǎn)了蔓藤水草,它們是我過(guò)去年代的見(jiàn)證人。

我現(xiàn)在講述的這個(gè)姑娘叫庫(kù)蘇姆。當(dāng)庫(kù)蘇姆纖細(xì)的身影映在水中的時(shí)候,我就十分希望能把這身影留住,把這身影刻在我的石階上。每當(dāng)她踏步在我的石階上,她那四只腳鐲就叮當(dāng)作聲,這時(shí)候我身邊的水草好像也在翩翩起舞。庫(kù)蘇姆的女伴很多,沒(méi)有她,頑皮的姑娘們就會(huì)感到寂寞。我常??匆?jiàn)庫(kù)蘇姆坐在河邊。她的心仿佛與這河水結(jié)下了某種特殊的緣分。她十分熱愛(ài)這河水。

后來(lái)我再也沒(méi)有看到庫(kù)蘇姆。我聽(tīng)說(shuō),庫(kù)蘇姆被接到婆家去了。

我漸漸忘卻了庫(kù)蘇姆。一天黃昏,一雙久已為我熟悉的腳仿佛突然踏上了我的身軀。我似乎覺(jué)得,這是庫(kù)蘇姆的腳。的確是呀,但是我已經(jīng)聽(tīng)不到腳鐲的響聲。在這黃昏時(shí)刻,河水好像在嗚咽,風(fēng)在拂弄著芒果樹(shù)的枝葉,悲悲楚楚,凄凄切切。

庫(kù)蘇姆成了寡婦。我聽(tīng)說(shuō),她的丈夫在外地工作;她和丈夫只在一起生活了一兩天,而后就再也沒(méi)有見(jiàn)到她的丈夫。她從一封信里得知,她的丈夫死了,她當(dāng)時(shí)才只八歲。庫(kù)蘇姆又回到了恒河邊上的家鄉(xiāng)。她的朋友們都已出嫁。她把頭伏在兩個(gè)膝蓋上,在我的臺(tái)階上默默地坐著。

庫(kù)蘇姆一天比一天顯得更加俊美和充滿(mǎn)青春活力,但是,她那淡素的服裝,憂(yōu)郁的面容和憂(yōu)愁的表情,給她的青春罩上了一層陰影,使得一般的人看不見(jiàn)她那充滿(mǎn)青春的美。

一晃10年過(guò)去了。一天早晨,北風(fēng)習(xí)習(xí)地吹來(lái),綴滿(mǎn)花朵的槐樹(shù)將一朵朵花兒拋撒到我的身上。不知從什么地方來(lái)了一位年輕的苦行者。他皮膚白皙,身材細(xì)高,容貌俊美;他就在我對(duì)面的那座濕婆廟里住了下來(lái)??嘈姓叩絹?lái)的消息,傳遍了全村。姑娘們放下水罐,來(lái)到廟里,向這位圣賢致敬。

一個(gè)姑娘看見(jiàn)他后,忽然拍著另一個(gè)姑娘的肩膀說(shuō):“喂,他就是庫(kù)蘇姆的丈夫?!贝謇锏娜硕伎匆?jiàn)了這個(gè)苦行者,只有庫(kù)蘇姆沒(méi)有看見(jiàn)他。因?yàn)榈竭@里來(lái)的人太多,所以庫(kù)蘇姆就沒(méi)有來(lái)。

一天黃昏,月亮升起來(lái),蟋蟀在蛐蛐地叫著,月光皎潔,潮水嗚咽。庫(kù)蘇姆坐在那里,把自己的身影灑在我的身上。微風(fēng)習(xí)習(xí),草木寂寂。在庫(kù)蘇姆的面前,是撒滿(mǎn)月光的寬闊的恒河。

苦行者從廟里慢慢地走出來(lái)。他來(lái)到河邊,走下幾個(gè)臺(tái)階,看見(jiàn)一個(gè)女子單獨(dú)地坐在那里,于是就想轉(zhuǎn)身離去。就在這時(shí)候,庫(kù)蘇姆突然抬起頭來(lái),向后望去。

紗麗從她頭上滑落下來(lái)。她抬起頭來(lái),月光照在她的臉上,就像一朵仰首盛開(kāi)的鮮花映著月光一樣。在這一瞬間,兩個(gè)人的目光相遇了。

苦行者向她祝福,并問(wèn)道:“你叫什么名字?"

庫(kù)蘇姆回答說(shuō):“我叫庫(kù)蘇姆?!?/p>

那一夜,他們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)什么。

那一夜,苦行者在我的臺(tái)階上坐了很久,從東方升起的月亮已經(jīng)西墜,他才站起來(lái),走進(jìn)廟里。

從第二天起,我就看到,庫(kù)蘇姆每天都來(lái)向這位苦行者行觸腳禮。每當(dāng)他宣講經(jīng)典的時(shí)候,庫(kù)蘇姆就立在一旁聆聽(tīng)著??嘈姓邔?duì)她有什么吩咐,她都準(zhǔn)確無(wú)誤地去完成?;\罩在她沉靜的臉。上的一層憂(yōu)郁的陰影已經(jīng)消逝,她的全身都在煥發(fā)著一種優(yōu)美的歡樂(lè)之光。

在冬季即將過(guò)去的時(shí)候,她沒(méi)有再來(lái)廟里,也沒(méi)到河邊來(lái)。

一天傍晚,庫(kù)蘇姆又在我的臺(tái)階上和苦行者見(jiàn)面了。

庫(kù)蘇姆低著頭,說(shuō)道:“師尊,是您叫我來(lái)的嗎?"

