教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！第第頁教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析是否有好的就業(yè)前景是考生選擇專業(yè)的一個(gè)非常重要的參考指標(biāo)。而就業(yè)前景與專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等等方面都息息相關(guān)。一、教育學(xué)專業(yè)概況1、教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。隨著越來越多的人加入考研大軍，研究生就業(yè)問題近年來也成為熱點(diǎn)話題。官方發(fā)布的研究生總體就業(yè)率高達(dá)95%以上，但有的專業(yè)首次就業(yè)率甚至低至5.56%。究竟什么才是真實(shí)的情況，也許永遠(yuǎn)也無法知道，但多幾個(gè)渠道了解信息，或許能在作決定時(shí)提供幫助。七成高校研究生就業(yè)率超95％凱程考研以"專業(yè)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新、分享"的辦學(xué)理念，突出"高命中率、強(qiáng)時(shí)效性、全面一條龍服務(wù)"的特色，成為考研學(xué)子選擇專業(yè)課輔導(dǎo)的首選。10年來已有千余位考生在凱程的幫助下順利考取全國著名高校，引發(fā)業(yè)界強(qiáng)烈關(guān)注。2、教育學(xué)專業(yè)課程設(shè)置普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測量評價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。3、教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識2．掌握教育科學(xué)研究的基本方法；3．具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力；4．熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī)；5．了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。二、教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景近年來，教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)率在95%左右。很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師。按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型。平常大家所熟悉的講授型職業(yè)，就是通常說的站在三尺講臺(tái)上的老師。目前很多國內(nèi)中小學(xué)對教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷，高校對教師的要求是博士學(xué)歷，部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。相對前幾年而言，就業(yè)的門檻高了。但同時(shí)，考生也應(yīng)看到教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領(lǐng)域，如：指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會(huì)工作者等。據(jù)了解，教育學(xué)專業(yè)一部分畢業(yè)生已流向了出版社、電視臺(tái)、雜志社、企業(yè)人力資源等領(lǐng)域。從需求方來看，我們是一個(gè)13億人口的大國，到2020年人口可能達(dá)到16億，這無疑更證明了今后教育的市場巨大的發(fā)展?jié)摿屯卣箍臻g。教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：可不可當(dāng)老師（教學(xué)）有人說當(dāng)班主任比較好有的人說讀這個(gè)專業(yè)是到學(xué)校搞管理，郁悶分不清除了請各位高人解答感激涕零啊教育學(xué)分很多方向教育學(xué)原理高等師范院校師資、高等院校輔導(dǎo)員、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、雜志社編輯、各級教育行政管理人員和其他教育工作者課程與教學(xué)論中小學(xué)教育科研人員、中小學(xué)教師、雜志社編輯、公務(wù)員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者等機(jī)教師、文員、記者、編輯等。311教育學(xué)考研參考書：(統(tǒng)考311)（凱程教育學(xué)專家審定。）教育學(xué)原理：1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫（凱程推薦必讀）2.《當(dāng)代教育學(xué)》袁振國，教育科學(xué)出版社3.《教育學(xué)》王道俊，人民教育出版社教育史：4.《中國教育史》孫培青華東師范大學(xué)出版社（凱程推薦必讀）5.《外國教育史教程》吳式穎人民教育出版社（凱程推薦必讀）教育心理學(xué)：6.《當(dāng)代教育心理學(xué)》劉儒德陳琦，北京師范大學(xué)出版社（凱程推薦必讀）教育研究方法《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社（凱程推薦必讀）輔導(dǎo)資料與輔導(dǎo)班：推薦《凱程教育學(xué)寶典》《凱程教育學(xué)題庫》《凱程教育學(xué)掌中寶》及凱程教育學(xué)輔導(dǎo)班和集訓(xùn)營。教育學(xué)考凱程綱，可以找凱程教育學(xué)欄目下載或找凱程老師要。無需購買。非統(tǒng)考院校教育學(xué)考研參考書如果是非統(tǒng)考的學(xué)校，請到他們學(xué)校網(wǎng)站查看或者到凱程教育學(xué)欄目查看。關(guān)于凱程：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直致力于高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣凱程考研的價(jià)值觀口號：凱旋歸來，前程萬里信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿使命：完善全新的教育模式，做中