“是的,我怎么見(jiàn)不到你?現(xiàn)在你怎么這樣不熱心敬神?”

庫(kù)蘇姆把臉微微偏過(guò)去說(shuō):“師尊,我是個(gè)有罪的人。有一個(gè)人,我敬重他,崇拜他,如同神靈,我的心里充滿(mǎn)了這種崇敬的歡樂(lè)。可是一天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng):仿佛夢(mèng)見(jiàn)他是我心靈的主人。他坐在一個(gè)薄古爾樹(shù)林里,用左手拉著我的右手,向我傾訴愛(ài)情。我醒了之后,夢(mèng)境深深地印在我的腦子里,從此我的心就再也不得寧?kù)o。尊師,他就是你呀。"

苦行者緩緩地說(shuō):“庫(kù)蘇姆,我吩咐你的一切,你都做了;我還要吩咐你一件事,你也應(yīng)當(dāng)做到。我今天就要離開(kāi)這里,我們不應(yīng)當(dāng)再見(jiàn)面了。你應(yīng)當(dāng)把我忘記。你能做到嗎?”

庫(kù)蘇姆站起來(lái),用緩慢的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“師尊,我能做到。"庫(kù)蘇姆向他深深地鞠了一躬,抓起他腳上的塵土放在自己的頭上??嘈姓咦吡?。

庫(kù)蘇姆說(shuō):“他吩咐我把他忘記?!闭f(shuō)完,她就慢慢地走進(jìn)恒河的水里。

月亮已經(jīng)下山,夜一片漆黑。風(fēng)在黑暗中呼呼地刮著,我聽(tīng)到了河水在嗚咽,可是我一句也聽(tīng)不懂。

經(jīng)常在我的懷里玩耍的庫(kù)蘇姆,今天結(jié)束了玩耍,離開(kāi)我的懷抱走了。她到哪里去了,我無(wú)法知道。

(選自《泰戈?duì)柖唐≌f(shuō)選》,有刪改)

4.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說(shuō)以少女庫(kù)蘇姆的不幸婚姻和悲慘結(jié)局揭示了童婚制的殘酷,揭示了印度封建禮教扭曲和摧殘人性的罪惡本質(zhì)。

B.庫(kù)蘇姆逐漸出落成為如花般的少女,但命運(yùn)之神最終并未眷顧她,她最終選擇了以死亡的方式來(lái)結(jié)束自己的生命。

C.文中三處劃?rùn)M線的句子都寫(xiě)到了恒河水的嗚咽聲,營(yíng)造了悲涼的氛圍,預(yù)示了庫(kù)蘇姆即將再次遭遇生命中的苦難。

D.庫(kù)蘇姆見(jiàn)到苦行僧后,每天都來(lái)聽(tīng)他講經(jīng),她的全身都在煥發(fā)著歡樂(lè)之光,可能是因?yàn)樗龑?duì)生活有了希望與追求。

5.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說(shuō)記錄了庫(kù)蘇姆短暫的一生,重點(diǎn)描寫(xiě)了她和苦行僧的“重逢",這是為了襯托她之前命運(yùn)的悲苦,同時(shí)也揭示了她后面投水自殺的直接原因。

B.小說(shuō)運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫(xiě)刻畫(huà)了庫(kù)蘇姆青春美麗的形象,與她悲慘的生活遭遇形成對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)庫(kù)蘇姆的博大深沉的同情。

C.庫(kù)蘇姆的丈夫在外地工作,婚后他們只一起生活了一兩天,后來(lái)她通過(guò)信件得知丈夫的死訊,這一情節(jié)為后文她與苦行僧的“重逢”做了鋪墊。

D.庫(kù)蘇姆投水之后,月夜的環(huán)境描寫(xiě)運(yùn)用了借景抒情的手法,進(jìn)一步渲染了故事凄苦悲切的色彩,加深了人物身上的悲劇色彩,深化了小說(shuō)的主旨。

6.小說(shuō)的敘述角度頗具特色,請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勂涿钐帯?/p>

7.泰戈?duì)柺俏辉?shī)人,他把濃郁的詩(shī)情帶入了自己小說(shuō)的創(chuàng)作,可以說(shuō),“詩(shī)化"是他小說(shuō)創(chuàng)作的主要藝術(shù)特征。請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析這一特征。

閱讀下面的文字,完成下列題目。

不愿上天堂

[印度]哈里?!ぜs哈里

從前有個(gè)名叫拉拉的商人,他的樂(lè)善好施遠(yuǎn)近聞名。每當(dāng)圣徒經(jīng)過(guò)他的城鎮(zhèn),他都提供衣食錢(qián)物。

一天,一位道行高深的圣徒來(lái)到城里,受到了拉拉的熱情歡迎。拉拉以美食招待,并請(qǐng)他留宿家中。圣徒很高興,臨睡前對(duì)他說(shuō):“拉拉,你的義行為你在天堂贏得了一席之地?!薄爸x謝你這樣說(shuō),大師,"拉拉說(shuō),“也許有一天我會(huì)準(zhǔn)備好?!薄敖裉炀涂梢?,"圣徒說(shuō),“我馬上就帶你上天堂。”拉拉看起來(lái)很痛苦:“哦,那是我最大的愿望,但是現(xiàn)在恐怕不可能。"“為什么?”“如你所知,我沒(méi)有妻子,她幾年前就去世了。我兒子才10歲,還需要我照顧。還需要些時(shí)間他才能長(zhǎng)大到接管我的生意,到那時(shí)我會(huì)很高興接受你的邀請(qǐng)?!澳阋嚅L(zhǎng)時(shí)間才能準(zhǔn)備好?"拉拉想了一會(huì)兒說(shuō):“15年后他25歲,該能打點(diǎn)生意了。那時(shí)我就可以去了?!薄熬?5年吧,"圣徒說(shuō),“到時(shí)我會(huì)返回,履行我的諾言?!?/p>

15年后,圣徒返回拉拉家。門(mén)前躺著一條看門(mén)狗和一群小狗,當(dāng)他敲門(mén)時(shí),狗搖著尾巴歡迎他。拉拉的老仆一開(kāi)門(mén),立刻認(rèn)出了圣徒。“歡迎您,先生!"仆人說(shuō),“這么多年過(guò)去了。我的老主人不在了,現(xiàn)在是他的兒子照料生意?!薄袄谀膬?“5年前他死于心臟病。但是請(qǐng)進(jìn),先生,這房子跟從前一樣,門(mén)永遠(yuǎn)為圣徒打開(kāi)。進(jìn)來(lái)吃頓熱飯吧?!笔ネ竭M(jìn)門(mén),狗也跟了進(jìn)來(lái)。圣徒坐著等候時(shí),想到?jīng)]能送拉拉上天堂,感到非常悲哀。他閉上眼睛冥想,突然意識(shí)到拉拉已投胎為身邊的母狗?!袄?!"他說(shuō),“你在干什么?”“兒子20歲時(shí),我死于心臟病發(fā)作,"拉拉說(shuō),“當(dāng)時(shí)他的新婚妻子懷孕了,雖然他生意做得很成功,但我擔(dān)心沒(méi)有人保護(hù)房子和他的家人,所以決定回來(lái)做條狗?!薄拔依斫猓?圣徒說(shuō),“現(xiàn)在你準(zhǔn)備跟我走嗎?”狗嘆了口氣:“非常想跟你走,但恐怕現(xiàn)在不行。這些小狗全靠我,兩年后他們會(huì)長(zhǎng)大,能保衛(wèi)房子。那時(shí)我就自由了。"“好的,”圣徒說(shuō),“兩年后我會(huì)返回。"

兩年后,圣徒重返拉拉家,三個(gè)孩子正在和幾條狗,還有籠中的一只鸚鵡玩耍,院子顯得生氣勃勃,一派祥和氣氛。圣徒四處尋找,卻找不到拉拉投胎的那條狗。老仆迎接他時(shí),圣徒問(wèn):“這些狗的母親哪去了?”“一年前被賊殺死了,先生。"仆人說(shuō),“你不知道它死前是怎樣英勇地戰(zhàn)斗。請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃飯吧。”仆人將狗和孩子們從圣徒身邊趕開(kāi),然后去盛飯。只剩下鸚鵡在圣徒身邊了,它突然開(kāi)口說(shuō):“嗨,歡迎回來(lái)。嗨,歡迎回來(lái)。"圣徒陷入冥想,他確定拉拉投胎成了鸚鵡?!班耍?,”他說(shuō),“你現(xiàn)在沒(méi)有負(fù)擔(dān)了。房子受到保護(hù),家人也過(guò)得很好。是上天堂的時(shí)候了。"他打開(kāi)籠子,向鸚鵡伸出手。

“請(qǐng)別帶我走!”拉拉說(shuō),“我在這兒挺好。兒子兒媳都很喜歡我,他們會(huì)想我的。孫子孫女們喜歡和我說(shuō)話(huà),用手給我喂食。非常感謝你記得你的諾言,但我不想離開(kāi)這個(gè)世界上天堂。這個(gè)籠子就是我的天堂。很遺憾讓你白跑一趟,我不再想要任何不屬于我的東西了。如果無(wú)牽無(wú)掛沒(méi)有責(zé)任,那我干嗎還存在?"

圣徒感到震驚,但他尊重拉拉的愿望,不再返回找這個(gè)沒(méi)有時(shí)間上天堂的商人。

(選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》)

8.下列對(duì)文中劃線處語(yǔ)句的含義及其在情節(jié)發(fā)展中的作用,解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.“三孩子正在和幾條狗、還有籠中的一只鸚鵡玩?!北砻骼暮蟠軌蚝椭C快樂(lè)地生活。

B.富有生氣的院子和祥和的氛圍表明他們已不再需要拉拉的保護(hù)和照顧,沒(méi)有拉拉的保護(hù)他們一樣過(guò)得很好,所以,拉拉的保護(hù)是可有可無(wú)的。

C.“院子顯得生氣勃勃,一派樣和氣氛"重在突出生活的美好,暗示這里雖不是天堂但勝似天堂,暗示拉拉不會(huì)上天堂。

D.“與籠中的一只鸚鵡玩耍”為下文寫(xiě)拉拉已投胎為鸚鵡,并拒絕了圣徒的好意這個(gè)情節(jié)埋下伏筆。

9.你認(rèn)為哪句話(huà)最能揭示拉拉的生存目的?試結(jié)合拉拉做人做狗做鸚鵡的經(jīng)歷,解釋這句話(huà)的具體內(nèi)涵。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

喀布爾人

泰戈?duì)?/p>

我的五歲的女兒敏妮,沒(méi)有一天不嘰嘰咕咕地說(shuō)個(gè)不停。

我屋子的窗戶(hù)是臨街的。我正在專(zhuān)心地寫(xiě)小說(shuō)的第十七章。忽然間敏妮不玩了,跑到窗前,喊道:“一個(gè)喀布爾人!一個(gè)喀布爾人!"下面街上果然有一個(gè)喀布爾人,正在慢慢地走過(guò)。他穿著寬大的污穢的喀布爾族服裝,裹著高高的頭巾;背著一個(gè)口袋,手里拿著幾盒葡萄干。

沒(méi)過(guò)幾天,有一個(gè)早晨,我正要出門(mén),出乎意外地發(fā)現(xiàn)敏妮坐在門(mén)口長(zhǎng)凳上,和那個(gè)坐在她腳邊的大個(gè)兒喀布爾人,又說(shuō)又笑。我這小女兒,一生中除了她父親以外,似乎從來(lái)沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這么一個(gè)耐心地聽(tīng)她說(shuō)話(huà)的人。她的小紗麗的角上已經(jīng)塞滿(mǎn)了杏仁和葡萄干——她的客人送給她的禮物。“你為什么給她這些東西呢?”我說(shuō),一面拿出一個(gè)八安那的銀角子來(lái),遞給了他。這人不在意地接了過(guò)去,丟進(jìn)他的口袋里。

糟糕得很,一個(gè)鐘頭以后我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)不祥的銀角子引起了比它的價(jià)值多一倍的麻煩!因?yàn)檫@喀布爾人把銀角子給了敏妮,她母親看到這亮晶晶的小圓東西,就不住地追問(wèn):“這個(gè)八安那的小角子,你從哪里弄來(lái)的?"

“喀布爾人給我的,”敏妮高興地說(shuō)。

“喀布爾人給你的!"她母親嚇得叫起來(lái),“呵,敏妮!你怎么能拿他的錢(qián)呢?”

“我沒(méi)有要,是他自己主動(dòng)給我的。"敏妮差一點(diǎn)要哭出來(lái)了。

后來(lái)才知道,敏妮和喀布爾人已不是第二次見(jiàn)面了。小販每次來(lái),總是用干果來(lái)賄賂敏妮那小小的的貪婪的心。

他取得了敏妮的信任。

我看到,他們常說(shuō)些好玩的笑話(huà),給他們?cè)黾釉S多樂(lè)趣。敏妮滿(mǎn)臉含笑地坐在喀布爾人的面前,小大人似地低頭看著這大高個(gè)兒:“呵,喀布爾人!喀布爾人!你口袋里裝的是什么?”

他就用山民的鼻音回答說(shuō):“一只象!"也許這并不可笑,但是這兩個(gè)人多么欣賞這句俏皮話(huà)!依我看來(lái),這種小孩和大人的對(duì)話(huà)里面,帶有一些非常引人入勝的東西。

敏妮的母親偏偏是個(gè)極膽小的女人。因此,她對(duì)于這個(gè)喀布爾人充滿(mǎn)了疑慮,常常叫我注意他的行動(dòng)。

每年一月中旬,這個(gè)喀布爾人總要回國(guó)去一趟,快動(dòng)身的時(shí)候,他總是忙著挨家挨戶(hù)去收欠款。今年,他卻勻出工夫來(lái)看敏妮。旁人也許以為他們兩人有什么密約,因?yàn)樗羰窃绯坎荒軄?lái),晚上總要來(lái)一趟。

在他決定動(dòng)身的前幾天,有一天早晨,我正在書(shū)房里看校樣,忽然我聽(tīng)見(jiàn)街上有吵嚷的聲音,往外一看,我看見(jiàn)這人喀布爾人被兩個(gè)警察架住帶走了,后面跟著一群看熱鬧的孩子。

時(shí)間一天一天地過(guò)去,他被人忘卻了。我們?nèi)栽谠瓉?lái)的地方做原來(lái)的事情,我們很少或是從來(lái)沒(méi)有想到那個(gè)曾經(jīng)是自由的山民正在監(jiān)獄里消磨時(shí)光。

一年一年過(guò)去。又是一個(gè)秋天,我們把敏妮的婚禮籌備好了。從清早起,房子里就充滿(mǎn)了嘈雜和忙亂。有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了,恭敬地行過(guò)禮,站在我面前。原來(lái)是那個(gè)喀布爾人。

“這兒正在辦喜事,”我說(shuō),“我正忙著。你能不能過(guò)幾天再來(lái)呢?"

這個(gè)人的臉上露出失望的神色。他不滿(mǎn)意地看了我一會(huì),說(shuō)聲“再見(jiàn)”,就走出去了。

我覺(jué)得有一點(diǎn)抱歉,正想叫住他,發(fā)現(xiàn)他已自動(dòng)轉(zhuǎn)身回來(lái)了。他走近我跟前,遞過(guò)他的禮物,說(shuō):“先生,我?guī)Я诉@點(diǎn)東西來(lái),遞送那小人兒。您可以替我交給她嗎?"

我把它接過(guò)來(lái),正要給他錢(qián),但是他抓住我的手說(shuō):“您是很仁慈的,先生!永遠(yuǎn)記著我。但不要給我錢(qián)!您有一個(gè)小姑娘;在我家里我也有一個(gè)像她那么大的小姑娘。我想到她,就帶點(diǎn)果子給您的孩子——不是想賺錢(qián)的?!?/p>

眼淚涌到我的眼眶里。我忘了他是一個(gè)窮苦的喀布爾小販,而我是——,但是,不對(duì),我又哪兒比他強(qiáng)呢?他也是一個(gè)父親呵。

我把敏妮叫出來(lái)。她穿著紅綢衣,額上點(diǎn)看檀香膏,打扮成新娘的樣子。含羞站在我們面前??粗@景象,喀布爾人顯出驚訝——他不能重溫他們過(guò)去的友誼了。

她臉紅了,在他面前把臉低下去。我想起他和敏妮第一次會(huì)面的那天,感慨萬(wàn)千。

她走后,喀布爾人長(zhǎng)吁一口氣坐下來(lái)。婚禮的喇叭吹起來(lái),秋天溫照的陽(yáng)光傾瀉在周?chē)?。在悠長(zhǎng)的歲月里,他的女兒一定也長(zhǎng)大了。我遞給他一張鈔票,說(shuō):“回到你的家鄉(xiāng)、你的女兒那里去吧,愿你們重逢的快樂(lè)給我的孩子帶來(lái)幸運(yùn)!"

送了這份禮,婚禮的排場(chǎng)就須節(jié)省些。但我覺(jué)得這婚筵格外光彩。因?yàn)槲蚁氲?,在遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)久出不歸的父親,要和她的女兒重逢了。

(冰心、倪培耕譯、有刪改)

10.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是

A.小說(shuō)對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)著墨不多,但所寫(xiě)特點(diǎn)鮮明、作用突出。如寫(xiě)敏妮婚禮時(shí)的秋陽(yáng),使環(huán)境氛圍與人物當(dāng)時(shí)的情感自然融為一體。

B.小說(shuō)的詳略取舍得當(dāng)。泰戈?duì)枌?duì)喀布爾人與“我”一家交往的言行用筆細(xì)致,面對(duì)喀布爾人的日常工作、獄中歲月、未來(lái)動(dòng)向則留白甚多。

C.泰戈?duì)栭L(zhǎng)于細(xì)節(jié)描寫(xiě)。從塞滿(mǎn)零食的小紗麗,到華貴的紅綢衣,這變化體現(xiàn)了敏妮的成長(zhǎng),也使她與喀布爾人關(guān)系的變化順理成章。

D.小說(shuō)中的人物對(duì)話(huà)是情節(jié)發(fā)展的重要線索。自然而巧妙地串聯(lián)了全文,也使故事讀來(lái)分外動(dòng)人。

11.?dāng)⑹鲆暯堑奶卣魍ǔJ怯蓴⑹鋈朔Q(chēng)決定的,常見(jiàn)的有第三人稱(chēng)敘述、第二人稱(chēng)敘述、第一人稱(chēng)敘述和人稱(chēng)變換敘述。本文采用的是哪種?請(qǐng)你談?wù)勥@樣設(shè)置的好處。

12.倪培耕在《泰戈?duì)栐?shī)化小說(shuō)》中寫(xiě)道:“如果說(shuō),契訶夫以刻畫(huà)性格見(jiàn)長(zhǎng),凝練深沉;莫泊桑以描繪世態(tài)見(jiàn)長(zhǎng),辛辣機(jī)警;那么泰戈?duì)杽t以抒寫(xiě)情感見(jiàn)長(zhǎng),激蕩肺腑。"倪培耕所謂“書(shū)寫(xiě)情感見(jiàn)長(zhǎng),激蕩肺腑”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析。

參考答案:

1.A2.①(人物形象上)突出了素芭的敏感善良、弱小、無(wú)助和恐懼。②(情節(jié)發(fā)展上)眼淚讓“考官"和新郎誤解了素芭,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展(婆家人“恍然大悟”,新郎再娶)。③(主旨情感上)暗示素芭悲劇的命運(yùn)和落后的社會(huì)婚姻制度。3.①(情節(jié)結(jié)構(gòu)上)與前面相親時(shí)新郎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)素芭是啞女的內(nèi)容照應(yīng)。②(表現(xiàn)內(nèi)容上)突出啞女素芭婚姻的悲劇。③(藝術(shù)效果上)結(jié)尾寫(xiě)得輕松卻沉重?zé)o比,引人深思,讓人同情。

【解析】1.本題考查分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力,解答這類(lèi)題目,首先要明確題干的選擇要求,如本題“下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是",立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色”,然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng),再逐一進(jìn)行分析。

A項(xiàng),“明父母對(duì)女兒們極其厭惡"錯(cuò)誤,由原文“最后,爸爸安慰了她幾句,他干癟的臉上,不禁滾落下兩顆淚珠”可知,父親還是喜歡她的,并不厭惡她,只是迫于村人的流言蜚語(yǔ)。A錯(cuò)誤。

故選A。

2.本題考查鑒賞作品形象作用的能力。分析物象作用五方面:自身作用指的是它作為小說(shuō)形象的一個(gè)組成部分,有它自身的獨(dú)到特點(diǎn)、作用和審美價(jià)值,豐富了文章的內(nèi)容;環(huán)境作用,物象襯托了環(huán)境,看其對(duì)時(shí)代特點(diǎn)氛圍做了怎樣的揭示或暗示,看其具有什么樣的象征意義;人物作用,物象襯托了人物品格,突出了人物形象,應(yīng)格外注意物象本身的特點(diǎn)對(duì)主要人物的映襯;情節(jié)作用,物象往往是組織和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的線索物件,物象反復(fù)出現(xiàn),串起相關(guān)情節(jié),從而成為全文的線索,兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔?;點(diǎn)題作用指的是揭示了怎樣的主題。

由原文“素芭到牛欄,向自己無(wú)言的同伴告別,親手喂它們飼料,用手臂摟著它們的脖頸,兩眼淚汪汪地向它們道別,淚水不止地從她眼里,蔌簌落下"可知,她“流淚”是因?yàn)椴幌氲侥吧牡胤饺ィ岵坏盟挠H人,舍不得她從小就生活的地方,但是她又沒(méi)有辦法,突出了素芭的敏感善良、弱小、無(wú)助和恐懼。由原文“看到姑娘哭得像淚人凡似的,新郎倌就覺(jué)得,她有顆善良的心,她因要離開(kāi)父母而感到內(nèi)心難過(guò)哭泣不停。他心里琢磨,今天那顆心想到將與父母離別而痛苦不堪,那么明兒對(duì)我也會(huì)如此的。姑娘的眼淚猶同海蚌的珍珠,會(huì)自個(gè)兒提高姑娘的身價(jià)。這樣,對(duì)她誰(shuí)都不說(shuō)些什么,誰(shuí)都不評(píng)頭論足了"可知,眼淚讓“考官”和新郎誤解了素芭;由句子“不出一周,婆家的所有人都恍然大悟,新娘是個(gè)啞巴"可知,后來(lái)婆家人“恍然大悟”,新郎再娶,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。由原文“現(xiàn)在,在這位姑娘永恒沉默的心靈里,響起一種無(wú)限的無(wú)法言說(shuō)的哭泣聲,除了心靈探索者,誰(shuí)也不會(huì)去傾聽(tīng)那種無(wú)聲的哭泣。這次,她的丈夫用自己的雙眼和雙耳,非常仔細(xì)地察聽(tīng),相了親,娶了一位會(huì)說(shuō)話(huà)的姑娘"可知,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去傾聽(tīng)那種無(wú)聲的哭泣,說(shuō)明素芭婚后的生活并不快樂(lè),而且新郎又娶了一位會(huì)說(shuō)話(huà)的姑娘,暗示素芭悲劇的命運(yùn)和落后的社會(huì)婚姻制度。

3.本題考查分析文章段落作用的能力。分析文中的某情節(jié)的作用題目,首先要簡(jiǎn)單的概括該情節(jié),然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析作用,內(nèi)容上主要是在人物的塑造和主旨的表達(dá)上體現(xiàn),結(jié)構(gòu)上注意前后的照應(yīng)、情節(jié)的推進(jìn),還要注意一些手法,比如對(duì)比、襯托、抑揚(yáng)等。某一情節(jié)在文章中的作用,往往是推動(dòng)故事發(fā)展,使人物性格更加豐富,形象更加豐滿(mǎn)。

句子“用自己的雙眼和雙耳,非常仔細(xì)地察聽(tīng)”與上文“不出一周,婆家的所有人都恍然大悟,新娘是個(gè)啞巴"的內(nèi)容相照應(yīng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)相親時(shí)新郎沒(méi)有仔細(xì)觀察,所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)素芭是啞女,這次一定要仔細(xì)觀察。“娶了一位會(huì)說(shuō)話(huà)的姑娘”,素芭雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但是她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)表達(dá)情感??墒侨绱松屏济篮玫呐ⅲ匀徊荒軘[脫被拋棄的悲劇命運(yùn),悲劇色彩更濃重。句子“她的丈夫用自己的雙眼和雙耳,非常仔細(xì)地察聽(tīng)"中的“這次”是又一次,含蓄地寫(xiě)她的丈夫拋棄了她,另娶新娘,寫(xiě)得輕松卻又沉重?zé)o比,引人深思,讓人同情。

【點(diǎn)睛】小說(shuō)幾種常見(jiàn)結(jié)尾的作用:1、出人意料的結(jié)局。好處:內(nèi)容上,它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾,如石破天驚,猛烈撞擊讀者的心靈,產(chǎn)生震撼人心的力量。結(jié)構(gòu)上,與前文的伏筆相照應(yīng),使人覺(jué)得又在情理之中。2、悲劇結(jié)局。從主題上看,能更好地深化主題;從表現(xiàn)人物性格看,能更好地塑造人物性格;從表達(dá)效果看,這種結(jié)局令人感動(dòng),令人回味,引人思考。3、大團(tuán)圓結(jié)局。從表達(dá)效果看,小說(shuō)喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間,耐人尋味;從閱讀者的情感體驗(yàn)看,喜劇性的結(jié)尾給人以欣慰、愉悅之感;從主題上看,這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性超越了戰(zhàn)爭(zhēng),反映出人類(lèi)向往和平美好生活的愿望。4、留下空白的結(jié)尾。留下了“空白",給讀者想象的空間,讓讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。

4.C5.B6.①作品以“河邊的臺(tái)階”作為故事的敘述者,采用擬人的手法,構(gòu)思新穎,極富想象力;②作品以“河邊的臺(tái)階"這一視角來(lái)旁觀庫(kù)蘇姆的愛(ài)情悲劇,既能充分表達(dá)作者對(duì)主人公的同情與惋惜,又可以使故事不受干擾和約束地自然發(fā)展;③“河邊的臺(tái)階”以第一人稱(chēng)的方式講述故事,增強(qiáng)了故事的客觀性和真實(shí)性。7.①詩(shī)一般的景物,詩(shī)一般的畫(huà)面,詩(shī)一般的意境。如畫(huà)的景物隨著庫(kù)蘇姆一生命運(yùn)的跌宕起伏,時(shí)而陽(yáng)光明媚,春風(fēng)撲面;時(shí)而如夜漆黑;潮水鳴唱時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲切。②詩(shī)一般的形象。詩(shī)中的主人公,庫(kù)蘇姆和苦行僧,兩人都容貌俊美,心地善良而純潔,庫(kù)蘇姆對(duì)苦行僧的純潔的情感,苦行僧內(nèi)心深處對(duì)神地執(zhí)著,都展現(xiàn)了人性中美的一面,具有詩(shī)意。③詩(shī)一般的語(yǔ)言。小說(shuō)中作者用詩(shī)歌的意境,靈動(dòng)的語(yǔ)言,充滿(mǎn)柔情的語(yǔ)調(diào),娓娓地講述了一個(gè)愛(ài)情悲劇。整篇作品就仿佛一首抒情詩(shī),一首如訴如怨的哀歌。

【分析】4.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

C.“文中三處劃?rùn)M線的句子都寫(xiě)到了恒河水的嗚咽聲……預(yù)示了庫(kù)蘇姆即將再次遭遇生命中的苦難"錯(cuò),第三處劃?rùn)M線的句子并沒(méi)有“預(yù)示了庫(kù)蘇姆即將再次遭遇生命中的苦難”,因?yàn)榇藭r(shí)庫(kù)蘇姆已經(jīng)死了。

故選C。

5.本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

B.“小說(shuō)運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫(xiě)刻畫(huà)了庫(kù)蘇姆青春美麗的形象"錯(cuò),沒(méi)有心理描寫(xiě)。

故選B。

6.本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

本題要求從“敘述角度”對(duì)文本的藝術(shù)特色進(jìn)行分析,從全文的敘述視角度來(lái)看,“河邊的臺(tái)階"是整個(gè)故事的親歷者,它見(jiàn)證了庫(kù)蘇姆的這段人生經(jīng)歷,尤其是她的愛(ài)情悲劇。分析本題的答題角度時(shí)可以考慮以下幾個(gè)方面:

一是“河邊的臺(tái)階”是物,它卻成了故事的敘述者,因此從修辭的角度分析,這是擬人手法,把“臺(tái)階"當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),很新穎,富有想象力。

二是從人稱(chēng)的角度來(lái)看,“我”是第一人稱(chēng),這種人稱(chēng)的好處就是可以增加故事的真實(shí)性,使故事更加客觀。

三是從效果上來(lái)看,“河邊的臺(tái)階"只是一個(gè)旁觀者,從旁觀者的角度來(lái)看庫(kù)蘇姆的愛(ài)情悲劇,有利于表達(dá)情感,同時(shí)又因?yàn)槭桥杂^者,故事的發(fā)展不受干擾和約束,更自然地發(fā)展。

7.本題考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。

本題要求分析泰戈?duì)栃≌f(shuō)的“詩(shī)化”特點(diǎn)。一般在分析小說(shuō)詩(shī)化特點(diǎn)時(shí),主要著眼幾個(gè)方面:

一是語(yǔ)言。整篇小說(shuō)是一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事,作者娓娓道來(lái),語(yǔ)調(diào)充滿(mǎn)著柔情,語(yǔ)言靈動(dòng),很有感染力,因此符合詩(shī)化小說(shuō)的要求。比如第一段“如果把發(fā)生的事情都印在石頭上,那么,你就可以在我的每一個(gè)臺(tái)階上讀到許多故事。你如果想聽(tīng),那就請(qǐng)你坐到我的臺(tái)階上來(lái);只要你側(cè)耳細(xì)聽(tīng)這潺潺的流水,你就可以聽(tīng)到過(guò)去無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事",結(jié)尾部分“苦行者向她祝福,并問(wèn)道:‘你叫什么名字?’庫(kù)蘇姆回答說(shuō):‘我叫庫(kù)蘇姆?!且灰?,他們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)什么。那一夜,苦行者在我的臺(tái)階上坐了很久,從東方升起的月亮已經(jīng)西墜,他才站起來(lái),走進(jìn)廟里”。遣詞造句富有詩(shī)情畫(huà)意,音韻和諧,言簡(jiǎn)義豐。

二是景物。“秋日的晨光照耀著漲滿(mǎn)水的恒河,它的顏色猶如強(qiáng)巴花一樣橙黃。我靜靜地注視著恒河的激流戲鬧而去,在恒河的波濤觸不到的地方,在我的一些縫隙里,長(zhǎng)滿(mǎn)了蔓藤水草,它們是我過(guò)去年代的見(jiàn)證人。"“一天早晨,北風(fēng)習(xí)習(xí)地吹來(lái),綴滿(mǎn)花朵的槐樹(shù)將一朵朵花兒拋撒到我的身上?!薄耙惶禳S昏,月亮升起來(lái),蟋蟀在蛐蛐地叫著,月光皎潔,潮水嗚咽。庫(kù)蘇姆坐在那里,把自己的身影灑在我的身上。微風(fēng)習(xí)習(xí),草木寂寂。"這些景物描寫(xiě)富有詩(shī)意,并且這些景物又與庫(kù)蘇姆的命運(yùn)起伏緊密關(guān)聯(lián)。

三是人物形象。文中涉及到的人物有庫(kù)蘇姆和苦行僧,“她抬起頭來(lái),月光照在她的臉上,就像一朵仰首盛開(kāi)的鮮花映著月光一樣”,庫(kù)蘇姆是貎美如花的,“他皮膚白皙,身材細(xì)高,容貌俊美"苦行僧的容貌也是俊美的;他們二人身上體現(xiàn)出人性之美,庫(kù)蘇姆對(duì)苦行僧有著純潔的愛(ài)情,苦行僧對(duì)神又有著執(zhí)著。無(wú)論是外貌還是人性的美,體現(xiàn)的都是詩(shī)意之美。

8.B9.①最能揭示拉拉生存目的的是“如果無(wú)牽無(wú)掛沒(méi)有責(zé)任,那我干嗎還存在”。②拉拉認(rèn)為,自己存在于世就是要負(fù)起某些責(zé)任。做人時(shí),他以撫養(yǎng)兒子并向圣徒提供衣食錢(qián)物為責(zé)任;做狗時(shí),他以保護(hù)家人、房子和撫養(yǎng)小狗為責(zé)任;做鸚鵡時(shí),他以安慰家人、給家人帶來(lái)歡樂(lè)為責(zé)任。

【解析】8.本題考查根據(jù)語(yǔ)境體會(huì)重要句子的豐富含義的能力。

B項(xiàng),“拉拉的保護(hù)是可有可無(wú)的"理解錯(cuò)誤。雖然他們已不再需要拉拉的保護(hù)和照顧,沒(méi)有拉拉的保護(hù)他們一樣過(guò)得很好,但是孩子們是拉拉永遠(yuǎn)的牽掛和責(zé)任,并不能說(shuō)拉拉的保護(hù)可有可無(wú)。

故選B。

9.本題考查體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意、品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。解答此題,先通讀全文,把握文章主題。本文主要講的是拉拉因?yàn)闃?lè)善好施可以上天堂,卻因?yàn)榧彝ジ鞣N原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn),最后了解到人生真諦就是責(zé)任,不再愿意上天堂的故事。根據(jù)文章主題很容易找到揭示拉拉生存目的的話(huà)語(yǔ)。然后結(jié)合文章重點(diǎn)詞句“我兒子才10歲,還需要我照顧”“但我擔(dān)心沒(méi)有人保護(hù)房子和他的家人,所以決定回來(lái)做條狗"“這個(gè)籠子就是我的天堂”來(lái)理解這句話(huà)的表達(dá)意圖即可。

10.A11.①第一人稱(chēng)敘事,“我"作為講述者串起整個(gè)故事,使讀者跟著“我”旁觀喀布爾人喀布爾人和敏妮的交往,情節(jié)自然流暢。②第一人稱(chēng)敘事,“我"所知有限,使小說(shuō)敘事集中到喀布爾人喀布爾人和敏妮的交往上,省略其它次要部分,情節(jié)詳略分明。③第一人稱(chēng)敘事,便于抒情(或進(jìn)行心理描寫(xiě)),使得“我”對(duì)喀布爾人的欣賞、反感、同情態(tài)度變化細(xì)致具體,情感真摯動(dòng)人(或讀來(lái)具有代入感、拉近讀者與作者的距離)④第一人稱(chēng)敘事,“我"的身份與作者相同,恰好也是一名作家,使小說(shuō)故事讀來(lái)仿佛真實(shí)發(fā)生,十分可信(或仿佛是泰戈?duì)柦琛拔摇敝跀⑹卵郧椋?。⑤第一人稱(chēng)敘事,能突出人物形象,凸顯主題。通過(guò)“我"對(duì)喀布爾人的情感、態(tài)度變化,更突出了喀布爾人的善良與友好,也表現(xiàn)了對(duì)父愛(ài)的理解與歌頌。12.①喀布爾人之前與敏妮之間溫馨快樂(lè)的相處與玩笑;②喀布爾人對(duì)敏妮不變的溫柔與關(guān)愛(ài)(或喀布爾人之后遇見(jiàn)、提及敏妮總面帶微笑);③喀布爾人對(duì)自己女兒的思念(或喀布爾人收藏、展示女兒小手印的溫馨一幕);④“我”欣賞喀布爾

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